SPORTERS MET EEN BEPERKING?

Vergelijkbare documenten
100% klaar voor de start

Iedereen wordt graag respectvol behandeld, dus ook de persoon met een handicap. Enkele algemene tips voor het omgaan met personen met een handicap:

100% klaar voor de Start

beweegt iedereen mee! TIPS voor de begeleiding van KINDEREN met een BEPERKING 100% klaar voor de start MEER INFO?

Omgaan met mensen met een beperking

Inleiding...1. Correctie Terminologie...2. Vlaamse Gebarentaal...3. Belangrijke woorden...4. Tips voor de leerkracht...7. Tips voor trainer/coach...

Luc Dequick/BPC/Parantee

Wanneer communiceren moeilijk wordt

Inventaris G-sport FROS Amateursportfederatie vzw

Communicatie. ontvanger. zender. boodschap. kanaal. feedback

GEDRAGSWIJZER: HOE GA IK OM MET IEMAND MET EEN BEPERKING? Het zijn net mensen

Communicatie is meer dan spreken: Over communicatie met mensen met cognitieve gevolgen na niet aangeboren hersenletsel

Beurstraining Starting Smart Together

Overzicht zorgzwaartepakketten Gehandicaptenzorg (GZ)

(je kunt deze vragen stellen aan sporters, ouders, trainers, bestuurders)

Doofblinde cliënten in een Audiologisch Centrum. Steffie Hendriks-Buurman, 2014

Thema. Kernelementen. Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips

Checklist Duidelijk Nederlands spreken

HULPMIDDELENINFO COMMUNICEREN MET DOVEN EN SLECHTHORENDEN COMMUNICATIETIPS EN HULPMIDDELEN

G-sp rt. Sport voor personen met een handicap: gewoon doen!

Omgaan met afleiding. BEN/LO/ADHD/14/0003a April 2014

Personen met een lichamelijke beperking zijn voor technische ontwerpers zeer

Luc Dequick/BPC/Parantee

Dysartrie. Neem altijd uw verzekeringsgegevens en identiteitsbewijs mee!

jeugdwerk voor allen Zelf aan de slag met een beperking Met kinderen en jongeren

G-sp rt. Sport voor personen met een handicap: iedereen 100% sporter!

Autisme in je vrije tijd

10 Tips. over Leiderschap voor startende Managers zwaartekracht academie

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Gespreksrichtlijnen tussen goeden slechthorenden

Communicatie NHB DEURNE

Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie

Professioneel communiceren: belangrijk onderdeel van dit boek en deze lessen DENK NA: WAAR KAN JE ALS JURIDICH MEDEWERKER TERECHTKOMEN?

Omgaan met een taalstoornis bij hersenbeschadiging

"Een goede oude dag, zo doen wij dat..."

Adviesgesprekken met Spreken tegen ouders

WERKWIJZER: HOE WERK JE SAMEN MET EEN COLLEGA MET BEPERKING? Samen werken loont

Checklist duidelijk geschreven taal

De liefdestest. Zien ze jou graag komen?

6 Coaching van de cliënt

Bijzondere manoeuvre: Straatje keren in 3 keer

TAAL IS LEUK. Adviezen om de taalontwikkeling te stimuleren

Tips bij slechthorendheid

Studievaardigheden. BEN/LO/ADHD/14/0003j April 2014

Ondersteuning bij leven met een beperking

Herkennen van signalen op de werkvloer... Wat kun je ermee?

Module TA 3 Strooks Het belang van bekrachtiging van het goede bij het werken met mensen.

Interessen: Wat vind ik leuk?

Provinciale gespreksavond over Zelfzorg en lokaal sociaal beleid een haalbare kaart?

Fiche 2: Proactieve klasmanagementstrategieën

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Fiches lesgevers 2012

Inhoud. TOEGANKELIJKHEID van informatie en communicatie. Intro vzw? Toegankelijke evenementen en inclusieve projecten

Ik-Wijzer Bijlage (voor de begeleider)

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking. Voor verwijzers

SLECHTHORENDHEID IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS. Informatiepakket slechthorenden

6 Coaching van de cliënt

Hoe geef ik een toolbox?

basisoefeningen workshops Alphons Laudyschool, fase 1

Herkennen van en omgaan met mensen met een lichte verstandelijke beperking

a Ik m h c Brochure voor lesgevers in VLP

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

optimale HUISARTSENzoRg voor mensen met EEN verstandelijke beperking

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit

Parantee vzw Zuiderlaan Gent T: F: E: W: ETHISCH CHARTER

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Hoe kun je meertalige ouders bereiken en ondersteunen? Tips voor schoolteams

Didactiek. Didactiek. Algemeen gedeelte Initiator. Inleiding: Bouwstenen van het didactisch proces

Tips voor nieuwe ME-patiёnten

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

Nieuwsbrief De Vreedzame School

Verbindingsactietraining

Keuze opleiding Geef hieronder de opleiding van je voorkeur aan (markeer dit met een x) Civiele Techniek (CT) Verkeerskunde (VK)

Welkom

Uitkomsten behoefteinventarisatie

Communiceren met een zorgvrager met de ziekte van Parkinson

Onbeperkt stemmen. Kunnen mensen met een beperking goed meedoen bij het stemmen voor de verkiezingen?

