onthaalbrochure VE 225



Vergelijkbare documenten
Onthaalbrochure Geriatrie G1

Onthaalbrochure NIC VE 175

Onthaalbrochure Ve 101

Onthaalbrochure VE 215

Onthaalbrochure VERLOSKWARTIER

Onthaalbrochure Dagziekenhuis hematologie

Onthaalbrochure VE 196

SJ- DZ11. Wij wensen je alvast veel werkvreugde. Namens het volledige team

Wij wensen je alvast veel werkvreugde. Namens het volledige team. Onthaalbrochure dagziekenhuis oncologie 1

Onthaalbrochure Pediatrie : VE

Onthaalbrochure Neonatale intensieve zorgen

Onthaalbrochure Poli Gynaecologie

AFDELINGSPROFIEL GER3 BE

AFDELINGSPROFIEL GER3 BE

AFDELINGSPROFIEL GER3 A2

Onthaalbrochure Ve 90

Onthaalbrochure studenten Geriatrie 1

Patiënteninformatie. Welkom op stroke unit

Onthaalbrochure studenten Geriatrie 2

SJ- I1 en I2. Onthaalbrochure Intensieve zorgen I1 en I2

Patiënteninformatie. Welkom op beroertezorg

Onthaalbrochure Ve 135

Infobundel studenten verpleegkunde Geriatrie 1

Dementie in de palliatieve fase

Onthaalbrochure Ve 075

Onthaalbrochure VE

studenteninformatie Onthaalbrochure A-dienst GezondheidsZorg met een Ziel

INFORMATIEBROCHURE STUDENTEN

Onthaalbrochure. Ve 135. Beste student, beste medewerker

ONTHAALBROCHURE VERPLEEGKUNDIG STUDENT

Inwendige 1. Infobrochure studenten

PATIËNTEN INFORMATIE. Geriatrie

Inwendige geneeskunde

Onthaalbrochure VE 115

Onthaalbrochure VE 025

INFORMATIEBROCHURE STUDENTEN

studenteninformatie Onthaalbrochure Heelkunde 2B2 GezondheidsZorg met een Ziel

Studentenbrochure Materniteit/Verloskamer Neonatologie

Onthaalbrochure Ve 65

Afdeling L2: Revalidatie ZNA Stuivenberg

Palliatieve zorgen. Studentenbrochure

Het niet-chirurgisch dagziekenhuis

Palliatieve zorg en Dementie verbinden. Jet van Esch Specialist ouderengeneeskunde

Infobundel studenten verpleegkunde PAAZ (A-dienst)

Afdelingsbrochure dienst Orthopedie (A6)

Antonius College: Dementie

Het Geriatrisch Dagziekenhuis - Campus Sint-Jan - Informatiebrochure

Studentenbrochure. Kinderdagziekenhuis 0K12D

Geriatrie 2. Informatiebrochure studenten

1 Geheugenstoornissen

PATIËNTEN INFORMATIE. Geriatrie

AZ VESALIUS. Algemeen ziekenhuis Vesalius Hazelereik Tongeren tel: 012/ tel afdeling: 012/ INTRODUCTIEBROCHURE VOOR STUDENTEN

Onthaalbrochure Ouderenpsychiatrie. Beste student, beste medewerker

INFORMATIEBROCHURE STUDENTEN

De Lotus. Informatiebrochure studenten

Voorstelling. VE101 Mid-Care

Meemaakstages in AZ St-Lucas

Welkom op het geriatrisch dagziekenhuis

Dilemma s rondom actieve levensbeëindiging bij bejaarden. Paul Beuger, huisarts, Scenarts Jos Verkuyl, geriater

HET ZORGTRAJECT COGNITIE. Vroegtijdige diagnosestelling van geheugenproblemen bij ouderen

