jaarplan Latijn 5 lestijden.xlsx



Vergelijkbare documenten
jaarplan Latijn 4 lestijden.xlsx

Inhoud Jan Brams - Wendy Geerts - Eliane Lammens Wim Moreau - Philippe Moury

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT SECUNDUM TAALSTUDIE. Werkwoorden vervoegen

Ars Legendi Vestibulum

Methodewijzer. Surf naar.

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT TERTIUM TAALSTUDIE

PTA Latijn Leerjaar

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen.

2 Правописание Spelling 11 Hoofdletters en kleine letters 11 Klinkers na de sisklanken ж, ч, ш, щ / г, к, х / ц 12 Interpunctie 12

blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, e druk

PTA Latijn leerjaar

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT PRIMUM. De uitspraak van het Latijn

Grammaticaboekje NL. Om een beeld te krijgen van de inhoud: De inhoudsopgave, een paar onderwerpen en de eerste bladzijde van de trefwoorden.

Welkom. Voorstelling. 3 e jaar Latijn 3 e jaar humane wetenschappen 3 e jaar economie 3 e jaar wetenschappen

LATIJN IS DOOD. LANG LEVE LATIJN!

Griekse taalleer. Vormleer van het Attisch dialect. Sint-Jan Berchmanscollege. Antwerpen

Stap voor stap Latijn leren (en) lezen in het eerste jaar

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT QUARTUM TAALSTUDIE

Welkom. Voorstelling. 3 e jaar Latijn 3 e jaar humane wetenschappen 3 e jaar economie 3 e jaar wetenschappen

PTA Soort toets Gewicht voor periodecijfer Disco les 11 t/m Aeneas taak volbracht Tekst: 11A, 11B

KLASSIEKE STUDIËN LATIJN GRIEKS

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Gewicht eindrapport. PTA Blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, e herziene druk. Grieks Klas 2.

1 keer beoordeeld 4 maart 2018

Beknopte grammatica. voor. de cursus. Grieks van het Nieuwe Testament

DOELGROEP Grammatica 3F is bedoeld voor leerlingen van havo/vwo en mbo 4. Het programma is geschikt voor zowel allochtone als autochtone leerlingen.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Ontdek de nieuwe editie van Atrium

Inhoud. Verantwoording. Waarom Latijn? Van niets tot wereldmacht.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

EC-planner gr klas: 1g periode 3 wk stofplanning en toetsen opdrachten 6 VOORJAARSVAKANTIE / CARNAVAL introductie

Toets: Lees vaardig Blok 1+2 en Nieuwsbegrip

2 hv. 1

Taalbeschouwelijke termen bao so 2010

Proefwerkboekje M A A R T G L. Beste leerling en ouder

De imperativus... 2 De dativus... 2 Gebruik van de dativus... 2 De vocativus... 2 De Romeinse goden... 2 Tekst Tekst

LATIJN IS DOOD. LANG LEVE LATIJN!

Nederlandse taalbeschouwing als ondersteuning voor het vreemdetalenonderwijs? Elena Lievens workshop studiedag Taal en Tekst, ENW AUGent, 6/11/2013

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon

4 - Bijzondere paradigmes

Duid in de kolom naast de prijs met een kruisje aan, welke boeken je wenst te bestellen.

FRANS. Personeelsvergadering 31 mei mogen moeten. taalregeling. Talenbeleidsnota 3220 FRANS 1

Overzicht toetsen en oefeningen Grammatica I. Grammatica I

Beoordelingsinstrument Digitale Leermiddelen Taalonderwijs

PIT HAVO-2 +HAVO/VWO Onderdeel: Spelling H1 en H2 Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Toetsenperiode juni 2018

leerplancatalogus/pages/default.aspx download maart 2014

CVO Tweedekansonderwijs Antwerpen NIVEAUBEPALING NEDERLANDS ASO 3

Het kameleongedicht Spreektechnische oefeningen

Hervatting van de lessen. ORDE sportveld: 5VZ2. ORDE binnenspeelplaats: 1A2. ORDE buitenspeelplaats: 3OR(V) ORDE buitenspeelplaats: 3STW1

