De wereld van Willem Wilmink. een lessenserie voor groep 4, 5 en 6 van de basisschool

Vergelijkbare documenten
SPEERPUNT KUNST, TAAL & REKENEN. Aanbod

SPEERPUNT KUNST, TAAL & REKENEN. Aanbod

Cultuureducatiebeleidsplan

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Mensenslim. Groep: Bovenbouw BS Munstergeleen februari Ontwikkeld door: Peggy van Breugel i.s.m. leerkrachten

Mensenslim. Ontwikkeld door: Peggy van Breugel i.s.m. leerkrachten

Alles over. Moet je doen. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF

kun stbe drij ven wes terk war tier cursusj Kunst

Lesbrieven bij Pieter Roelf Jeugdconcert 2018

Verslag Netwerkbijeenkomst Kunstvakdocenten

Cultuurbeleidsplan

Algemene basisvoorlichting

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school

Cultuuronderwijs op zijn Haags

Vreemde snuiters die apparaten

Huisje, boompje, beestje

Kenniscentrum voor Muziek in het Onderwijs (KMVO)

Grote Klus Thema : Cultuur

Teamtrainingen & ouderavond

Korte beschrijving project: De leerlingen van groep 7 en 8 maken per groep één gezamenlijk lied. Ze maken muziek, tekst en videoclip zelf.

Teamtrainingen & ouderavond

Inschrijfformulier De Kunstwerkplaats pagina 1 Algemene informatie betreffende de school: * Verplichte velden

Kunst en cultuur (PO-vmbo)

Sprekende Portretten

kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs

cursusjaar kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod Muziekschool Kunstbedrijven Westerkwartier voor de basisschool

CKV Festival CKV festival 2012

Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Sprekende Portretten

Mediawijsheid. Algemene handleiding leerkracht. Doel van het lespakket. Inzetten van het lespakket

Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch

kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod voor de basisscholen

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, Primair Onderwijs groep 7 en 8

Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Praktische informatie Danswaaier - Een lessenreeks op school Data Locatie Duur

groep 5-6 bureau meestervervalsers Handleiding vakdocenten media spoor

Popmuziek. Project. Omschrijving van de activiteit

Doorlopende leerlijnen (groep 1-8) voor kunst- en erfgoededucatie binnen de basisschool, inclusief teamcursus!

Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. Stap in een nieuwe wereld met fotografie en film! x x x x x x. Op school of het spilcentrum

Inschrijfformulier programma 2015/2016

Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!*

Format aanvragen subsidieregeling cultuureducatie cultuur voor ieder kind

Doorlopende leerlijn cultuuronderwijs groep 6. Struinen in de uiterwaard Typisch Nederlands 1

Doorlopende leerlijn cultuuronderwijs groep 6. Struinen in de uiterwaard Typisch Nederlands 1

Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. 6 x 1 uur op school of het spilcentrum. x x x

Mentor Datum Groep Aantal lln. Helma Goudsmits a 32

Programma van Toetsing en Doorstroming De lln krijgen een halfjaar lessen Drama

Programma van Toetsing en Doorstroming De lln krijgen een halfjaar (+/- 18 lessen) een blokuur muziek Leerweg: bbkb Klas: 1

vrij in te vullen Leerdoelen In overleg met u bepalen we welke leerdoelen aan bod moeten komen.

Cultuureducatie op de Poseidon Beleidsplan

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

6 tot 12x 1 uur. 10 tot 12x 1 uur

Handleiding voor docenten

Docentenhandleiding Educatieprogramma

HET ERASMUS HAVO/VWO KUNSTSTROOM. Het Erasmus. Wanted! Kunstzinnige types

Leve de Opera! Lerarenhandleiding

Lesplan media cultuur

JIJZELF ALS MERK. grafische kamer GROEP 7/8. JIJZELF ALS MERK Docentenhandleiding

Het beleidsplan cultuureducatie

WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen

CREATIEVE TYPES VIND JE OP DE ERASMUS KUNSTSTROOM

De Blauwe Schuit Onderwijs, gemaakt als onderdeel van het project Cultuleren.

Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit

PROJECTBESCHRIJVING VERHUIZEN

Waterland Overal en altijd 2

Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten

Agenda onderwijsavond middenbouw

Dit ben ik: selfies en portretten

AANBOD Kunsteducatie Basisonderwijs 2017/2018

WPO Science jaar 1 de observatie- of demonstratiekring

Agenda onderwijsavond bovenbouw

Ook voor de basisschool zijn nieuwe er kerndoelen gemaakt die duidelijk aansluiten bij de kerndoelen van de onderbouw VO.

Cultuuronderwijs in school

HANDLEIDING EDUCATIEPROGRAMMA

Verslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen

Het VWO op het Eckartcollege

Doorlopende leerlijnen (groep 1-8) voor kunst- en erfgoededucatie binnen de basisschool.

Doelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden;

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Kijk je rijk. Primair Onderwijs groep 5 en 6

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7.

Monitor Kek! Kultueredukaasje mei Kwaliteit Eerste meting, 2013

HAVO aardrijkskunde 2017/2018. Leerjaar 4. H1 par. 1.7 t/m 1.9 H2 Par. 2.7 t/m 2.9 en H Hoogste, 1 herkansing

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar e leerjaar VMBO-KB. 's Gravendreef College Leidschendam

Groep 8. jouw. school! Leerlingmiddagen Informatieavond ouders. openbare scholengemeenschap te Heerhugowaard voor vwo, havo en vmbo

Format analyse bij vervolgaanvraag subsidieregeling cultuureducatie 'cultuur voor ieder kind' 2019

China. Stadsgeluiden in China. 3 lessen rond geluiden in een Chinese stad. Vakgebied: Muziek. Lesduur: 60 minuten per les

Kasteel Ammersoyen ligt in Ammerzoden en is 700 jaar oud! Het is een van de best bewaarde middeleeuwse kastelen in Nederland.

ICC Netwerkbijeenkomst MOCCA: Evalueren kun je leren. Marjo Berendsen

Doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. groep 1 en 2. Waar ben ik? (Samenvatting)

Handleiding Ultimate ontwerpprincipes

Doorlopende leerlijn in de kunst en cultuurvakken (PO - vmbo) 2010

Studiehandleiding beeldende vorming 2

Leuk dat je dit lespakket hebt gedownload voor de Kinderboekenweek!

Kunstproject Wereldverhalen voor het VMBO

Transcriptie:

De wereld van Willem Wilmink een lessenserie voor, en van de basisschool 1

Contact Dit lespakket is ontwikkeld door: Elsebeth Hoeven mevrouw hoeven, communicatie & educatie www.mevrouwhoeven.nl info@ mevrouwhoeven.nl 0 08321 Met medewerking van: Herman Hendriks: Hermansherrie muziekdocent hermansherrie.nl info@hermansherrie.nl 02-20 0-7 930 302 Henriette Zoon -docent henriettezoon@ziggo.nl 0 2 2 22 97 02 80071 In 2018 /2019 tot stand gekomen dankzij subsidie van het Kunstbedrijf Arnhem gemeente Arnhem. 2

