Hogere verwachtingen van technologie dan van elkaar?



Vergelijkbare documenten
Wat heet beter? Wat heet beter? Wat heet beter? De grens van techniek. Paulus Van Bortel. een oud verhaal, herhalen. over twee interesses

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Moving Pictures: second screen en schermvoorkeur

STREAMEN EN DE BOTSINGEN...

Sportief Hwagveld. Dinsdag 25 nov 2014

Samenvatting. Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren. Esther Wieringa Kelly van de Sande CMD2B

Nexus-masterclass Alone Together. door Sherry Turkle

VDMMP Focus op Twitter voor de niet twitteraar en beginners bij VDMMP en voor iedereen die ook wil beginnen met Twitteren!

Floortje Doreleijers 2 e bachelor Communicatie & Media Design Interaction Design Schooljaar MAD-Faculty Genk. Floortje Doreleijers 2CMDI 1

MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Hoe ons brein ons bij de neus neemt!

Multi-Screen Consument

Wat is jouw verhaal?

Introductie. Onzichtbaar op internet. GEMAAKT DOOR: Redactie i-respect. ONDERWERP: Communiceren. DOEL: Spelen met identiteit

Even kijken waar wij staan?

KINDEREN EN INTERNET 9-10 jaar

Rob van Stuivenberg. 23 januari 2005

wat is het? Dit doe ik door een combinatie van sprekende foto s met een bijpassende tekst, die de situatie op een authentieke manier omschrijven.

Iedereen kan Facebook-en, toch?

Jongeren & Social Media !"#$"#%$!"& Social Media stress JONGEREN & SOCIAL MEDIA KANSEN & RISICO S PROGRAMMA

Trends in Digitale Media; nieuwe opportunities voor TV

Aan de slag met Social Media

Ich bön d r väör dich!

uw kind op internet handboek voor ouders voorpublicatie Evert Bergervoet & Justine Pardoen

Social Media, de andere opvoeder

OUDERVOORLICHTING Riskante Gewoontes. mijn ouders mogen trots op mij zijn. Ik ben verslaafd aan twitter, en niet aan drugs.

Het Croqqer Cookbook: krijg samen meer voor elkaar

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik

Levensvragen tevoorschijn luisteren

Op de volgende pagina volgen wat foto s

Welkom bij. Mijn puber en de sociale media hoe ga ik daar mee om? Gaby Herweijer

Omgaan & Trainen met je hond Door: Jan van den Brand. (3 e druk) 2015, Jan van den Brand adviescentrum.nl

EU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: 55 miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen

Y-choice. Luister naar De keuzes die je maakt van Van Dik Hout. Het nummer staat op de CD Het beste van De songtekst vind je in bijlage 1.

Social Media. De definitie

TV+: Impact van nieuwe technologie op TV gedrag

THEMA-AVOND SOCIAL MEDIA

Inleiding CUSTOMER TOUCH MODEL. Is het mogelijk klanten zo goed te kennen dat je kunt voorspellen wat ze gaan kopen voordat ze dat zelf weten?

Wie wil geen vervuld leven? 7 Een comfortabel leven 11 Een gezond leven 17 Een leven in geluk en liefde 23 Liefde beoefenen 29 Oefen je binnenwereld

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

Frenz Sitter concept en user interface designer

Emotie en gevoel in fotografie

Resultaten onderzoek seksualiteit

Lesbrief verslaving aan games of sociale media


Wat voor een invloed hebben mobiele netwerkapplicaties op je sociale leven? Nicol Knipping Format: Essay Docent: Michiel Rovers

Welkom in een wereld zonder grenzen

A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik

60% VAN DE DE MEESTE MOEDERS BESTEDEN WHITEPAPER OUDERS VAN NU

STELLING HET SOCIALE LEVEN VAN JONGEREN ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE JEZELF OP MSN TE ZETTEN.

1 De privacy instellingen van mijn Facebook profiel

Net Children Go Mobile

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Onderzoek Hoe scoren je docenten?

Waar een wil is, is een Weg!

4 Rol sociale en nieuwe media in het onderwijs

Mijn familie, mijn vrienden en vriendinnen en ik!

DE SNELWEG NAAR INFORMATIE OVER 50-PLUSSERS

Computerwerk brengt gezondheidsrisico s met zich mee. Die risico s hebben concreet betrekking op:

!"#$%&'()*+,"#"-. 70-&6+*%"#"-!"#$%&'()*+)&#,#-.#/)01*1 +"7"#""- 9"#)&7(7:'3#)$#:;#/8#$)"$<#),"$:',:#$=) %'-#$;#/87$()#$)"/('$7%':7#%)>#/'$&#/#$?

Minicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert

COMMUNICATIE EN INFORMATIE ONDER JONGEREN

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken

De tablet speciaal ontwikkeld voor ouderen

NOOIT GENOEG DE KWETSBAARHEID VAN

ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN

Leuk en veilig op social media, hoe doe je dat? Twitter, Facebook, LinkedIn

Nieuwe media. Imy selfie. like. Smart online!

Introductie: Wat is Yammer?

JONGEREN IN GELDERLAND OVER

Van loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is.

Getuigenissen // Connected // Seks en internet. Regina (16)

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Het haalt je volledig weg bij je intuïtie: de enige plek waaruit je gaat weten wat de juiste relatie is voor JOU.

Facebook, Twitter en andere Sociale Media

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

Presentatie Tranzo Zorgsalon 29 november 2012 Christine Kliphuis

JONG ZIJN? Generatieleren. De klas van 2018 Over het stimuleren en ontdekken van talenten bij jongeren. Het trendteam YOUNGWORKS GENERATIEKLOOF

Effectmeting onder leerlingen en leraren

Social Media. Presentatie verzorgd door de ouderraad, leerlingenraad, het team en een ouder

4x V vwo Maastricht 3x V vwo Zwolle 2x M mbo Hilversum 1x M vwo Zuthpen

Frans de Hoyer GW Management. Marketing (mystery ) nieuwsbrief Social media voor de Automotive. De wereld is veranderd

Toen, nu en de toekomst. Samen de digitale toekomst in

Sssstttt!! Een geheim

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

Conflicten op school én op het werk. Programma. Een conflict. Thomas Kilmann. Wie zijn wij? Hoe noemen en/of voelen we een conflict?

Voor meer informatie over dit onderzoek kunt u contact opnemen met Lisette van Vliet: lisette.van.vliet@eenvandaag.

ZML SO Leerlijn Omgaan met media

TravelNext LOBKE

Rijksuniversiteit Groningen

Vriendschap, een digitale dimensie. De docent aan het. Social media in de les Wat willen leerlingen?

Mijn ouders zijn zo ouderwets! Kim, 8 jaar

Ook jij kunt een goede profielfoto maken maar maak onderstaande fouten niet:

L I V E YOUR E S T I N Y IDENTITEITSBEWIJS

Inhoud. Woord vooraf Ik haat de dood 11 Overdenking bij 1 Korintiërs 15:

Transcriptie:

Hogere verwachtingen van technologie dan van elkaar? Stijn Verhagen * Sherrie Turkle, 2011, Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other. New York: Basic Books. Mails, sms jes, instant messages, tweets, Skype, voicemails, Facebookberichten via smartphones en andere apparaten zijn we vrijwel non-stop in contact met vrienden en anderen. Via chatboxen en games ontmoeten we nieuwe vrienden en voor wie graag nog meer contact wil zijn er de elektronische apparaten die graag met ons willen praten. In Amerikaanse verzorgingshuizen kletsen sociable robots lekker aan tegen demente bejaarden. Het Japanse hotel Ohnoya biedt tweepersoonskamers aan voor alleenstaande mannen en hun digitale vriendin, inclusief dubbel gedekte dinertafels. In Nederland (en elders) speelden kinderen reeds eind jaren negentig met robothuisdieren als Furby en Tamagotchi, en laat de nieuwste iphone-knuffel Talking Carl na een aai over zijn buikje graag merken hoezeer hij is gesteld op zijn relatie met jou. Sherry Turkle, hoogleraar in de sociologie van wetenschap en technologie aan het Massachusetts Institute of Technology (MIT) heeft over bovenstaande ontwikkelingen het nieuw boek Alone Together geschreven. Turkle is tevens klinisch psycholoog en onderzoekt al haar gehele loopbaan hoe technologie menselijk gedrag en denken vormt en hoe de vervaging van de echte en virtuele wereld van invloed is op de verhoudingen tussen mensen. Nadat zij in 1984 The Second Self publiceerde over de relatie tussen mens en computer en de betekenis daarvan voor ons zelfbewustzijn, schreef zij in de jaren negentig de bestseller Life on the Screen. Dit laatste boek gaat over identiteit en identiteitsontwikkeling in het internettijdperk. Kenmerkend voor deze periode is dat mensen de mogelijkheid kregen om parallelle levens in verschillende virtuele werelden te leiden, met alle mogelijke kansen en risico s voor relaties tussen mensen van dien. Reality is just one more window, and it s usually not my best one, stelt een van de geïnterviewde jongeren in het boek. Maar Turkle wijst in Life on the Screen tevens op de kansen van internet en multi-user domains voor bijvoorbeeld adolescenten. Via games, chatboxen en overige moratoriumachtige ruimten (Erik Erikson) kunnen ze experimenteren met identiteit en hun ervaringen benutten ten behoeve van het echte leven. Typerend voor de jaren tachtig en negentig van de vorige eeuw is dat je naar je desktop toeging om te spelen, contacten te leggen, et cetera. Aanvankelijk stond je daarbij overwegend in een een-op-eenrelatie met je computer (bijv. samen * Stijn Verhagen is lector participatie en maatschappelijke ontwikkeling aan de Hogeschool Utrecht. 94 Beleid en Maatschappij 2012 (39) 1

