Hier maken we toekomst

Vergelijkbare documenten
Jaarplan. Schooljaar

Jaarplan schooljaar

Kids United Inhoudsopgave. Kids United Voorwoord Henk Sijtsma. Inhoudsopgave 02 Voorwoord 03 Terugblik 04 Samenwerking 08 Hoofdsponsor 10

Inhoudelijk jaarverslag Stichting Follow your Sun 2017

Young People Coaching Experience

Jaarplan. Schooljaar

Informatie over geef om schenken en nalaten. het nationale ballet

4 - daagse podiumtraining BUSINESS AS UNUSUAL. Dez e t r a i n i n g i s e c h t een

STICHTING VRIENDEN VAN ST JANSDAL

SPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ

Effecten van IMC Weekendschool op zelfvertrouwen, toekomstperspectieven en sociale verbondenheid

Ja, ik wil! Een creatiever Twente!

FOLLOW YOUR SUN LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / Missie: ieder kind straalt!

Foto: Camiel Donders. partnerprogramma 2015/2016

VERDER MET JE TALENT RUIMTE VOOR VERDIEPING IN VWO 4, 5 EN 6

Voor hetzelfde geld, helpt u ze alle twee

Foto: Camiel Donders. partnerprogramma 2014/2015

Welkom. op onze OPEN DAG Za

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Hoogbegaafdheid en onderpresteren

Prikkel de nieuwsgierigheid van kinderen. In drie stappen naar een Techniek&ik-locatie

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Leraar, je wist dat je het was.

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Ik ben meer FBI, geloof ik

Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken?

Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen.

Handleiding maatschappelijke stage

PLE SCH BV Coaching, Consultancy en Conflictoplossing

Waar een wil is, is een Weg!

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen!

SCHENKEN EN NALATEN VOOR HET BEHOUD VAN ONS ERFGOED

Jonge ambtenaar van het jaar

3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP

Onderwijskundige Visie

* het overlijden van de schenker * het overlijden van een ander dan de schenker

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Dwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh

Situgram: uw voorkeuren in het leren

Het sociale platform voor je organisatie

Ondernemen als. Deel 1. Doelgroep: Naam: Telefoon:

Nu ook op mobiel of tablet! quez.movisie.nl. QueZ. Vragen naar zelfregie

Voor hetzelfde geld geeft u meer Steun uw kerk met een periodieke gift

Ondernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag!

Masterclassprogramma Klas 2 periode

Het gymnasium: iets voor jou?

Inspiratie voor Nieuwe Business Modellen

Bijzonder. nieuws. Een wereld te winnen met bewegen! Nummer 2, Nieuwsbrief voor donateurs

Trainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

straatjutten de workshops

Leren Leren en ExcelLeren

Theateractiviteiten voor, door en met mensen met een verstandelijke beperking.

Provinciale vereniging voor natuurbescherming. Leven is doorgeven. It Fryske Gea vereniging voor natuurbescherming in Fryslân

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.

Trainersopleiding 2014

In 5 stappen naar een personeelsbeleid dat werkt

Welkom op Wolfert PRO!

School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs

Voorbereiding assessment

Weerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid

Een praktijkgerichte opleiding naast je baan......durf jij het aan? inhollandacademy.nl

de theater havo/vwo Middelbare school voor theater, film en vormgeving

Het Businessprogramma

Over het Vecht-College

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6

Workshop Solliciteren

Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015

Vaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep

Pop- formulier. Circa. 30 tot 40 minuten

Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege

Creëer beweging in je organisatie

Workshop Solliciteren

Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen

Ik ben rustiger geworden en haal meer resultaten

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk

Productcatalogus AIRO Visie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Overeenkomst Schenking periodieke gift 2015

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

maatschappelijke stage iets betekenen voor een ander!

Overeenkomst Schenking periodieke gift 2015

Hondsrug College. Ondernemend leren. Op het Hondsrug College. Voor mavo, havo en vwo. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

Beste leerlingen van klas 2,

Remind Trainersopleiding

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

Overtuigen in de rechtszaal

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

* het overlijden van de schenker * het overlijden van een ander dan de schenker

Nieuwsbrief IMC Weekendschool

Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Motivatie: presteren? Of toch maar leren?

STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE SLIMME KLEUTERS. Groep 2

Transcriptie:

Hier maken we toekomst

WAAR DROMEN ONTSTAAN De ultieme ontdekkingsreis... Kent u misschien een ingenieur? Het waren dit soort vragen die de ogen openden van psycholoog Heleen Terwijn. Zij deed onderzoek in Amsterdam Zuidoost naar motivatie van leerlingen in het basisonderwijs en ontdekte dat er met deze vragen eigenlijk niets gebeurde. Leerlingen zaten op school om te leren voor later terwijl niemand hen liet zien wat later nou eigenlijk is. Zo ontstond in 1998 haar idee om kinderen in contact te brengen met inspirerende professionals en interessante vakgebieden...voor jongeren uit achterstandswijken.. Inmiddels volgen elke zondag meer dan 1.000 nieuwsgierige jongeren uit achterstandswijken vrijwillig ons driejarige lesprogramma. In de leeftijd van 10 tot 14 jaar maken zij kennis met vakken als Geneeskunde, Techniek, Recht, Beeldende Kunst en de vele beroepen die daarbij horen. In 81 zondagen ontmoeten onze leerlingen tientallen bevlogen professionals. Van artsen, reclamemakers en advocaten, tot brandweerlieden, kunstenaars en ondernemers. Met deze professionals duiken zij in werelden waarmee ze anders niet snel in aanraking komen. De gastdocenten zijn vrijwilligers en laten de leerlingen ervaren hoe het is om in hun schoenen te staan. Onze medewerkers moedigen de leerlingen aan om hun interesses en talenten te volgen. Ze stimuleren het lef dat daarvoor nodig is en trainen vaardigheden die hen helpen hun dromen te bereiken...biedt inspiratie voor het leven Elke les richten we zo in dat er prikkelende, magische momenten ontstaan. Dat worden ervaringen die bijblijven, die de horizon van onze leerlingen verbreden en hen de drive geven om hun ideale toekomst na te jagen. Met ons oud-leerlingennetwerk blijven we hen ondersteunen met masterclasses, trainingen en stageplekken. Zo bieden we onze leerlingen inspiratie voor het leven.

Wie met volle overtuiging zijn interesses volgt, haalt het meeste uit zijn leven Met onze aanpak wakkeren we de motivatie van jongeren aan. Als je weet wat er allemaal mogelijk is in de wereld, ben je als leerling meer gedreven. Sterker nog: wie het lef heeft om zijn interesses, talenten en toekomstdromen te volgen, haalt méér uit zijn leven. Die vindt sneller zijn draai en draagt met meer plezier bij aan de samenleving. Onze doelen Dit geven we onze leerlingen mee: Een bredere blik op de toekomst. We laten hen kennis maken met vele verschillende sectoren, beroepen en leefstijlen. Meer zelfvertrouwen. We laten hen ervaren dat zij meer kunnen dan ze zelf dachten. En ze ontdekken dat professionals benaderbaar zijn. Een sterkere binding met de samenleving. We reiken hen nieuwe inzichten, handige contacten en concrete mogelijkheden aan om zich verder te verdiepen. En zo bereiken we onze doelen Tien vestigingen in achterstandswijken van zeven grote steden in Nederland. Onderzoek naar de effecten van ons onderwijs en hoe we onze aanpak verder kunnen verbeteren. IMC Alumni, het oud-leerlingennetwerk waarin leerlingen zich verder kunnen ontwikkelen met masterclasses, trainingen en stages. IMC Basis, een project waarin we onderzoeken hoe we ons onderwijs een plek kunnen geven in het reguliere basisonderwijs. Het is een interessante wisselwerking: wij dragen bij aan het verbeteren van toekomstperspectieven van jongeren. Tegelijkertijd ontwikkelen onze medewerkers nieuwe vaardigheden. Kirsten Ottens, Directeur ING Nederland Fonds

