(Ambulance) Thema : Primary Survey Opvang van de laag complexe patiënt Januari 2014 - Het controleren van de vitale functies ( bloeddruk, saturatie, hartritme) - Het toedienen van O2 opgeleide van gegevens - Het geven van pijnbestrijding eventueel gebruik makend van pijnscore - Toepassen ABCD methodiek - Beschermd de patiënt indien nodig tegen hypo of hyperthermie - Leert welke protocollen relevant zijn bij de casus - Past indien nodig immobilisatie techniek toe - Is in staat effectief te communiceren met patiënten - Onderhoudt professioneel contact met patiënt en gaat na of de gegeven informatie begrepen wordt - Kan onder begeleiding een duidelijke overdracht geven met relevante informatie bij laagcomplexe patiënten bij presentatie op de SEH - Luistert naar, begrijpt en voert eenvoudige opdrachten uit van collega s 9.1 - Benadert de patiënt op een respectvolle manier. 9.2 - Vertoont stabiel interpersoonlijk gedrag in het geval van stress; - Houdt zich aan de regels m.b.t. hygiëne en steriliteit; 9.3 - Kent en herkent de grenzen van eigen deskundigheid; - Handelt binnen de grenzen van eigen deskundigheid en verantwoordelijkheid; - Heeft vertrouwelijke patiënten informatie geheim gehouden. - Aanleggen van een nek kraag - Het beluisteren van de longen - Anamnese afnemen - Toedienen van zuurstof - Intramusculaire of subcutane injectie ( pijnstilling) - Het meten van vitale parameters - Aanleggen vacuumspalk of mitella - Aanleggen wonddrukverband
De student vindt zichzelf bekwaam voor deze begeleider Datum :
thema : Pulmonologie Doel; patiënt met respiratoire insufficiëntie opvangen december 2013 - Is in staat om onder begeleiding een patiënt met respiratoire insufficiëntie op te vangen - Is in staat respiratoir falen te herkennen en hier adequaat op te reageren - Verricht diagnostisch onderzoek (o.a. vitale functies, (anamnese, lichamelijk onderzoek, meten lichaamsfuncties, aansluiten monitor) - Is in staat effectief te communiceren met patiënten en/of familie, artsen en zorgverlener. - Dit vereist specifieke vaardigheden aangezien deze context vaak gepaard gaat met tijdsdruk, hectiek en potentieel levensbedreigende situaties - Gaat na of de informatie begrepen is - Kan omgaan met emoties van patiënt en familie - Draagt duidelijk en tijdig, de relevante patiëntgegevens over bij overdracht van verantwoordelijkheden van zorg en controleert of de informatie zodanig is overgekomen - Schakelt op tijd de juiste disciplines in die betrokken zijn bij de opvang van een respiratoir insufficiënte patiënt - Heeft kennis van de relevante protocollen betreffende respiratoire insufficiëntie - Heeft kennis van het respiratoire systeem - Organiseert de zorg rondom de patiënt, handelt naar kunnen en weet daarin grenzen aan te geven - Kent eigen grenzen en geeft deze aan - Is in staat om hoofd- van bijzaken te onderscheiden (time-management) - Maakt gebruik van de juiste protocollen en kwaliteitssystemen - Monitoring vitale functies - Toedienen van zuurstof
De student vindt zichzelf bekwaam voor deze
Thema : Cardiologie Doel; patiënt met pijn op de borst opvangen December 2013 - Is in staat om onder begeleiding een patiënt met pijn op de borst op te vangen - Heeft oog voor de eventuele tijdsdruk waaronder dit plaats moet hebben - Heeft kennis van de juiste protocollen van een patiënt met pijn op de borst - Gebruikt de pijnscore bij toediening van medicatie - Licht de patiënt over de uit te voeren en - Onderhoudt professioneel contact met patiënt - Reageert op verbaal en non verbaal gedrag van de patiënt - Kan omgaan met emoties van de patiënt en familie - Consulteert een arts en geef adequate informatie door - Schakelt andere disciplines in die noodzakelijk zijn voor het verkrijgen van de juiste formatie. - Zorgt voor een goede en duidelijke overdracht. - Heeft kennis van de relevante protocollen en behandelmethodes - Heeft kennis van de anatomie en pathologie van het hart - - Kan een ECG maken - Bloed afnemen voor diagnostiek - Kan grote Ecg afwijkingen benoemen - Kent de meest voorkomende ritmestoornissen - Een anamnese afnemen - Meten van vitale functies - Kan O2 toedienen volgens de richtlijnen ( NRR) De student vindt zichzelf bekwaam voor deze
Thema : nekkraag Het aanleggen van een nekkraag bij een volwassenen Oktober 2013 - Het fixeren van het hoofd in neutrale positie - Indicaties kunnen benoemen voor het aanleggen van de nekkraag - Verdenking van mogelijk letsel van de wervelkolom op basis van het ongevalsmechanisme ( pijn in de nek, sensibele of motorische stoornis van de ledematen) - Contra-indicaties kunnen benoemen voor het aanleggen van een nekkraag kunnen benoemen - Kiest juiste benodigdheden ( nekkraag, e.v.t padding) - Licht de patiënt in - Licht mede hulpverleners in met name degene die het hoofd fixeert - Onderhoudt professioneel contact met patiënt - Bij een neurotrauma wordt i.o.m de MMT arts de nekkraag afgelaten - Is op de hoogte van de indicaties voor het aanleggen van de nekkraag - Is op de hoogte van de nadelige effecten van de nekkraag op specifieke patienten groepen. ( neuro trauma verhoging ICP) - Hanteert relevante protocollen en weet wanneer hiervan afgeweken kan worden - Instrueert de collega s op de juiste wijze - Aanleggen van een nekkraag - Gebruik van padding indien nodig De student vindt zichzelf bekwaam voor deze
Thema : logroll Het assisteren van een logroll bij een stabiele volwassen patiënt Oktober 2013 - Voor de vaardigheid zijn minimaal 3 hulpverleners nodig - Laat indien mogelijk de armen gestrekt langs het lichaam houden - Leg indien nodig de wervelplank alvast klaar - Leg indien nodig een nekspalk aan - Zorg ervoor dat als de tijd het toelaat de fracturen gespalkt zijn - Positioneer de hulpverleners op de juiste plaats - Hulpverlener een bij het hoofd heeft de leiding - Hulpverlener 2 bij de romp fixeert de schouder en bekkengordel - Hulpverlener 3 bij de benen de bekken gordel en benen en houdt de benen in lijn - Licht de patiënt in - Degene die aan het hoofd staat heeft de leiding en geeft de commando s - Zorg dat een ieder gelijk begint met draaien - Onderhoudt professioneel contact met patiënt - - In een klinische setting palpeert de arts de nek en de wervelkolom - Is op de hoogte van de indicaties tot het draaien middels een logg-roll - Hanteert protocollen - Organiseert voldoende hulpverleners voor een log-roll en laat het anders achterwege - Aanleggen van een nekkraag - Het positioneren van een backboard - De student vindt zichzelf bekwaam voor deze
Thema : wonddrukverband Doel; het stelpen van een ernstige bloeding Oktober 2013 - Indicaties; slagaderlijke en aderlijke bloedingen - Complicaties van een wonddrukverband kunnen benoemen - De juiste benodigdheden kunnen klaarleggen en toepassen - Contra indicatie kunnen benoemen van het aanleggen van een wonddrukverband - Licht de patiënt - Onderhoudt professioneel contact met patiënt - Consulteert de arts bij een slagaderlijke en aderlijke bloeding - Laat de wond beoordelen door de arts en e.v.t laten hechten - Heeft kennis van de slagaderlijke drukpunten op het lichaam - - Kan de juiste controles uitvoeren na het aanleggen van een wonddrukverband De student vindt zichzelf bekwaam voor deze