Competentie Indicator. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari 2014. Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 15



Vergelijkbare documenten
Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld

Gedragstests algemeen

Wat is de MBTI? TSS 2

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. groepen onderling vergeleken

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. alle personen

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING SCHOOLBESTUUR DE DUMMY. groepen onderling vergeleken

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

Teamrapportage

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november T I E

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep de heer Consultant

Paul van der Voorbeeld

Julia Roberts. 360 Rapport PHOYC. Kandidaatcode. Invoerdatum 20 augustus Online Talent Manager. Afdeling

Groepsanalyse. Voorbeeld. Datum 09 september 2015

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5

Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 29 juli 2016

TMA Talentenanalyse Sara Berger

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 17 mei 2017

Groepsnaam: Voorbeeld Groepsrapport

TMA Talentenanalyse Sara Berger

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 7

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties

Online Talent Manager N. Voorbeeld 1 / 7

NL COACH CONGRES 01/12/2017

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

PERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Beoordelingsformulier

VACATURE-INVENTARISATIE

Profiel Selector. Kiezen van competenties voor resultaten Voorbeeldrapportage P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel

Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven.

COMPETENTIE MATCH. Gedrevenheid tot gedrag

Frank van Delft Monique van Limpt

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

Kwaliteiten en Vaardigheden

Jorge Borges. Competentierapport. Kandidaatcode. Invoerdatum 07 januari Online Talent Manager. Programmer / Random Answers.

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep de heer Consultant

Rapport voor: Connie Cultuur. Datum invoer info@onlinetalentmanager.com. 1 Online Talent Manager Connie Cultuur / OXNQE

TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus BG Rotterdam KvK Rotterdam: btw: NL

DEFINITIES COMPETENTIES

Competentiemeter Zelfsturing

Maartje Voorbeeld

Beoordelingsformulier

Beroepsonderwijs Competentiemodel Competenties per bekwaamheidseis

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei

Persoonlijk Rapport Junior Scan

Formulier Jaargesprekken

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

Performance Improvement Plan

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

NAAM VOORNAAM 29/10/2012

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

Kiezen van competenties voor resultaten Voorbeeldrapportage

AANPASSINGSVERMOGEN - doelmatig blijven handelen door zich aan te passen aan veranderende omgeving, taken, verantwoordelijkheden en/of mensen.

Simon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Competentietest

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

Competentieprofiel: Voorbeeld

Woonzorgcentrum De Berk

Checklist Ervaringsgerichte vragen per competentie

Simon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Competentietest

TOW opdracht 1. Interactieve vaardigheden. Schriftelijke vaardigheid 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10. Mondelinge vaardigheid 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10

RAPPORT WPV. T Kandidaat Administratienummer: Datum: 23 Sep de heer Consultant Consultant

Rapport Sales 360. Test Kandidaat

Rondvraag Big Five. Persoonlijke rapportage van M. Gulden

Smart Competentiemeting BSO

INDIVIDUELE ONTWIKKELROUTEKAART

Kennis rond dementie, familierelaties en verlieservaringen is onontbeerlijk.

Uitgebreid rapport. Maxima Voorbeeld. Kandidaatcode. Datum 09 december Bedrijf / Afdeling

Competentie ontwikkeling

COMPETENTIES EN TALENT. Iedereen is TALENTVOL

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

Antreum RAPPORT WPV. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep de heer Consultant

Beoordelingsformulier

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Vul hieronder als eerste jouw naam in en de datum waarop je deze scan hebt ingevuld!!

Gebruik competenties of vaardigheden bij het schrijven van jouw persoonlijke curriculum vitae. Aanpassingsvermogen

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

in 5 stappen klaar voor je assessment

Transcriptie:

Competentie Indicator Jan de Bruijn Kandidaatcode RAKNF Invoerdatum 14 februari 2014 Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 15