Programmering Leerstof & Toetsing VWO

Taalvaardigheid Preventie en remediëring. -betrokkenheid verhogende werkvormen creëren -een maximale -herformuleren de lln het probleem

1 Het vernieuwd leerplan 1ste graad: ervaringen uit het veld

AV Latijn A-STROOM. Grieks-Latijn en Latijn. Eerste graad LEERPLAN SECUNDAIR ONDERWIJS. 2-4/ 4 lt/w. Eerste en tweede leerjaar

WB opdr. 1 t/m 8. Opdrachten: 29 t/m 36. LEREN: 3.3 en 3.4 van wb. Par. 4.1 WB opdr. 1 t/m 6 Par. 4.2 WB opdr. 1 t/m 8. Opdrachten 37 t/m 44

De Bonkelaar o p e n b a r e b a s i s s c h o o l v o o r D a l t o n o n d e r w i j s. Rapport. groep 6. Van : Schooljaar : Leerkracht(en) :

Turkije-Turks Leer- en werkboek

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Toetsing Onderbouw (PTO)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Niveauproef voor Nederlands in ASO 3 de graad

3 vwo. 1

Werkwoorden zijn woorden die aangeven wat iets of iemand doet, is of wordt.

Werkwijzer Duits. Studie- en werkwijzer worden uitgedeeld en besproken. Toelichting op toetsen wordt op papier uitgereikt

Takenblad Plusklas Ontdekken Periode 2 : Herfstvakantie tot kerstvakantie. Opdracht: Spoorzoekers Van wie is die vingerafdruk?

Proefwerkweek Olympiaklas 1 Walewyc-mavo. Proefwerkweek

Handleiding basiswoordenschat.

Basis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica.

Ontleden. Er zijn twee manieren van ontleden: taalkundig ontleden en redekundig ontleden.

(werkwoordelijk gezegde)

Algemene wereldatlas editie 2012 verplicht 29, Werkmap aardrijkskunde 1 (+ online ict) verplicht 16,00

Programma van Toetsing Onderbouw (PTO) VWO 2 TTO

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE

Zin 1: Lijkt + een vriendelijke jongen: kww + naamwoordelijk deel, samen naamwoordelijk geheel (nwg). Verklaring: lijken is kww.,

In te vullen door schooladministratie

Inleiding: kennismaking met het spilbedrijf + voorstelling van het assortiment

Doelen taalbeschouwing die verworven moeten zijn in het vierde leerjaar

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Informatie cursus Sarnámi voor beginners

Grammatica 2F. Doelgroepen Grammatica 2F. Omschrijving Grammatica 2F. meewerkend voorwerp. voegwoord alle woordsoorten

A-STROOM. Grieks-Latijn. eerste graad 2010/17/1//D LEERPLAN SECUNDAIR ONDERWIJS. tweede leerjaar. (vervangt 2002/026)

Woordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort.

woordpakket 7 stappenboek blz. 22 -vervoeging blz.5 -stappenboek (1) blz.17 oef.1 blz.18 oef.1 en 2 hoeken meten (4) -unité 6 herhalen -bingel(7)

LEERWAAIER EN ALGEMENE DIDACTISCHE WENKEN

Onderdeel: LEZEN Docent: RKW Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Inhoud. Jan Brams - Wendy Geerts - Kristien Hulstaert Eliane Lammens - Wim Moreau - Bram Roosen. geef meer dan les

Walewyc-mavo Planning proefwerkweek

Z I N S O N T L E D I N G

Leren van woorden Herhalen en consolideren van kennis van woorden uit leerjaar 1 en 2.

