Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oostwende Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Vergelijkbare documenten
Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oranje Nassau College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pantarijn Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Rijnwoude Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten RSG Broklede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Utrechtse School Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Topmavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht Vianen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Lyceum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Houten Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten KSG De Breul Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Altena Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Bredius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Ver.Scholen Alb. Thijm Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht College Nieuwegein Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ORS Lek en Linge Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Corderius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten De Passie Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Het Nieuwe Eemland Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Mariska.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Vathorst - 2e enquete werkplekleren HU-student Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Schilderspark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pouwer Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Meridiaan Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Via Nova Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Goudse Waarden (Winterdijk) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Leerpark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Coenecoop Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Airport Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Hilversum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Visser t Hooft Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Landstede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Werkplaats Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CS De Hoven (Frans van Son) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Unic - Enquête Werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Online Evaluatie Instrument Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Farel en Oostwende - Enquête Werkplekleren HU-stu Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013

www. HBOspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017

Dollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Ouders Online Evaluatie Instrument mei 2017

Online Evaluatie Instrument. Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie. Instituut Archimedes

OBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek

Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 22 maart 2014 Online Evaluatie Instrument maart 2014

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

Hogeschool Utrecht Enquete project Cross Your Borders Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Van Hall Larenstein Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging Eindrapportage. BvPO

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie kwaliteit werkplekleren op ROC Midden Nederland Instituut Archimedes

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête Pascal Brenders 19 juni 2013

Geen taken naast lesgeven. Beperkt aantal verschillende

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

www. ROCspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

Inzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Pedicure bij Rameau. Verzorgde voeten lopen het prettigst. Om in aanmerking te komen voor vergoeding zijn gemachtigd voor te schrijven:

RAADS IN FORMATIE BRIE F

OZV GEMEENTELIJKE DIENSTVERLENING 2016

Toelichting bij Opbrengstgegevens VAVO

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

TAF Overlijdensrisicoverzekering

Verbeterbeleid. Avonturijn

TAF GoedGezekerd AOV. De eerste AOV waarmee u zelf de touwtjes in handen heeft

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ. PC SBO De Sleutel

We vertrekken vanuit gedeeld en participatief leiderschap. De cirkels representeren de diverse overlegorganen en functies binnen onze school.

Bijeenkomst Gemeenschappelijke Oudercommissies Sport Opvang Maarssen (S.O.M.). op:

Transcriptie:

Equete studete Oostwede Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Oostwede jui 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 214 DigiDoc Pagia 1 va 1

Equete studete Oostwede: Algemee Pagia 2 va 1 Algemee Eigeschappe Equête Nummer ENQ11691 Naam Equete studete Oostwede Istellig Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Uit Istituut Archimedes Datum Gemaakt 6-5-214 Datum Start 6-5-214 Datum Eide 26-6-214 Groepe 1 Respodete 11 Equêtes Compleet Pagia 2 va 1