Inleiding Een is kortgezegd een beroepsbekwaamheid. Deze bestaat uit een geheel van kennis, inzicht, vaardigheden, houding en persoonlijke eigenschappen en wordt vaak inzichtelijk gemaakt aan de hand van concreet gedrag. Elke functie vraagt een eigen combinatie van s. Het is de kunst om werk te vinden dat zo goed mogelijk bij uw s aansluit. De ene is makkelijker te ontwikkelen dan de andere. Meer informatie over de ontwikkelbaarheid van s vindt u verderop in dit rapport en op www.hetwoordenboek.nl. Uw persoonlijkheid, en, waarden en vaardigheden zijn allemaal van invloed op de mate waarin u in aanleg over bepaalde s beschikt. Competenties die dicht bij uw persoonlijke eigenschappen liggen zijn vaak makkelijker te ontwikkelen. Het gedrag dat bij deze s hoort laat u wellicht al regelmatig zien. Op basis van de door u gemaakte vragenlijsten wordt in dit rapport een uitspraak gedaan over de mate waarin de Online Talent Manager s voor u te ontwikkelen zijn. Ontwikkelbaarheid van s U heeft minimaal drie tests gemaakt, waarmee uw eigenschappen op het gebied van persoonlijkheid, waarden en (werk)en in kaart zijn gebracht. Dit rapport geeft op basis van de resultaten van de tests die u gemaakt heeft een indicatiescore op de ontwikkelbaarheid van de Online Talent Manager s. We benadrukken hierbij dat de score niet zegt of u al dan niet over de beschikt. Verklaring scores + - Deze sluit sterk aan op uw persoonlijke eigenschappen. Waarschijnlijk laat u het gedrag dat bij deze hoort al van nature zien, zo niet dan is dit gedrag voor u relatief makkelijk te ontwikkelen. In een functie waar om deze wordt gevraagd zult u goed tot uw recht komen, het aanspreken van deze zal u naar alle waarschijnlijkheid veel energie geven. Een gemiddelde score op een geeft aan dat deze in aanleg in gemiddelde mate bij u aanwezig is. Met enige inzet en een goede motivatie zal het u lukken om deze te ontwikkelen. Dit zijn echter niet de s waar u de meeste energie van krijgt. Deze score geeft aan dat de weinig aansluit op uw persoonlijke eigenschappen. Het zal u daardoor inspanning kosten om deze te laten zien of te ontwikkelen. Het vertonen van gedrag dat bij deze hoort zal u relatief veel energie kosten. In functies waarbij deze een belangrijk onderdeel vormt zult u minder tot uw recht komen. Achter elke staat een getal. Dit getal geeft aan hoeveel kenmerken van de door u gemaakte tests invloed hebben op de score. Hoe hoger het getal, hoe nauwkeuriger de score. Naast uw persoonlijke eigenschappen is de ontwikkelbaarheid van een ook afhankelijk van: 1. de moeilijkheidsgraad van de 2. uw motivatie om de te ontwikkelen Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 2 van 15

van de Er zijn twee factoren die invloed hebben op de moeilijkheidsgraad van de : 1. de manier van denken die wordt gevraagd (verticale as) 2. de invloed van externe factoren op de (horizontale as) Manier van denken Hoe groter de mate waarin de een flexibele manier van denken vraagt, dus het denken in veel mogelijkheden, oplossingen en richtingen (divergent denken), hoe lastiger de te ontwikkelen is. Als een een convergente manier van denken vraagt, waarbij de nadruk ligt op één oplossing, mogelijkheid of richting, is deze vaak makkelijker te ontwikkelen. Invloed externe factoren Hoe meer externe factoren betrokken zijn bij de (bijvoorbeeld interactie met andere mensen), des te moeilijker de te ontwikkelen is. Deze externe factoren zijn nodig om de te kunnen oefenen. Het combineren van deze twee factoren geeft vier verschillende mates van ontwikkelbaarheid aan zoals te zien in onderstaand figuur. Divergent denken Intern Vrij moeilijk Relatief gemakkelijk Moeilijk Minder gemakkelijk Extern Convergent denken Motivatie Naast persoonlijke eigenschappen en de complexiteit van een is uw persoonlijke motivatie om een te ontwikkelen van belang. Indien u niet de juiste motivatie heeft zal het lastiger zijn een te ontwikkelen. Kijk dus ook altijd kritisch of u bereid bent om tijd en energie te steken in het ontwikkelen van een. Competenties in het Quinnmodel Het basis model van Online Talent Manager is gebaseerd op het Quinnmodel. De Online Talent Manager s hebben allemaal een plaats in het Quinnmodel. Het verband tussen de s en het Ouinnmodel helpt om inzichtelijk te maken of de s makkelijk of moeilijk voor u te ontwikkelen zijn. Voor meer informatie over het ontwikkelen van s kunt u kijken op www.hetwoordenboek.nl. Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 3 van 15