Hogere verwachtingen van technologie dan van elkaar? schaak spelen), maar gaandeweg zijn computers steeds meer de functie van intermediair tussen mensen gaan vervullen (bijv. in online communities schaak spelen). De laatste paar jaar wordt hier echter een cruciale, nieuwe dimensie aan toegevoegd, aldus Turkle in Alone Together: met de smartphone in de hand en laptop of tablet op schoot staan we permanent in contact met anderen. Continu zijn we met hen verbonden. Willen we dit liever niet, dan verbinden zij zich wel met ons. Of we nu in Parijs, Sao Paulo of Amsterdam zijn: de mailtjes, sms jes en tweets stromen binnen. Hebben we al enige tijd geen geluidssignaal van nieuwe e-mailberichten gehoord, dan checken we voor de zekerheid zelf nog even. Antony Giddens voorzag reeds begin jaren negentig dat tijd en ruimte zich steeds meer zouden gaan ontkoppelen van plaats. Ook voormoderne samenlevingen kennen een zekere mate van tijd-plaatsdistantiëring, maar in de huidige geglobaliseerde samenleving is deze ontkoppeling veel groter dan voorheen. Door radio en tv is het volgen van bijvoorbeeld een sportwedstrijd niet meer aan de locatie van het stadion gebonden, en door de komst van internet inmiddels ook niet meer aan het tijdstip van aanvang (via Uitzending Gemist kun je ook morgen kijken). Nu de nieuwste technologische ontwikkelingen het ons bovendien mogelijk maken om ons permanent in lokale en mondiale netwerken te begeven, lijkt de sky the limit te zijn. Technologische ontwikkelingen worden vrijwel uitsluitend bejubeld, zoals afgelopen najaar ook weer bleek bij de mondiale lof bij het afscheid van Apple-oprichter Steve Jobs. Turkle gooit het in haar boek echter over een andere boeg. Diepgaand en gedetailleerd beschrijft zij hoe menselijke relaties en omgangsvormen onder invloed van de nieuwe technologieën substantieel veranderen. Tevens geeft zij aan waarom dit niet alleen positief kan worden gewaardeerd. Het boek bestaat uit twee delen, met een groot aantal concrete voorbeelden aan de hand van 450 interviews, waarvan 300 interviews met jongeren. Deel I gaat over sociale robotisering. Hedendaagse sociale robots beschikken over nauwelijks van echt te onderscheiden menselijke kwaliteiten. Sociale robots interacteren met en reageren op mensen in hun omgeving, inclusief sociale praatjes en bijbehorende emoties. Veel mensen blijken gehecht te raken aan deze robots, misschien ook omdat ze zich in zekere zin perfecter dan mensen gedragen (zelfs de meest onmogelijke persoon zal van een robot alle aandacht krijgen en zelfs de meest schattige My Real Baby Robot zal geen vieze luier voor je achterlaten). Maar wat betekent het als mensen hun relaties met robots serieus gaan nemen of als ze deze prettiger vinden dan hun relaties met mensen? Turkle schetst vooral de achtergrond van de opkomst van sociale robots. Het succes van robots is naar haar idee exemplarisch voor de hedendaagse aandachtsleemte in de Verenigde Staten. Turkle constateert dat er binnen gezinnen vaak weinig tijd en aandacht is voor elkaar, zowel in de (vele) gebroken als in de ongebroken gezinnen. Als de kinderen thuiskomen van school, zijn de ouders vaak nog aan het werk, en gedurende de avond gaat er ook niet veel onverdeelde aandacht uit naar elkaar. Denk aan de vader die met zijn dochter een spelletje speelt, maar tegelijkertijd zijn e-mail afwerkt en zit te sms en. De aandachtsleemte die zo volgens Turkle ont- Beleid en Maatschappij 2012 (39) 1 95

