HANDLEIDING SECTORWERKSTUK leerlingen 2015-2016
Inhoudsopgave Inhoudsopgave blz. 2 Handleiding - Wat is het SWS blz. 3 - Welke sector? blz. 3 - Sector opdracht blz. 4 - Wanneer werk je aan het SWS blz. 4 - De beoordeling blz. 5 - De presentatie blz. 5 - Wat moet er in je presentatie blz. 5 Planning blz. 7 Opdrachten blz. 8 Opdracht ICT Academie (DVC) blz. 9 Voorbeeld intekenlijst blz. 10 Bijlage A blz. 11 Sectorwerkstuk Uilenhof 2
Handleiding leerlingen sectorwerkstuk Wat is een sectorwerkstuk (SWS)? Het sectorwerkstuk is een verplicht examenonderdeel. Het is een belangrijk onderdeel dat met minimaal een voldoende moet worden afgesloten. Wanneer je het sectorwerkstuk onvoldoende hebt gemaakt, kun je namelijk geen diploma behalen. Alle leerlingen die de MAVO volgen moeten een sectorwerkstuk maken. Het SWS kan op verschillende manieren ingevuld worden. Sinds een paar jaar is het maken van een echt een werkstuk niet de enige manier, maar hebben we verschillende opdrachten die allemaal worden afgesloten met een presentatie. De opdrachten hebben betrekking op de sector waarin je examen doet. Zie Welke sector?. Je gaat samen werken in groepjes van maximaal 3 personen. Je dient tenminste 20 uur aan het sectorwerkstuk te besteden. Een deel gebeurt onder schooltijd en een deel in je eigen tijd. Het sectorwerkstuk moet dus met minimaal een voldoende resultaat worden afgesloten. De waardering wordt apart in je examendossier vermeld. Er is een lijst beschikbaar met onderwerpen waaruit je kunt kiezen. Deze lijst staat op pagina 8. Wat je gaat doen moet wel binnen jouw sector passen. Meer uitleg hierover op bladzijde 4 in het stukje sector opdracht. Om te bepalen welke opdrachten je mag kiezen moet je eerst weten in welke sector je zit. Welke sector? We kennen in totaal vier sectoren: zorg en welzijn, techniek, economie en landbouw. Voor elke sector zijn verplichte en soms ook keuze vakken vastgesteld. Voor de sector zorg en welzijn is het vak biologie verplicht. Daarnaast moet er nog minimaal één sectorvak bij. Daarbij kan er gekozen worden uit aardrijkskunde, geschiedenis en wiskunde. Voor de sector techniek zijn de vakken wiskunde en Nask1 verplicht. Voor de sector economie is het vak economie verplicht. Daarnaast moet er nog minimaal één sectorvak bij. Daarbij kan er gekozen worden uit Frans of Duits en wiskunde. Voor de sector landbouw is wiskunde verplicht en ook hier moet er nog minimaal één sectorvak bij. Daarbij kan er gekozen worden uit nask1 of biologie. In het onderstaande schema kort samengevat: Sector verplicht vak + keuzevak Zorg en welzijn bi + ak of gs of wi Techniek wi + nask1 Economie ec + wi of fa of du Landbouw wi + nask1 of bi Sectorwerkstuk Uilenhof 3
Nu is het heel goed mogelijk dat jij door een bepaalde keuze van het vakkenpakket uit meerdere sectoren kunt kiezen. Het sectorwerkstuk dat je gaat maken moet in ieder geval dan binnen één van die sectoren passen. Let wel, dat de gekozen sector ook voor het vak technologie geldt! Als je weet in welke sector je zit, kun je een keuze maken. Deze keuze vul je in op de lijst die op het prikbord van het examenbureau hangt. Daarop geef je een 1 e en een 2 e keus aan. Je schrijft ook op met welke leerling je graag samen wilt werken. Sector opdracht In de lijst met opdrachten staan onderwerpen, waaraan je misschien niet direct kunt zien hoe die onderwerpen binnen de sector passen. Er volgen nu twee voorbeelden, waaruit je kunt opmaken hoe dat werkt. Voorbeeld 1: Sinterklaasfeest Wanneer je het Sinterklaasfeest organiseert, en je zit in de sector zorg & welzijn, dan valt de organisatie van het feest mooi binnen de sector. Er moeten echter ook inkopen worden gedaan en een begroting