Overzicht indicatiescores Hieronder staan per kwadrant uw Competentie s. Deze scores zijn gebaseerd op uw testresultaten. Achter een staat tussen haakjes aangegeven hoeveel testschalen van invloed zijn op de betreffende. Hiervoor geldt: hoe meer schalen, hoe betrouwbaarder het resultaat. Ondernemend Aanpassingsvermogen (26) Authenticiteit (19) Coachen (18) Commercialiteit (17) Creativiteit (25) Flexibel gedrag (27) Initiatief (32) Leren (25) Mondelinge communicatie (17) Omgaan met diversiteit (25) Omgevingsbewustzijn (27) Onderhandelen (23) Ondernemerschap (36) Overtuigingskracht (24) Sociabiliteit (21) Zelfinzicht (21) Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 4 van 15

Resultaatgericht Aansturen team (24) Besluitvaardigheid (23) Conceptueel denken (10) Conflicthantering (19) Delegeren (16) Energie (26) Inzet (25) Klantgerichtheid (17) Onafhankelijkheid (27) Oordeelsvorming (19) Organisatiebewustzijn (23) Politiek gevoel (13) Resultaatgerichtheid (27) Stressbestendigheid (25) Visie (33) Zelfontwikkeling (28) Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 5 van 15

Beheersmatig Analytisch denken (20) Cijfermatig denken (11) Cijfervaardigheid (5) Discipline (20) Gewetensvolheid (11) Kwaliteitsgerichtheid (22) Omgang met details (18) Plannen en organiseren (20) Voortgangscontrole (23) Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 6 van 15

Mensgericht Bindingsvermogen (23) Collegialiteit (24) Empathie (32) Geduld (22) Luisteren (21) Medeleven (24) Samenwerken (27) Sensitiviteit (26) Toegankelijkheid (22) Vertrouwen (18) Warmte (22) Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 7 van 15

Verdieping: Authenticiteit Op natuurlijke wijze zichzelf zijn. Niet anders voordoen dan men is of voelt. Handelingen hebben kwaliteit van spontaniteit en vrijheid. Natuurlijk: Gedrag en optreden maken een natuurlijke, ongekunstelde indruk. Eerlijk: Gedrag weerspiegelt wat men wezenlijk denkt of voelt. Transparant: Zich niet anders voordoen dan men geneigd is te doen. Oprecht: Gedrag is integer en berust niet op berekening of behoefte aan manipulatie. Spontaan: Gedrag is spontaan en niet op effect gericht. Dit is een zeer complexe. Deze is moeilijk ontwikkelbaar. Het ontwikkelen kost zeer veel tijd en energie. Communicatieen: Vriendelijk Loopbaanwaarden: Specialisatie Loopbaanwaarden: Balans werk-privé Loopbaanwaarden: Authenticiteit Loopbaanwaarden: Rijke leeromgeving Loopbaanwaarden: Maatschappelijk nut Loopbaanwaarden: Collegialiteit Organisatiecultuur Gewenst: Adhocratie Gewenst + Loopbaanwaarden: Autonomie + OP5 Persoonlijkheid: Expressiviteit + OP5 Persoonlijkheid: Emotionele Beheersing + OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming + OP5 Persoonlijkheid: Vertrouwen + Octogram: Analyticus + Octogram: Netwerker Organisatiecultuur Gewenst: Familie Gewenst Managementgedrag : Ondernemende Managementgedrag : Mensgerichte Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 8 van 15

