TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE



Vergelijkbare documenten
TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Hoofdthema: Chemie Onderwerp : Elektrolyse van zoutwater Doelgroep: 3 e gr

R eptenboek van Nikko en Co

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Hoofdthema: elektriciteit / energie Onderwerp : Eenvoudige stroomkring maken Doelgroep: 2 e graad

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Onderwerp : Drijven of zinken. Doelgroep: 1 e gr

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Uitleennummer in de school: Uitleennummer bij BOBOT: Timing: 2 à 3 lestijden + knutselles

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Hoofdthema: Elektriciteit Onderwerp : Stroomkring motor/zoemer Doelgroep: 3 e gr

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING - LEERKRACHTENFICHE

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Hoofdthema: Voeding Onderwerp : limonade maken Doelgroep: 1 e gr

Leerlingen maakten reeds kennis met het toepassingsgebied biochemie. De leerlingen hebben kennis van het analyseren en het onderzoekend werken.

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

2 soeplepels citroenzuur = 25 g. 2 soeplepels maïszetmeel = 30 g. 25 g bakpoeder (natriumbicarbonaat)

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Uitleennummer in de school: Uitleennummer bij BOBOT:

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

e op krukas Doelgroep: 1 e gr

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

Biologische tandpasta maken (1)

Leerlingen die een notie hebben van biochemie Leerlingen die een zekere zelfstandigheid hebben bij het uitvoeren van experimenten

o In zakken gemaakt uit de huid van de dieren. o In de magen van de dode dieren. o Door veel te roeren in de melk.

Doelgroep. Lesdoelen. Materialen. Experimenteren met Biochemie / Tandpasta

dankzij de Essentiële Oliën van Phytosun

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

Werken met water kunnen gericht waarnemen met al hun zintuigen.

Belangrijke boodschap: Het is illegaal om dit e-book te kopiëren, verkopen of verdelen!

Ik plaats mijn boog in de wolken; die zal het teken zijn van het verbond tussen mij en de aarde.

Gezondheid & Voeding

MUZO AD 19 Genoegen beleven aan muzisch bezig zijn.

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE. Uitleennummer in de school: Uitleennummer bij BOBOT: Timing: 2 lestijden

Lesbrief Uitvinders. Inleiding

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

Bronnen. Meer info. Naam: Co-wetenschapp(st)er: Klas:

Proeven van een dagje zonder vlees: kikkererwtenballetjes

Geen plastic alstublieft!

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE - EXPERIMENTEERKOFFER. Uitleennummer in de school: Uitleennummer bij BOBOT:

Recept van de maand mei Medaillekoekjes (12 stuks)

Zelf je schoonmaakmiddelen maken!

Zintuigen. Expertgroep 2 : Ruiken doe je met je neus! Naam leerling:... Leden expertgroep:...

Waar een wil is, is een Weg!

Doelgroep. Lesdoelen. Materialen. Experimenteren met Biochemie / Bioplastic

De leerlingen maken van bamboestokken en elastiekjes een brug en gebruiken hiervoor verschillende technische inzichten.

Wassen en de wasmachine bedienen.

Lavera Basis Sensitiv

Aan de slag met kruiden

Lesonderwerp: Hocus pocus circus: Een nieuw dier samenstellen a.d.h.v. verschillende materialen.

Doezijde. Zelf verf maken. Wat ga je doen? Je gaat zelf verf maken en hier ook mee verven!

Allereerst moeten we natuurlijk de benodigdheden klaarzetten, dus laten we beginnen bij stap 1. Stap 1: het klaarzetten van de benodigdheden:

KIEZEN VOOR KEUZE. Een les over assor timentstypes. Inhoud

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

Van-A jaar van de chemie!

Maak je eigen etherische olie composities

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Weeg je overal hetzelfde?

HANDLEIDING LEERKRACHT groep 5/6

Algemene doelen en de link met de vakoverschrijdende eindtermen vind je in de handleiding bij dit lespakket.

Melk voor jong en oud. Doelstellingen

Activiteitenfiche in de mix

Mocht je deze 290 recepten graag willen hebben, dan vind je deze hier.

