Mercator en de ontdekkingsreizen



Vergelijkbare documenten
Mercator en de ontdekkingsreizen

Mercator en de ontdekkingsreizen antwoorden voor de leerkracht

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

Werkbundel. Google Earth V.U. ANNEMIE CHARLIER, GROTE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS. Stedelijke Musea Sint-Niklaas

BASISONDERWIJS Sint-Niklaas

WIE ZOEKT, DIE VINDT!

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Cartografische oefeningen

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1

Voorbereidende les Het geheim van kapitein Jan May

De wereld in kaart De geschiedenis van de cartografie

De wereld in kaart. De geschiedenis van de cartografie. Stedelijke Musea Sint-Niklaas. Antwoorden voor de leerkracht

De wereld in kaart De geschiedenis van de cartografie

Voorbereiding post 2. Met de mens mee Groep 1-2-3

Van barbaarse broek tot extravagante hoed

WERKBLAD. (Naam leerling) (Naam medeleerlingen)

Cartografische oefeningen antwoorden voor de leerkracht

Latijn: iets voor jou?

Op reis door de kaarten

Maand van de archeologie 2014

werkboek tekenaar & dichter dubbeltalent Cobra Museum voor Moderne Kunst

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

4. In welke twee werelddelen denk je dat de mensen het meest gelukkig zullen zijn?

STEDELIJKE MUSEA AANBOD VOOR SCHOLEN LAGER ONDERWIJS

een digitale belevenis rond 3 vlaamse topstukken

Over de trefwoorden bij cartografie: hulp voor de gebruiker

Leydse Weelde. Jan Huygen van Linschoten - B

LEYDSE WEELDE PLATTEGROND Z A A L B O V E N S C H A T K A M E R. hier begin je (na de workshop) p o o r t

DREAM CITY NAAM GROEP LEERLINGEN BOEKJE

Leydse Weelde. Marie de Brimeu - B

Het veranderende wereldbeeld

Van nul tot nu. Kaart en Atlas (5) T.Reessink

= verlengstuk van de klas. Museumlessen voor kinderen van de lagere school

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

beeldende vakken CSE GL en TL

Cartografie, een stukje geschiedenis

De klassieke tijdlijn

Fenomena. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Fenomena Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, ,

Musea en erfgoed in Kortrijk. Aanbod voor scholen secundair onderwijs

Voorbereidende les Peperduur

Groepswerk: Ik ga op ontdekkingsreis en ik neem mee...

Jij als onderzoeker Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8

Klee. en Cobra. Opnieuw beginnen

Titel De gasbel onder Nederland

Leydse Weelde. Carolus Clusius - A

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Voorbereidende les Peperduur

Uitvinders Ontdekkers en hervormers Groep 8 Handleiding voor de leerkracht Informatie voor de geschiedenislessen Hoofdopdrachten

MOMOTARO. Beste, Barbara Beel en Sarah Beel

Samen op één wereldbol. 1. Geschiedkundige personen.

Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon

LESTIP voor 1 vmbo: Wat een wereldkaart!

Kleur? Oorlog? Wanneer? Verhaal van. Blauw Iran-Irakoorlog Neimar. Groen Oorlog in Rwanda 1994 Dominic

VOORBEREIDING DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1

Jullie groepje gaat onderzoek doen naar de Grote of Sint Maartenkerk bij jullie in het dorp. Deze kerk staat bovenop de terp.

BEGELEID ZELFSTANDIG LEREN GESCHIEDENIS

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

De Trampoline De Haar 200, Leidschendam

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Dag kinderen, om jullie weer te zien! Deze krant staat volledig in het teken van! Het voorbije schooljaar zat vol toffe momenten.

1. Geef de titels van de kaarten die horen bij de bladzijden van de Grote Bosatlas.

Leerkrachtenhandleiding Peperduur

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Leydse Weelde. Afsluiting

Introductie. De val van het Romeinse Rijk 2.1

2 Vroege renaissance 2.1

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Educatief programma Feiten & meningen

Strategieles Verbanden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

Ontdekkingen en uitvindingen

Juf Sabine en juf Maaike

TULPENGEKTE. 1. Streep door wat niet van toepassing is.

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Bouw je eigen COSMOGOLEM

U heeft met uw klas een bezoek gepland staan aan het Kinderboekenmuseum voor de les Brief voor Aap.

Peter de Grote. Dit werkboekje is van:

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Racisme

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

Plant in de klas Instructieblad leerkracht Groep 6/7/8

Maak samen met Kobe een museum Docentenhandleiding Groep 1 t/m 3

Mercatormuseum Sint-Niklaas opnieuw in volle glorie.

In deze docentenhandleiding vindt u alle benodigde informatie om deze lessenserie uit te kunnen voeren.

Kunstproject Nederlands en plastische opvoeding voor het tweede leerjaar van de eerste graad, Leiepoort, campus Sint-Theresia 1

Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel ik zo n puzzel.

Kaarten een landkaart wijst je de weg

Voor/na het bezoek. Museum voor Natuurwetenschappen.be Vautierstraat, Brussel

WERKWEEK AMELAND 2015

LANDKAARTEN & PROJECTIES

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

aan het water koeler is dan op het land langzamer afkoelt dan aarde

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Transcriptie:

Mercator en de ontdekkingsreizen V.U. ANNEMIE CHARLIER, GROTE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS Stedelijke Musea Sint-Niklaas

Beste leerling! Hopelijk vonden jullie het bezoek aan het Mercatormuseum een boeiende ervaring! Wij willen toch nog even testen of je nog veel weet van dit bezoek. Deze werkbundel dien je samen met je klasgenoten en je leerkracht in te vullen. Veel succes!