Equete studete Oostwede: Leeswijzer Pagia va 1 Leeswijzer Weergave Items Vraag Nummer 1. Het rapport is helder. Stadaard Deviatie Gemiddelde Score 5p: oees - ees.6.9 1 Vraag Tekst Omschrijvig Schaal Gemiddelde Score Stadaard Deviatie Aatal Atwoorde Weergave Kemerke Vraag Nummer 1. Bet u ma of vrouw? Vraag Tekst Score Ma 48 12 25 Vrouw 52 1 Optie tekst Percetage Aatal per Optie Totaal Aatal Pagia va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 4 va 1 Vrage 1. Wat was de doorslaggevede rede om voor de school waar je u werkt te kieze? - Ik woo dicht bij deze school 25 1 - Vawege oderwijsaabod (Havo/vwo, vmbo, ROC,...) - Vawege deomiatie (protestat, katholiek,...) - Vawege oderwijsvisie (motessori, dalto,...) - Vawege de stagevergoedig - Vawege ee tip va ee medestudet 25 1 - Ik heb ee aastellig bij deze school 25 1 - Adere rede (vul de volgede vraag i). 25 1 4 2. Adere redee (da bij vorige vraag aagegeve) om voor je huidige opleidigsschool te kieze? Was de eige waar ik terecht ko. Het leek me leuk om op deze opleidigsschool te werke, omdat er ee goede sfeer hig i de school (dat leek te miste zo toe ik kwam sollicitere), bovedie vod ik het iteressat dat deze school zo aders was da mij stageschool va het jaar daarvoor. Va ee groot mbo, aar ee kleie dorpsschool.. Ik loop stage op deze school als: - studet voltijd jaar 1 - studet voltijd jaar 2 67 2 - studet voltijd jaar - studet voltijd jaar 4 (LIO) - studet deeltijd jaar 1 - studet deeltijd jaar 2 - studet deeltijd jaar - studet deeltijd jaar 4 - iet va toepassig 1 Pagia 4 va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 5 va 1 4. Ik loop stage op deze school bie het vakgebied: - Aardrijkskude 1 - Biologie - Duits 1 - Egels 1 - Fras - Geschiedeis - Gezodheidszorg e welzij - Natuurkude - Nederlads - Omgagskude - Scheikude - Spaas - Techiek - Wiskude - Niet va toepassig - Aders 5. De oderstaade vrage gaa over de begeleidig door de werkbegeleider (WB). I het sollicitatiegesprek op de school zij mij werktake duidelijk uiteegezet. 5p: Oees - Ees 4..5 6. Mij leerwerkpla ko ik goed bespreke met mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 4.7.5 7. Ik word goed begeleid door mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 5.. 8. Door mij werkzaamhede eem ik werk uit hade va mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 4.. 9. Mij werkbegeleider had voldoede tijd om mij te begeleide. 5p: Oees - Ees 4..5 1. Va mij werkbegeleider otvig ik uttige feedback op mij fuctioere i de praktijk (bijvoorbeeld i het beoordeligsrapport). 5p: Oees - Ees 4..5 Pagia 5 va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 6 va 1 11. Opmerkige over mij werkbegeleider. Wat vid je goed? Wat ka beter? Ze is ee gedreve docete, die graag i haar stagiaires ziet dat ze echt docet wille worde. Ze is collegiaal e behadelt je heel gelijkwaardig, dat vod ik erg prettig. Ze staat ope voor ieuwe ideeë e iitiatieve. Je moet als studet wel zelf vrage om feedback e dergelijke, maar als je iets wilt doe i de lesse is daar altijd ee mogelijkheid voor, zolag je het maar aageeft. Mij WB'er is mij collega e we werke heel prettig same e vulle elkaar goed aa. 12. Ik word goed begeleid door mij istituutsopleider. 5p: Oees - Ees..9 1. Mij leerwerkpla ko ik goed bespreke met mij istituutsopleider. 5p: Oees - Ees 4..5 14. Geef jouw meig over jouw istituutsopleider. Mij istituutsopleider: 5p: Oees - Ees 4.2.9 17 -...is deskudig op zij/haar vakgebied. -...is plezierig i de omgag met studete. -...heeft oog voor evetuele studieprobleme. -...is stimulered bij het behale va cocrete studieresultate. -...geeft bruikbare feedback. -...is - volges afspraak- goed bereikbaar (email, telefoo, aawezig op school). 4.7.5 4.7.5 4.. 4..5 4.7.5. 1.4 2 15. Opmerkige over mij istituutsopleider. Wat vid ik goed? Wat ka beter? Ze weet heel veel e deelt haar keis graag, maar is ook beieuwd aar jouw ervarige e ideeë. Ik heb de itervisie bijeekomste altijd als leerzaam e bruikbaar ervare. Mij IO'er commuiceert op prettige maier. Heeft m.i. wel meer cotact met de voltijders da met de deeltijders werke e studere tegelijk. 16. Neem je deel aa itervisiebijeekomste? Ja 67 2 Nee 1 17. Vide deze itervisiebijeekomste plaats i de school? Ja Nee 1 2 2 Pagia 6 va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 7 va 1 18. Door wie worde de itervisiebijeekomste gegeve? - door de schoolopleider - door de istituutsopleider 5 1 - door zowel de schoolopleider als de istituutsopleider 5 1 2 19. Hoe vid je de aasluitig tusse de Studie- e Werk basisbijeekomste op het istituut (gegeve door de SWB'er) e de itervisiebijeekomste? 5p: ovoldoede - goed.5.5 2 2. Hoe vid je de aasluitig va de itervisiebijeekomste met jouw schoolpraktijk? 5p: ovoldoede - goed 4.5.5 2 21. De itervisiebijeekomste drage bij aa mij competetie-otwikkelig. 5p: Oees - Ees 4.. 2 22. Ik leer veel va mij medestudete i de itervisie-bijeekomste. 5p: Oees - Ees.5.5 2 2. Opmerkige over de itervisiebijeekomste. Wat vid je goed? Wat ka beter? Veel bruikbare tips. Het uitspele va situaties leidt tot bewustzij va je eige opstellig i ee situatie, e ook vod ik de besprekig va verschillede gesprekstechieke erg bruikbaar e leerzaam. De theorie e verschillede istrumete die besproke werde, ware altijd bruikbaar i de praktijk e die praktische toepassig werd ook altijd besproke. Dat was erg prettig. Ik had graag og wat meer echte itervisie gedaa over situaties op de leerplek, of video-itervisie. Daar zij we iet echt aa toegekome. Ik volg mij itervisie op de hu tijdes de s&w bijeekomste. Ik moest ee optie ivulle, maar de juiste stod er iet tusse, vadaar deze toevoegig. 24. Ik heb ee of meerdere beroepsproducte uitgevoerd (of be er og mee bezig). Ja 1 Nee 25. De beroepsproducte zij va toegevoegde waarde voor de school. 5p: Oees - Ees.. 26. Ik be tevrede over de wijze waarop ik aa mij opdracht voor mij beroepsproduct be gekome. 5p: Oees - Ees..8 Pagia 7 va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 8 va 1 27. Ik heb ee opdracht voor mij beroepsproduct kue uitvoere die past i mij competetieotwikkelig. 5p: Oees - Ees 4.. 28. Ik be tevrede over de begeleidig va mij beroepsproduct door mij opdrachtgever. 5p: Oees - Ees.7.5 29. Ik be tevrede over de wijze waarop mij opdrachtgever (vauit de school) het beroepsproduct heeft beoordeeld. - ja - ee - og iet va toepassig (ik be og bezig) 1. Ik be tevrede over de wijze waarop mij beroepsproductbegeleider (vauit het Istituut) het beroepsproduct heeft beoordeeld. - ja 1 - ee - og iet va toepassig (ik be og bezig) 67 2 1. Mij beroepsproduct is: - vakgebode 67 2 - geeriek 1 2. De orietatie va mij beroepsproduct is gericht op: - het vak, de vaksectie 67 2 - de afdelig, domei, oderbouw/bovebouw - schoolbreed 1 - schooloverstijged. De opdracht va mij beroepsproduct is: Keis va lad e volk i het taaloderwijs reproductie bij woordeschat verbetere 4. Ik heb mij beroepsproduct geregistreerd i de Keisbak Archimedes op www.sameopleide.l. Ja 1 Nee 67 2 Pagia 8 va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 9 va 1 5. Ik heb het eidresultaat va mij beroepsproduct op de school gepreseteerd (of zal dit gaa presetere). Ja Nee 1 6. Opmerkige over het beroepsproduct: Ik ga het vak Beroepsproduct 1 opieuw doe volged jaar, omdat ik iet helemaal tevrede was over de begeleidig va het beroepsproduct vauit het istituut. Ik begreep iet wat er u va mij verwacht was, bovedie was het teveel i combiatie met alle adere vakke die ik moest afrode voor mij Stay Abroad. Ik ko dus gee eergie e tijd steke i het uitzoeke va wat ik ou precies moest doe voor bp1, vadaar dat ik het ee jaar uitstel. Ik moet mij Ber.2 og schrijve, mee bezig. Pla va Aapak is goedgekeurd. 7. De take op de werkplek vergrote mij motivatie voor het leraarschap. 5p: Oees - Ees 4.7.5 8. De werktake zij uitdaged voor mij. Ja 1 Nee 9. Ik otvag ee stagevergoedig. Ja 1 Nee 67 2 4. Ik heb op school deelgeome aa cursusse e/of studiedage voor docete va deze school. 5p: Oees - Ees.7 1.2 41. Ik heb feedback gevraagd op school aa docete e leerlige voor het verbetere va mij fuctioere. 5p: Oees - Ees 4.. 42. Ik word op school et zo behadeld als ee (ieuw) lid va het doceteteam. 5p: Oees - Ees 4.. 4. De take die ik op school verricht zij realistisch uitvoerbaar bie de afgesproke werktijde. Ja 1 Nee Pagia 9 va 1