Massage Flow. Delen is vermenigvuldigen

Do It Yourself met essentiële oliën

Voedselhygiëne. Doelgroep: bovenbouw. Doelstelling: kinderen inzicht geven in de principes van voedselhygiëne.

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

1 deel baking soda 1 deel zeezout (fijn) 3 delen Driehoek Kristalsoda 3 delen citroenzuurpoeder dōterra Lemon of OnGuard of Wild Orange 8 druppels

Belastingdienst. Na 15 mei 2015 kunt u geen wijzigingen meer doorgeven voor U kunt alleen nog bezwaar maken tegen de definitieve berekening.

Juf Sabine en juf Maaike

MOEILIJKHEIDSGRAAD: -**- Een spreekbeurt geven, vraagt veel voorbereiding. Je moet immers vlot kunnen vertellen en je moet je luisteraars boeien.

Sheet 2: Bekijk met de kinderen de tussenstand van Afval the Game op Instagram en/of Facebook. Hoe gaat het bij de kinderen met inzamelen?

Eventjes toelichten.

A. VEILIGHEIDSINSTRUCTIES

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

Je eigen potje koken: VOEDING Leerkrachtenbundel

Luikse wafels (oriëntatie)

Botanical Boost! power of plants

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

Het kiemen van zaden

De kracht van Archimedes

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN

9 MANIEREN WAAROP LAURIERBLADEREN JE GEZONDHEID VERBETEREN (BRON:

SKW Special. Beter ziek zijn. Mira Vis locatiehoofd SKW t Hummeltje

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Lesbrief nr 1. Opdracht 1. voor Groep

Workshops BSO Rakkerpret. 25 februari t/m 19 Juli 2013.

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les Skype: Online bellen. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

KRUIDENCREATIEFJE. Juni WELKOM Het eerste kruidencreatiefje is een feit. KRUID VAN DE MAAND Wat jij nog niet wist over de Dovenetel

Leidraad leerkracht 3 de en 4 de leerjaar

Oriëntatie. Wat??? een zeepkist??? Oriëntatie. Welke. Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is.

Les Hoe in alle veiligheid surfen. Deze iconen tonen aan voor wie het document is. Leerkrachten

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Baby s houden van boeken! voorlezen leuk, gezellig én leerzaam!

Sodakristallen (natriumbicarbonaat) lijken op ijs en zijn een echt wondermiddel: ze lossen vuil op als sneeuw voor de zon.

TRANQUILLITY SHOWER CREAM 200 ML

Lekker Vlaams... Preisoep met vermicelli van pastinaak Gehaktballetjes in suprèmesaus met wortelen en pastinaak

Nieuwsbrief praktijk de groene vlinder

4 manieren om Samsam te gebruiken

Transcriptie:

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE Thema: Gezondheid Onderwerp : Badzout maken! Doelgroep: 3 e gr Timing: 1 lestijd De les in het kort: De leerlingen leren badzout maken aan de hand van een stappenplan. Tijdens het maakproces worden ze geconfronteerd met eenvoudige chemie en met chemische producten. De kinderen begrijpen dat badzout een gezond effect op mensen kan hebben. Matrix voor technische geletterdheid KC ET ET + concretisering 2.13 een eenvoudige werktekening of handleiding stap voor stap uitvoeren TP K De leerlingen volgen een stappenplan waarvan de stappen door foto s worden weergegeven. De ondersteunende tekst geeft hen uitleg over de hoeveelheid en de aard van de handeling. 2.18 aan de hand van voorbeelden uit verschillende toepassingsgebieden van techniek illustreren dat technische systemen nuttig, gevaarlijk en/of schadelijk kunnen zijn voor henzelf, voor anderen of voor natuur en milieu. De leerlingen weten waarom badzout wordt aangewend. Ze ontdekken de genezende waarde van badzout, ze leggen linken naar welness. Ze beseffen dat zouten huid- en oogirritaties kunnen veroorzaken. Sommige zouten zijn eetbaar, andere dan weer niet.. Mogelijke thema`s: gezondheid zout ons lichaam - moederdag Zelf klaarzetten of voor zorgen: Zeezout of badzout (zie verdere info) Etherische olie (zie verdere info) Een (plastieken) eetlepel, een maatbeker, een trechter, Een potje met deksel of een ander mooi potje om je badzout te verpakken. Etiketten Een schort per ll In de technodoos: Voedingskleurstof Opgelet voor: - enkel uitvoeren wat beschreven staat en niet zelf experimenteren - let op met de voedingskleurstof : dit maakt vlekken op kleding en handen - nooit proeven van de producten - veilig werken is enorm belangrijk : hou volgende punten goed in het oog voor je begint: staat al het materiaal netjes klaar?, is het werkoppervlak proper?, staan er geen boekentassen in de weg?, draagt iedereen een schort?, zijn alle lange haren in een staart. - het is aan te raden om de ouders op de hoogte te brengen en na te gaan of er kinderen in de klas homeopathie nemen. Deze lln mogen niet werken met de etherische olie eucalyptus.

