Advent vieren en beleven derde graad Eerste week vd advent De adventskrans staat centraal. Er speelt zachte muziek. De kinderen nemen bij het binnenkomen een sparrentakje uit de mand en leggen dit rond de adventskrans op de tafel. De leerkrachten brengen een rood kaarsje aan en plaatsen dit ook bij de krans. Goede morgen iedereen, ik ben blij dat jullie er zijn. We zullen 4 weken na elkaar hier even samenkomen rond deze krans. Weten jullie welke krans dit is? (adventskrans). Zonet legden we allemaal een groen takje bij deze krans. Sparrentakjes zijn altijd groen, in de lente en de zomer maar ook in de herfst en de winter. Ze tonen ons een beetje God, die ook altijd bij ons wil zijn. De rode kaarsjes bij de krans geven licht, ze wijzen ons de weg naar het licht van deze wereld. Weet je wie ik bedoel? (Jezus). Hoe heet het feest van de geboorte ven Jezus? (Kerstmis) We willen ons voorbereiden op het feest van Kerstmis en we doen dit tijdens de... advent. Weten jullie wat advent eigenlijk betekent? Het is een tijd van wachten op de komst van Jezus, op Kerstmis. Wachten betekent niet dat we ons neerzetten en niks doen. We moeten ons inzetten voor anderen en heel speciaal voor mensen die uitgesloten en eenzaam zijn want zo'n mensen zijn er ook in ons land. Kennen jullie nog de naam van de vereniging die zich inzet voor deze mensen? Welzijnszorg (verwijzen naar affiche) Naar jaarlijkse traditie nemen, ook dit jaar, de vier vrienden Robby, Lena, Jeroen en Fatmira ons mee op sleeptouw doorheen het project van Welzijnszorg. Laat ons samen luisteren naar het eerste deel van het verhaal. Verhaal week 1 (hdl. p. 14-15) wordt voorgelezen. Reflectie op het verhaal Wat vonden de kinderen van het bezoek van Gerda? Hebben jullie een oma en opa? Vertelt die ook graag over vroeger of toont hij/zij ook graag oude foto's? Vind je dat leuk? Waarom denken jullie dat Robby droevig is? Zou jij ook triest zijn als je oma of opa niet kent? Waarom? Hoe het verhaal van Robby verder gaat, dat horen we volgende week.
Maar eerst steken we een eerste kaarsje aan bij onze adventskrans en we bidden hierbij een kort gebed : Goede God, Het is weer advent. Ik steek een eerste kaarsje aan. Elke week een kaarsje meer. Elke week een stukje dichter bij Kerstmis. Met dit eerste adventskaarsje bidden wij voor licht in de wereld maar ook licht in ons hart Want ik wil de deur van mijn hart openstellen om Jezus, jouw Zoon, te verwelkomen. Aan de hand van 4 kaarsen op een groene krans, de adventskrans zullen we samen aftellen. Elke maandag komen we dan samen om telkens een nieuw kaarsje aan te steken. Het kaarsje dat jullie daarnet zagen is een héél bijzonder kaarsje, het wil zijn licht met ons delen. Straks kom ik met mijn kaarsje rond in jullie klas om de eerste kaars op jullie adventskrans aan te steken. Het adventslied wordt aangebracht: Kijk hoe het eerste kaarsje brandt... Een vuurtje dat loopt, dat maakt ons bekend: licht zal er komen,... licht in het land!
Tweede week vd advent: Goede morgen iedereen, blij dat jullie er weer bij zijn. Wie weet nog wat we hier vorige week samen deden (bidden, zingen, eerste kaarsje aansteken...)? We staan hier voor de tweede maal rond de adventskrans samen. Er brandt reeds een eerste kaarsje. Vandaag gaan we op weg naar een beetje meer licht, het tweede kaarsje. Zo komen we een stap dichter bij de komst van Jezus die het licht van onze wereld is. Maar eerst luisteren we verder naar het verhaal van Robby en zijn vrienden. Wie weet nog wat er vorige week gebeurde in de klas van Robby? (oma Gerda op bezoek - oma's en opa's van de kinderen mogen naar school komen op het kerstfeestje) Was dit leuk? (Ja) Maar wie werd hier wat droevig van (Robby)? Weet je ook nog waarom? Luisteren jullie mee naar het vervolg? Verhaal week 2 (hdl. p. 16-17) wordt voorgelezen. Reflectie op het verhaal Robby krijgt in dit deel van het verhaal een cadeau. Welk? Hoe voelt Robby zich bij Rosa en Kamiel? Wat vertellen Kamiel en Rosa over hun leven aan Robby? Wat gebeurde er met het winkeltje van Rosa en Kamiel toen er een supermarkt in de straat kwam? Hoe zou het voor Kamiel en Rosa voelen om met weinig centen te moeten rondkomen? Hoe kunnen wij oudere mensen helpen of een plezier doen? Gaan jullie vaak op bezoek bij oma of opa? Ik ben er zeker van dat zij dat dan heel fijn vinden! Door zijn nieuwe oma en opa kijkt Robby al meer uit naar het kerstfeestje op school. Hoe dat feestje verloopt, horen we volgende week. Wij zijn ondertussen ook een week dichter gekomen bij het grote feest van Kerstmis. Er brandt al één kaarsje. Vandaag mogen we een tweede aansteken. Doen jullie dat dan ook in de klas? We doen dit met een kort gebed :
Lieve God, Er is nog zoveel armoede en eenzaamheid in onze wereld en in ons eigen land. Dank Je voor alle mensen die wat warmte brengen in deze koude wereld. Zij zijn een licht in de duisternis, net zoals Jij. Amen. Het adventslied wordt gezongen: Kijk hoe het eerste kaarsje brandt... Een vuurtje dat loopt, dat maakt ons bekend: licht zal er komen,... licht in het land! Kijk hoe het tweede kaarsje brandt... Een lied over licht, een lied dat je kent: laat het maar horen, hef het maar aan!