Stijn Verhagen staat, is volgens haar een belangrijke reden voor de populariteit bij kinderen van sociale robots als My Real Baby en meer in het algemeen van het gegeven dat we in onze huidige samenleving zo driftig op zoek zijn naar (digitale) contacten en vrienden. Via onze digitale en robotische contacten vullen we ons gemis aan aandacht op en vervullen we de behoefte om intimiteit te kunnen delen. Deel II van het boek gaat over de opkomst van sociale netwerken en het feit dat de huidige generatie jongeren opgroeit in permanent bereik. Wat betekent dit voor de sociale ontwikkeling van de jongeren? Turkle werkt deze vraag uit aan de hand van een groot aantal voorbeelden. Ikzelf vind de passages waarin zij ingaat op de ambivalente gevolgen van de nieuwe technologieën voor de jongeren het meest interessant. Zo zeggen veel jongeren het prettig en geruststellend te vinden om continu mobiel bereikbaar te zijn, bijvoorbeeld voor hun ouders. Tegelijkertijd brengt deze permanente bereikbaarheid echter nieuwe vormen van onrust met zich mee. Julia uit Branscomb bijvoorbeeld, houdt haar moeder continu op de hoogte over waar ze is: She checks in after school, when she gets on the train, when she arrives home or at a friend s house. Dit contact vindt ze prettig, maar het geeft haar tevens het gevoel kwetsbaar te zijn: It s really hard to think about not having your cell phone, zegt ze. I couldn t picture not having it ( ) I feel like it s attached. ( ) I feel naked without it. Haar telefoon biedt haar dus rust én onrust. Omdat je nooit kunt weten of iemand je misschien vanwege een noodgeval wil bereiken, staat haar telefoon in ieder geval nooit uit. Was Turkle in de jaren tachtig en negentig nog optimistisch over de mogelijke voordelen van de nieuwe technologieën, in Alone Together is zij veel somberder gestemd, omdat er in haar ogen een aantal voor mensen belangrijke zaken dreigen te verdwijnen. Ten eerste is er in Turkles ogen een soort hyper-other-connectedness ontstaan: alsmaar berichtjes sturen, alsmaar de ander contacteren, steeds maar wachten op de reactie van anderen en daarop weer reageren. Als Julia een bepaalde emotie heeft, moet ze die voor haar eigen gevoel meteen delen via msn of Facebook: om zich zichzelf te kunnen voelen, moet ze met de anderen in haar netwerk verbonden zijn. Maar wat betekent dit voor de ontwikkeling van een gezonde, afgebakende identiteit, vraagt Turkle zich af. Wat levert de overdaad aan contactmomenten Julia op aan rust en aan ruimte voor reflectie en tijd voor haar naasten? De gemiddelde Amerikaanse tiener zou zeven uur per dag technologische devices gebruiken en daarnaast gemiddeld één uur per dag sms en en/of instant messagen. Inmiddels, aldus Turkle, beschikken veel jongeren niet meer over de vaardigheden om goed met intimiteit om te gaan en om moeilijke emoties een plek te geven. Ten tweede constateert Turkle dat we bezig zijn onszelf en anderen te depersonaliseren (reductiethese). We sturen elkaar zoveel berichtjes en zoveel verzoekjes dat het bijna alleen nog mogelijk is snel te reageren. De mailbox is vaak overvol. We zijn eigenlijk al content als we de mailtjes überhaupt krijgen afgewerkt. Afwerken suggereert volgens Turkle echter dat we mensen behandelen alsof ze taken zijn. Niet al te welkome taken bovendien, want klaarblijkelijk willen we er zo snel mogelijk van af. We communiceren steeds minder van mens tot mens (we 96 Beleid en Maatschappij 2012 (39) 1