gemaakt. Dat past weer binnen de sector economie. De leerlingen die zich bezig houden met licht en geluid kunnen daar iets mee binnen de sector techniek. Voorbeeld 2: Lentoraat Het lentoraat is een onderwerp dat prima past in de sector zorg & welzijn. Ook de lentoren organiseren wel eens feesten, bijvoorbeeld het bruggerfeest. De financiële kant (begroting en uitgaven) passen ook weer binnen de sector economie. Voor de werkstukken is het verband makkelijker te vinden. Je kiest dan een onderwerp dat binnen de sector valt. Het onderwerp windenergie is bijvoorbeeld prima binnen de sector techniek. De ICT-opdracht op het Da Vinci College valt in de sector techniek. Vraag bij twijfel de begeleider van het SWS of je goed zit met je keuze. Wanneer werk je aan het sectorwerkstuk? Op woensdag 11 en 25 november en woensdag 2 december wordt er tijd ingeruimd om te werken aan het SWS. Afhankelijk van jouw keuze werk je dan op school of op het Da Vinci College (afgekort met DVC). De ICT-opdrachten op het DVC worden begeleid door docenten en studenten van het DVC. Mocht je na de drie bijeenkomsten nog niet klaar zijn, dan kun je in je eigen tijd verder werken om het af te ronden. Het kan dus best gebeuren dat je er ook huiswerktijd in moet steken. Draag er zorg voor dat je je materialen bij de bijeenkomsten netjes bij je hebt, zodat je de tijd efficiënt kan invullen. In de periode tot de kerstvakantie zullen de begeleidende docenten de voortgang controleren. Tijdens de domeinweek in december wordt er ook tijd ingeruimd om je presentatie af te maken. Wanneer je klaar bent, meld je dat bij je begeleider. Sectorwerkstuk Uilenhof 4
De beoordeling Dinsdagavond 12 januari (zie planning blz. 7) is er een presentatieavond waarop je (per groepje van 2 of 3) het sectorwerkstuk presenteert aan ouders, docenten en andere belangstellenden. Voor de leerlingen is deze avond verplicht. Zorg er dus tijdig voor dat je dat doorgeeft aan b.v. je werkgever als je een bijbaantje hebt. De presentatie zal beoordeeld worden. Voor het maken van de presentatie gebruik je al het materiaal dat je tijdens de bijeenkomsten hebt verzameld. Zorg ervoor dat het een goed lopend verhaal wordt. Als in de groep één van de leerlingen niet voldoende functioneert, kan deze door de begeleidende docent, in overleg met de examencommissie, verplicht worden een aanvullende opdracht uit te voeren. Dat laatste geldt ook als je op 12 januari niet aanwezig kunt zijn om te presenteren. Het sectorwerkstuk moet met voldoende resultaat worden afgesloten. In plaats van de waardering voldoende kan ook de waardering goed worden toegekend. Het sectorwerkstuk weegt niet mee in het cijfer voor het schoolexamen van afzonderlijke vakken. Echter: zonder voldoende voor het sectorwerkstuk kan de uitslag van het examen niet worden vastgesteld. De presentatie Per tweetal (evt. drietal) maak je een presentatie over de opdrachten die je hebt gedaan. Hiervoor kun je gebruik maken een PowerPoint presentatie, een prezie of een eigen gekozen vorm (in overleg met de begeleidende docenten). De presentatie moet ongeveer 10 tot 15 minuten duren. Ga er daarbij vanuit dat elke leerling 5 minuten spreektijd neemt. Het gebruik van filmpjes telt niet mee in de totale tijd van de presentatie, dit om te voorkomen dat we 15 minuten naar een YouTube filmpje gaan kijken en daarmee de presentatie klaar is. Uiteraard mag je ze wel gebruiken om jouw presentatie wat op te leuken. Het beoordelingsformulier waarmee je op de avond zelf wordt beoordeeld door ouders, docenten en andere belangstellenden, vind je in dit boekje als bijlage op bladzijde 11. Wat moet er in je presentatie? De opdracht die je gaat doen, bepaalt ook de inhoud van jouw presentatie. Hieronder wordt per opdracht aangegeven wat er van je wordt verwacht. Leerlingen die op da Vinci zijn geweest: - Voorstellen wie je bent en vertellen waar je bent geweest (sector/ opleiding) - Wat heb je gedaan? (Verslag van je drie middagen) - Foto s e.d om je verhaal te ondersteunen - Presenteren opdrachten (als je die hebt gedaan) Sectorwerkstuk Uilenhof 5
