ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Blz.17 t/m 32 De Romantiek Eerste helft 19de eeuw



Vergelijkbare documenten
ART HISTORY de negentiende eeuw

Samenvatting door S woorden 22 april keer beoordeeld. Romantiek in de negentiende eeuw. De Romantiek

ART HISTORY de negentiende eeuw

6,4. Samenvatting door een scholier 1228 woorden 19 juli keer beoordeeld (19e eeuw) Romantiek

Het fin de siècle einde negentiende eeuw. H5 Blz. 62 t/m 75 Het fin de siècle

Van oorsprong een danseres die de academische dansstijl op technisch en artistiek gebied voortreffelijk beheerst. Tegenwoordig: balletdanseres.

5.6. Gothic revival: Is in Engeland onderdeel van de romantiek. William Morris ( ): Is de geestelijk vader van de:

Romantiek. Terugblik en contrasten

Marc van Delft (componist, muziektheoreticus, schrijver, etc.)

ART HISTORY de twintigste eeuw. H5 H3 De modernen en volkskunst

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO versie b Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw 1/5

CKV Klas 3. Wat is CKV?

Samenvatting Beeldende vorming H9 en H10

Kunstbeschouwen met Jacob

Late Middeleeuwen vs. Vroege Renaissance

Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015

Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw

Bijlage HAVO. kunst. tijdvak 2. beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen. Tekstboekje

ART HISTORY Barok en Classicisme

Examen HAVO 2011 kunst beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen

H A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten

Auditieve oefeningen thema: theater

Eindexamen kunst extra afname havo I

Kijk- en luistervragen

Stromingen in vogelvlucht

kunst (algemeen) schoolexamen ckv2

ART HISTORY Renaissance. V4-cp3 De Renaissance

GESCHIEDENIS VAN KUNST EN MEDIA DE MENS OP HOL. HvA - IAM - hoorcollege - geschiedenis van kunst en media: de mens op hol

5,9. Samenvatting door een scholier 2324 woorden 17 januari keer beoordeeld

Scenografie voor Ultra: witter dan wit van toneelgezelschap Leo XIII

Basiscursus Klassieke muziek

Schoolexamen CKV2 havo 2002-I

ART HISTORY de twintigste eeuw. V4 cp3 H3 De modernen en volkskunst Picasso Brancusi-Bartók-Stravinsky-Diaghilev

ART HISTORY. V4 Renaissance

Cultuurmenu gemeente Hoogeveen Beschrijvingen Cultuurmenu basisonderwijs

ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Les1. Inleiding Ontstaan van de moderne samenleving

LESBRIEF bij de schoolvoorstelling HOERA VOOR HANS

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme

Stromingen in vogelvlucht

Podiumkunsten. Toneel, Ballet Techniek

ART HISTORY de twintigste eeuw. H6 Rationalisme in de kunsten.

Moderne dans. Modernisme in de dans. Leestekst: Citaat uit de leestekst:

Eindexamen kunst (algemeen) havo II

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO ANTWOORDMODEL VERSIE A + B Visuele analyse van schilderkunst in de 17DE, 19DE en 20STE eeuw 1/5

HOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt.

Het Derde Rijk als Wagneriaanse opera. De Duitse GÖTTERDÄMMERUNG

The Arts & Crafts Movement

INFORMATIE ROTTERDAM CULTUURDAG CKV1 donderdag 18 april 2013

Samenvatting Kunst ABC

Schoolexamen ckv2 vwo 2002-I

Zelfreflectierapport Villa des Roses

2 Eeuw van het Verstand

MUZISCHE VORMING. Visie en voorbeelden

SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR!

1. Omdat kunst een kijk is op het leven en de wereld vaak zit hier aan ook nog een wijsheid of mening aan verbonden

ART HISTORY de twintigste eeuw. H4-cp3 H4 Expressionisme

Stromingen in vogelvlucht

JE CULTURELE ZELFPORTRET

PTA Kunst VWO Belgisch Park cohort

Productievormen 1. Jan Hoekstra

Het Centraal Schriftelijk Examen (CSE) bestaat geheel uit de toetsing van het deelvak Kunst algemeen.

Stromingen in vogelvlucht

Schoolexamen VWO. culturele en kunstzinnige vorming 2

De voorstelling TUTU. De toverlantaarn...

V O O R J A A R

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.