Iedereen kan bijdragen IMC Weekendschool krijgt steun uit alle hoeken van de samenleving. Sinds onze allereerste les in 1998 drijven wij op de inzet van vrijwilligers. En op de financiële en materiële bijdragen van private partners. We kiezen ervoor om onafhankelijk te zijn van de overheid. Wij verbinden zo een brede maatschappelijke coalitie van bedrijven, instellingen en individuen die graag bijdraagt aan de toekomst van jongeren. word gastdocent word begeleider pak een klus op word vriend Als gastdocent laat u jongeren ervaren wat het betekent om uw beroep uit te oefenen. Iedereen kan gastdocent worden. Zolang u maar gepassioneerd bent over uw vak en u graag voor een groep staat die uitgedaagd wil worden. U krijgt professionele begeleiding bij de voorbereidingen en uiteraard Begeleiders ondersteunen een groepje leerlingen tijdens de doe-gedeeltes van de lessen. U trekt samen op met de gastdocenten, de leerlingen en onze vaste staf. Zo leert u onze leerlingen en hun buurt beter kennen. Bovendien komt u ook veel te weten over andere beroepen en bezoekt u ongetwijfeld plekken waar U kunt ook achter de schermen bijdragen. Bijvoorbeeld door bijles te geven aan een leerling of door mentor te worden voor een oud-leerling. U kunt ook helpen met het organiseren van activiteiten, uw netwerk inzetten om leerlingen verder te helpen of een masterclass organiseren. Iedereen die zich verbonden voelt met IMC Weekendschool kan Vriend worden. U bepaalt zelf hoeveel u maandelijks wilt doneren. Als Vriend krijgt u uitnodigingen voor speciale events. Schenkt u jaarlijks meer dan 1.000? Dan kunt u uw periodieke schenking kosteloos vastleggen in een onderhandse akte. op de zondag zelf. u anders nooit komt. Interesse? Meld u direct aan via onze website: www.imcweekendschool.nl

Wordt uw organisatie onze nieuwe partner? Partners zijn bedrijven, organisaties en fondsen die ons steunen met geld, locaties, diensten en advies. Veel van onze partners dragen ook met veel plezier bij aan de inhoud van onze lesprogramma s. We zijn altijd op zoek naar een mooie win-win situatie. U vult het partnerschap zelf in Omdat elke partner anders is, maken we graag een plan op maat. Werknemers van onze partners vinden het vaak fantastisch om bij te dragen als gastdocent of begeleider. Ze kunnen zelfs een nieuw, inspirerend vak opzetten of projecten oppakken waarmee zij onze organisatie en leerlingen verder helpen. Daar krijgen uw medewerkers nieuwe inzichten, contacten en vaardigheden voor terug. Bovendien kunnen zij altijd rekenen op professionele begeleiding vanuit onze organisatie. Zo dragen andere partners bij: financieel in natura vakinhoudelijk Het AMC is er trots op dat we al vele jaren gastvrijheid bieden aan IMC Weekendschool in Amsterdam. Het is een fantastisch initiatief dat heel erg past bij een organisatie zoals het AMC waar opleiden van talent en oog voor de samenleving een centrale rol heeft. Prof. Marcel Levi, Voorzitter Raad van Bestuur AMC, Decaan Faculteit Geneeskunde UvA De Nationale Postcode Loterij steunt IMC Weekendschool van harte. Het is geweldig om te zien hoe jongeren door IMC Weekendschool hun blik verruimen en gemotiveerd worden hun eigen pad te kiezen. Margriet Schreuders, Hoofd afdeling goede doelen Nationale Postcode Loterij Wij zijn financieel, maar vooral ook inhoudelijk betrokken. Met veel plezier verzorgen wij het vak Recht in Rotterdam. Net als de leerlingen steken wij er veel van op. Het enthousiasme en de creativiteit van de leerlingen werken iedere keer weer aanstekelijk. Maak snel een afspraak Dan verkennen we samen al uw mogelijkheden als partner. Bel onze fondsencoördinator: 020-258 27 00 Erik Geerling, Bestuursvoorzitter NautaDutilh