Leerlingen die een Sportdag of Sinterklaasfeest hebben gedaan: - Voorstellen wie je bent - Welke voorbereidingen heb je uitgevoerd - Wat waren jullie taken - Programma Sinterklaasfeest / sportactiviteit (+ voorbereiding) - Financieel overzicht (begroting) - Verslag Feest / sportactiviteit + foto s - Wat ging goed, wat minder Leerlingen die het eindfeest gaan organiseren: - Voorstellen wie je bent - Welke voorbereidingen heb je uitgevoerd - Wat waren jullie taken - Hoe ziet het programma eruit. - Financieel overzicht (begroting) - Wat ging er tot nu toe goed, wat minder Leerlingen die het jaarboek gaan maken: - Voorstellen wie je bent - Welke voorbereidingen heb je uitgevoerd - Wat waren jullie taken - Hoe ziet het concept jaarboek eruit. - Financieel overzicht (begroting) - Wat ging er tot nu toe goed, wat minder Leerlingen die het lentoraat gebruiken voor het sws: - Voorstellen wie je bent - Wat waren jullie taken - Overzicht van de aangeboden activiteiten (+ voorbereiding) - Financieel overzicht (begroting) - Verslag activiteiten + foto s - Wat ging goed, wat minder Sectorwerkstuk Uilenhof 6
Leerlingen die een werkstuk maken: - Voorstellen wie je bent - Wat waren jullie taken - Bespreken hoofd- en deelvragen - Conclusie - Wat ging goed, wat minder Je krijgt een boekje met een stappenplan voor het maken van een werkstuk. Planning SWS schooljaar 2015-2016 27 oktober Introductieles sws (lokaal Science) Uitdelen boekjes SWS Intekenen keuzeonderwerp 1 e en 2 e keus aangeven 29 oktober Informatieavond ouders, o.a. over SWS 30 oktober Uiterste datum voor het opgeven van de keuze 6 november Keuzes definitief retour naar de Uilenhof 11 november SWS middag 14.30 16.30 uur - 1 e dag 25 november SWS middag 14.30 16.30 uur - 2 e dag 2 december SWS middag 14.30 16.30 uur - 3 e dag Week 51 Presentatie af, voorbereiding presentatieavond (Tijdens domeinweek) 17 december Inleveren presentatie bij de begeleider Week 2 Bespreken beoordeling met begeleider 12 januari Presentatieavond SWS aan docenten, ouders en andere belangstellenden en eindevaluatie 5 februari Sluitingsdatum SWS Sectorwerkstuk Uilenhof 7
De opdrachten De opdrachten 1 t/m 6 en 8 vinden plaats op de Uilenhof en worden door docenten van de Uilenhof begeleid. Opdrachten 7 vindt plaats op het Da Vinci College Gorinchem en wordt door docenten van het DVC begeleid. Alle presentaties vinden plaats op de Uilenhof. Lijst met onderwerpen Onderwerp Korte omschrijving Waar 1. Sinterklaasfeest Organiseren van een Sinterklaasfeest voor Uilenhof de kinderen van het personeel van CS de Hoven. (Maximaal 10 leerlingen) 2. Sportactiviteit Organiseren van een sportactiviteit voor Uilenhof (een groep) leerlingen van de Uilenhof. (Maximaal 2 groepen van 3 leerlingen) 3. Jaarboek Maken van het jaarboek dat alle Uilenhof leerlingen van klas 4 en 3.5 TOT meekrijgen bij de diploma-uitreiking (Maximaal 4 leerlingen) 4. Lentoraat Invulling geven aan het lentoraat Uilenhof gedurende twee jaar. (geen maximum aantal) 5. Eindfeest Organiseren van een eindfeest voor alle Uilenhof examenkandidaten. (maximaal 6 personen) 6. Werkstuk Werkstuk over een onderwerp passend in Uilenhof jouw sector. (Maximaal 3 personen per groep) 7. Da Vinci College ICT academie (onder voorbehoud) ICT beheerder Netwerkbeheerder Applicatie ontwikkelaar Webdeveloper Zie blz. 9 voor de details 8. Eigen project in overleg met de begeleiders van het SWS. Mollenburgseweg Gorinchem Uilenhof Sectorwerkstuk Uilenhof 8
