Materiaallijst: stift/verf, flappen, appendix tekst overschrijven/afdrukken

Vergelijkbare documenten
Materiaallijst: Flappen, stiften, uw uniform, 3 hoofddeksels (of 2x3 bij grote groep)

Werkwinkel basispijlers

Opbouw van de werkwinkel

Ik zit in het nest samen met: Ik ben op kamp in: Onze kreet is: Ons kampthema is: Mijn leiding is: Ik ben verkleed als: En zo zien ze eruit:

GESCHIEDENIS. De scouts werd opgericht door Baden Powell.

Materiaallijst: balpennen, drukwerk toegevoegd in deze methodiek, flap, stift

Materiaallijst: balpennen, drukwerk toegevoegd in deze methodiek, flap, stift

Jeanke. Bertrand. Kitty. Jefke. Sjarel. Familie Van Hoof. Programmaboekje Jv s e semester

slottoespraak verbondscommissaris GRL congres 2011

Groepsleidingscongres: methodiek voor groepen

Hallo welpen! Na een lange vakantie is het terug tijd om al die manieren terug af te leren en terug naar de scouts te komen, het heeft lang genoeg

Installatieboekje. Verkenners. Hendrik van Halewijn

Scouting Jan van Hoof-groep Gouda

Inleiding. De leiding van de Verkenners wenst jou een hele fijne en leerzame tijd toe bij de Verkenners

Zand erover. verzoeningsviering voor de tweede graad. VAN IN 2013 Tuin van Heden.nu - Viering

Jongerenverwerking Franciscus Spreekt (duur: 60 minuten)

Deze bijeenkomst gaat over Jezus en over de verschillende namen die er voor Jezus zijn.

Informatieblad voor ouders

VOOR OF TEGEN VUURWERK?

Installatie boekje gidsen. Scouting Sint Maarten Hildegard.

Methodieken en werkvormen Module 11: Evalueren van activiteiten - Diverse werkvormen om te evalueren

De organisatie van een dreumesdienst

Kinderrechten. Doelstellingen. Materiaal

het recht op bescherming tegen schadelijke vormen van werk en uitbuiting het recht op onderwijs het recht op spelen en ontspanning

Waarin geloof jij? (Recht op een eigen geloof en cultuur) (Uit: Recht in de roos)

STELLINGENSPEL. Tijd 10 minuten. Nodig Aanwijzingen voor de docent Stellingen Gekleurde kaartjes (1 per leerling) Flap en stift of bord en krijt

4 & 5 mei. Dodenherdenking & Bevrijdingsdag. Lessuggesties voor midden- en bovenbouw van het primair onderwijs

Installatieboekje. Verkenners. Hendrik van Halewijn

Creatief met het Onzevader Liesbet Willaert

Op verhaal komen. Kijk voor een algemene instructie voor contextueel bijbellezen en andere voorbeeld bijbelstudies op

Teambuilding = vormen van een goedwerkende groep

Installatie & uniform

Module - Zo maak ik een programma (hand-out)

Deze bijeenkomst gaat over de dubbele betekenis van de doop: je hoort bij God en je hoort bij Zijn gemeente.

SPORTSLOGAN. Bedenk met je groep een leuke knallende sportieve slogan. Hieronder lees je wat voorbeelden. One spirit, one team, one win

- VERANTW. UITGEVER: EDMOND JONCKHEERE

Welpenboekje Waterscoutinggroep Van Wassenaer Van Obdam

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

Rechtvaardige Rechters in actie

Plusklasupdate januari 2017

Wat maakt ons uniek? Geen inspiratie? De persoon waarover ik schrijf is... Iets wat ik leuk vind aan. Iets dat echt uniek is aan.

Voorbeeldprogramma startbijeenkomst

GEVOELLIJNEN - FOR THE BIRDS GEVOELLIJNEN

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor grotere toekomsttafel

Leeftijd: 9-12 Thema: Opstanding, Pasen Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de Stille Week en Pasen.

OMGAAN MET VERANDERING

om Babbelonië te evalueren

Speel het spel op je ploegvergadering, gouwoverleg of districtsraad. Plannen en meningen uitwisselen, leidt vaak tot nieuwe ideeën.

HANDLEIDING TALENTENQUIZ

Analytisch denken Het oplossen van problemen door vragen te ontleden in kleinere delen, verbanden leggen en logische conclusies trekken.

