LANDENSTUDIE. Hooggebergte. laagvlakte



Vergelijkbare documenten
Commerciële landbouw in de VS en Noord-Amerika

klas: toezicht: lokaal: vakleerkracht: 3 STWB BELLM 3 STWC BELLM Vraag 1: Vul de letters aan van dit éénvoudig kaartje ( noteer ze rechts )

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

een BIJZonDer CaDeaU

Duid volgende breedtelijnen aan op de kaart, die je op pagina 1 kan vinden.

Werkblad bij de geoquest Vulkanen

Het landschap Japan heeft veel bergen. De meeste hoge bergen liggen op het eiland Honshu, zoals de Ontake-San die wel 3185 meter hoog is, de

1. BEBOUWDE RUIMTE TEGENOVER OPEN RUIMTE

28 september 2018: Aardbevingen en tsunami verwoesten Indonesië

Daarbij stierven 200 duizend mensen.

Marnix en Mitchel VT3N Verslag Japan. Aardrijkskunde verslag Japan

12 januari 2010: aardbeving verwoest Haïti

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 VS en japan

VR DOC.0099/1

Naam: Aardrijkskunde 6e klas

IJSLAND: EEN LAND VAN WATER EN VUUR

De Geo. 1 hv Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

Zen Forest: de bomen en bossen van Japan

De vegetatiezones: Kleur de vegetatiezones tussen 0 en 20 OL. Maak een legende:

Opgave 3 Opbouw en afbraak van de Schotse Hooglanden

28 september 2018: Aardbevingen en tsunami verwoesten Indonesië

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Storm raast over de Filipijnen

Hoogteverschillen in Europa

25 april 2015: aardbeving verwoest Nepal

Taak 1 opdracht 1. Taak 1 opdracht 2. Taak 2. Groot-Brittannië en Frankrijk s E 16/17. de bevolkingsdichtheid in de Ardennen t B 7

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

Eigen omgeving en actualiteit Van bacterie soep naar plastic soep. Cultuur Water Globalisering & Arm en rijk

1. Geef de titels van de kaarten die horen bij de bladzijden van de Grote Bosatlas.

Introduceren thema Natuurgeweld. tsunami s. centraal rondom natuurgeweld: Thema: Natuurgeweld. laten ontstaan?

JAPAN KORT & K RACHTIG

Bijlage HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1. Bronnenboekje. HA-0131-a-10-1-b

Web van begrippen. Tijdsduur Het maken van de opdracht: 50 minuten Het nabespreken van de opdracht: 20 minuten (voor vraag 3 t/m 5)

INHOUD 1 WAAR LIGT HET? 2 WAAR KOMT HET VANDAAN? 3 EUROPA

Vakonderdeel: MONDELING TAALGEBRUIK: SPREKEN EN LUISTEREN

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING

2 Landschapszones op aarde SO 1

Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.

Onderwerp. Voorkennis. VVKBaO

Herkomst van Producten. Ethiopië. Thema 1. Verschillen tussen agrarische regio s. Landbouw in Sub-Sahara Afrika. 17/03/16

De Gentmomenten voorbereiding van een Gentse stadsklas

Les 11. Meetkundige begrippen. Lijnen. een gebogen lijn een gebroken lijn een rechte. Een rechte benoemen we met een kleine letter.

Wij hebben als land Japan gekozen. We moesten een top 3 landen maken en dan kon je tussen die 3 landen kiezen. Onze top 3 was:

Reizen met persoonlijke aandacht. HET LAND VAN DE RIJZENDE ZON 11 daagse rondreis JAPAN 6 16 JUNI 2015

Reizen met persoonlijke aandacht. HET LAND VAN DE RIJZENDE ZON 15 daagse rondreis JAPAN 24 OKTOBER 7 NOVEMBER 2015

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

J A P A N R O N D R E I Z E N

Eigen leefomgeving: MECHELEN

TOKIO (luchthaven Narita) Holiday Inn Tobu Narita*** (5 minuten per hotelbus van de luchthaven): 49,-/ 69,-

Lesplan Vulkanen in Griekenland Werkbladen

AARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw HANDBOEK

Intelligent reizen met de Suica-card

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

7,2. Japan: De Senguko-periode: De Atoombom: Traditie. Thee-Cerenomie. Werkstuk door een scholier 2158 woorden 10 februari keer beoordeeld

Les 14 Bevolkingsspreiding in Europa

ITALIA La Bella. Grensverleggende reportage door R. Taveirne. Dinsdag 18 oktober 16 JAPAN. Grensverleggende filmreportage door E.

