SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN Lespakket groep 5 en 6 Zo, wij zullen jou eens een spannend lesje leren!

Groep 5 Colofon In dit lesboekje staan opdrachten voor je eigen groep. Die kun je op school maken, maar ook tijdens de wandeling op de wandelsafari. Luister goed naar wat de Ranger in de bus vertelt, dan is het een stuk makkelijker. In het midden van dit boekje staan opdrachten voor allebei de groepen. In de bus worden deze uitgelegd. Veel plezier tijdens de spannende les! Samenstelling: José Dekker, Safaripark Beekse Bergen.

Opdracht 1 Je bent vandaag op ontdekkingsreis in het safaripark. Je ontdekt hier van alles. Zo zul je ook ontdekken dat er dieren zijn die een hoorn hebben en dieren die een gewei hebben. Teken eens een dier in het safaripark dat een hoorn heeft en ook een dier met een gewei. Mijn dier met een gewei heet:... Tekening: Mijn dier met een gewei heet:... Tekening: Lespakket groep 5

Opdracht 2 Bij de vorige opdracht is er nog wat ruimte over om het één en ander op te schrijven. Schrijf zoveel mogelijk woorden op die met een gewei te maken hebben en doe datzelfde bij de hoorn. Opdracht 3 Zoek in het park 3 diersoorten die een gewei op het hoofd hebben en zoek er ook 3 die hoorns op het hoofd hebben. Schrijf de namen van die soorten hieronder in het juiste rijtje. Hoorn Gewei.................. Lespakket groep 5

Opdracht 4 Je ziet hier een aantal afbeeldingen waarop alleen de hoorn van het dier te zien is. Kun jij in het park deze hoorns terugvinden bij de dieren? Schrijf er achter van welk dier de hoorn is. 1. 2. 3. 1.... 2.... 3.... Opdracht 5 Kun jij een reden bedenken waarom we in deze lesboekjes wel opdracht 4 konden zetten, maar dezelfde opdracht niet konden maken voor dieren met een gewei? Je moet weten dat de lesboekjes het hele jaar door scholen gebruikt kunnen worden. Wat is er met dat gewei aan de hand? Lespakket groep 5 5

Opdracht 6 Veel dieren die je in het park ziet hebben hun eigen speciale kleur om zichzelf te beschermen. Deze kleur noem je schutkleur. Zoek de volgende dieren op en kijk goed naar hun leefgebied. Waarom is dit voor hen zo n goede schutkleur? 1. 2. 3. 1.... 2.... 3.... Lespakket groep 5

Opdracht 7 Je hebt misschien al wel gezien dat wij twee gebieden hebben ingericht voor de chimpansees. Ga eens in één van die gebieden kijken. Neem één van de chimpansees in gedachten en houd het dier in de gaten. Let hierbij goed op de gezichtsuitdrukking van het door jou gekozen dier. Maak hieronder een tekening van de verschillende gezichtsuitdrukkingen die je ziet. Schrijf er ook bij wat jij denkt dat de chimpansee ermee bedoelt. Gezichtsuitdrukking 1 betekent:... Tekening: Gezichtsuitdrukking 2 betekent:... Tekening: Lespakket groep 5

Gezichtsuitdrukking 3 betekent:... Tekening: Gezichtsuitdrukking 4 betekent:... Tekening:

Opdracht 8 Dieren eten allemaal ander voer. Hieronder staan een aantal zinnen over het voer van de verschillende dieren. Kun jij de zinnen bij de goede dieren neerzetten? Trek een lijn tussen de zinnen en de foto s. Er is een zin extra. Deze zin moet ook naar een plaatje. Er is dus één plaatje met twee zinnen. Met mijn lange tong kan ik bij de boombladeren Ik ben een groot deel van de dag bezig met grazen Ik herkauw mijn voedsel Ik moet flink jagen om aan voer te komen Ik lust wel een visje Lespakket groep 6

Groep 5/6 Busopdrachten Opdracht 1 Je komt met de bussafari langs de grote open vlakte waar onder andere ook de kamelen lopen. Dieren hebben allemaal goede aanpassingen aan de leefgebieden waar zij vandaan komen. Maak een tekening van de dieren die je op deze vlakte ziet en geef daarop aan wat de handigheidjes zijn om in hun leefgebied goed te kunnen overleven. (Schrijf dit er ook bij) Opdracht 2 Schrijf nu bij de dieren op waar jij denkt dat ze vandaan komen. Schrijf er ook bij waarom je dat denkt. 10 Busopdrachten groep 5/6