Methodieken en werkvormen Overige methodieken - Diverse werkvormen om groepjes te maken

Rondjewereld Activiteiten Groep 3-4

Theater/Bioscoop De Nieuwe Kolk

NSGK Scouting: Unlimited Adventure. Handleiding

LESSUGGESTIES BIJ DE BOEKENKIST COMING OF AGE - praktijkonderwijs

Beslissingen nemen (niveau 1 en 2)

HANDLEIDING VOOR LEERKRACHTEN

Sessie: aan de slag met kinderrechten

KEUZEMENU. De Vloer Op Jr. in de klas. Captijn, Captijn (2016)

Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel

Een nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering

hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek

Je hebt een heel dorp nodig om een kind op te voeden

Vasten overdenking 2019, 27 maart 2019

Hieronder worden enkele methodieken beschreven die ondersteunend kunnen zijn voor het reflecteren over:

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

Studenten ervaren de manier waarop in de Europese Unie vergaderd wordt en hoe de verschillende bestuurslagen zich tot elkaar verhouden.

Hoe praat je over het geloof?

ZONDAG 17 november Wie is arm wie is rijk?

Muziek Singer Songwriter 1. Workshop Handleiding. Singer Songwriter 1. wat is jouw talent? 1. Singer Songwriter 1

Steek zo snel mogelijk 10 kaarsjes aan (de andere groep moet dat ook doen).

Leerlingen ervaren de manier waarop in de Europese Unie vergaderd wordt en hoe de verschillende bestuurslagen zich tot elkaar verhouden.

Klap, stamp en sla. Opmerking. Tijd: 1-5 min. Deelnemers: minimaal 2 Materiaal: niets Opstelling: kinderen vormen tweetallen. Verloop van het spel:

SPEELWIJZE INSPIRATIESPEL

Welke coöperatieve werkvormen gaan we aanleren?

Praktische info. Emergency team Herent werft aan: ondersteunde assistentie (m/v)

Maarten Stevens

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen

3 Pesten is geen lolletje

De boerinnenbond. Gidsen 17-18

Effectief naar een actief leven. Steven Geldof

Leren als een expert!

Ik geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas:

Wat is Kraak kracht? Kraak kracht

Jonggidsen, jongverkenners en scheepsmakkers

Lesbrief: Wijs online Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Toelichting bij deze handelingssuggestie Stellingen uit de leerkracht- en leerlingvragenlijst Aanpak Leerdoelen...

Laat uw leerlingen het artikel Bang! Eng! Griezelig! lezen op pagina 12/13 van 7Days.

Zeg maar 'ja' tegen het leven!

Een overtuigende tekst schrijven

We zongen net uit Psalm 142 dat niemand, niemand naar mij vraagt... Een zin die me raakt. Die me ontroert.

Op weg naar The Passion

INLEIDENDE CATECHESEBEURT VOOR HET BEZOEK AAN LET IT SHINE 2019

Gaat het de kinderen goed, dan gaat het de wereld goed

Trainershandleiding. Startbijeenkomst (regiebijeenkomst) Voorbereiding vóórafgaand aan de trainers dag

Kabouters & (zee)welpen

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.

Transcriptie:

Werkwinkeltitel Belofte Tijdsduur Deelnemers 2 uur 10-20 Revisiedatum 08/12/16 Materiaallijst: stift/verf, flappen, appendix tekst overschrijven/afdrukken Waarom: Deelnemers bijbrengen waarom we aan belofte doen, waar de traditie vandaan komt, hoe het internationaal bekeken wordt. Hun eigen beloften in vraag stellen. Werkwinkel belofte Inleiding + kennismaking Namenrondje, wat doet ge binnen uw groep [3 ] Ijsbreker spelletje: vb. Tikkertje belofte [7 ] Als je getikt wordt ga je staan met de scoutsgroet hand omhoog Je kan bevrijd worden als iemand je een scoutshand geeft. Verwachtingen aftoetsen [7 ] Steenman bouwen/tekenen Ofwel laat je elke deelnemer een steen tekenen van de steenman en daarbij een verwachting uitspreken Ofwel laat je elke deelnemer effectief een steen zoeken, en bouw je samen een steenman, waarbij ze om de beurt een verwachting uitspreken Leg de symboliek van de steenman uit: [20 ] Steenman volgens Scouts en Gidsen Vlaanderen. Wegmarkering in avontuurlijk gebied Signiaal van natuurlijk materiaal dat reizigers zelf onderhouden Elke steenman is andersen toch altijd herkenbaar Net zoals scouting zelf Individuele leden (steentjes) vormen samen een groep (steenman) Elk lid heeft impact op de groep (vorm van steenman) Elke groep is verschillend maar toch gelijkend Logo Scouts en Gidsen Vlaanderen is ook gestapelt als steenman Leg uit waarover de ww gaat zodat de verwachtingen afstemmen op de [3 ] werkelijkheid. (of stuur de werkwinkel bij, zodat deze meer aansluit bij de verwachtingen). We zoeken eerst naar de waarom we besprekn het inernationaal aspect we gaan over op vuistregels van een goede belofte uitwisseling over het ritueel bij verschillende groepen.

