Voor verbetering vatbaar Joanna Siccama GAR1-B Leraar: Leon Kranenburg



Vergelijkbare documenten
Piotr Tekien. Grafische Vormgeving 10 Slechte logo s/typografie verbeteringen. Oktober 2, 2014 GAR1-B PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de

10 Voorbeelden van slechte communicatie

Beter kantoorinnovatie

10 foto s van typografische fouten en verbetering: 1 Vietnamees Restaurant Welcome Seafood : Voor verbetering: Na verbetering:

Sabeth van der Voort GAR1B 03/10/2014< Grafische interface Docent: Leon Kranenburg

10 voorbeelden van slechte of onduidelijke visuele communicatie

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Bjorn Dingeldein, Klas B, Typographie opdracht. Foto 1:

Dit pak tabak heb ik gevonden bij een vriendin van mij. We stonden bij haar in de berging te roken toen ik op dit pak shag stuitte.

Grafische Interface Lettertypen veranderen

Digital art: Grafische Interface Opdracht: Voor verbetering vatbaar

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art

Luisteren: muziek (A2 nr. 1)

leerlingen sociale veiligheid

DE KROEG SCHILDERSBEDRIJF

Sander Doomen G&I 1B Typografie correcties. 1. Carver timmerwerken en onderhoud. 1 e plaatje is orgineel, 2 e is aanpassing.

Tijdens de presentatie van het boek Clara van assisi, GesChrifTen en oudste bronnen op 30

Alexander Zeh Models & Processes september 2014 Oscar Trapman V1-06

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

Opdracht 1. Ideeën liggen voor het oprapen. Nick de Kleijn Manon van der Sar

VOOR VERBETERING VATBAAR. Nadia Groenewald G&IB

Inhoud: Inleiding Paragraaf 1.1 Blz 2. Inleiding Paragraaf 2.2 Blz 3. Opgroeien met computers Blz 4,5,6. Computers op school Blz 7.

Checklist. De 8 must haves voor een succesvol blogartikel

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

7.5 Script en plaatjes post-test

Onderzoek werven via social media: veel aanwezigheid, weinig interactie

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

HET PERFECTE PORTFOLIO. - Tuur Sangers, G&IC, Game Art -

Bescherm je foto s met een watermerk

Grafisch Vormgeven 10 verbeterde designs. Youri Stans GAR-1B

Vind je het een goede zaak of een slechte zaak dat de leeftijdsgrens van het kopen en drinken van alcohol van 16 naar 18 jaar wordt verhoogd?

Stagedag Christiaan Huygens College, Eindhoven Natuurwetenschappelijk onderzoek 2, dd. 8 april 2008

Grafische Vormgeving. Fotografeer 10 voorbeelden van logo's, typografie en etc.. die jij niet goed vindt. Door: Tim Janssen Klas: GDD1A

Actie Schoenenmaatjes

Een gelukkige huisvrouw

HET VERHAAL VAN KATRIN

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

kraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR

Aan dit reclamebord is werkelijk van alles mis. Is de tekstuitlijning gecentreerd, en zo wel wat is dan de middenlijn? Of is de tekstuitlijning links,

Digitale Media Handleiding Tool. Judith Koedam DBKV 1A

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.


Beika Kruid Zendala s ontwerpen en kleuren

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

Daarna gingen we naar de gymzaal. Daar stond een soort

User testing: Aan de hand van een expectation map heb ik 3 verschillende personen gevraagd om het prototype te testen.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Dat doen we dus even anders! Een schets van het model

Sander Dijkens 1B - Logo opdracht

Enquête functional foods

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

1. CONTACT. In den beginne was er Niets. Niets dat mensen ooit kunnen bevatten.

Onderwerp: tutorial uitknipmasker maken in Adobe Illustrator. Stap 1. Nieuw bestand in Adobe Illustrator:

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Zwart = tekst van verhaal Rood = de vragen die de voorlezer tussendoor stelt Blauw = de antwoorden die de kinderen kunnen geven

Documentatie WD32. Christine van Woensel M32

SCHRIJVEN. Instructiekaart voor de leerling nr. 5. A-vragen. Korte vragen die beginnen met Wie...? Wat...? Waar...? Wanneer...? Hoeveel...?

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

De epilepsie van Annemarie Als je hersens soms op hol slaan

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

Module 1. Bewustwording.

Het kasteel van Dracula

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.

Project 3. Kubus. Benoit Eugene Huids TOK3A Industrieel Product ontwerpen

RIJSCHOOL. Wat moet je doen?

Ondernemen als. Deel 1. Marktonderzoek: Naam: Telefoon:

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.

[Rapport: Visitekaartjes gefilterd (1) Hannie Mommers. Mommersontwerp

Inhoudsopgave. Stappen 1 Ervaringen 2 Wireframes 3 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Draak trekt haar zwempak aan. Lekker zwemmen, juicht ze. Muis aarzelt. Ga je niet mee? vraagt Draak. Ik wil wel, maar Draak begrijpt het opeens.

Hieronder vindt u het doelgroep- en marktonderzoek dat ik heb gedaan voor de Samsung Vision.

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

Sint Maarten spel Klas 1

braille Anna Guitjens april 2014

Weer loop ik door de draaideur van het Lucasziekenhuis.

