Boekverslag Nederlands Klas 9 vmbo/havo/vwo Klas 10 vmbo/havo
9 vmbo/havo + 10 vmbo/havo Leerlingen die in 9 vmbo of 9 havo zitten moeten in de tiende klas een mondeling literatuur doen. Er moeten dan zes boeken gelezen zijn: drie in de 9 e klas en drie in de 10 e klas. Van deze zes boeken zijn er drie vrije keuze en er moeten drie uit een categorie worden gelezen. Er zijn zes categorieën waaruit je zelf mag kiezen. Je mag elke categorie maar één keer gebruiken. Als je een boek uit een categorie leest, dan moet je ook de categorievraag beantwoorden en verwerken in je boekverslag. N.B. Het is overigens niet de bedoeling dat je de boeken / boekverslagen van de periodes Nederlands op je lijst zet. 9 vwo Leerlingen die in 9 vwo zitten hoeven geen mondeling literatuur in de tiende klas te doen. Ze moeten zich al wel voorbereiden op de overgang van jeugdliteratuur naar volwassen literatuur. In 9 vwo moet je drie boeken lezen. Van deze drie boeken moeten er twee uit een categorie worden gelezen. Er zijn zes categorieën waaruit je zelf mag kiezen. Je mag elke categorie maar één keer gebruiken. Als je een boek uit een categorie leest, dan moet je ook de categorievraag beantwoorden en verwerken in je boekverslag. Het andere boek dat je moet lezen is vrije keuze, maar moet natuurlijk van een Nederlandse schrijver zijn en minimaal C- niveau (liever natuurlijk hoger).
De categorieën Categorie 1: Literatuur over de Tweede Wereldoorlog Vraag: Op welke manier speelt de Tweede Wereldoorlog een rol in het boek? Schrijver Anne Frank Jona Oberski Boudewijn Büch Tessa de Loo Carl Friedman Annejet van der Zijl Marga Minco Marga Minco Ward Ruyslinck Rudi Dantzig Anne Provoost Titel Het achterhuis Kinderjaren De kleine blonde dood De tweeling Twee koffers vol Sonny boy Het bittere kruid De val Wierook en tranen Voor een verloren soldaat Vallen Categorie 2: Literatuur van immigranten Vraag: Hoe kan je zien dat het boek door een immigrant is geschreven? Schrijver Yasmine Allas Naima El Bezaz Clark Accord Nilgün Yerli Edward van de Vendel en Anoush Elman Khalid Boudou Abdelkader Benali Hans Sahar Kader Abdolah Titel Een nagelaten verhaal De weg naar het noorden De koningin van Paramaribo De garnalenpelster De gelukvinder Het schnitzelparadijs Marathonloper Hoezo bloedmooi Spijkerschrift Het huis van de moskee Categorie 3: Vlaamse literatuur Vraag: Wat zou er anders zijn aan/in het boek als het door een Nederlander was geschreven? Schrijver Louis Paul Boon Stefan Brijs Willem Elsschot Bart Moeyaert Titel De bende van Jan de Lichte De engelenmaker Kaas Het is de liefde die we niet begrijpen
Kristien Hemmerechts Dimitri Verhulst Jan Simoen Tom Lanoye Els Beerten Dondermiddag. Halfvier. De helaasheid der dingen Met mij gaat alles goed Kartonnen dozen Allemaal willen we de hemel Wellicht in plaats van deze twee, de categorie Familie / relaties? Vonne van der Meer Gerbrand Bakker Renate Dorrestein Herman Koch Ted van Lieshout Eilandgasten Perenbomen bloeien wit Het duister dat ons scheidt Een hart van steen Het diner Een zomerhuis met zwembad Gebr. Categorie Tijdsbeeld / Maatschapijkritiek: Herman Koch Lydia Rood Remco Campert Arnon Grunberg Tomas Ross Robert Vuijsjes Herman Heijermans Godfried Bomans Red ons, Maria Montanelli Anansi s web Het leven is vurrukkulluk Blauwe maandagen De zesde mei Alleen maar nette mensen Op hoop van zegen Erik of het klein insectenboek Categorie 6: Boekverfilmingen Vraag: Wat vond je mooier: het boek of de film? Leg uit waarom? Schrijver Titel Boudewijn Büch De kleine blonde dood Karel Glastra van Loon De passievrucht Theo Thijssen Kees de Jongen Jan Wolkers Turks Fruit Tim Krabbé Het gouden ei Ronald Giphart Phileine zegt sorry Kees van Beijnum De oesters van Nam Kee Rik Launspach 1953
