Een aantal ouders uit de regio Eindhoven die een kleinschalige woonvoorziening voor hun verstandelijk gehandicapte kinderen willen 2005; gestart vanuit Vereniging De Sleutel 8 maart 2007; startdocument ondertekend 6 maart 2008; Stichting Ons Groepke opgericht Juni 2009; Intentieovereenkomst met Glorieux getekend Sinds juli 2009; officiële naam Stichting Woongroep Elysion Eindhoven September 2014; jongeren gaan wonen op Park Glorieux
HOE IS DE GROEP TOT STAND GEKOMEN? Belangrijk is dat de jongeren, maar ook de ouders, bij elkaar passen en al aan elkaar wennen in de aanloop naar wonen. Aannameproces: We hebben een beleid m.b.t. aannemen van nieuwe bewoners. Belangrijk is dat de jongere goed binnen de groep past ( er moet een klik zijn) Er komt een gesprek met de kandidaat bewoner en de ouders Er komt een terugkoppeling in de ALV De jongere komt kennismaken bij een groepsactiviteit ( terugkoppeling) Uitnodiging voor nog een activiteit en eten ( terugkoppeling) Ouders komen kennismaken bij ALV Bij het hele proces is ook het team nauw betrokken (na wonen)
Wat hebben we georganiseerd voor de jongeren in de aanloop naar wonen : maandelijks eten bij een van de bewoners thuis, onder begeleiding van ouders van de werkgroep groepsvorming. Twee maal per jaar een weekend weg in een huisje in Nederland. Eenmaal per jaar een midweek op vakantie met begeleiding. Eenmaal per jaar een gezamenlijke BBQ met ouders, broers en zussen. Jongeren zijn vanaf het begin betrokken geweest bij het bouwproces ( zoeken naar een locatie, kennismaken met architect en toekomstige buren, bouw en inrichting van de gemeenschappelijke ruimtes.
Wat hebben de ouders gedaan in het kader van groepsvorming?: Maandelijks de Algemene Leden Vergadering Ouders worden opgedeeld in werkgroepen. Hierbij wordt gekeken naar waar de belangstelling en de kwaliteiten liggen van de ouders Ouderactiviteit gedurende het jaar en familiedag Thema avonden
Onze visie op het wonen in een groep: Optimale ontwikkeling van de jongeren binnen de groep Gezamenlijke activiteiten staan voorop Samen koken en samen eten Het gebruik van de gezamenlijke huiskamer Veilige gestructureerde omgeving, waarbinnen iedereen zich veilig kan ontplooien Voorkomen van sociaal isolement Ouders moeten langzaam aan steeds een stap terug kunnen doen.
Vanaf september 2014; - Één groep met 9 individuen, met een gezamenlijk én persoonlijk gewenningsproces - Één team met 10 medewerkers, met diverse achtergronden en ervaring - Één oudergroep met overeenkomstige én verschillende opvattingen over het wonen
Thuissituatie versus wonen in een groep De positie van de jongere is thuis anders dan in een groep. Thuis is natuurlijker en vanzelf in de samenleving. Op de groep is dat meer kunstmatig, via methoden en vooraf overdacht beleid. Overeenkomsten: veiligheid, structuur, liefdevolle aandacht, respect voor elk individu én voor de groep of het gezin, verantwoordelijkheidsgevoel voor elkaar, zelf iets kunnen bepalen maar ook dingen moeten. Belangrijk is om ieder zo zelfstandig mogelijk te laten zijn, hun inbreng te waarderen en respecteren en hen mogelijkheden te bieden met anderen om te gaan en vriendschappen te sluiten. Groepswonen is aanvullend op een thuissituatie blijf je proberen de thuissituatie te kopiëren dan mis je de kans de sterke punten van de groep verder uit te diepen en ontwikkelen. Het is natuurlijk wel belangrijk rekening te houden met hoe jongeren thuis gewend zijn met elkaar om te gaan. Communicatie en afstemming is daarom essentieel!
Goede groepsstructuur: De posities, relaties en de rollen van de groepsleden zijn duidelijk en goed op elkaar afgestemd. -> een goede structuur geeft elk groepslid de veiligheid en de bescherming die hij nodig heeft om zich vrij te ontwikkelen. In elke groep zijn er 3 rollen: 1) Actievelingen met veel ideeën en initiatief 2) Socialen, die vooral op elkaar gericht zijn 3) Neutralen Dit zie je mooi terug in de dagelijkse praktijk (bv tijdens het eten, maken van planning en afspraken) maar ook bij de bewonersraad.
Bewonersraad: Van wekelijks naar maandelijks Inbreng van jongeren en team (verschuiving) Wisselende voorzitter en notulist Zoeken naar balans wat voor een jongere individueel belangrijk is en wat in groepsbelang is Huisregels, groepsafspraken en taakverdeling Activiteiten Terugkoppeling ouders (niet altijd op één lijn)
Ruzie in de groep -> invloed op de sfeer! Team: aanpakken van het probleem en zorgen dat de rust terugkeert. Tijdig aanpakken zodat erger wordt voorkomen. Maar.. Ruzie heeft ook een functie in de ontwikkeling. Groepsleden verkennen er grenzen bij zichzelf en anderen mee en spelen met macht: hoe lukt het me om te winnen, wie is de sterkste? Ze verdedigen zichzelf en proberen een conflict op te lossen. Ze uiten hun gevoelens van onmacht, boosheid en verdriet ermee. Ruzie maken kan ook een manier van aandacht vragen zijn.
Subgroepjes -> Een klein groepje binnen de grote groep dat zich afzondert van de andere groepsleden. Je zoekt anderen op waar je je prettig bij voelt. Kan ook negatief worden als de subgroep: - De grote groep gaat negeren - Groepsleden gaat buitensluiten - Zich negatief opstelt t.o.v individuen of de groep - Zich superieur gaat voelen t.o.v de rest van de groep Dit vraagt individuele begeleiding maar ook om aanpak in de groep. Plan van aanpak team, afstemming ouders.
Hoe is het nu na 1.5 jaar wonen: We zien een groep jongeren die het prima naar hun zin hebben met elkaar. In het begin gingen ze nog naar huis om langzaam te wennen aan het op zichzelf wonen. Nu hebben ze hun draai gevonden in hun eigen woning en hebben ze minder behoefte om naar huis te gaan. Dat is een goed teken! Ze zijn gegroeid, individueel en als groep. We zien nu dat de jongeren langzaamaan meer loskomen van thuis en hun eigen identiteit zoeken. Ouders hebben ook een heel proces doorgemaakt en we zijn nog steeds aan het loslaten. We moeten nog steeds onze uitgangspunten bijstellen en bespreken met elkaar. We zijn er nog niet, maar al wel goed op weg. We kunnen met trots terugkijken op wat we neergezet hebben!