Spreken. Les 3: Wat zeg je? De supermarkt OPDRACHTKAART.

1. CHOCOLADE. Chocolade straks alleen voor de rijken?

Eindexamen aardrijkskunde havo I

Natuurrampen. Natuurrampen. Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting.

JAPON JAPAN. Handelsbetrekkingen van België met Japan

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Verwerkingsopdrachten bijhet hoofdstuk Mondelinge opdrachten geven Doelstelling 3.

Planet. De ruimte in Europa wordt intensief gebruikt. Gunstige natuurlijke omstandigheden maakten. Europa tot een grote landbouwproducent, maar

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

van stoffen illustreren

Werkbladen les 2. Werkblad 1: Experiment met materialen. Vraag 4: Namen: Benodigdheden: Vraag 5: Vraag 6: Vraag 1: Vraag 7: Vraag 2: Vraag 3:

Score. Zelfevaluatie. Beoordeling door de leerkracht. Datum: Klas: Nr: Naam:

Maak kennis met het échte leven!

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX.

De landbouwer als landschapsbouwer. 5. De landbouwer als landschapsbouwer: ICT-thuisopdracht

Op dinsdag 15 september werd de reis naar Osaka gemaakt. Het vliegtuig naar het dichterbij gelegen Tokio was volgeboekt, maar

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 16 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.

ONTWERP VAN MEMORIE VAN TOELICHTING

1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Docentenhandleiding. Leerlingenmateriaal JAPAN, ASSEPOESTER IN AZIË. De natuur slaat toe. Sites. Inhoud. Niveau. Inleiding. Opdracht 1.

Ontwerp Paper 2 Bijlage 4

Aardrijkskunde Bewegende aarde Leerjaar 2ha HBAK Antwoordmodel

Op ontdekkingsreis door Japan

Waterkringloop vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Ontwerp een robot die helpt bij rampen

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

driehoeks- en vierkantsgetallen

Wat je moet doen: Zoek een afbeelding van een landschap op de websites van musea.

Combinatoriek en rekenregels

Docentenhandleiding Wiskonopoly

5.1 De kaart van Nederland

INTERACTIEVE WERKVORMEN IN DE WISKUNDELES

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen

Ook getest op kinderen

Ontwikkelingssamenwerking hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Strategieles Voorspellen niveau A

Over taaie taboes en lastige liefdes

Japans-Nederlandse wetenschappelijke publicaties. Paul op den Brouw, 3 juli 2014, meer informatie:

Kijken! Kijken! Niet kopen!

Benodigdheden onderzoek 1. Onderzoek 1 Horizonlijn Helling Hoogteverschil

Transcriptie:

LANDENSTUDIE Hooggebergte laagvlakte

1. Situering a. Welke land gaan we bestuderen OEFENING 1 De hoofdstad van dit land heeft als coördinaten 36 N, 139 O. Wat is de hoofdstad van dit land? In welk land ligt die stad? In welk werelddeel ligt dit land? Kleur Japan rood en België blauw op onderstaande kaart. Duid de evenaar, Kreeftskeerkring en Steenbokskeerkring aan op onderstaande kaart.

b. Steden en regio s OPDRACHT 1 Zoek in je atlas een kaartje van Japan. Het land bestaat uit 4 grote eilanden: Hokkaido (A), Honshu (B), Shikoku (C) en Kyushu (D). Schrijf bij de kaart op pagina 1, de letters van de eilanden op de juiste plaats. Gebruik hiervoor je atlas. OPDRACHT 2 De bolletjes op de kaart op pagina 1 stellen grote steden voor. Schrijf de naam van de stad bij het juiste bolletje. Je kan kiezen tussen Tokio, Sapporo, Sendai, Nagasaki, Hiroshima, Nagoya en Osaka. Gebruik hiervoor je atlas. Welke steden ken je? Wat valt je op aan de situering van de steden?