Aanraders (dit is geen categorie!) Schrijver Titel Onderwerp Doeschka Meijsing Robinson Eenzaamheid Tim Krabbé De renner Wielrennen Kees van Kooten Veertig Autobiografisch Maarten t Hart De kroongetuige Misdaad, liefde Tessa de Loo Isabelle Misdaad, psychologie Herman Koch Red ons, Maria Montanelli Humor, maatschappijkritiek Joris Moens Bor Karlijn Stoffels Mosje en Reizele Vincent Bijlo Het instituut Mirjam Boelsums Slangen aaien Vonne van der Meer Eilandgasten relaties Gerbrand Bakker Perenbomen bloeien wit Familie, blindheid Lydia Rood Anansi s web Slavernij Tomas Ross De zesde mei Moord op Pim Fortuyn Raoul de Jong Het leven is verschrikkulluk G.A. Bredero De klucht van de koe Toneelstuk uit de Renaissance, W.IJ. Bontekoe Het journaal van Bontekoe (hertaling Thomas Rosenboom Jacob Jan Cremer Fabriekskinderen Herman Heijermans Op hoop van zegen Godfried Bomans Erik, of Het klein insectenboek Remco Campert Het leven is vurrukkulluk Dirk Ayelt Kooiman Montyn Bernlef Hersenschimmen Dementie Joost Zwagerman Vals licht Leon de Winter De ruimte van Sokolov Maarten t Hart Het woeden der gehele wereld Rascha Peper Rico s vleugels Homoseksualiteit, zin van het bestaan Arnon Grunberg Blauwe maandagen Verveling, Imme Dros Odysseus, een man van verhalen Ted van Lieshout Gebr. Broers, homoseksualiteit, ziekte Renate Dorrestein Een hart van steen Familiedrama Adriaan Jaeggi Held van beroep Anne Provoost Arkvaarders Renate Dorrestein Het duister dat ons scheidt Robert Anker Hajar en Daan Liefde, cultuurverschillen Marita de Sterck Met huid en haar Floortje Zwigtman Schijnbewegingen Tim Krabbé Marte Jacobs Onmogelijke liefde Robert Vuijsje Alleen maar nette mensen Zoektocht, cultuurverschillen Charles den Tex Cel Wanda Reisel Die zomer Leon de Winter Het recht op terugkeer Herman Koch Het diner Dilemma, familie
De inhoud van het boekverslag De volgende onderdelen horen in het boekverslag: 1. Voorkant De voorkant is de kaft van jouw verslag. Hierop komt de titel van het boek, de schrijver van het boek, je eigen naam en je klas te staan. Dit is dus de tekening in kleur op blanco papier getekend met kleurpotlood, aquarelverf, pastelkrijt of stift. 2. Zakelijke gegevens A) Naam van de schrijver B) De titel van het boek C) De naam van de uitgeverij D) De gelezen druk E) Eventueel de naam van de illustrator. 3. Gegevens schrijver Informatie over de schrijver (minimaal een half A4, maximaal één A-4). Vertel over zijn/haar opleiding, woonplaats, andere boeken die hij/zij geschreven heeft, prijzen die hij/zij gewonnen heeft, etcetera. 4. Inhoud boek Schrijf kort de inhoud van het boek op. Doe dit van het begin tot het einde, dus alleen een open einde als dat in het boek ook het geval is. Doe dit op maximaal één A-4. Houd het dus kort en bondig! Het gaat om de hoofdlijn in het verhaal, oftewel de rode draad. 5. Beschrijving hoofdpersoon Beschrijf de hoofdpersoon zo uitgebreid mogelijk. Dus een beschrijving van het uiterlijk en van het karakter. Vertel kort iets over de relaties die deze hoofdpersoon heeft met de andere personages in het boek (vrienden en vijanden). 6. Tijd en ruimte Waar speelt het verhaal zich af en in welke tijd? Beschrijf kort hoe de omgeving er uit ziet. Zou het verhaal zich ook in een andere tijd af kunnen spelen of in/op een andere plek? Licht je antwoord toe (waarom wel/niet?) 7. Titelverklaring Verklaar de titel van het boek. Wat betekent de titel, waar slaat de titel op? Waarom zou de schrijver voor deze titel hebben gekozen? 8. Thema/hoofdgedachte Vertel in een paar woorden het thema/de hoofdgedachte van het boek. Dus wat wil de schrijver jou vertellen of leren? Bijvoorbeeld: de schrijver wil de lezer op de hoogte brengen van de gevaren van chatten. 9. Eigen mening Geef je eigen mening over het boek en leg uitgebreid uit waarom je dat vindt (minimaal een half A- 4). Doe dit aan de hand van voorbeelden uit het boek. Geef je mening over de volgende onderwerpen: - de moeilijkheid van het boek - de afloop van het boek - de spanning in het boek - de echtheid van het verhaal (is het een realistisch verhaal?) - de gevoelens in het boek, - de humor in het boek - kun je meeleven met de personen in het boek (met wie?) 10. Verdiepingsopdracht Kies uit de lijst op de volgende pagina een verdiepingsopdracht. De opdracht moet minimaal 300 woorden tellen. Je mag elke verdiepingsopdracht maar één keer gebruiken. 11. Categorievraag Als je een boek uit een categorie hebt gekozen, geef dan onder dit punt je antwoord op de categorievraag die bij de categorie staat vermeld.