Equete studete Oostwede: Vrage Pagia 1 va 1 44. De commuicatie tusse de Schoolopleider (SO), Werkbegeleider (WB) e Istituutsopleider (IO) verloopt goed. 5p: Oees - Ees 4..8 45. Als ik klaar be met mij studie wil ik graag als docet op deze school werke. - Ja 67 2 - Nee - Niet va toepassig. Ik werk al op deze school e volg de opleidig i deeltijd 1 46. Ik geef het volgede rapportcijfer voor: 1p: Cijfer 1/1 matrix 7.6 1.5 18 - de Studie- e Werkcursus - mij eige izet - mij istituutsopleider vauit Archimedes - mij werkbegeleider op school - de orgaisatie va het werkpleklere op de school - de orgaisatie va het werkpleklere op het istituut 6 7 8 9 1 6.7.5 8. 1.4 6. 2.4 9.. 8.7.5 7.. 47. Wat vid je goed aa werkpleklere op jouw school? E wat ka beter? Stagiaires worde ook uitgeodigd op de bijeekomste va ieuwe docete, bovedie werd mij ibreg altijd gewaardeerd tijdes teamvergaderige, etc. Dat was erg prettig. Ik werd behadeld als ee volwaardige collega, i plaats va 'maar' ee stagiaire. Korte lije, ope commuicatie, goede begeleidig, ope team. 48. Wat vid je goed aa werkpleklere op het Istituut? E wat ka beter? Er is geoeg begeleidig. Ik vid persoolijk wel dat de io meer ure moet krijge per studet die hij/zij begeleidt, wat de ure die hij/zij u krijgt, is iet geoeg voor het voldoede begeleide va ee studet. Ook vid ik het wel ees jammer dat de io iet altijd va je eige vakgroep is, wat het is ook wel ees prettig om gericht feedback te krijge op je vakdidactiek. Dat krijg je wel va je wb, maar ik zou het ook prettig vide om die feedback te kue krijge va mij io. Ik eem aa dat hier de s&w bijeekomste mee worde bedoeld: op zich goed, maar je moet wel erg veel zelf maar uitzoeke. Pagia 1 va 1