Studiehandleiding. Russisch voor beginners

1

Scalae. Copyright SCALAE ISBN

Mentor Datum Groep Aantal lln

GRAAD 1 LEERJAAR 1. Thema 1 : Kopen in het klein Kennismaking met algemene aspecten van handel Voorbereidende oefeningen

GRAMMATICA WERKWOORDELIJK GEZEGDE NAAMWOORDELIJK GEZEGDE VOLLEDIGE UITLEG UITLEG PER ONDERDEEL UITLEG PER ONDERDEEL VOLLEDIGE UITLEG

Formuleren. Doelgroep Formuleren. Omschrijving Formuleren

BOEKENLIJST

Leermiddelenlijst per klas

Programma van Inhoud en Toetsing

Studiehandleiding. Arabisch voor beginners

Transcriptie:

JAARPLAN LATIJN EERSTE GRAAD EERSTE JAAR 5 UUR PER WEEK Referentie leerplan : D/2011/7841/001 Handboek : Ars Legendi Vestibulum: taalboek, leesboek, woordenlijst Voeten: Bij het begin van elke les worden nieuwe woordjes opgegeven, hierbij worden mnemotechnische middeltjes aan / door de leerlingen zelf aangereikt. In de lessen spraakkunst komen volgende voeten altijd aan bod: stam: 4 / 8 / context: 123 / 124 / 127 / 128 / 130 / 132 In de lessen lectuur komen volgende voeten altijd aan bod: stam: 1 / 4 / 6 / 8 / 11 / 12 / 13 /25 / context: 306 / 310 129 / 130 In de lessen lectuur worden ook de leerplandoelstellingen 27 tot en met 38 gerealiseerd, op basis van de vraagjes bij de tekst, de lesmethode, Daarom worden die niet apart vermeld in het jaarplan. Er wordt van de leerlingen verwacht dat ze hun notities en werkboek netjes invullen en bijhouden. 121 De leerlingen krijgen geregeld een opdracht om thuis op te lossen. 124 / 125 / 126 In elke les wordt van de leerlingen verwacht dat ze luisteren naar elkaar en kunnen samenwerken. stam: 5 / 9 / 10 / 17 / 18 / 19 / context: 302 / 303 / 304 / 702 Het instuderen van de leerstof op geregelde tijdstippen :123 / 124 / 127 / 128 / 129 / 130 Op de volgende bladzijden vindt u een overzicht van de doelstellingen en/of leerinhouden die in het vak Latijn aan bod zullen komen. Per doelstelling en/of leerinhoud zal er telkens verwezen worden naar de betreffende paragrafen uit het taalboek of leesboek Voor de volgorde en ordening van de verschillende doelstellingen en/ of leerinhouden werden de hoofdstukken van het handboek gevolgd. Er staan ook verwijzingen naar het leerplan, het leerplan kan digitaal geraadpleegd worden. De verdeling van de lessen is ingedeeld per week. Hierbij moet wel benadrukt worden dat het niet de bedoeling is om dit schema strikt te volgen, maar wel om duidelijk aan te geven wat meer of minder intensief zal worden behandeld. Vooraleer over te gaan tot het eigenlijke overzicht, nog enkele opmerkingen: In dit overzicht werd reeds een eerste selectie in het aanbod van het handboek gemaakt. In het kader van excursies, voordrachten, e.d. kunnen er nog een aantal lessen geschrapt worden. De extra teksten in het leesboek (voorzien van ) worden vooral gebruikt bij differentiatie en als taak, maar kunnen gerust andere teksten vervangen, dit bepaalt de leerkracht zelf. Week/Maand Hoofdstuk en leerstofonderdeel Onderdeel Leerplandoelstellingen Taken VOET extra opmerkingen September Kennismaking met elkaar en met de leerstof Week 1 TB 1.1 Kennismaking met Latijnse woorden SPRKK 4 September Hoe studeer ik woordjes Latijn? 5, 6, 7, 8, 9 122, 123, 125 Week 2 TB 1.2 Vele soorten woorden: woordsoorten SPRKK 1 LB 1.2 Kennismaking met een Gallo-Romeinse familie LB 1.3 / 1.4 : Nederlandse tussentekst LB 1.5 Is iedereen aanwezig? TB 1.3 De vervoeging van esse en zijn samenstellingen SPRKK 1, 2, 20, 21 LB 1.7 De eerste les LB 1.1 Latijn, een wereldtaal CULT 40 405, 706, 707 wds: 1-40 (+ K1) September LB 1.6 School is vrije tijd! CULT 701 Week 3 TB 1.4 De substantieven op -us, -a, -um TB 1.5 De adjectieven op -us, -a, -um TB 1.6 Oefeningen bij de naamwoorden op -us, -a, -um LB 1.8: Nederlandse tussentekst LB 1.9 Terug uit dromenland wds: 41-68 (+ K2) September TB 1.7 De dominant van het adjectief SPRKK 3, 18 Week 4 TB 1.8 De regelmatige werkwoorden op -are, -ere, -ire SPRKK 1, 2, 19, 20, 22 LB 1.10 Oudercontact LB 1.11 De geschiedenis van Rome ahv Romulus en Remus CULT 38 405, 706 wds: 69-97 (+ K3) Oktober LB 1.11 De geschiedenis van Rome ahv Romulus en Remus CULT 405, 706

