Vragenlijst Horne-Östberg, aangepast voor kinderen in de bovenbouw van de basisschool.



Vergelijkbare documenten
Ochtend- avondtype vragenlijst Zelfbeoordelingsversie (MEQ-SA) 1. Naam: Datum:

Onderzoek Lestijden aanpassen?

Wil jij minderen met social media?

Effect bioritme op leerprestaties

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

GIDS. voor een. rustige nacht

Voorstelronde Cursusboekje Vertrouwelijk karakter van de bijeenkomsten Verwachtingen uitspreken Hoe zien de bijeenkomsten eruit?

Slaapproblemen? Gezonde slaap

BURN- OUT RISICO CHECK

Help, ik kan niet slapen! Slaapproblemen bij jongeren

Vragenlijst Depressie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

rtms vragenlijst voor depressie BDI-II-NL

General information of the questionnaire

P A T I Ë N T E N I N F O R M A T I E

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Luisteren: muziek (B1 nr. 2)

Les 4: Les conversatie + grammatica Nederlands Conversatie Les 2 A-klas

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Slapen een probleem (4-12 jaar)

Alvast bedankt voor het invullen!

Elektro Encephalo Gram (EEG) na slaaponthouding (voor kinderen) skjdfkljsekfjlwkejf

Snurkvragenlijst. Ik heb een afspraak op de snurk-/slaap apneupoli op: Snurkt u `s nachts? Sinds hoeveel jaar snurkt u?

De plaswekker. Ploeppoli. poli Kindergeneeskunde Route 49

Appendices COGNITIEVE GEDRAGSTHERAPIE (CGT)

Cliënten aan het woord

BIOKLOK DE BIOLOGISCHE KLOK IN DE LES MODULE A. klok. www. bio. .nl

Het droogbed boek Werkboek bij de droogbedtraining in het ziekenhuis.

Leer nu poepen en plassen zoals het moet, dan gaat het de rest van je leven goed

Lekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust

Slaapproblemen? Een aantal feiten. Gezonde slaap. Soorten Slecht Slapen

Ouderen en slaap(problemen)

Vier op de tien slaapt slecht Bijlage

Vul de enquête in. Bij deze enquête is het belangrijk dat elke vraag wordt ingevuld.

Quality of Life Questionnaire

Onderzoek Veilig of niet?

DROOGBEDTRAINING FRANCISCUS VLIETLAND

Onderzoek Summerproof

Sessie 1 Informatie en slaaphygiëne

VRAGENLIJST SLAAPGEDRAG OUDER

Onderzoek Hoe scoren je docenten?

Geachte Ouder(s)/verzorg(st)er,

Vragenlijst. Bijnierinsufficiëntie of bijnieruitputting

Lekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Lekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust

Melatonine bij verlate slaapfase Experiment, nog geen bewijzen

Eerste hulp bij planning

Slaapproblemen. Print. deze. Heel wat kinderen hebben een periode waarin ze niet. folder. goed slapen. In de meeste gevallen gaat dat vanzelf weer

HET SLAAP EXPERI MENT

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Over:

U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten.

Communiceren is teamwork

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

Slaaptraining. Annelies Smolders Psycholoog - Psychotherapeut Slaaplabo Dr. Weytjens, verantwoordelijke arts. Jessa Ziekenhuis vzw.

Inleiding. 1.1 Wat is leren en coachen?

Praat-plaat. de dag. aad/thema/de dag werkblad 1

Rapportage Opiniepeiling nationale slaapweek maart 2015

PSO. Bekijk het VeVa-introductiefilmpje. Houd dit werkblad erbij en beantwoord na het kijken de vragen.

Omgaan met slapeloosheid

Kwaliteit van leven vragenlijst

Materiaal eigen hoofdkussen. Onderzoeksverslag GezondNU test Door: Kim Janssen. Datum: 30 december 2011

Elektro Encephalo Gram (EEG) (na slaaponthouding) voor kinderen

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

SLAAPMAKEND. Workshop Slaap en Persoonlijke effectiviteit NVAB

Nog niet gedaan, ga dit dan echt doen het gaat je echt verder helpen.

Vragenlijst Hoofdpijnpolikliniek TweeSteden ziekenhuis

BIJLAGE. Slapeloosheid

Voorletters + Achternaam. Uw kandidaatsnummer. Naam van de instelling waar u werkt : Kandidaatsversie. Theorie-examen.

Slaap en Slaap-waak ritmiek van pubers

1. Onze onderzoeksvragen:

Handreiking Workshop Omgaan met probleemgedrag, hoe tevreden ben jij?