Waarom belofte Wat is het doel van de belofte? [20 ] Verdel de deelnemers in groepjes Elk groepje symboliseert een (politieke) kandidaat die het publiek moet overtuigen van zijn/haar versie van de belofte. Kernvraag: Waarom doen we de belofte, wat is het doel van de belofte? Dit kan door Speech Poster Pamflet Lied Tonneel Betogingsborden Slogans De begeleiding schrijft tijdens de voorstelmomentjes van de groepjes, de juiste elementen op op een flap Waarom Belofte volgens Scouts en Gidsen Vlaanderen. even stilstaan bij, jezelf, je groep en de wereld. En jouw rol daarin. Engagement uitspreken (Engagement = basispijler) Wat betekend het om scout of gids te zijn. Internationale traditie Wat houd het in om een belofte te doen scoutswoord, erewoord (niet aan uw woord houden = geen scout volgens BP) Energiser 1,2,3 belofte (ga staan als een braaf scoutje tikkertje belofte (als je getikt wordt moet je in scoutgroet positie gaan staan)... Geschiedenis, symbolen, internationaal Quiz versie: we maken 3 antwoord vakken. Elke vraag is een meerkeuze vraag. Nadat de vraag gesteld is krijgen de deelnemers 5 seconden om in het juiste vak te gaan staan. Diegene die de vraag juist beantwoord hebben krijgen een jetonneke/stip op hun gezicht/ iets anders om aan te duiden dat ze goed bezig zijn. Na elke vraag kan je vragen of iemand uit het juiste antwoordvak er iets meer over te vertellen heeft. Groethand Belofteteken Kabouter & wolf Bij welke van onze basispijlers sluit belofte het meeste aan? A. Medebeheer B. Engagement (Juist) C. Dienst 2

Welk van deze rituelen is internationaal het meest gekend? A. Totemisatie B. Belofte (Juist) C. Peacelight Totemisatie Hoewel bij ons een van onze sterkste rituelen, is dit internationaal helemaal niet zo sterk doorgedrongen. Wij de Spaanse groepen, Zwitsers en dat is het al bijna. Belofte Verbind alle scouts en gidsen ter wereld als broeders en zusters. Het is een ritueel dat al van bij onze oorsprong in de beweging zit. Peacelight een vlam die heel europa doorkruist als teken van vrede. Altijd brandend zoals het olympysche vuur Welk van de volgende belofte tekens krijg je tijdens je 2e of 3e jaar Kabouters A. De Rode Welp B. De grijze Kabouter (Juist) C. De Groene Kabouter Rode welp/groene kabouter: Belofte teken bij eerste jaar welpen/kabouters Grijze welp/kabouter: belofte teken bij tweede of derde jaars welpen/kabouters Definitieve belofte teken: Voor alle takken na de welpen sterpunten voor de 10 regels uit de scoutswet drie bladen kompasnaald Kabouters & welpen steken tijdens het groeten 2 vingers op, waarvoor staan deze? A. De belofte aan zichzelf en aan de groep (Juist) B. De belofte aan zichzelf en aan de Wereld of God C. De belofte aan de groep en aan de leiding. Waarvoor staat de derde vinger die je extra hebt vanaf de jong-giver belofte? A. De belofte aan God (Juist) B. De belofte aan de maatschapij C. De belofte aan de wereld (Juist) Waarvoor staan de duim en de pink in de belofte? A. Teamwork in scouting B. De sterke die de zwakke beschermd (Juist) C. Doorgeven van tradities Waarvoor staan de sterren in het belofteteken voor de jongens? A. Zijn afgeleid uit het wapenschild van Baden Powell B. Ze staan voor de 10 punten van de scouts-wet (Juist) C. Symboliseren eergevoel en tolerantie als basiswaardes voor scouting Waarom geven scouts en gidsen elkaar wereldwijd de linkerhand? A. Een gewoonte die moed symboliseert (Juist) B. BP was linkshandig C. Dit was om zich te onderschijden van andere jeugdbewegingen Stellingen (optioneel) Hiervoor kan je ze speeddate gewijs altijd een andere gesprekspartner geven/in plenum Kapoenengroet maar met 1 vinger (belofte aan zichzelf, niet aan de groep) Belofte bij elke tak, of enkel bij de welpen? Wij doen een activiteit die terugkoppelt op de belofte later in het jaar in mijn groep hecht men veel belang aan belofte Kritisch! 2,4,8 methodiek Per 2 stel je 5 criteria op voor een goede belofte. Wanneer alle groepjes er 5 hebben beginnen we groepjes samen te voegen tot groepjes van 4. Hierna mogen ze weer maar 5 criteria overhouden. Zo verder tot we 5 criteria hebben voor heel de groep. 3

