Games & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin

Vergelijkbare documenten
Art/Media & Me Autobiotic Selfie document

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

Autobiotic Selfie. (Herkansing 1) Sascha de Waal. Studierichting: Game Development. Datum: 31 Maart 2016

Pim Broekhof. Art Media en Me. Autobiotic Selfie Verslag G&I1A Saskia Freeke Sonja van Vuure Martin Lacet John Hennequin

Autobiotic Selfie Naam Klas Datum Docenten Module Opdracht

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

Voorbereiding assessment

Veren. Look & Inspire Jenna Hardin 1B Game Art

Autobiotic Selfie. Naam: Bertus Jansen Klas: G&I1C Datum:

Inhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6

Autobiotic Selfie. Stijn van Wakeren, G&I D1. Art Media & Me: Saskia Freeke, Sonja van Vuure, Martin Lacet en John Hennequin

Project Interactieve multimedia

Autobiotic Selfie Art Media & Me. Saskia freeke Sonja van vuure Martin lacet John hennequin

Jaap Bierman G&I klas 1A. Auto-biotic self-portrait Art, Media & Me Docenten: Saskia Freeke Sonja van Vuure Martin Lacet John Hennequin

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

Leraar, je wist dat je het was.

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

Piotr Tekien. Grafische Vormgeving Revisie portfoliostijl GAR1-B. 3 december 2014 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Art, Media & Me: Autobiotic Selfie herkansing

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Werkboek Het is mijn leven

De leerkracht voorziet papier, enveloppes en eventueel materiaal om de enveloppes te versieren.

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN

Autobiotic Selfie. Firza Sulistio Klas G&I 1D Datum Art Media & Me Docenten: Saskia Freeke - Sonja van Vuure - Martin Lacet -John Hennequin

Einddocument project 3: Voor het goede doel!

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

Je bent jong en je wilt wat!

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Look! Inspire : De schaduw kant van verslavende middelen Daan Hermans G&I 1B

Naam docenten: Saskia Freeke, Sonja van Vuure, Martin Lacet, John Hennequin

Design Document IF THIS THEN THAT ALICE STENEKER / G&I1D

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

6555 BW Wat kun je doen als je te snel boos bent.indd 12

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Inhoudsopgave. Stappen 1 Ervaringen 2 Wireframes 3 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet?

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen

LESBRIEF BIJ DE VOORSTELLING LATER ALS IK DOOD BEN

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:

Presenteren. Oriëntatie

Agenda van vanavond!

Magic hands doet Orivouwi

Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur

User testing: Aan de hand van een expectation map heb ik 3 verschillende personen gevraagd om het prototype te testen.

Mijn digitale leesrugzak

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Inspire. Eindborrel. Presentaties

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Kunst&Cultuur BEELDENDE VORMING MUZIEK [1] leeropgave1. Introductie. Bij muziek ga je aan de slag met het thema en met muziek die jou aanspreekt!

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

Ik vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen.

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector

Inkijkexemplaar INLEIDING. zelfbeeld. Leskatern 1

Lesbrief/informatie. Cultuurmenu projecten audiovisueel groep 1-5

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie.

Portfolio: Praktijkervaring > Ervaringen Jaar 2

Lieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche oktober

HIDDEN TREASURES. Patronen zichtbaar maken. Naam: Klas:

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

Project 3. Kubus. Benoit Eugene Huids TOK3A Industrieel Product ontwerpen

Thema 1: Wie zijn wij?

Inspiratie in ontwerp Skyrim

ADHD: je kunt t niet zien

Project interactieve multimedia 2014

Wie heeft die rare knopen erin gelegd? vraagt hij. Ik, geeft Bibi eerlijk toe. Vorige week waaide het nogal hard. Dus toen heb ik de rubberboot en

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Introductie LOB Werkboek

Lekker en Succesvol Videobloggen! Week 2. De inhoud

Transcriptie:

Games & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin

1. Intro 1 2. Wat is mijn selfie 2 3. Waarom mijn selfie 4 4. Evaluatie medestudenten 5 5. Bijlage 6 Autobitic selfie is een opdracht voor de HKU Games & Interactie. Het was de bedoeling jezelf te presenteren in een autobiotisch zelfportret, de vorm moet hierbij bijdragen en je artistieke zelf en achtergrond vertelen. Wat beweegt mij? Wat zijn mijn inspiraties? Wat wil ik mensen over mij vertellen? Dit waren vragen waar ik aan moest denken. De vorm van je selfie stond open zodat ik voledig mijn eigen keuzes kon maken en elke keuzen moest kunnen beargumenteren. Door constant te reflecteren met jezelf en andere kwam ik uiteindelijk bij mijn autobitic selfie. 1