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE Werkvorm: Deze opdracht kan best individueel uitgevoerd worden. Zo heeft iedere leerling aan het eind een eigen flesje badzout. Je kunt ook een mini bedrijfje in de klas organiseren. Je maakt dan een assortiment van badzout en je verkoopt dit op de opendeurdag Hierbij leren de lln rekening houden met verschillende aspecten van de ondernemingswereld: - Hoe kunnen we het product zo efficiënt mogelijk produceren? - Wat met veiligheid en milieu? - Welke kwaliteitseisen zijn er voor het product? - Welke verkoopsstrategie wordt gevolgd? - Verdere uitleg: zie algemene handleiding Marketingtips: Het afgewerkte badzout doe je in een potje. Het mooiste resultaat heb je met glazen potjes (lege yoghurtpotjes, doopsuikerpotjes ). Deze potjes kan je versieren of je kunt er een etiket op kleven. Kristallen van verschillende grootte en/of verschillende kleur kunnen gemengd worden. Aan lavendelbadzout kan je echte lavendel toevoegen. Aan sinaasbadzout kan je geraspte sinaasappelschil toevoegen. Verdere info en infobronnen: - Zie docufiche - Zie algemene handleiding - Welk zout gebruiken? Dode zeezout krijgt de voorkeur (heeft therapeutische eigenschappen, maar is het duurst). Alternatieven zijn: kristalsoda (=natriumcarbonaat) of magnesiumsulfaat (=epsom salt). Het zeezout dat in de keuken gebruikt wordt, is niet geschikt. Deze zouten vind je in sommige grootwarenhuizen en bij de drogist. Opm: zuiveringszout + citroenzuur (verhouding 1:1) geeft bruisend badzout Opm: Je kunt verschillende zouten door elkaar gebruiken. Je kunt ook verschillende kleuren door elkaar gebruiken. - Etherische olie: je werkt het aangenaamst met 1 of 2 geuren. Indien je werkt met meerdere geuren is dit niet aangenaam in een klaslokaal. Deze etherische oliën kan je kopen in een natuurvoedingswinkel of bij een drogist. Kinderen die homeopathie gebruiken mogen niet werken met eucalyptus en munt. Alternatieven voor etherische olie zijn: massageolie of parfum. Dit kunnen de lln eventueel zelf meebrengen. - Boekjes met eigenschappen van etherische oliën zijn vaak te verkrijgen in de natuurvoedingswinkel of de drogist. - Het badzout voeg je best toe wanneer je al in het bad zit. Niet opgeloste deeltjes zakken nl naar de bodem. - BASF Antwerpen NV biedt een lessenpakket aan mooi en cool met chemie (i.s.m. Universiteit Antwerpen en TOBO en vzw Natuur en Wetenschap)