Verdieping: Initiatief Uit eigen beweging mogelijkheden onderzoeken of uitproberen. Liever uit zichzelf beginnen dan af te wachten tot anderen het voortouw nemen. Zelfstartend: Het initiatief nemen. Uit zichzelf beginnen. De eerste stap zetten. Zelfstartend. Uit eigen beweging mogelijkheden onderzoeken of uitproberen. Vasthoudend: Met begonnen initiatief doorgaan bij tegenslag of tegenwerking. Vasthoudend zijn. Doorzetten. Kansen grijpen: Kansen signaleren en er naar handelen. Niet blijven theoretiseren maar idee omzetten in concrete actie. Pionieren: Nieuwe wegen ingaan. Geneigdheid van het gebaande pad af te wijken. Bereid om desnoods "ver voor de troepen uit te lopen". Tijdig handelen: Het ijzer smeden als het heet is. Op het goede moment tot actie overgaan. Dit is een zeer complexe. Deze is moeilijk ontwikkelbaar. Het ontwikkelen kost zeer veel tijd en energie. Loopbaanwaarden: Creativiteit Loopbaanwaarden: Management Loopbaanwaarden: Ondernemerschap Loopbaanwaarden: Rijke leeromgeving Organisatiecultuur Gewenst: Adhocratie Gewenst OP5 Persoonlijkheid: Zelfvertrouwen OP5 Persoonlijkheid: Sociale Adequatie OP5 Persoonlijkheid: Risico Nemen OP5 Persoonlijkheid: Planning OP5 Persoonlijkheid: Dominantie OP5 Persoonlijkheid: Ambitie Managementgedrag : Ondernemende Octogram: Verankeraar Octogram: Strateeg + Communicatieen: Expressief + Communicatieen: Nadenkend + Loopbaanwaarden: Variatie + Organisatiecultuur Gewenst: Marktgericht Gewenst + OP5 Persoonlijkheid: Doorzetten + OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid + OP5 Persoonlijkheid: Prestatiegerichtheid + Managementgedrag : Resultaatgerichte + Octogram: Analyticus + Octogram: Helper + Octogram: Teamspeler + Octogram: Presteerder + Octogram: Netwerker Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 9 van 15

Verdieping: Conflicthantering Vaardigheid in hanteren van conflicten; conflicten niet laten escaleren. Conflicten niet uit de weg gaan maar aangrijpen als kansen om tot win-win situaties te komen. Moed: Conflicten moedig tegemoet treden. Win-win streven: Bij conflicten streven naar win-win oplossingen, maar soms je verlies pakken. Conflict management: Conflicten niet doen escaleren. Win-win realiseren: Realiseren van win-win oplossingen bij conflicten. Ontwapenen: De angel uit een conflict halen. Dit is een relatief complexe. Deze is alleen ontwikkelbaar door grote inzet. Het ontwikkelen kost veel tijd en energie. Communicatieen: Vriendelijk Loopbaanwaarden: Management Loopbaanwaarden: Maatschappelijk nut Loopbaanwaarden: Collegialiteit Loopbaanwaarden: Relatie met leidinggevende Organisatiecultuur Gewenst: Familie Gewenst OP5 Persoonlijkheid: Emotionele Beheersing + Organisatiecultuur Gewenst: Marktgericht Gewenst + OP5 Persoonlijkheid: Empathie + OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming + Managementgedrag : Resultaatgerichte + Octogram: Helper + Octogram: Presteerder + Octogram: Netwerker OP5 Persoonlijkheid: Samenwerken OP5 Persoonlijkheid: Dominantie Managementgedrag : Mensgerichte Octogram: Strateeg Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 10 van 15