Week 1 TB 1.9 De onregelmatige werkwoorden SPRKK 1, 2, 20, 21 Hoe studeer ik Latijn? wds: 98-121 (+ K4/5/6/7) 122 L, 123, 127, 128 Oktober TB 1.10 Het WWG en het NWG SPRKK 3, 24, 25 Week 2 Evaluatie van het vak KS na 1 maand. week 6 TOETS CAPUT 1 wds: 122-141 Oktober TB 1.11 Overeenkomst van onderwerp en gezegde SPRKK 3, 18, 23, 24, 25 Week 3 TB 2.1 Woordstudie 7 LB 2.1: Nederlandse tussentekst LB 2.2 De personages stellen zich voor LB 2.3: Nederlandse tussentekst Hoe en wat studeer ik voor de herfsttoets KS? wds: 142-161 Oktober TB 2.2 Kennismaking met het LV SPRKK 3, 24, 25 Week 4 TB 2.3 De nominatief en de accusatief: kennismaking TB 2.4 De nominatief en de accusatief: lees- en vertaaltechniek SPRKK 3, 12, 13, 18 LB 2.4 Een geschikte huwelijkspartner? herfsttoetsen 1ste graad geen wds Oktober LB 2.4 Een geschikte huwelijkspartner? Week 5 TB 2.5 Werken met woordgroepen SPRKK 3, 18, 26 LB 2.5 Op uitstap naar het theater week 9 wds: 162-203 (+ K8) November Week 1 1/11-5/11 0 herfstvakantie November LB 2.5 Op uitstap naar het theater Week 2 TB 2.6 De vocatief, 25 TB 2.7 Persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden SPRKK 1, 15 1 wds: 204-225 November TB 2.7 Persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden SPRKK 1, 15, 25, 26 Week 3 LB 2.6 Oh mijn liefjes 2 TOETS CAPUT 2 DEEL 1 wds: 226-244 November LB 2.7 Centesimus barst uit in woede Week 4 TB 2.8 Voorzetselgroepen SPRKK 1, 3, 25 TB 2.9 Het bezittelijk en persoonlijk vnw van de 3de persoon SPRKK 1, 15 3 wds: p245-272 (+K9/10) TB 2.10 De substantieven van de 2de klasse Week 1 TB 2.11 De adjectieven van de 2de klasse LB 2.8 Agatha vindt troost 4 LB 2.9 Een prachtig plan wds: 273-299 TB 2.12 Oefeningen bij de eerste en de tweede klasse, Week 2 TB 2.13 Slotoefeningen bij woordgroepen en zinnen SPRKK 3, 12, 13, 18, 25, 26, LB 2.10 Marcus wil trouwen, maar 5 LB 2.12 Een dagje naar de paardenrennen