Tekening dier 1:... Komt uit: Tekening dier 2:... Komt uit: Tekening dier 3:... Komt uit: Busopdrachten groep 5/6 11

Groep 6

Opdracht 1 Je loopt als een echte ontdekkingsreiziger door het park en komt allerlei dieren tegen. Je ziet alleen steeds maar een stukje van dat dier. Blijf deze opdracht goed in de gaten houden tijdens je wandeling. Kijk steeds goed naar de stukjes dier uit de opdracht en de dieren in het safaripark. Zoek de dieren allemaal op om deze opdracht in te kunnen vullen. Schrijf achter de foto s de naam van het dier en waaraan je dat kunt zien. Dit dier heet: Dat zie ik aan:... Dit dier heet: Dat zie ik aan:... Dit dier heet: Dat zie ik aan:... Dit dier heet: Dat zie ik aan:... Dit dier heet: Dat zie ik aan:... Lespakket groep 6 13

Opdracht 2 Je bent nog steeds de ontdekkingsreiziger en ontdekt allerlei nieuwe diersoorten. Als echte ontdekkingsreiziger moet je de dieren heel nauwkeurig gaan beschrijven. Je maakt er ook een kleine tekening bij. Doe dit bij 3 diersoorten die je tegenkomt, maar waarvan je de naam niet wist. Hoe zou jij het dier genoemd hebben? Denk daarbij aan het uiterlijk van het dier. Dier 1. Ik noem hem:... Tekening:... Hoofd:... Kleur:... Benen:... Staart:... Overige:...... 14 Lespakket groep 6

Dier 2. Ik noem hem:... Tekening:... Hoofd:... Kleur:... Benen:... Staart:... Overige:...... Dier 3. Ik noem hem:... Tekening:... Hoofd:... Kleur:... Benen:... Staart:... Overige:...... Lespakket groep 6 15

Opdracht 3 Ga eens naar de giraffenvlakte. Er staan hier weer verschillende diersoorten. Kijk goed naar het hoofd van de dieren die op deze vlakte lopen. Waar in het hoofd zitten de ogen? Maak daar een nauwkeurige tekening van. Opdracht 4 Ga nu naar de leeuwen en kijk ook bij hen naar het hoofd. Waar in het hoofd zitten bij deze dieren de ogen? Maak hieronder weer een nauwkeurige tekening van het hoofd en de ogen. 16 Lespakket groep 6

Opdracht 5 Geef met een kruisje aan in je tekening wat de dieren allemaal zien. Je praat bij de dieren dan over het gezichtsveld. Wat valt je dan voor verschil op bij deze twee diersoorten? Opdracht 6 Wat kun je over je zelf zeggen als je het hebt over je eigen gezichtsveld? Maak daar hieronder ook een tekening van. Met welke van de tekeningen op deze pagina kun je ons gezichtsveld vergelijken? Tekening: Lespakket groep 6 17

Opdracht 7 Weet je nog hoe je een elfje moet schrijven? Je schrijft dadelijk 2 elfjes; 1 over een dier en 1 over een plant. Laat daarin de voortplanting/kenmerken van een dier en die van een plant goed naar voren komen zodat je na afloop een duidelijk verschil kunt noemen tussen plant en dier. Op regel 1 komt 1 woord, op regel 2 komen 2 woorden, enz. Op regel 5 komt weer 1 woord. Elfje dier Regel 1:. Regel 2:. Regel 3:. Regel 4:. Regel 5:. Elfje plant Regel 1:. Regel 2:. Regel 3:. Regel 4:. Regel 5:. 18 Lespakket groep 6

Opdracht 8 Wij hebben in het safaripark verschillende olifanten. Ga er eens goed voor zitten om ze goed te kunnen bekijken. Ieder dier heeft zijn/haar eigen kenmerken. Kun jij aan de hand van de volgende foto s zien of de olifant wel of niet in het safaripark staat. Geef met een pijltje bij de foto aan waaraan je het gezien hebt. Zet een cirkel om de olifant die jij wel hebt zien staan. Lespakket groep 6 19

Kom jij nog eens terug met papa en mama? Safaripark Beekse Bergen - Beekse Bergen 31-5081 NJ Hilvarenbeek - E-mail: info@safaripark.nl - www.beeksebergen.nl Safaripark Beekse Bergen is onderdeel van