Diensten- en begeleidingscentrum Openluchtopvoeding vzw OLO

Toegankelijke evenementen voor personen met een handicap. een voorstelling door Intro vzw

Communicatie bij afasie

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS

Meertalig opvoeden. Veronique de Vries Psychologe

1 = helemaal niet mee eens. 2 = niet mee eens. 3 = niet eens of niet oneens. 4 = mee eens. 5 = helemaal mee eens VERSIE B

Autigym of. een auti in de gym!

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

TAALSTIMULERENDE TIPS

magie van rust in je hoofd

Jeugdscheidsrechter. bij de D- en E-Jeugd. Handbal. Een dynamische sport voor mensen met passie!

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

Klantvriendelijk onthaal van personen met een beperking. Een toeristische regio is aantrekkelijker als niemand uit de boot valt!

VOORSPELBAARHEID CREËREN

Aanhoudende lichamelijke klachten en/of chronische pijn al of niet vermelden in een sollicitatiegesprek

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Opdracht U bekijkt uw leven tot nu toe en denkt na over wat u allemaal heeft meegemaakt.

EEN GESLAAGDE DOKTERSCONSULTATIE IN TIEN STAPPEN

SPREKEN VOOR EEN GROEP

# #$%#&#' ( &&)*++, (

Netwerkmarketing school VIDEO MARKETING

Opleiding en vorming voor trainers en lesgevers (voor specifieke doelgroepen) in. Eva Vonck 6 december 2012

1. Voorbeelden voor de aanpak van een goed gesprek rond zelfzorggeneesmiddelen Feedbackformulier structuur van het gesprek.5

Transcriptie:

LESGEVEN AAN SPORTERS MET EEN BEPERKING? Vlabus geeft tips! SPORT ZOALS HET HOORT

01. ALGEMENE TIPS & INFORMATIE 03. DOVE & SLECHTHORENDE SPORTERS 05. SPORTER MET EEN PSYCHISCHE AANDOENING 02. BLINDE & SLECHTZIENDE SPORTERS 04. SPORTER MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING 06. SPORTER MET EEN FYSIEKE BEPERKING

VLABUS, SPORT ZOALS HET HOORT Beste sportlesgever, Is jouw club ook gestart met een G werking of het integreren van sporters met een beperking in de bestaande teams? Dan is deze brochure voor jou gemaakt! Vlabus (het Vlaams Bureau voor Sportbegeleiding) en G - sport Vlaanderen willen je met deze brochure een houvast geven voor de begeleiding van sporters met een beperking. Voor hen is het niet altijd eenvoudig om te sporten omwille van hun handicap of beperking. Maar mits enkele kleine aanpassingen is er heel veel mogelijk! Hopelijk kunnen we met deze brochure bijdragen tot een fijne sportervaring voor sporters met en zonder beperking! Met sportieve groeten, Vlabus

01. ALGEMENE TIPS & INFORMATIE

01. ALGEMENE TIPS & INFORMATIE COMMUNICATIE VEILIGHEID MAATWERK De juiste term = personen met een handicap Richt je steeds tot de persoon zelf Beperk afleidingen uit de omgeving (vb. achtergrondlawaai) Toon geen medelijden of overmatige bezorgdheid Vraag informatie: algemene en medische gegevens, sportervaring, zelfstandigheid, Maak medesporters tot buddy s Hou de grenzen van de sporter in de gaten Gebruik aangepaste materialen Toegankelijke omgeving Maak aanpassingen samen met de sporter Pas de regels aan Roldifferentiatie: er zijn ook andere taken naast de heel actieve sportbeoefening TIP Sporten met een beperking is niet eenvoudig maar is wel leuk en er is veel mogelijk mits een aantal aanpassingen. Wees een positief rolmodel en draag je eigen passie over!