Week 3 6 Week 4 6 Week 5 7 Week 1 LB 2.11 Philopappus wil naar de paardenrennen kerstvakantie kerstvakantie 8 foutenanalyse kerstexamen TB 3.1 Woordstudie 7 TB 3.2 Kennismaking met de BWB en de BVB TB 3.3 De genitief TB 3.4 Werken met woordgroepen SPRKK 3, 18, 25, 26 133 wds: 300-339 (+ K11/12) LB 3.1 Wie zoekt, die vindt LB 3.2 De ochtendstond heeft goud in de mond TB 3.5 Driloefeningen bij de nominatief, de accusatief en de genitief wds: 340-376 (+ K13) LB 3.3 Geld doet wonderen LB 3.4 Het Romeinse huwelijk CULT 39 306, 310, 311, 701 LB 3.5 Het lied van Centesimus TB 3.6 De datief van substantieven en adjectieven TB 3.6 De datief van substantieven en adjectieven TB 3.7 De datief van persoonlijke voornaamwoorden LB 3.6 Een beestige affiche CULT 39, 40, 41 405, 701, 702, 704, 706 wds: 377-401 LB 3.7 Naar het Amphitheatrum Flavium TB 3.8 herhalingsoefeningen bij de naamwoorden TB 4.1 De derde en de vijfde vervoeging SPRKK 2, 7, 19, 20, 22 TOETS: CAPUT 3 wds: 377-401 TB 4.2 Kennismaking met de ablatief SPRKK 3, 10, 11, 12, 13, 15, 18, 25, 26 TB 4.3 De ablatief na een vz LB 4.1 Quintus en Aulus naar het platteland week 6 wds: 402-433 (+ K14/15) krokusvakantie LB 4.2 Aangename kennismaking

LB 4.3 Wat een verrassing LB 4.5 Olbius leidt de nieuwelingen rond op het landgoed LB 4.6 Een woelige nacht wds: 434-465 Maart TB 4.4 Verbuigingen en polyvalente uitgangen TB 4.5 Driloefeningen bij de verbuiging van de naamwoorden TB 4.6 De onregelmatige werkwoorden velle, nolle, malle SPRKK 2, 20, 21 week 9 wds: 466-498 Maart LB 4.7 Anders dan anders TB 4.7 Het vragend voornaamwoord LB 4.4 De Romeinse woning CULT 39,40,41 126, 476 ICT 0 TOETS: CAPUT 4 Maart TB 4.8 Actief en passief SPRKK 2, 3, 19, 20, 22, 23, 24, 25, 26 LB 4.8 Spoedvergadering 1 reserve: LB 3.8/3.9/3.10 Maart 2 3 4 paasvakantie paasvakantie foutenanalyse paasexamen LB 4.9 Arminius neemt zijn zus in vertrouwen TB 5.1 Aanwijzende voornaamwoorden is, ea, id wds: 499-520 133 LB 5.1 Een verbijsterend gesprek TB 5.2 Aanwijzende voornaamwoorden hic, iste, ille G.1 Het Griekse alfabet SPRKK 42, 43 wds: 521-551 (+ K16) Mei TB 5.3 De vervoeging van ferre en fieri SPRKK 2, 20, 21 LB 5.3 Op het spoor van de dief G.1 Het Griekse alfabet SPRKK 42, 43 wds: 552-579 Mei LB 5.4 In de winkel LB 5.2 Slavernij CULT 39 302, 306, 701, 704 TB 5.4 Woordstudie 7 TB 5.5 De derde klasse G.2 / G.4 / G.5 42 wds: 580-605 Mei TB 5.6 Telwoorden SPRKK 1, 16 TB 5.7 Herhalingsoefeningen bij de verbuigingen LB 6.1 Arminius biecht alles op TB 6.1 Aanwijzende voornaamwoorden: ipse en idem

G.3 / G.7 44 wds: Grieks TB p261 Mei LB 6.2 De Romeinse klok CULT 39, 40 706 TB 6.2 Herhaling van alle voornaamwoorden TB 6.3 Het bijwoord SPRKK 1, 17, 25, 26 week 6 G.8 / Exploratio Graeca in leesboek SPRKK 45, 46 CULT TOETS: CAPUT 5 + CAPUT 6 DEEL1 Juni TB 6.4 Vormen en rollen van de BWB LB 6.3 Decimus en Lollia opnieuw op visite LB 6.4 Een droevig afscheid Juni reserve: LB 5.5 TB caput 6 vanaf 6.5 Juni /4/5 week 9/10 deliberaties,.