Institute for Medical Technology Assessment. Productivity Cost Questionnaire Productivity and Health Research Group

Schrijfpalet. Denk goed na! 12. Olifant met gsm?

Slaapproblemen. GGD Regio Nijmegen

Lesbrief verslaving aan games of sociale media

Hoe pak je je schoolwerk aan?

ook zo uitgerust achter het stuur? dé specialist in arbeid en gezondheid

Een slapeloze scholier, wat kun je ermee? Dr. Sigrid Pillen Kinderarts kinderneuroloog Kempenhaeghe, Heeze

Onderzoek je energiebalans*

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

In hoeverre ben jij al bezig met de keuze voor een studie na de middelbare school? (bovenbouwscholieren)

Vragenlijst bij rugpijn

Onderzoek: Studiekeuze

Thema Kinderen en school

De Plaswekker. PIPO-poli voor kinderen met plas- en poepproblemen Afdeling kindergeneeskunde

Wakker worden! Het droge-bed werkboek. zgt.nl

Onderzoek je energiebalans*

Epilepsie en verstandelijke beperking: van alle kanten bekeken

Ongewild urineverlies of plasproblemen?

psymate gebruikershandleiding PsyMate

de Nieuwsroos Kinderboekenweek en kleedjesmarkt Rozenstraat XT Hengelo (Gld) Tel:

ZELFINVULLIJST DEPRESSIEVE SYMPTOMEN (INVENTORY OF DEPRESSIVE SYMPTOMATOLOGY: IDS-SR) 1 (In te vullen door patiënt)

Dyadic Adjustment Scale (DAS)

Ontwikkeling van het Puberbrein Wouter Camps

ERN. Klantgericht handelen. Taak. Doelen. Werk jij ook zo klantgericht dat elke klant met een tevreden gevoel de winkel verlaat?

Dit doe je zelf tegen stress. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Transcriptie:

AWBR ACADEMIE ONTWIKKELTEAM BREINVRIENDELIJK LEREN Vragenlijst Horne-Östberg, aangepast voor kinderen in de bovenbouw van de basisschool. Horne, J.A.; Östberg, O. (1976). A self-assessment questionnaire to determine morningnesseveningness in human circadian rhythms". Int J Chronobiol 4 (2): 97 110. Met deze vragenlijst is het mogelijk om te kijken tot welk type jij behoort: - Ochtendtypes (score = 70-86) - Gematigde ochtendtypes (score = 59-69) - Geen van beide types (score = 42-58) - Gematigde avondtypes (score = 31-41) - Avondtypes (score = 16-30) Naam: Geslacht: Leeftijd: Score in punten:

Instructies - Lees elke vraag eerst goed door voor je hem beantwoordt. - Het is belangrijk dat je op elke vraag antwoord geeft. - Begin bij vraag 1 en werk zo door naar de laatste vraag. - Kijk niet meer terug naar eerder ingevulde antwoorden. - Je mag bij elke vraag maar één antwoord geven. - Als je laar bent tel je alle punten bij elkaar op. De uitslag zet je op het voorblad. - Heel veel succes!

Vraag 1: Hoe laat zou jij opstaan als je de hele dag vrij bent? Vraag 2: Hoe laat zou je naar bed gaan als je de dag erna vrij bent? Vraag 3: Als je naar school moet, hoe afhankelijk ben jij dan van je wekker? a. Helemaal niet afhankelijk. b. Een beetje afhankelijk. c. Behoorlijk afhankelijk. d. Geheel afhankelijk. Vraag 4: Hoe makkelijk vind jij het om op een schooldag op te staan? a. Helemaal niet makkelijk. b. Een beetje makkelijk. c. Behoorlijk makkelijk. d. Erg makkelijk. Vraag 5: Hoe alert voel je je s ochtends het eerste half uur nadat je wakker bent geworden? a. Helemaal niet alert. b. Een beetje alert. c. Behoorlijk alert. d. Heel alert. Vraag 6: Hoe goed is je eetlust het eerste half uur nadat je wakker bent geworden? a. Helemaal niet goed. b. Een beetje goed. c. Behoorlijk goed. d. Heel goed. Vraag 7: Hoe moe voel je je s ochtends het eerste half uur nadat je wakker bent geworden? a. Heel moe. b. Behoorlijk moe. c. Behoorlijk fris. d. Heel fris.