Derde week vd advent Goede morgen iedereen, welkom op onze derde samenkomst rond de adventskrans. Vorige week mochten we een tweede kaarsje aansteken, we kwamen een stap dichter bij het grote feest van het licht, Kerstmis. We luisterden opnieuw naar een stukje uit het verhaal van Robby. Wat gebeurde er vorige week? Was Robby nog zo droevig? (nee) Waarom niet? (Hij vond een oma en een opa) Wie leerde hij kennen? (Rosa en Kamiel). Wie van jullie bracht vorige week ook een bezoekje aan haar/zijn oma of opa? Vonden ze dat leuk? Luisteren jullie mee naar het derde deel van het verhaal? Verhaal week 3 (hdl. p. 18) wordt voorgelezen. Reflectie op het verhaal Waarom voelt Robby zich zo gelukkig? Ben jij ook soms zo blij dat je kan springen van geluk? Wat maakt jou blij? Denk je dat Rosa en Kamiel ook gelukkig zijn? Waarom? Ja, oudere mensen zijn vaak eenzaam en vinden het dan heel prettig als de kleinkinderen op bezoek komen. Maar er zijn ook bejaarden waar niemand op bezoek komt. Daarom wil ik jullie deze week een opdracht meegeven. Jullie krijgen allemaal een kerstkaart die je kan inkleuren. Op de achterkant staat een tekst. Je kan er je naam onder zetten. Als je kaart klaar is, dan breng je een bezoekje met je kaart aan een bejaarde die je kent : oma of opa, iemand uit je straat... Zo maken we de komende week allemaal iemand gelukkig, zo brengen we allemaal een beetje meer licht bij de mensen. Vandaag mogen we dan ook het derde en voorlaatste kaarsje bij onze adventskrans aansteken terwijl we bidden : 'Wat moeten wij doen?' vroegen de mensen aan Jezus toen ze naar hem kwamen luisteren.
'Als je twee hemden hebt, geef er dan een aan iemand die er geen heeft. Als je eten hebt, moet je dat delen met wie honger heeft. Als je tijd hebt, breng dan een bezoek aan wie eenzaam is' zei Jezus tegen de mensen. Lieve Jezus, In deze Advent willen wij denken aan alle mensen. Geef dat wij leren zien waar we anderen kunnen helpen, in de klas, thuis, in onze vriendenkring. Amen. Het adventslied wordt gezongen: Kijk hoe het eerste kaarsje brandt... Een vuurtje dat loopt, dat maakt ons bekend: licht zal er komen,... licht in het land! Kijk hoe het tweede kaarsje brandt... Een lied over licht, een lied dat je kent: laat het maar horen, hef het maar aan! Kijk hoe het derde kaarsje brandt... Een kaars voor een kind, die maakt ons bekend: hier ben je welkom, hier is je land!
Vierde week vd advent Goede morgen iedereen, we zijn hier vandaag een laatste keer samen rond de adventskrans. Er branden 3 kaarsjes en we gaan op weg naar dat vierde lichtje, samen met Robby. Wat gebeurde vorige week in het verhaal van Robby (kerstfeestje). Was dit een leuk feestje? Ook voor Robby? Waarom? Weten jullie nog hoe het verhaal eindigde vorige week? Ja, er kwam plots iemand binnen op het kerstfeestje : Gerda, weet je nog wie Gerda was? (de oma van de juf). Luisteren jullie mee naar het slot van het verhaal? Verhaal week 4 (SLOT) (hdl. p. 19) wordt voorgelezen. Reflectie op het verhaal Hoe verloopt de ontmoeting tussen Gerda en Rosa en Kamiel? Hoe eindigt het verhaal voor Roby en voor Rosa en Kamiel? Wie van jullie heeft zijn kaart ingekleurd? En wie bracht een bezoekje hiermee aan oma, opa, een bejaarde uit de straat of...? Dan ben ik er zeker van dat jullie vorige week ook iemand heel gelukkig hebben gemaakt! De advent loopt op zijn einde. We hebben vier weken lang stilgestaan bij mensen die het niet zo goed hebben als wij. Laat ons proberen de inzet en de betrokkenheid van de advent vol te houden. Zo houden we het vuur van Kerstmis warm, het hele jaar door. We zijn nu heel dicht bij het grote feest van de geboorte van Jezus (Kerstmis). We mogen vandaag dan ook het vierde en laatste kaarsje aansteken. We bidden hierbij : Lieve Jezus, Tweeduizend jaar geleden ben Jij geboren in een arme stal. Eenvoudige herders kwamen toen bij Jou op bezoek. Nu vieren wij Kerstmis met overal muziek en lichten. Met pakjes, lekker eten en blije gezichten. Wij denken aan alle mensen met verdriet, pijn en zorgen. Wij hopen dat ook zij een stukje van Jouw Liefde mogen ervaren. Amen.
Het adventslied wordt gezongen: ADVENTSLIED Kijk hoe het eerste kaarsje brandt... Een vuurtje dat loopt, dat maakt ons bekend: licht zal er komen,... licht in het land! Kijk hoe het tweede kaarsje brandt... Een lied over licht, een lied dat je kent: laat het maar horen, hef het maar aan! Kijk hoe het derde kaarsje brandt... Een kaars voor een kind, die maakt ons bekend: hier ben je welkom, hier is je land! Kijk hoe het vierde kaarsje brandt... En hoe je ook heet, of wie je ook bent: blijf waar bent, want Jezus komt hier!