Hogere verwachtingen van technologie dan van elkaar? sms en tegenwoordig bijvoorbeeld liever dan bellen of langsgaan) en steeds vaker van profiel tot profiel, van avatar tot avatar en van personage tot personage. Profielen zijn echter bedacht, geëdit en geconstrueerd. Ze laten zien wat we willen laten zien en dat zijn meestal niet de gebreken. Het gevaar, aldus Turkle, is dat mensen elkaar tot objecten reduceren: tot deelidentiteiten zonder oog voor het geheel, inclusief de zwaktes en kwetsbaarheden van mensen; tot subaspecten die in bepaalde contexten nuttig, grappig of comfortabel zijn. Turkles boek behandelt de intrigerende, veranderende relatie tussen mens en technologie en biedt een arsenaal aan sprekende en herkenbare voorbeelden. Waar in de westerse wereld het debat over technologie bijna altijd gaat over technologische vooruitgang, biedt Turkle tegenwicht aan dit beeld. Hoewel het mijns inziens goed is dit debat meer genuanceerd te voeren, vind ik Turkles positie hierin niet overtuigend. Turkle schetst een Ferdinand Tönnies-achtige verschuiving van warme, affectieve bindingen tussen mensen in het verleden (Gemeinschaft) naar lichte, pragmatische netwerken tussen mensen in het heden (Gesellschaft). Turkles stelling is bovendien dat deze ontwikkeling onwenselijk zou zijn. Nergens geeft Turkle echter aan met welk theoretisch analysekader zij de interviews heeft geanalyseerd en het blijft dan ook gissen onder welke condities de technologische ontwikkelingen goed of juist slecht kunnen uitpakken voor mens en maatschappij. Mijns inziens overdrijft Turkle de mate waarin de kwaliteit van relaties tussen mensen aan inflatie onderhevig zou zijn. Zij stelt terecht dat er steeds meer gebroken gezinnen zijn, maar laat na te vermelden dat de meeste ouders een opvoedingsstijl hanteren waarin liefde en genegenheid een centrale rol spelen (autoritatieve opvoedingsstijl, inclusief duidelijke regels en grenzen; in tegenstelling tot de meer autoritaire opvoedingsstijl van vroeger). Turkle schetst tevens terecht dat kinderen soms de vaardigheden missen om met emoties om te gaan, maar noemt niet dat het enkele decennia geleden überhaupt niet erg werd gewaardeerd als mensen hun emoties toonden ( wees eerbiedig ). Turkle lijkt te verlangen naar betrokken, inclusieve gemeenschappen, zoals de straat van haar ouders waar mensen bij elkaar binnenliepen en elkaar in tijden van armoede ondersteunden. Maar hoeveel straten als deze waren er destijds? En hoe verstikkend konden deze tevens zijn voor de bewoners? Mij lijkt het zinvoller om lichte gemeenschappen, weak ties en voluntary associations na te streven. In dergelijke gemeenschappen zijn de verbindingen tussen mensen stevig, maar kan er ook gemakkelijk afscheid van worden genomen. In het boek doemt mijns inziens in ieder geval een te geromantiseerd verlangen op naar meer sociale cohesie in de Amerikaanse samenleving. Is Turkles analyse wellicht beter van toepassing op de Nederlandse situatie? Het internetgebruik in Nederland behoort tot de hoogste in de wereld. Ook het aantal mensen met een smartphone is relatief zeer hoog. Bovendien is er sprake van polarisering en van een afname van het vertrouwen en van de saamhorigheid tussen mensen. Althans, zo lijkt het als we moeten afgaan op de dagelijkse krantenkoppen en van de debatten in de media en in de Tweede Kamer. Toch blijkt er Beleid en Maatschappij 2012 (39) 1 97

Stijn Verhagen nogal wat afstand te zijn tussen het oordeel in dergelijke debatten en de gegevens uit onderzoek. Hoewel onderzoek naar de sociale cohesie in Nederland niet eenduidig is, lijkt er de laatste tien jaar een opgaande lijn te zijn in de leefbaarheid van Nederland, lijkt het verenigingsleven eerder toe- dan af te nemen en zijn ouders meer tijd aan hun kinderen gaan besteden (verdubbeling sinds 1980). Natuurlijk zijn er door de nieuwe technologieën andere vormen van contact en communicatie ontstaan, die nieuwe omgangsvormen en onzekerheden met zich mee kunnen brengen. Maar om op grond daarvan te concluderen dat de kwaliteit van de relaties tussen mensen achteruitgaat, kan Turkle met haar onderzoeksdata niet waarmaken. Ondanks mijn kritische kanttekeningen bij Turkles maatschappelijke analyse vind ik het boek op praktisch-filosofisch vlak erg sterk. Wat Alone Together voor mij interessant maakt, zijn de uitgebreide casusbeschrijvingen van sociale robots als Kismet, AIBO, Roxxxy en Nursebot en van online netwerken als Second Life, Facebook en PostSecret. Met name vanwege de vele ethische keuzes en dilemma s waar de gebruikers voor blijken te komen staan. Als je een robot op zijn kop zet en hij verzoekt je bevreesd hem weer rechtop te zetten, doe je dat dan? Als je in Second Life de architect van je dromen bent en je in het echte leven je dagen slijt als (ongelukkig) ambtenaar, moet je je leven dan meer rondom Second Life gaan organiseren? 98 Beleid en Maatschappij 2012 (39) 1