Verdieping: Energie Gedurende een langere periode in hoge mate actief zijn wanneer de functie dat vraagt. Hard werken, uithoudingsvermogen hebben. Tempo: Tempo maken. Veel kunnen doen in korte tijd. Hoog werktempo. Vitaliteit: Niet snel moe. Onvermoeibaar. Over veel werkkracht beschikken. Uithoudingsvermogen aan de dag leggen. Lange dagen kunnen maken. Doorgaan: Energiek doorgaan bij vermoeidheid. Slechts korte stops nemen. Hard werken. Het tempo er in houden. Veerkrachtig: Na lange inspanningen weer snel "de oude" zijn. Geen lange hersteltijd nodig hebben. Actiebereid: Vlot tot actie overgaan. Vlot aanpakken. De daad bij het woord voegen. Geen lange aanloop nodig hebben. Steeds bezig. Dit is een zeer complexe. Deze is moeilijk ontwikkelbaar. Het ontwikkelen kost zeer veel tijd en energie. Loopbaanwaarden: Management Loopbaanwaarden: Rijke leeromgeving OP5 Persoonlijkheid: Zelfvertrouwen OP5 Persoonlijkheid: Sociale Adequatie OP5 Persoonlijkheid: Dominantie OP5 Persoonlijkheid: Sociabiliteit OP5 Persoonlijkheid: Ambitie OP5 Persoonlijkheid: Visie Managementgedrag : Ondernemende + Communicatieen: Expressief + Communicatieen: Vriendelijk + Organisatiecultuur Gewenst: Marktgericht Gewenst + OP5 Persoonlijkheid: Energie + OP5 Persoonlijkheid: Doorzetten + OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid + OP5 Persoonlijkheid: Prestatiegerichtheid + Managementgedrag : Resultaatgerichte + Octogram: Analyticus + Octogram: Helper + Octogram: Teamspeler + Octogram: Presteerder Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 11 van 15

Verdieping: Discipline Zich houden aan afgesproken procedures, planningen, voorschriften, tijdslimieten en dergelijke. Zich voegen naar het beleid en de procedures van de organisatie. Kennis van regels: Kennis hebben van procedures, planningen, voorschriften, tijdslimieten en dergelijke die met de functie verband houden. Getrouwe melding: Informatie over falende discipline op het gebied van regels en procedures die met de functie verband houden, desgevraagd waarheidsgetrouw melden. Inzicht in de regels: Begrijpen welke procedures, planningen, voorschriften, tijdslimieten en dergelijke die met de functie verband houden wezenlijk of minder wezenlijk zijn. Rots in de branding: Misstanden inzake regels en procedures uit eigen beweging aan de kaak stellen en daarbij de mogelijke negatieve gevolgen voor zichzelf op de koop toe nemen. Regelvast: Zich voegen naar het beleid en de procedures van de organisatie. Regels en procedures ook onder druk hoog houden. Geen concessies doen tenzij in overleg. Dit is een relatief eenvoudige Deze is met investering van tijd en energie ontwikkelbaar. Communicatieen: Expressief Communicatieen: Nadenkend Loopbaanwaarden: Variatie Loopbaanwaarden: Financieel motief OP5 Persoonlijkheid: Expressiviteit OP5 Persoonlijkheid: Emotionele Beheersing OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid + Organisatiecultuur Gewenst: Hiërarchie Gewenst + OP5 Persoonlijkheid: Ordening + OP5 Persoonlijkheid: Discipline + OP5 Persoonlijkheid: Creativiteit + OP5 Persoonlijkheid: Risico Nemen + OP5 Persoonlijkheid: Planning + Managementgedrag : Ondernemende + Managementgedrag : Beheersmatige + Octogram: Verankeraar + Octogram: Helper + Octogram: Teamspeler + Octogram: Presteerder Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 12 van 15

Verdieping: Kwaliteitsgerichtheid Hoge eisen stellen aan de kwaliteit van het eigen werk. Zorgvuldigheid en aandacht waarmee een taak wordt uitgevoerd uitgedrukt in termen van het aantal gemaakte fouten of de ernst ervan. Hoge eisen: Hoge eisen stellen aan de kwaliteit van het eigen werk. Niet tevreden zijn met doorsnee prestaties. Geen concessies: Geen concessies doen ten aanzien van de kwaliteit van het eigen werk, ook als de druk om dat te doen groot is. Kwaliteit boven alles: Kwaliteit voorrang geven boven kwantiteit. Te allen tijde de kwaliteit van het eigen werk hoog houden. Zorgvuldigheid: Zorgvuldig zijn in de uitwerking. Eigen werk controleren op fouten. Aandacht voor details: Aandacht voor details die van belang zijn voor de kwaliteit van het eigen werk. Dit is een relatief eenvoudige Deze is met investering van tijd en energie ontwikkelbaar. Communicatieen: Nadenkend Loopbaanwaarden: Specialisatie Loopbaanwaarden: Balans werk-privé Loopbaanwaarden: Ondernemerschap Loopbaanwaarden: Authenticiteit Loopbaanwaarden: Maatschappelijk nut Loopbaanwaarden: Relatie met leidinggevende OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid Octogram: Netwerker + Organisatiecultuur Gewenst: Hiërarchie Gewenst + OP5 Persoonlijkheid: Ordening + OP5 Persoonlijkheid: Discipline + OP5 Persoonlijkheid: Risico Nemen + OP5 Persoonlijkheid: Planning + OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming + OP5 Persoonlijkheid: Prestatiegerichtheid + Managementgedrag : Beheersmatige + Octogram: Verankeraar + Octogram: Teamspeler Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 13 van 15