Mijn selfie bestond uit drie A4 formaat foto s van hedendaagse omgevingen waar je in het normale leven snel voorbij loopt. Ik heb deze foto s met knutselpapier beplakt met karakters en objecten om een nieuwe beeld te maken op deze hedendaagse omgevingen. Naast deze drie foto s heb ik bij de expositie een A3 foto meegenomen om toeschouwers hetzelfde te laten doen. Ik heb van school een camera geleend en ben vervolgens een hele ochtend door Hilversum gelopen om foto s te maken voor mijn selfie. Eerst had ik alleen maar foto s gemaakt van straten maar toen ik deze liet zien aan een vriend benoemde hij dat het misschien te druk is om er echt op te werken. Met deze feedback in mijn hoofd ben ik wat kritischer gaan kijken in de tweede helft van de ochtend. Ik nam meer close-ups waar ik later door simpelere aanpassing beter mijn boodschap kon overbrengen. Met kleurrijk knutselpapier en touw heb ik de foto s in real-life gefotoshopt, dit stak sterk af met het glanzend fotopapier. Ik heb de papieren figuurtjes zo goed mogelijk met hun omgeving laten passen door perspectief en grote. Omdat ik het niet digitaal maakte kon ik een fout niet makkelijk goed maken en een vervorming of een filter er over gooien maar moest ik het telkens opnieuw maken. Op de expositie(foto op pagina 4) van de selfie heb ik de A4 foto s op de muur gehangen met daaronder een tafel waar de A3 foto op lag met knutselspullen. Ik heb twee bordjes opgehangen: één met een korte samenvatting van mijn project zodat als ik zelf aan het rond kijken was mensen nog steeds mijn selfies goed konden begrijpen en één bordje waarop stond doe het zelf! om aan toeschouwers duidelijk te maken dat ze er mochten werken. Als extra voorbeeld heb ik voor de expositie nog een klein karakter, een zeemonster, gemaakt op de A3 foto om aan te geven dat je echt op de foto mag werken. 2

Het idee van mijn selfie was om te laten zien hoe ik naar de wereld kijk. Zelf wandel ik veel om tot rust te komen, inspiratie te krijgen en mezelf te vermaken. Reizen hoeft volgens mij niet een saaie verplichting te zijn om van A naar B te komen, als je bewust wordt waar je bevind zie je veel meer dan als je denkt aan je einddoel. Zoom in je hoofd in en uit op je omgeving en laat je gedachten er op los. Waar lijkt het op? Kan het ook anders? Vaak zijn volwassen jaloers op de onbevangenheid van kinderen maar zien ze spelen op hun leeftijd een verspilling van tijd. Volwassen zijn vaak gebonden aan regels en hebben een soort status hoog te houden. Zelf was ik altijd al bang om op te groeien, niet omdat ik bang was voor de verantwoordelijkheden, maar omdat je als volwassen vaak vast zat in een patroon. Hierdoor ben ik altijd bewust bezig mezelf uit te dagen om speels en spontaan te blijven om een patroon te voorkomen. Ik heb drie voorbeelden gemaakt met hoe ik speels naar de wereld kijk,maar dit vond ik niet genoeg. Ik wou het mensen ook echt laten doen om hun uit te dagen om verder te kijken dan een hedendaagse omgeving. Dit zodat het echt doordringt wat ik dus dagelijks doe en hoe je door kinderlijk te knutselen hopelijk wat ontspanning krijgt. Vormgeving Door dit concept heb ik dus nog een A3 formaat foto onder mijn andere foto gelegd met knutselpapier, lijm, stiften en scharen zodat toeschouwer dit zelf kon ondervinden. Het contrast tussen de foto en het velle gekleurde knutselpapier moest dit idee ook versterken door realiteit met fantasie te verrijken. Doordat de andere foto s er boven hingen wisten mensen wat het ze konden doen en ik daagde de toeschouwers ook verbaal uit om te gaan knutselen. 3

Designkeuzes In een eerdere versie van mijn selfie wou ik aan toeschouwers googly-eyes mee geven zodat ze zelf buiten op zoek konden gaan naar toevallige gezichten in omgeving konden maken en naar mij op te kunnen sturen. Dit heb ik niet gedaan omdat ik bang was dat ze het niet echt zouden doen of dat ik er vervolgens niks meer van zou horen. Nog een concept was om een video te maken met mijn gedachtegang als ik aan het lopen ben. Dit heb ik niet gedaan omdat fysieke werken mij toch meer trekken en liggen dan digitaal en het uiteindelijke idee leuker vond om te doen wat ook natuurlijk iets over mij zegt en zo mijn selfie een beter beeld van mij gaf dan een video. Bekijk ook de bijlage voor moodboards, mindmaps en schetsen. Inspiratie Bekijk het leven in een anti-rationele manier. De ideologie van het dadaïsme was onbewust al lang een inspiratie punt voor dit project en ik denk ook wel langer in mijn leven. Niet alles zo maar aannemen als het is maar overal inspiratie kunnen vinden. Ik doe het misschien niet zo extreem als in het dadaïsme door drugs en hallucinatie, maar op mijn eigen manier bekijk ik de wereld. Keri Smith(schrijver van Wreck this journal ) is hiervoor denk ik ook een goed voorbeeld; een speelse manier van kijken. 4

5

Moodboard thema kunst, doordat ik opgevoed ben met veel kunst doordat mijn vader architect is. Moodboard thema gek, om mijn persoonlijke eigenaardigheden te laten zien. Moodboard thema wetenschap, omdat dit iets is waarin ik altijd veel interesse inheb gehad. 6

Mindmap inspiratie Mindmap wat beweegt me

8 Schetsen van eerdere concepten; beeldje, kijkdoos & technische plant ideeën; f Uitgeschreven eerdere ideeën film en silhouet. 8