Maak je eigen belofte we verdelen de groep in een paar kleine groepjes met een verdeelspelletje (ajuinzwieren + snijden). In hun eigen groepje brainstormen ze even over hun eigen beloftes, hoe ze dit doen etc. Samen maken ze daarna een belofte van hun team. Hoe bedenken de leden hun belofte? Is het met een viering? Of niet? Dit stellen ze creatief aan elkaar voor: Speech Poster Pamflet Lied Tonneel Betogingsborden Slogans Lied & Tekst (zie appendix teksten) Waarom een lied? Samen zingen werkt heel verbindend. In de tekst zitten dingen die we als Scouts en Gidsen belangrijk vinden. Iedere deelnemer krijgt een fragment van de tekst (in 7 stukken ofzo) en ze moeten op volgorde gaan staan (als je meerdere groepjes kan maken, om ter snelste). Wie kent het oude belofte lied nog? Verschil tussen oud en nieuw uitleggen Bij de belofte tekst hebben we een tekst waar een aantal woorden uit weggelaten zijn. Ze moeten de tekst zelf aanvullen woorden naar keuze (vervolgens is er een korte discussie), vergelijk deze met de echte tekst. Beloftetekst vervanger van de wet, collectieve belofte, tekst waarmee we samen uitdrukken waar we belang aan hechten, en waarnaar we streven (vgl. missie is eerder wie we nu al zijn, beloftetekst is eerder wat we zouden willen zijn, wat we beloven te zijn ) 4

Afsluiter schrijf je eigen paragraaf voor de belofte. Ik beloof als scouts/gids tussen scouts en gidsen in de wereld... Evaluatie Tijdens de evaluatie kan er ook even tijd gemaakt worden om reclame te maken voor de ploeg en de publicaties Suggesties omtrend verbetering van de werkwinkel mag je altijd meegeven naar zingeving@scoutsengidsenvlaanderen.be Evalueren kan met assenstelsel in de ruimte, fingerthrow,... Vond je het leuk? Wat vond je van de begeleiding? Neem je iets mee naar huis? 5

Appendix: teksten Beloftetekst compleet Ik ben scout/ gids Ik verken de wereld, ik val, ik tuimel en ik sta weer op. Ik wil mijn best doen. Ik ben scout/gids, tussen scouts en gidsen Daarom beloof ik me in te zetten voor mijn groep, want mijn werk is ploegwerk, en onze inzet verzet bergen. Ik ben scout/gids, tussen scouts en gidsen, hier & nu; ginds & morgen het spel dat we spelen is niet luchtledig. Samen willen we de wereld verdraaien. Ik ben scout/gids, tussen scouts en gidsen, in de wereld zo hoop ik op iets meer dan wat ik zie. Ik hoop dat wat ik doe niet voor niets is, ik geloof dat wat we doen zin heeft, ik beloof dat het niet om het even is. De beloftetekst in stukjes Ik ben scout/ gids Ik verken de wereld, ik val, ik tuimel en ik sta weer op. Ik wil... Ik ben scout/gids, tussen Daarom beloof ik me in te zetten voor mijn groep, want mijn werk is ploegwerk, en onze inzet verzet bergen. Ik ben scout/gids, tussen scouts en gidsen, hier & nu; ginds & morgen het spel dat we spelen is niet... Samen willen we... Ik ben scout/gids, tussen scouts en gidsen, in de wereld Ik hoop dat wat ik doe niet voor niets is, ik hoop op... ik geloof dat wat we doen heeft, ik beloof dat is. 6

7