Verdieping: Collegialiteit Een verstandhouding opbouwen die het voor collega s zo prettig mogelijk maakt om in te werken en om in samen te werken. Gelijkwaardige relatie: Een verstandhouding opbouwen die gebaseerd is op gelijkheid. Zich niet boven een ander plaatsen. Hulpvaardigheid: Een collega gevraagd en ongevraagd helpen. Iets over hebben voor zijn of haar collega's. Attentheid: Attent zijn voor wat collega's belangrijk vinden en dat laten blijken. Collegiale sfeer: een sfeer neerzetten waarin men bij elkaar durft aan te kloppen. Respect voor elkaar opbrengen. Aandacht en tijd: De tijd nemen voor collega's. Aandacht en tijd voor het wel en wee van collega's. Dit is een relatief eenvoudige Deze is met investering van tijd en energie ontwikkelbaar. Communicatieen: Vriendelijk Loopbaanwaarden: Autonomie Loopbaanwaarden: Authenticiteit Loopbaanwaarden: Collegialiteit Organisatiecultuur Gewenst: Familie Gewenst OP5 Persoonlijkheid: Teamgerichtheid OP5 Persoonlijkheid: Samenwerken OP5 Persoonlijkheid: Vriendelijkheid Managementgedrag : Mensgerichte Octogram: Helper + Communicatieen: Expressief + Loopbaanwaarden: Balans werk-privé + Loopbaanwaarden: Financieel motief + Loopbaanwaarden: Prestige + OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming + OP5 Persoonlijkheid: Dominantie + OP5 Persoonlijkheid: Vertrouwen + OP5 Persoonlijkheid: Ambitie + Octogram: Analyticus + Octogram: Strateeg Octogram: Teamspeler Octogram: Presteerder Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 14 van 15

Verdieping: Geduld Vermogen om rustig af te wachten of een langdurige taak rustig af te maken. Niet sneller willen dan de omstandigheden of de eigen situatie toelaat. Zich afstemmen op de handelingssnelheid van de ander. Niet sneller willen dan de situatie toelaat: Taken niet eerder af willen hebben dan nodig. De beschikbare tijd gebruiken. Een ander de tijd gunnen: Een ander de tijd geven die hij of zij er voor nodig lijkt te hebben. Geen beperkingen qua tijd opleggen. Herhaling: Hetzelfde, waar nodig, meerdere keren uitleggen. Zonder irritatie de ander op verzoek nogmaals met hetzelfde helpen. Niet overhaasten: Zaken niet overhaasten. Rustig de tijd nemen om taken uit te voeren. Tempo aanpassen: Andermans handelingsnelheid als uitgangspunt nemen. Je eigen tempo aanpassen aan dat van de ander. Dit is een relatief complexe. Deze is alleen ontwikkelbaar door grote inzet. Het ontwikkelen kost veel tijd en energie. Communicatieen: Expressief Communicatieen: Vriendelijk Loopbaanwaarden: Authenticiteit Loopbaanwaarden: Maatschappelijk nut Loopbaanwaarden: Collegialiteit OP5 Persoonlijkheid: Expressiviteit OP5 Persoonlijkheid: Vriendelijkheid Managementgedrag : Resultaatgerichte + Loopbaanwaarden: Management + Loopbaanwaarden: Ondernemerschap + OP5 Persoonlijkheid: Emotionele Beheersing + OP5 Persoonlijkheid: Empathie + OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming + Octogram: Verankeraar + Octogram: Strateeg Managementgedrag : Mensgerichte Octogram: Helper Octogram: Teamspeler Octogram: Presteerder Octogram: Netwerker Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 15 van 15