A-tekst. De aquarel. Mesdag Israëls Mauve Breitner Mondriaan

PTA Kunst VWO Belgisch Park cohort

Samenvatting Kunst Hoofdstuk 9 en 10

Bijlage HAVO. kunst. tijdvak 2. beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen. Tekstboekje

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme

Taak architectuurtypologie

Samenvatting CKV Samenvatting CKV Palet Theater en Film

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, ,

Eindexamen kunst extra afname havo I

Examenprogramma kunst (algemeen) (voorheen ckv2)

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. V4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel.

INFORMATIE BOEKJE

ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Hoofdstuk 3 Het Realisme Tweede helft 19de eeuw

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag.

Kunst en cultuur (PO-havo/vwo)

De Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling:

Stromingen in vogelvlucht

inhoud 1. Kunst! Wat is dat? 2. Het schilderij 3. Het beeld 4. Het verhaal 5. De dans 6. Het gebouw 7. Filmpjes Pluskaarten Bronnen en foto s

Examen HAVO. kunst. tijdvak 1 extra afnamemoment maandag 17 mei. beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen

Vanavond hebben we een wisselend actief en informatief programma van tot uur.

Een explosie van klankkleuren

jij ontdekt... jouw passie voor Luistercursussen Klassiek cursusaanbod muziek Centrum voor de Kunsten

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

Samenvatting Nederlands De 19e eeuw

beeldende vakken CSE GL en TL

LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel.

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel.

Verdieping Fotobond afdeling Utrecht- t Gooi

THE SLEEPING BEAUTY. Docentenhandleiding Lesmateriaal schoolmatinee. operaballet.nl/meerbeauty

Transcriptie:

ART HISTORY de negentiende eeuw H5 Blz.17 t/m 32 De Romantiek Eerste helft 19de eeuw

Romantiek Reactie op de verstedelijking en het rationalisme van de achttiende eeuw Zoektocht naar een betere wereld in het verleden en in de fantasie. Vluchten uit de werkelijkheid (Weltschmerz). Verlangen naar het onbereikbare. (Sehnsucht) Gevoel en emotie. Persoonlijke beleving van de kunstenaar. Oude stijlen bleven bewaard en geconserveerd.

In de tuinarchitectuur zien we de veranderde opvattingen. De rationele Franse tuin maakte plaats voor de romantische Engelse tuin

Nostalgische en exotische architectuur

Thema s uit de Romantiek De natuur. Dromen en het bovennatuurlijke. De Middeleeuwen. Sprookjes en volksverhalen. Exotische culturen. Het universele of religieuze.

De natuur als spiegel voor de emoties van de kunstenaar. 1818 Caspar David Friedrich Weergave van het goddelijke en bovennatuurlijke. 1842 - William Turner Waardering voor de woeste natuur. Dramatische effecten.

. Programmamuziek wil iets buitenmuzikaals uitdrukken zoals thema s uit de literatuur, beeldende kunst of eigen ervaringen. De orkesten werden in de negentiende eeuw steeds groter om meer effect te kunnen scoren door een grote variatie aan instrumenten. Richard Strauss Het symfonisch gedicht: Also sprach Zarathustra is geïnspireerd op het gedicht van Friedrich Nietzsche.

Dromen en het bovennatuurlijke. Ontstaan van gothic literature. Deze verhalen spelen zich meestal af in oude gotische gebouwen. Francisco Goya

1818 Mary Shelley: Frankenstein (De film is uit 1931)

Gothic revival in de architectuur. Westminster Palace-London Men zag de middeleeuwse gotische stijl als niet geïmporteerde nationale stijl. De architecten en ontwerpers Ch.Barry en A.W.N. Pugin waren een grote inspiratiebron voor de Arts & Craftsbeweging

Arts and crafts movement 1890-1910 Britse en Amerikaanse beweging bestaande uit kunstenaars, schrijvers, architecten,ontwerpers en handwerkslieden. Romantische reactie op de industrialisatie. Aandacht voor vakmanschap in ontwerp en uitvoering. Ontwikkeling in de vormgeving: 1. Gotische kenmerken 2. Motieven uit de natuur 3. Abstract weergegeven mythische wezen 4. Abstracte weergave van beweging

Morris & Company Herleving van het middeleeuwse ambacht Socialistisch experiment De arbeider blijft de baas over de machine. Leveren van kwaliteitsproducten.

The Red House Philip Webb en William Morris Blz.19 2.3 vragen 1en 2.

Pauwenkamer James Abbot McNeill Whistler Blz.19 2.3 vraag3

2.3 1. Hij inspireerde zich op de vormgeving uit de middeleeuwse Gotiek. Hij vond dat het middeleeuws ambacht (handwerk door vaklieden) weer in ere moest worden hersteld. 2. Puntige daken met pinakels. Gebruik van de spitsboog Glas-in-lood ramen 3. Inspiratie uit de Gotiek (plafonds met ribgewelven ) Motieven uit de natuur. Alles is speciaal ontworpen voor deze kamer en is handwerk. Veel aandacht voor details.