5 redenen om ons te steunen 1 Onze methode werkt Samen met de Universiteit van Amsterdam hebben we aangetoond dat leerlingen van IMC Weekendschool zich sterker ontwikkelen dan hun leeftijdsgenoten als het gaat om: 1. toekomstperspectieven: ze hebben een groeiende kennis over hun maatschappelijke opties en een groeiend besef van hun eigen capaciteiten. 2. zelfvertrouwen: ze tonen meer lef bij het leren op school. 3. sociale verbondenheid: ze hebben een groeiende algemene kennis en een groeiend inlevingsvermogen. 2 Leerlingen zijn enthousiast Ik kon De leukste les piloten, BN ers en op de weekendschool artsen van alles vragen; hoe was politiek. Wouter Bos zij hun huiswerk maakten, kwam met ons debatteren. Na waarom ze voor hun beroep afloop kreeg ik een medaille van gekozen hadden en hoe ze er hem, omdat hij mij de beste vond. waren gekomen. De Dat vond ik echt geweldig. Ik wist weekendschool was voor mij een helemaal niet dat ik dat kon. eyeopener. Büsra Açikgöz (17) Shaneequa Vrede (18) Door alle ontmoetingen ben ik socialer geworden, heb ik meer lef gekregen. Nu durf ik gewoon op mensen af te stappen en om een kaartje te vragen. Ömerfaruk Susurlu (19)

3 Oud-leerlingen blijven betrokken Leerlingen die hun weekendschooldiploma hebben gehaald, houden via het oud-leerlingennetwerk IMC Alumni contact met elkaar, de weekendschool, gastdocenten en partners. Ze krijgen toegang tot verdiepende masterclasses en trainingen. Daarnaast gebruiken zij het netwerk bij het vinden van stageplaatsen en studiebegeleiding. Oudere generaties profiteren bovendien van netwerkbijeenkomsten. Steeds vaker zijn onze alumni ook gastdocent op IMC Weekendschool. Zo vormen zij inspirerende voorbeelden voor de jongere generaties. 4 We hebben een ANBI-status Stichting IMC Weekendschool en Stichting Vrienden van IMC Weekendschool zijn door de belastingdienst aangewezen als algemeen nut beogende instellingen, de zogenaamde ANBI s. Hierdoor zijn schenkingen aan ons fiscaal aftrekbaar. 5 (Inter)nationale erkenning We zijn trots op vele onderscheidingen voor IMC Weekendschool en oprichter Heleen Terwijn: 2014: Ververs Award voor Onderwijs Innovatie in de Praktijk 2013: Hélène de Montigny-prijs 2011: Ziggo prijs voor de Open Samenleving 2010: Finalist WISE Awards, World Innovation Summit for Education 2009: Winner at The Marketplace of Ideas, United Nations, Alliance of Civilizations 2006: Distinction, German Marshall Fund of the United States for Combating Social Exclusion 2003: Edgar Donckersprijs voor Nederlandse Cultuur Integratie

Onderwijs: 1.000 leerlingen per zondag 3-jarig programma waarin een klas 81 zondagen beleeft 1620 lessen per jaar 95 betrokken basisscholen 4 basisscholen met IMC Basis Ondersteuning: 3.500 gastdocenten, begeleiders en andere vrijwilligers per jaar Meer dan 100 financiële partners Meer dan 300 in-kind partners Zo besteden wij onze donaties: 81,9% direct naar doel 15,6% naar beheer en administratie Groningen (2007) 3,6% aan fondsenwerving Totaal aantal alumni: Amsterdam -Noord (2003) -West (2004) -Zuidoost (1998) Den Haag (2006) Rotterdam -Delfshaven (2006) -Zuid (2013) Utrecht (2006) Nijmegen (2006) Tilburg (2006) Concept, tekst en design: Het is Tijd voor Helderheid Fotografie: Diane van der Marel, archief IMC Weekendschool Drukwerk: Veldhuis Media B.V., 2015 www.imcweekendschool.nl NL23ABNA0506977145 info@weekendschool.nl +31 (0) 20-25 82 700 Sinds 2008 is Stichting IMC Weekendschool één van de vaste beneficiënten van de Nationale Postcode Loterij