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B leraar: Harald Warmelink

! " # $ % " # & " " ' & % # ( % " ' ) *+,( " $ )! # $! + ' $" " -." # # / + ' " 0 ( # " % % + ' % ) ) $*& 1 % + ) %

DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C

A.P.A. Martens Waalwijk 2011

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Hallo, ik ben Leo! Leuk om kennis met je te maken! Ik ben lang en dun en ik heb heel veel krullen. Ik moet eerlijk zeggen...ik mag er best wezen!

Voorstelronde Cursusboekje Vertrouwelijk karakter van de bijeenkomsten Verwachtingen uitspreken Hoe zien de bijeenkomsten eruit?

Knabbel en Babbeltijd.

Insecten. Kus Marit. Insecten maken

Project Interactieve multimedia

Periode Bouwkunde, klas 10

Julian krijgt een bril

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

Transcriptie:

Voor verbetering vatbaar Joanna Siccama GAR1-B Leraar: Leon Kranenburg

2 Hier vond ik het lettertype veel te zakelijk voor een herdenkingsbordje. Het bordje deed mij meer denken aan een bedrijf die de esdoorn heeft gefundeerd (of iets in die richting). Daarom het ik het lettertype veranderd naar een iets sierlijker lettertype met scheef.

2 Ik vond het logo/de titel van de brood zaak erg onduidelijk doordat de kleur lijkt op de achtergrondkleur, waardoor het wegvalt (zeker met de lampen erachter). Daarom heb ik de kleuren van de letters omgedraaid, de letters vallen zo meer op naar mijn mening. Wel vind ik dat de derde o een beetje storend/verwarrend is, dus misschien zou ik die weghalen (dat heb ik echter niet gedaan omdat er dan niets meer van het logo overblijft).

2 Dit is een poppetje die je nu bij de Albert Heijn kan krijgen bij de boodschappen. Het thema is het boerenleven, en dit poppetje moet volgens mij de kinderen wat leren over boeren en hun een positieve kijk op boeren geven. Ik vind echter dat dit plaatje dat totaal niet doen. Naar mij toe communiceert het dat boeren stijf en raar zijn en dat ze heel erg nep lachen. Daarom heb ik het veranderd, ik heb de arm in de zij gedaan zodat ze er wat minder stijf uit ziet en ik heb het hoofd geprobeerd wat realistischer/proportioneler te maken zodat ze er minder vreemd uitziet.

2 Bij deze naam staan er rare spaties tussen de letters. Ik weet niet precies wat het doel ermee was, maar het leest erg irritant. Ik kan de naam niet vloeiend lezen omdat de letters aparte woorden lijken met de ruimte ertussen. Daarom heb ik de grote ruimte tussen de letters weggehaald.

2 Bij dit bord vond ik de letters erg uitgerekt eruit zien. Hierdoor is de naam (vooral vanaf de zijkant) veel minder goed te lezen. Daarom heb ik de letters wat minder lang gemaakt.

2 Deze naam vond ik heel slecht te lezen omdat ik niet goed wist wat nou eigenlijk letters en wat nou cijfers waren. Ik dacht eerst dat er 2013 stond met een omgekeerde 2. Er kan ook SO13, S013 of SOI3 staan. Ik heb het opgezocht, en de naam blijkt SOI3 (soi3) te zijn. Ik heb geprobeerd om dat iets duidelijker te maken zonder het lettertype te veranderen (dit vond ik wel erg moeilijk, zelf zou ik een ander (duidelijker) lettertype kiezen). Ik heb het geprobeerd duidelijker te maken door de o wat ronder te maken, de s wat minder op een omgekeerde 2 te laten lijken en door hoekjes toe te voegen aan de i.

2 Deze naamsticker op het raam vond ik erg slecht te lezen doordat de sticker roze was en de overkapping ook waardoor het roze van de overkapping op het raam reflecteert, waardoor de letters wegvallen. Ik heb daarom de kleur van de sticker veranderd zodat de letters meer opvallen. (Je zou ook de letters een kleur kunnen geven in plaats van ze doorzichtig te maken.)

2 Bij dit bord vond ik het storend dat niet alle letters op één (verticale) lijn zitten. Vooral de M steekt uit aan de zijkanten waardoor ik geneigt ben Super Markt te lezen in plaats van Supermarkt. Daarom heb ik de letters iets aangepast zodat ze allemaal op één (verticale) lijn zitten.

2 2 Bij dit bord staan er rare spaties tussen de woorden waardoor ik niet goed weet hoe ik het bord moet lezen. Staat er Chinees Acupunctuur; Kruiden Praktijk of staat er Chinees Kruiden; Acupunctuur Praktijk? Ik ben voor de opdracht van het laatste uitgegaan omdat de ruimtes tussen de woorden anders erg onlogisch zouden zijn. Dit kan je op twee manieren duidelijker maken: of de woorden omwisselen zodat je gewoon van links naar rechts kan lezen, of de woorden verder uit elkaar en logischer onder elkaar zetten zodat het duidelijk is dat je van boven naar beneden moet lezen.

2 Bij dit logo duurde het erg lang voordat ik me realiseerde dat het een vis en een garnaal was. Ik dacht eerst dat de garnaal haar was (als een soort pruik om een onzichtbaar gezicht heen). Ook weet ik niet waarom er een veeg uit de vis is weggehaald. Ik heb geprobeerd om het duidelijker te maken zonder het idee van het logo weg te halen (ik weet niet of het gelukt is, ik vind het persoonlijk nog steeds een beetje onduidelijk). Zelf zou ik een heel nieuw logo, met een heel ander concept, kiezen.