Verdiepingsopdrachten Opdracht A - Briefwisseling Voor deze opdracht schrijf je in totaal drie brieven. Schrijf een brief aan de hoofdpersoon of een ander belangrijk persoon in het boek. Stel hem of haar een vraag waarmee je bent blijven zitten nadat je het boek had gelezen. Schrijf ook een reactie vanuit die persoon. In deze reactie schrijf je het antwoord dat jij denkt dat hij/zij zou geven op jouw vraag. Geef ten slotte nog weer een reactie op dit antwoord. Minimaal 300 woorden. Opdracht B - Thema's Zoek op of bedenk welke thema's er in het boek aan bod komen. Voorbeelden van thema's zijn liefde, drugsgebruik, de Tweede Wereldoorlog. Maak een collage waarin deze thema's terugkomen en schrijf een verantwoording waarin je uitlegt welke thema's je in de collage hebt verwerkt en hoe ze terug komen in het boek. Opdracht C - Dagboek Schrijf twee pagina s uit het dagboek van de hoofdpersoon of van een belangrijk bijpersonage: wat vertrouwt hij of zij op twee voor het verhaal belangrijke dagen toe aan zijn dagboek over wat er die dag gebeurd is? Minimaal 300 woorden. Opdracht D - Personages Voer de volgende opdrachten uit: - Beschrijf de hoofdpersoon qua uiterlijk en qua karakter. Als het uiterlijk niet in het boek staat beschreven, beschrijf dan hoe de hoofdpersoon er volgens jou uitziet. - Maak een tekening van de hoofdpersoon zoals hij/zij wordt beschreven of hoe jij denkt dat hij/zij eruit ziet. - Stel je voor dat jij het boek mag verfilmen. Welke acteurs zou jij dan kiezen om de verschillende personages in het boek te vertolken? Zoek plaatjes van acteurs en schrijf een verantwoording waarom zij volgens jou geschikt zijn. Opdracht E Titel Bedenk drie andere titels voor het boek en maak duidelijk waarom die minstens zo goed zijn als de oorspronkelijke. Leg uit op welk(e) verhaalgedeelte(s) de titel slaat en waarom dit volgens jou een goede titel voor het boek zou kunnen zijn. Opdracht F Omslag Je ontwerpt een nieuwe omslag voor het boek. Ontwerp een passende voorkant voor het boek en schrijf voor de achterkant drie blurbs. Een blurb is een quote waarin iets positiefs over het boek wordt gezegd zodat je wordt overgehaald om het boek te gaan lezen. Twee voorbeelden: Ontroerende vertelling van een bewogen vrouwenleven. of Complexe en wonderlijke bundel. Beargumenteer het ontwerp dat je hebt gemaakt voor de voorkant van het boek en leg uit waarom je voor deze blurbs hebt gekozen. Opdracht G Scène Kies een scène uit het boek dat indruk op je heeft gemaakt en zet deze om in een toneeltekst. Zorg ervoor dat een regisseur ermee kan werken. Beschrijf dus de situatie, schrijf de teksten uit en geef aan waar de scène zich afspeelt. Hieronder staat een voorbeeld van een toneeltekst: Scène 2 Agim en Achmed zitten op een bankje te luisteren naar muziek (Just like you) Eva komt op en gaat naar het bankje
Eva: Hé, weten jullie misschien wie Achmed is? Agim: Wat? Eva: Achmed, ik zoek Achmed. Achmed: Waarom? Eva: Euh, ik moet hem bedanken omdat hij mijn GSM teruggebracht heeft. (aarzelend) Achmed: Dat is bij deze gedaan. Graag gedaan! (met een cynische lach) Eva: Dus jij bent Achmed? Achmed: In hoogsteigen persoon Eva: Dus jij bent die onnozelaar die mijn GSM door de brievenbus gegooid heeft! Achmed wil antwoorden maar Eva onderbreekt hem