2. Reliëf Japan heeft een zeer uitgesproken reliëf. Ongeveer 75% van het landoppervlak van Japan wordt ingenomen door middel- of hooggebergte. Figuur 4: Uitzicht Japanse Alpen Figuur 5: Reliëf Japan Figuur 3: landschap Japan Figuur 1: vulkaan Fuji Figuur 2: satellietfoto Japan OPDRACHT 3 Japan bestaat voornamelijk uit hooggebergte. Duidt op de kaart op pagina 1 de Fuji vulkaan aan (rode driehoek), en kleur het deel dat ingenomen wordt door hooggebergte rood. OPDRACHT 4 Japan kent buiten berglandschap ook twee grote vlaktes, de Kantovlakte (17 000 km²) en de Nobivlakte (1800 km²). Zie je ze op de satellietfoto? Duid de vlaktes aan met een groene kleur. Schrijf de letter K bij de Kantovlakte, en de letter N bij de Nobivlakte.

3. Bevolking Japan België E.U. Oppervlakte (km²) 364 485 30 278 4 425 200 Bevolking 126 818 000 11 183 000 743 122 000 Dichtheid (inw/km²) 347,9 369,3 167,9 Figuur 8: dichtbevolkte gebieden Figuur 6: bevolkingsdichtheid en grote steden Figuur 7: dunbevolkte gebieden OEFENING 2 De bevolking is gelijkmatig/ongelijkmatig verspreid. Waar wonen de meeste mensen? Waarom wonen de mensen daar? In de regio s rond Tokio, Nagoya en Osaka wonen 45 miljoen mensen. Dit is 35 % van de totale bevolking. Wat kunnen we besluiten over de bevolkingsdichtheid van die regio s?

4. Landbouw OEFENING 3 In Japan is er een groot tekort aan landbouwgronden. Slechts 13,2% is geschikt voor de landbouw. Waarom zijn er zo weinig gebieden beschikbaar als landbouwgrond? Waar tref je rijstteelt aan? Figuur 9: bodemgebruik Japan en Korea Waar tref je akkerbouw aan? Welk soort landbouwsysteem gebruiken ze? Figuur 10: terraslandbouw bovenaanzicht Verklaar. Figuur 11: terraslandbouw zijaanzicht

5. Thema s presentatie OPDRACHT Tegen volgende les maken jullie een kleine presentatie (ongeveer 5 minuten) over onderstaande thema s. Ieder groepje komt die les aan bod. Als je je groep gevormd heb, kom je naar de leerkracht en zeg je over welk thema je een presentatie gaat doen. Je zorgt voor een goede presentatie en mag de TV gebruiken, het bord of kaarten die je hebt gevonden. Je zoekt per thema extra informatie en beelden op. Zorg dat je medeleerlingen weten waarover je onderwerp gaat. a. Fukushima Op 11 maart 2011 is er een nucleaire ramp gebeurt in Japan. Zoek informatie op over deze ramp. Waar in Japan kwam die voor en kunnen we daar nu nog altijd de gevolgen van zien? je moet niet uitleggen hoe een tsunami veroorzaakt wordt. Dit komt aan bod in een ander groepje. b. Tsunami Japan is heel gevoelig voor Tsunami s. Wat is een tsunami eigenlijk en hoe wordt het veroorzaakt? c. Japanse Alpen In Japan liggen heel wat bergketens. De Japanse alpen zijn daar één van. Waar komen die voor. Vanwaar komt de naam en welke bezienswaardigheden zijn daar te zien? d. Tyfoon In de regio rond Japan komen er heel veel Tyfoons voor. Waar wat is nu een tyfoon, hoe wordt het veroorzaakt en waarom komen er juist veel tyfoons voor in Japan. e. Smogproblematiek Ook Japan heeft last van smog. Wat is smog en waarom komt het in die regio voor? Welke maatregelen worden er getroffen? f. Walvissenjacht Japan staat bekend voor zijn jacht op de walvissen. Waarom blijven ze verder doen, en welke gevolgen heeft deze jacht op de walvissen? g. Nagasaki en/of Hiroshima Deze steden hebben veel geleden tijdens WO II. Wat is hier gebeurt, en zijn de gevolgen daarvan nu nog altijd zichtbaar?