De rondleiding van de museumles startte bij de wereldkaart van Mercator. Dit is alvast één van onze topstukken in het museum! Deze kaart ontstond niet zo maar. Hieronder zie je een foto van deze kaart. Vergelijk deze kaart eens met de huidige wereldkaart in je atlas? Schrijf 3 verschillen op: 1. 2. 3.. Nu duiken we terug in het verre verleden. We starten met de allereerste kaart : de kleitablet. Hiernaast zie je een foto van deze tablet.

Weet je nog wat deze ze kleitablet voorstelt?.. Uit welk Rijk was ze ook al weer afkomstig? Naast de kleitablet vind je de wereldkaart van Claudius Ptolemeus.

De gids vergeleek deze kaart met de hedendaagse wereldbol. Weet je nog wat de gids hierover vertelde? We geven je een geheugensteuntje : werelddelen, temperatuur, huidskleur van mensen. Ook de Romeinen waren druk aan het werk. Zij maakten de Peutingerkaart. Hieronder zie je een foto. Weet je nog waarvoor ze precies werd gebruikt? Welke Belgische stad staat op deze kaart? Wij hebben ook een aantal speciale kaarten in het Mercatormuseum, de Altaarkaart (Mappa Mundi) van Hereford. Hiernaast zie je een klein stukje van zo n kaart. Weet je nog welke figuren of symbolen je allemaal op deze kaart zag? Noem er een 3-tal. 1. 2. 3. Weet je nog welke vorm deze kaart had?..

Dankzij de kruistochten leerden de Europeanen van de Moren opnieuw wetenschappelijke kaarten maken. Dit was de start van vele ontdekkingsreizen en de drukke handel naar Azië. Door het contact met mensen uit die verre, afgelegen gebieden groeide de kennis over die streken. Kapiteins hielden van hun ondernemingen op zee een nauwkeurig verslag bij. Met deze nieuwe kennis kon de kaartenmaker of cartograaf betere kaarten samenstellen. Mercator reisde zelf niet. Hij trachtte zo veel mogelijk goede informatie over een streek te verzamelen en die zo getrouw mogelijk in kaart te brengen. We komen nog even terug op die ontdekkingsreizen. De reis van Columbus en de ontdekking van Amerika bracht zeer veel kennis met zich mee. Zo werden weer nieuwe specerijen ontdekt. Weet je nog wanneer Amerika ontdekt werd? Kan je je ook nog herinneren welke specerijen en grondstoffen voor dranken de gids getoond heeft uit de specerijenkoffer en uit welk werelddeel ze komen? aantal Specerijen/grondstoffen werelddeel 1 2 3 4 5 Zoals je wellicht gemerkt hebt in het museum was Mercator een manusje-van-alles. Mercator was o.a. ook een knap kalligraaf. Hij besteedde veel aandacht aan de leesbaarheid van de teksten en plaatsnamen op zijn kaarten.

De letters waren niet alleen heel duidelijk en gelijkvormig maar ook sierlijk. Waar hij veel plaats had op de kaart werden de letters met fraaie krullen afgewerkt. De kaarten van Mercator zijn hierdoor echte juweeltjes. Een voorbeeld van dit handschrift vind je hieronder. Probeer hieronder je eigen naam eens te schrijven met deze sierlijke letters. Tracht dit ook eens te doen in spiegelschrift (Mercator maakte immers al zijn kopergravures in spiegelschrift!): In het museum is er ook een grote schatkamer aanwezig. Je vindt er tal van atlassen, een aardglobe en een hemelglobe! We bekijken ze nog even van nabij. De grote levensdroom van Mercator was om, volgens het voorbeeld van Ptolemeus, een uitgebreide studie over de aarde te maken. Voor deze boekenreeks bedacht hij de titel "Atlas". Mercators wereldatlas begint met een beschrijving van het ontstaan van de aarde. Daarna volgen de wereldkaart, de kaarten van de werelddelen en dan per werelddeel de kaarten van de verschillende landen en streken. Bij elke kaart hoort een mooi titelblad. Elke bladzijde in de atlas is een klein kunstwerk.

Wist je dat de kaarten met de hand ingekleurd werden! Hierboven zie je een voorbeeld: Welke verschillen merk je met de schoolatlas van nu? 1. 2. 3. Met de ontdekkingsreizen had men bewezen dat de aarde bolvormig is. Een globe is dan de enige juiste manier om de aarde op schaal voor te stellen. In het museum kan je een aardglobe of wereldbol bewonderen die in 1541 door Mercator gebouwd is. De ontdekkingen van Columbus, Magelaan en andere zeevaarders zijn nauwkeurig op de bol uitgetekend. Hieronder vind je een foto van de aardglobe.

Hoe werd zo n aardglobe gemaakt? Bij de aardglobe hoorde in de 16 de eeuw ook een hemelglobe. Wat staat er op afgebeeld, weet je dat nog? We eindigden de tentoonstelling bij de kaart van Vlaanderen. Hiernaast zie je ze nog eens.

In ons museum kon je deze kaart digitaal zien. De kaart dateert van 1540. Misschien heb je even gespeeld met de aanraakschermen? Weet je nog hoe ze Vlaanderen schreven in 1540?.. Wat merkte je toen je de namen las van de steden en gemeenten die op de kaart staan?... *****************************************************

Stedelijke Musea Sint-Niklaas sites: SteM Zwijgershoek, Zwijgershoek 14, 9100 Sint-Niklaas Mercatormuseum, Zamanstraat 49D, 9100 Sint-Niklaas De Salons, Stationsstraat 85, 9100 Sint-Niklaas 03 778 34 50 stedelijke.musea@sint-niklaas.be www.musea.sint-niklaas.be Untitled-2281 1 6/4/2015 8:37:52 AM