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE Lesverloop Probleemstelling: Mijn vriendin of mijn mama verjaart en ik wil ze een mooi geschenkje geven. Ik weet dat ze zich graag ontspant in een heerlijk warm bad. Ik zou badzout willen maken, maar hoe doe ik dat? Bijkomende info per stap op de doefiche: Klassikale bespreking : -Laat de leerlingen voorspellen hoe badzout gemaakt wordt. -Maak enkele afspraken (zie opgelet voor + info + volgende paragraaf) -Overloop de verschillende stapjes van de doefiche met de leerlingen Individueel uitvoeren van de doefiche: - Grote zoutkristallen kunnen ook fijngemalen worden met de deegroller. - Werken met droge recipiënten is belangrijk, het zout kan samenklonteren indien vochtig. - Stap voor stap voeren de leerlingen de doefiche uit Nabespreking experiment: Ieder kind stelt zijn/haar potje zeezout voor. Kleuren en geuren worden vergeleken. Met welke ingrediënten wordt badzout gemaakt? Wat vinden jullie van de resultaten? Indien je een mini onderneming georganiseerd hebt, kan je een uitgebreide nabespreking houden: verliep alles vlot? Wat verliep minder goed en hoe zouden we dit in de toekomst aanpakken? Heeft iedereen zijn taak goed vervuld? Was dit moeilijk? Hebben we winst gemaakt?...

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING - DOE FICHE Thema : Gezondheid Onderwerp : Badzout maken! 3 e gr Doel : Je leert om je eigen badzout te maken. Dit moet je klaarzetten : Zout (zeezout, badzout) Etherische olie (lavendel, eucalyptus, ) Voedingskleurstof Een eetlepel, een maatbeker, een trechter. Een potje met deksel of een ander mooi potje om je badzout te verpakken. Probleemstelling : Mijn vriendin of mijn mama verjaart en ik wil ze een mooi geschenkje geven. Ik weet dat ze graag ontspant in een heerlijk warm bad. Ik zou badzout willen maken, maar hoe doe ik dat? Enkele tips : Goed opletten bij het gebruik van kleurstoffen : dit maakt vlekken op handen en kleding! Aan het werk nu! STAP 1 Neem een maatbeker. Doe 2 volle eetlepels zout in de maatbeker. Maak met een lepel de grote stukken zout fijn. STAP 2 Neem de etherische olie. Druppel voorzichtig 5 druppels van de olie bij het zout. Roer zeer goed!

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING - DOE FICHE STAP 3 Geef je badzout nog een kleurtje! Druppel met een druppelflesje 1 tot 3 druppels kleurstof bij je badzout. Roer goed! STAP 4 Doe met behulp van de trechter het badzout in je potje. Vergelijk je resultaat met dat van andere kinderen. Ruikt het lekker? Vind je de kleur mooi? STAP 5 Maak een mooi etiket voor je badzout! (Vermeld op het etiket welke ingrediënten in het potje zitten!) STAP 6 Ruim alles weer netjes op! Wat hebben we ontdekt? We hebben leren werken met eenvoudige chemische producten. We hebben kunnen zoeken naar de ideale combinatie van ingrediënten om ons eigen badzout te maken.

TECHNOLOGISCHE OPVOEDING - DOCUFICHE Thema : Gezondheid Onderwerp : Badzout maken. Badzout : Goed voor de gezondheid? Badzout is een leuk idee om een ander, of jezelf, eens lekker mee te verwennen. Badzout is niet alleen reinigend, maar dient ook als aromatherapie voor lichaam en geest. Het lichaam neemt de oliën via de huid gemakkelijk op. Maar je ademt een deel van de geuren ook in, en dat versterkt de invloed nog eens. Badzout (en badolie en badbruistabletten) zijn krachtig omdat ze rijk zijn aan een hoog percentage etherische oliën. Alle badproducten hebben een eigen specifieke toepassing, zodat er altijd wel een badolie, badzout of badbruistablet is die bij jouw stemming of behoefte past. Badzout kan ook gebruikt worden voor het verwennen en ontspannen van baby s. Het is ook geschikt voor huilerige of onrustige baby's. Voor baby's met buikkrampjes kan Baby Badzout zeer ontspannend werken! Het gebruik is eenvoudig: maak een lekker warm badje klaar en voeg hier 2 tot 3 eetlepels Baby badzout aan toe. Voorzichtig met de oogjes! Drijven in zout water? Deze mevrouw neemt een relaxerend bad in zout water. Wat moet je in je bad doen om te kunnen drijven zoals deze vrouw? Deze meneer leest zijn krant drijvend op het water in de Dode Zee. Kan dit bij ons aan zee ook? Wat kun je nu zeggen over het water in de Dode Zee?