Vermaak voor de bourgeoisie. Verhalen dienden als inspiratiebron. Opera = theater met alleen gezongen teksten (libretto s) Vooral gebaseerd op mythen en volksverhalen. Ontwikkeling van het Gesamtkunstwerk door Richard Wagner. Romantisch ballet = handelingsballet (dans en pantomime) Sprookjes en historische verhalen met veel bovennatuurlijke wezens. Veel gebruik van nieuwe theatertechnieken zoals gaslicht en hijsinstallaties. Muziekavonden met zang. Ballades met lange verhalende teksten of gezongen bestaande gedichten. Pianobegeleiding vertaalde de stemmingswisselingen in het verhaal muzikaal. Ontstaan van virtuozen op een muziekinstrument. Melodrama s = theater met de nadruk op emoties Aanvankelijk mythologische verhalen in een sprookjesachtige omgeving. Later vaak nationalistisch getinte stukken met een verborgen boodschap.

Richard Wagner 1813-1883 http://www.youtube.com/watch?v=iuf1noawvug Gesamtkunstwerk = opera als een allesomvattende kunstvorm waarbij drama, poëzie,instrumentale muziek, zang, kostuums en décor moesten worden gecombineerd om een mythe op te voeren voor een breed publiek.

Richard Wagner 1813-1883 http://www.youtube.com/watch?v=xerwbiu4wfq Leitmotiv = muzikaal thema dat bij een bepaald personage hoort. Hier hoor je het leifmotiv van de Walküren godinnen die de gestorven helden van het slagveld halen en naar het Walhalla brengen. Der Ring des Nibelungen Een vier dagen durende opera geïnspireerd op een oude Germaanse mythe. Voor deze opera heeft Wagner een nieuw operagebouw ontworpen en gebouwd.

2.5 Wagner 1. Een allesomvattende kunstvorm waarbij drama, poëzie,instrumentale muziek, zang, kostuums en décor werden gecombineerd. 2. Respect voor het eigen Germaanse verleden en een sterk gevoel van nationalisme. Door de vorm van de mythe kon hij laten zien dat een personage zijn karakter kan ontwikkelen om een zogenaamde Übermensch te worden. 3.H ijsintallaties Lichteffecten. Rookmachines 4. Het is een vaste melodie die gespeeld wordt als een bepaald personage opkomt 5. 6. Dat het publiek vanzelf sstil wordt in het donker. Dat de aandacht gericht wordt op het toneel.

La Sylphide 1832 Filippo Tagliono 1771-1871 http://www.youtube.com/watch?v=a-9iywdp I Het eerste romantische ballet.

2.6 Ballet in de Romantiek 1. De bovenkleding is kort (tutu s en korte jasjes) en van onderen draagt men strakke maillots. 2. Ballet waarbij men gebruik maakt van pantomime om het verhaal te verduidelijken. 3. Het speelt zich af in een (voor die tijd) exotisch gebied. James laaat zich volledig meeslepen door zijn gevoel. Het is het verlangen naar iets wat onbereikbaar is. 4. In de divertissementen kunnen de dansers hun techniek laten zien. De mime is nodig om het verhaal te vertellen 5. Een ballerina is een danseres die de techniek perfect beheerst en solo s danst.

2.7 La Sylphide 1. Couleur locale: Schotse kleding van James, landelijke omgeving en volksleven 2. Het ballet blanc is een tussengevoegde dansscene in het verhaal (divertisssement) gedanst door meerdere in danseressen gekleed in witte tutus. Deze scenes zijn vooral bedoeld om de sprookjesachtige sfeer van het ballet te benadrukken. 3. Zij danste de hele tijd op de toppen van haar tenen om een effect van gewichtloosheid te bereiken. Dit is zeer pijnlijk daarom werden de dansschoenen met spitzen (pointes) geïntroduceerd in de Romantiek.

La Sylphide Het bovennatuurlijke: Luchtgeesten (sylphides) en een heks Pointesdans=gewichtloosheid Ballet blanc=witte tutus Divertissements=o.a. pas de trois Ballerina = balletdanseres die de techniek perfect beheerst en solo s danst Pas de deux: James en de sylphide Theatertechnieken: zwevende sylphides Couleur locale: Schotse kleding, landelijke omgeving en volksleven