Programma ICT Academie Datum Sector/ domein Onderwerp 11-11 ICT academie De deelnemers krijgen een opdracht om hardware te vergelijken; Gekeken moet worden o.a. naar: Prijs - kwaliteitverhouding Compatibility Gebruiksvriendelijkheid. 25-11 Dit dagdeel wordt besteed aan het vergelijken van software aan de hand van dezelfde criteria als op dagdeel 1. 2-12 De laatste dag wordt er gewerkt aan het bouwen van een website waar de gevonden bevindingen in worden verwerkt. Tevens wordt er gereflecteerd betreffende het gehele proces. Locatie/ lokaal Mollenburgseweg Gorinchem Mollenburgseweg Gorinchem Mollenburgseweg Gorinchem Sectorwerkstuk Uilenhof 9
Hoe werkt het? Met behulp van dit boekje en de bijbehorende uitleg op dinsdag 27 oktober maak je een keuze. Je geeft je keuze van te voren aan op het keuzeformulier dat op het prikbord van het examenbureau hangt. Je vult twee keuzes in, omdat de kans bestaat dat je eerste keus niet toegekend kan worden. Op 30 oktober moet je keuze definitief zijn ingevuld op de lijst. We houden zoveel mogelijk rekening met je eerste keuze. Echter, daar waar een maximaal aantal leerlingen wordt genoemd, wordt de keuze gemaakt door de begeleiders Wat wordt er van je verwacht? Aangezien je minimaal een voldoende moet halen, verwachten we van jou een actieve rol en voldoende inzet tijdens de momenten dat je aan het sws mag werken. Voorbeeld Intekenlijst: Intekenlijst sectorwerkstuk 2015 klas 4: 1. Sinterklaasfeest 2. Sportactiviteit 3. Jaarboek 4. Lentoraat 5. Eindfeest 6. Werkstuk passend in jouw sector 7. ICT academie, Da Vinci College 8. Eigen project (alleen invullen wanneer je dit vooraf hebt besproken met de begeleiders) Schrijf het nummer van je keuze in het vak onder keuze1 en keuze2 Achternaam Voornaam Klas Sector Keuze 1 Keuze 2 Sectorwerkstuk Uilenhof 10
Bijlage A Beoordelingsformulier presentatie 1 Er is geen hoofdvraag O O O O O De hoofdvraag is duidelijk 2 Er is geen inleiding O O O O O De inleiding bevat alle onderstaande punten Denk aan: introduktie van het onderwerp, achtergrondinformatie bij de vraagstelling, onderzoeksopzet en uitvoering. 3 Geen Er is goed gebruik beeldelementen O O O O O gemaakt van beeldelementen. Denk aan: tekst, afbeeldingen, grafieken e.d. zijn ondersteunend, logisch, helder, geordend 4 Geen gebruik materiaal MBO O O O O O Er is goed gebruik gemaakt van het materiaal van het MBO Tijdens het bezoek aan het Da Vinci College is materiaal uitgereikt. Wat zie je daar van terug in de presentatie? 5 Het verhaal was niet te volgen O O O O O Het verhaal was duidelijk en direct te begrijpen 6 De presentatie heeft geen opbouw, het is een rommeltje O O O O O De presentatie heeft een duidelijke opbouw en structuur Denk aan: bijv. volgorde inleiding, middenstuk, conclusie, vragenronde 7 De presentatie geeft geen antwoord op de hoofdvraag. Er zijn vragen onbeantwoord. 8 De argumenten zijn niet overtuigend en geloofwaardig O O O O O De presentatie geeft antwoord op de hoofden deelvragen. O O O O O De argumenten zijn overtuigend en geloofwaardig Denk aan: feiten worden niet als meningen gepresenteerd en omgekeerd, waarheidsgehalte 9 De presentatie is voorgelezen O O O O O De presentatie is uit het hoofd voorgedragen 10 Slechte overdracht O O O O O Goede overdracht Denk aan: gebruik non-verbale middelen, (oog)contact met het publiek, geen langdurige pauzes of haperingen, tempo en volume en woordkeus verhogen geboeidheid en luistergemak. 11 Iedere leerling deed maar wat O O O O O De taken waren goed verdeeld Sectorwerkstuk Uilenhof 11