Proeve van Bekwaamheid Op het plein Crebonummer 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE
2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdracht en beoordelingsformulier 3 ALLE RECHTEN VOORBEHOUDEN Deze proeve is ontwikkeld door de examenbank voor PROVE2MOVE (2012) Niets van deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, en/of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de examenbank PROVE2MOVE.
3 Proeve van Bekwaamheid: Op het plein Inleiding Wanneer je op een school stage loopt, ben je regelmatig met de leerlingen buiten. Deze situaties vragen om toezicht en begeleiding, want op het plein gebeurt van alles. Kerntaken, werkprocessen en competenties Je zult bij het uitvoeren van deze proeve beoordeeld worden op de volgende competenties behorende bij de kerntaken en werkprocessen: Kerntaak 2: Uitvoeren van taken rondom het primaire proces Werkproces 2.4 Competentie(s) Houdt toezicht en begeleidt buiten het pri- Beslissen en activiteiten initiëren (A) Aansturen (B) maire proces. Werkproces 2.5 Voert in PO en SO pedagogisch verzorgende taken uit Opdracht Begeleiden (C) Aandacht en begrip tonen (D) Ethisch en integer handelen (F) Instructies en procedures opvolgen (T) Omgaan met veranderingen en aanpassen (U) Competentie(s) Aandacht en begrip tonen (D) Ethisch en integer handelen (F) Vakdeskundigheid toepassen (K) Begeleiden (C) Instructies en procedures opvolgen (T) Je beschrijft en bespreekt de pleinregels. Vervolgens ga je samen met de beoordelaar drie keer een pleinwacht lopen. Je houdt toezicht, overzicht en handelt adequaat waarbij je de geldende regels, normen en waarden van jouw stageschool toepast. Je laat zien hoe je handelt in een onveilige situatie die zich voordoet. Toetsvoorwaarden - Een pleinwacht duurt minimaal 15 minuten. - De proef dient binnen twee weken uitgevoerd te worden. - De beoordeling over de drie pleinwachten wordt door 1 beoordelaar op 1 beoordelingsformulier ingevuld.
4 Instructie op de opdracht Voorbereiden 1. Je plant de data en tijden van de pleinwachten in overleg met de beoordelaar. 2. Je zoekt uit welke pleinregels er zijn en zet deze op papier. 3. Je bespreekt de pleinregels met de beoordelaar Uitvoeren 1. Je loopt samen met de beoordelaar drie keer een pleinwacht. 2. Je houdt toezicht en handelt volgens de geldende regels. 3. Je handelt in een onveilige situatie die zich voordoet. Terugkijken Nadat je de proevenopdrachten hebt uitgevoerd, volgt er een gesprek met je beoordelaar. De beoordelaar deelt je de beoordeling mee en motiveert deze; jij maakt hiervan aantekeningen. Vervolgens werk je de aantekeningen uit in een evaluatieverslag (zie Algemene handleiding). Het evaluatieverslag heb je nodig voor de proeve Terugblikken en vooruitkijken.
5 Beoordelingsformulier: Op het plein Naam student: Handtekening student (voor deelname): Opleiding: Onderwijsassistent Naam beoordelaar: School: Groep: Data afname: In deze proeve worden de volgende competenties getoetst: 1. Interpersoonlijk competent 2. Pedagogisch competent 5. Competent in het samenwerken met collega s 0 er wordt onvoldoende aan het beoordelingspunt voldaan; de student heeft het genoemde beoordelingspunt niet laten zien of niet goed uitgevoerd. 1 er is in beperkte mate aan het beoordelingspunt voldaan; de student heeft het genoemde beoordelingspunt gedeeltelijk laten zien of uitgevoerd. 2 er wordt toereikend aan het beoordelingspunt voldaan; de student heeft het genoemde beoordelingspunt laten zien of uitgevoerd. 3 er wordt ruimschoots aan het beoordelingspunt voldaan; de student heeft genoemd beoordelingspunt in meerdere mate/ veelvuldig laten zien of uitgevoerd. Beoordelingscriteria Voorbereiden 1. Je hebt opdracht tijdig besproken en gepland. (5) 2. Je hebt de pleinregels van tevoren met de beoordelaar besproken. (2) Toelichting / voorbeeld Toelichting verplicht bij het toekennen van 0 of 1 punt(en) Uitvoeren 3. Je hebt overzicht over het hele plein. (2) 4. Je signaleert dreigende onveilige situaties (2)
6 Beoordelingscriteria 5. Je grijpt tijdig in bij onveilige situaties (2) Toelichting / voorbeeld Toelichting verplicht bij het toekennen van 0 of 1 punt(en) 6. Leerlingen luisteren naar je en volgen jouw aanwijzingen op. (1) 7. Je bent een goed voorbeeld voor de leerlingen. (1) 8. Je corrigeert ongewenst gedrag op de juiste wijze (1) 9. Je hebt een actieve luisterhouding (1) 10. Je geeft blijk van betrokkenheid en inlevingsvermogen (1) 11. Je handelt consequent volgens de voor de school geldende waarden en normen en schoolregels. (2) 12. Je toont zelfvertrouwen in onzekere en onduidelijke situaties (1) 13. Je respecteert verschillen tussen leerlingen en gaat hier op een adequate manier mee om. (2) 14. Je hebt in de onveilige situatie zorgvuldig gehandeld (2) 15. Je treedt beheerst en adequaat op (1) Totaalscore (max. is 45 punten):..punten
7 In te vullen door de beoordelaar: Het resultaat van een opdracht is onvoldoende bij het scoren van een 0 voor een of meer beoordelingscriteria. Maximaal 10% van het aantal beoordelingscriteria bij deze opdracht mag met een 1 worden gescoord om de opdracht met een positief resultaat af te ronden. Dit zijn 2 beoordelingscriteria. 36-45 punten 24-35 punten 23 of minder punten 1 of meer beoordelingscriteria met 0 punten 3 of meer beoordelingscriteria met 1 punt Algemene opmerkingen: Handtekening beoordelaar: GOED VOLDOENDE ONVOLDOENDE ONVOLDOENDE ONVOLDOENDE