De wereld van Willem Wilmink Willem Wilmink Willem Wilmink is een lesproject voor de middenbouw over één van Nederlands leukste schrijvers. Zijn ogenschijnlijk eenvoudige teksten staan bol van aanstekelijk taalplezier. Leerlingen duiken in de soms absurde wereld van Wilmink en ervaren hoe leuk het spelen met taal kan zijn. Wilmink schreef onder andere gedichten en liedjes voor kinderprogramma s als het Klokhuis en Sesamstraat. In dit multidisciplinaire project gaan leerkracht en vakdocenten samen met de leerlingen aan de slag met taal en helpen de leerlingen er via beeld, en / of muziek hun eigen vorm aan te geven. Tijdens het project zijn er fragmenten van televisieprogramma s te zien en te beluisteren. En zijn er leestafels waar boeken van Wilmink te vinden zijn. Het Willem Wilmink team creëert in de school inspirerende werkplekken zoals dichtbij de dichter ; dicht op de dichter ; dichten en drukken ; dichter op de bühne en muziekgedicht. Doel De lessen zijn ontwikkeld voor,,. Leerdoelen De doelstelling De leerlingen: leren het werk van Willem Wilmink kennen en leren omschrijven waarom welke gedichten en liedjes favoriet voor hen zijn; leren hoe je zelf gedichten en liedjes schrijft leren hoe je van de tekst van een gedicht theater maakt leren hoe ze hun producten kunnen presenteren (aan publiek). Kerndoelen Nederlands: 1 9 12 Rekenen: 32 Kunstzinnige oriëntatie: 3

Activiteiten Actief: de leerlingen maken gedichten en liedjes en dragen die voor d.m.v. muziek, drukwerk en theater Receptief: de leerlingen lezen en beluisteren werk van Willem Wilmink en dat van elkaar. Reflectief: aan de hand van voorbeelden van de gedichten en liedjes gaan de leerlingen zelf schrijven. Ze verwoorden wat ze van het werk vinden en maken zelf werkstukken n.a.v. het werk. De leerlingen: - bekijken werk van Willem Wilmink; - dragen hun favoriete gedichten /liedjes van Willem Wilmink voor; - maken liedjes, gedichten, toneel, tekeningen n.a.v. het werk en dragen die voor; - maken illustraties bij de gedichten, bijv. d.m.v. druktechnieken. Vakdocenten Vakdocenten geven de lessen: Taaldocent: gedichten schrijven Drama-docent: theater maken (en presenteren aan publiek) Muziekdocent: liedje schrijven en presenteren Uitgebreid pakket: Beeldend kunstenaar: beeld in combinatie met tekst Projectleider (optioneel): - uitleg en introductie bijeenkomst met leerkrachten - presentatie activiteit

Planning en kosten Planning In overleg plannen we dit project met je in. Hieronder een voorbeeld hoe het kan. Uitgebreid lespakket: 9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 1:00 1:30 1:00 taal taal taal taal muziek beeldend beeldend muziek taal voorbereiding presentatie muziek voorbereiding presentatie muziek taal beeldend voorbereiding presentatie presentatie school breed dag 1 dag 3 dag 2 1 Kosten per school: Voorbereiding: Taaldocent: 0,- Dramadocent: 0,- Muziekdocent: 0,- Projectleider: presentatie schoolbreed (3 en) : 2 1/2 uur: 10,- Kosten per (maximaal 30 leerlingen): lessen: Taaldocent: dagdeel van 2 1/2 uur: 10,- Dramadocent: dagdeel van 3 uur: 180,- Muziekdocent: dagdeel van 2 uur: 120,- Docent beeldend: 90 minuten: 90,- Materiaalkosten beeldend: 7,0 per 9roep Exclusief reiskosten van 0,19 per kilometer Minimale afname is 2 en.

Compact lespakket: 9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 1:00 1:30 1:00 taal taal taal taal presentatie muziek taal muziek muziek taal muziek presentatie presentatie dag 1 dag 2 a Kosten per school: Voorbereiding: Taaldocent: 0,- Dramadocent: 0,- Muziekdocent: 0,- Kosten per (maximaal 30 leerlingen): Lessen: Taaldocent: dagdeel van 3 uur: 180,- Dramadocent: dagdeel van 2 uur: 120,- Muziekdocent: dagdeel van 2 uur: 120,- Presentatie vakdocent: 1/2 uur: 30,- Exclusief reiskosten van 0,19 per kilometer Minimale afname is 2 en.