Vraag 8: Als je de volgende dag vrij bent, zou je dan op dezelfde tijd naar bed gaan in vergelijking met je door de weekse bedtijd? a. Op dezelfde tijd b. Minder dan een ½ uur later c. ½ uur tot 1 uur later d. Meer dan 1 uur later Vraag 11: Je moet een toets maken die erg lastig is en lang duurt. Welk tijdstip jij kiezen om deze toets het beste te kunnen maken? Je mag het door de hele dag heeb plannen. a. 08 uur 10 uur b. 11 uur 13 uur c. 15 uur 17 uur d. 19 uur 21 uur Vraag 9: Je moet gaan sporten. Een kennis stelt voor dat dat twee keer per week tussen 7 en 8 uur s ochtends moet doen. Hoe goed zou jij dan presteren? a. Ik zou goed in vorm zijn. b. Ik zou in redelijke vorm zijn. c. Ik zou het moeilijk vinden. d. Ik zou het heel moeilijk vinden. Vraag 12: Als je om 8 uur s avonds naar bed zou gaan, hoe moe zou je dan zijn? a. Helemaal niet moe. b. Een beetje moe. c. Behoorlijk moe. d. Heel moe. Vraag 10: Op welke tijd voel je je s avonds moe? Vraag 13: Om een bepaalde reden ben je later naar bed gegaan dan nomaal, maar je hoeft er de volgende morgen niet vroeg uit. Word je dan: a. wakker op normale tijd en je valt niet meer in slaap? b. wakker op normale tijd en je blijft wat doezelen? c. wakker op normale tijd maar je valt weer inslaap? d. later wakker dan normaal?

Vraag 14: Op een nacht moet je wakker zijn van 2 uur tot 4 uur. Je bent de volgende dag vrij. Welk antwoord past dan het beste bij jou? a. Niet naar bed gaan tot 4 uur. b. Een dutje voor 2 uur en slapen na 4 uur. c. Slapen tot 2 uur en een dutje na 4 uur. d. Slapen tot 2 uur en wakker blijven na 4 uur. Vraag 15: Je moet elke dag fysiek (sportief) bezig zijn. Tussen welke uren zou jij dat dan doen? a. 08 uur - 10 uur b. 11 uur - 13 uur c. 15 uur - 17 uur d. 19 uur - 21 uur Vraag 16: Je gaat beginnen met sporten. Een kennis stelt voor dat je dat twee keer per week doet tussen 10 en 11 uur s ochtends. Hoe denk je dat jij zou presteren? a. Ik zou goed in vorm zijn. b. Ik zou in redelijke vorm zijn. c. Ik zou het moeilijk vinden. d. Ik zou het heel moeilijk vinden. Vraag 17: Stel dat je je eigen (werk)uren mag kiezen, maar je moet dit wel 2 uur per dag moet doen. Het is leuk en interessant werk. Welke aaneengesloten uren zou je kiezen? Vraag 18: Op welke tijd van de dag voel je je op je best? Vraag 19: Er zijn zogenaamde ochtendtypes en avondtypes. Tot welk type denk je dat jij behoort? a. Ochtendtype. b. Meer ochtend- dan avondtype. c. Meer avond- dan ochtendtype. d. Avondtype. Je bent nu klaar met het maken van de test. Tel op de volgende pagina je score op, omcirkel het aantal punten per vraag, en vul je totaalscore in op het voorblad!

SCORELIJST Vraag 1: 05.00-06.00 5 punten 06.00-06.30 06.30-08.30 3 punten 08.30-10.30 2 punten 10.30-12.00 Vraag 2: 18.00-19.15 5 punten 19.15-20.30 20.30-22.30 3 punten 22.30-00.00 2 punten 00.00-02.00 Vraag 3: a. d. Vraag 4: a. Vraag 5: a. Vraag 6: a. Vraag 7: a. Vraag 8: a. d. Vraag 9: a. d. Vraag 10: 18.00-19.00 5 punten 19.00-20.15 20.15-21.45 3 punten 21.45-22.30 2 punten 22.30-00.00 Vraag 11: a. 6 punten b. d. 0 punten Vraag 12: a. 0 punten d. 5 punten Vraag 13: a. d. Vraag 14: a. Vraag 15: a. d. Vraag 16: a. Vraag 17: 00.00-04.00 04.00-08.00 5 punten 08.00-09.00 09.00-14.00 3 punten 14.00-17.00 2 punten 17.00-00.00 Vraag 18: 00.00-05.00 0 punten 05.00-08.00 5 punten 08.00-10.00 10.00-16.00 3 punten 16.00-22.00 22.00-00.00 0 punten Vraag 19: a. 6 punten b. d. 0 punten