02. BLINDE & SLECHTZIENDE SPORTERS

02. BLINDE & SLECHTZIENDE SPORTERS COMMUNICATIE VEILIGHEID MAATWERK Spreek duidelijk en concreet (vb. x stappen naar links) Laat de sporter voelen waar het over gaat Herhaal opdrachten in dezelfde opstelling (zelfde hoek van de zaal) Markeer het begin en einde met een geluid (fluitje, klapritme, ) Vermijd omgevingslawaai Zorg voor een vlak terrein Informeer vooraf wat de sporter nog kan waarnemen Laat de sporters spelen tegen de lichtrichting in Gebruik een kort lint als geleider bij loopoefeningen Beschrijf wat je ziet Beperk evenwichtsoefeningen Deze sporters bewegen vaak iets trager en in een kleinere ruimte omwille van hun beperking. Maak de omgeving veilig en uitnodigend en geef hen tijd om de opdrachten aan te voelen en te herhalen. Durf woorden als zien en kijken gebruiken. Ga taboes niet uit de weg. Gebruik aangepast materiaal om zelfstandige deelname te vergroten: fel gekleurde ballen, hesjes voor teams, rinkelbal, TIP

03. DOVE & SLECHTHORENDE SPORTERS

03. DOVE EN SLECHTHORENDE SPORTERS COMMUNICATIE VEILIGHEID MAATWERK Spreek duidelijk, met een normaal stemvolume en een goede articulatie Vermijd achtergrondlawaai en maak oogcontact Laat ieder om de beurt spreken en zijn hand opsteken Controleer of de sporter de activiteit begrepen heeft Gebruik zichtbare tekens om het begin en einde aan te duiden Zorg dat het startsignaal voor iedereen hetzelfde is (de reactiesnelheid is hoger bij een auditief signaal dan bij een visueel) Wees alert voor evenwichtsproblemen Schakel buddy s in maar geef de sporter ook voldoende autonomie Aanpassing van de regels is zelden nodig, enkel het vervangen van auditieve signalen TIP Gebruik geschreven fiches met afbeeldingen bij de uitleg van de activiteit. Stel prioriteiten in de informatie die je wil meegeven aan de sporter.

04. SPORTER MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING

04. SPORTER MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING COMMUNICATIE VEILIGHEID MAATWERK Zorg voor een duidelijke opstelling, wat is het veld en welke materialen horen erbij Geef een korte uitleg met visuele ondersteuning (gebaren, pictogrammen, ) Geen verkleinwoorden: stem je taal af op de werkelijke leeftijd van de sporter Maak niet altijd oogcontact Deze sporters kunnen problemen hebben met de dosering van hun krachten: moedig aan of temper Besteed extra aandacht aan hygiëne en gezondheid (douchemomenten, water ipv frisdrank) Herhaal de opdrachten maar zorg tegelijk ook voor afwisseling Toon zelf de gepaste emotie/ gedrag voor elke situatie Zoek een goede dosering mbt lichaamscontact Werk met een vast ritueel per les TIP Succesvol meedoen staat centraal! Geef één taak tegelijk en zorg voor haalbare leerdoelen op korte termijn.

05. SPORTER MET EEN PSYCHISCHE AANDOENING

05. SPORTER MET EEN PSYCHISCHE AANDOENING COMMUNICATIE VEILIGHEID MAATWERK Duidelijk en eenvoudig Maak afspraken en regels Bespreek overtredingen Wees discreet met vertrouwelijke informatie Let op de fysieke en cognitieve beperkingen Hou rekening met een hogere of lagere pijngrens Weet dat bepaalde medicatie neveneffecten kan hebben Doseer het tempo en de inspanningsgraad Laat de sporters voldoende drinken Vaste oriëntatie en herkenningspunten TIP Ken je eigen grenzen en maak ze duidelijk.

06. SPORTER MET EEN FYSIEKE BEPERKING

06. SPORTER MET EEN FYSIEKE BEPERKING COMMUNICATIE VEILIGHEID MAATWERK Wees geduldig, luister en stel gerichte vragen Zoek een juist oogniveau, je hoeft je niet altijd te bukken om te praten met iemand in een rolstoel Informeer wat mag en wat niet Bouw rustig op Geef voldoende pauzes Hoger risico balansverlies (door minder gevoel) Gemis aan pijngewaarwording, koude en/of warmte Maak aanpassingen en betrek de sporter hierbij Draaicirkel van de rolstoel is bepalend voor de uitbouw van je parcours Zijwaartse wendbaarheid is beperkt TIP Plaats hellende vlakken bij een hoogteverschil van meer dan 2cm. Assitentiehonden zijn overal toegelaten behalve in zwembaden en op judomatten.

Deze publicatie is een samenwerking van Vlabus en G - sport Vlaanderen SPORT ZOALS HET HOORT Enthousiast om les te geven aan sporters met een beperking? Schrijf je dan nu in via www.vlabus.be en word een van onze lesgevers. Wil je graag meer info over sporten met een beperking? Neem dan zeker een kijkje op de website www.gsportvlaanderen.be of mail naar info@gsportvlaanderen.be V.U.: Leon Vanderstraeten, Zuiderlaan 13, 9000 Gent