Verpleegafdeling G2 Medisch specialisme acute geriatrie

Workshop dementie diagnostiek

Het niet-chirurgisch dagziekenhuis

De geriatrische patiënt op de SEH. SEH onderwijsdag Sigrid Wittenberg, aios klinische geriatrie

Sint-Andriesziekenhuis Bruggestraat Tielt Infobundel PAAZ afdeling Isabelle Dewaele

AFDELINGSPROFIEL INW2 A4

Onthaalbrochure Afdeling Geriatrie D3

Onthaalbrochure Ouderenpsychiatrie. Beste student, beste medewerker

Verschijningsvormen van dementie op jonge leeftijd, verschillen en overeenkomsten Freek Gillissen

ACUTE VERWARDHEID NIET ALTIJD DEMENTIE 10 en 12/11/2015

introductiemap stagiairs verpleegkunde Dagziekenhuis Inwendige geneeskunde

introductiemap stagiairs verpleegkunde Verpleegeenheid Psychiatrie (PAAZ)

PAAZ. Psychiatrische Afdeling van het Algemeen Ziekenhuis

De dienst Spoedgevallen

AFDELINGSPROFIEL SP LOCO1 BE

Vroegsignalering bij dementie

AFDELINGSPROFIEL INW2 A4

Parkinson en Dementie

Functie en competentieprofiel GEGRADUEERD VERPLEEGKUNDIGE

NHL symposium. Down & Alzheimer. dr. Alain Dekker Rijksuniversiteit Groningen Universitair Medisch Centrum Groningen

Dementie. Ilse Masselis regionaal expertisecentrum dementie Sophia Kortrijk

Verschil tussen Alzheimer en Dementie

ZE 540 PALLIATIEVE ZORGEN

INFORMATIEBROCHURE STUDENTEN

Geriatrie 1. Informatiebrochure studenten

introductiemap stagiairs verpleegkunde Verpleegeenheid Psychiatrie (PAAZ)

Onthaalbrochure studenten Internistisch daghospitaal

studenteninformatie Onthaalbrochure Radiologie GezondheidsZorg met een Ziel

Onthaalbrochure studenten Pediatrie

Coda. Informatiebrochure studenten

Werkstuk Biologie Dementie

verpleegeenheid orthopedie

Geriatrisch Support Team

Infobundel stage Pediatrie B4

Psychogeriatrie of gerontopsychiatrie.

verpleegeenheid geriatrie

SP Neurologie Links. Informatiebrochure studenten

ONTHAALBROCHURE GERIATRIE

Palliatieve zorg en dementie

Welkom. Publiekslezing dementie 17 februari 2015 #pldementie

Transcriptie:

onthaalbrochure VE 225 Beste student, beste medewerker Van harte welkom op de afdeling 225 van het AZ Sint-Jan Brugge Oostende AV. Met deze brochure willen we u in het kort informeren over de werking van onze dienst en u reeds een beeld geven van de meest voorkomende pathologieën en onderzoeken. We staan er op u individueel te begeleiden in de hoop dat u zich hierbij vlug "thuis" zult voelen. Voor bijkomende informatie kan u terecht bij de collega s, hoofdverpleegkundige, dokters, Wij wensen je alvast veel werkvreugde. Namens het ganse team Onthaalbrochure VE 225 1

1. Voorstelling van de dienst Waar vind ik de afdeling? De afdeling VE 225 bevindt zich niet in het hoofdgebouw van het ziekenhuis maar op de 1 ste verdieping van een wit bijgebouw ( de Q blok). VE 225 is voorlopig gevestigd in de Q blok. De afdeling VE 225 is een gemengde dienst en telt 36 bedden. De dienst bestaat uit 2 delen : 17 bedden acute geriatrie 19 bedden psychogeriatrie. Architectonisch bestaat de afdeling uit twee gangen met patiëntenkamers en centraal alle dienstruimten (dienstkamer, badkamer, keuken, voorraadkamer, spoelruimte, ). De ene gang met kamernummers : Q10 01 tot Q10 12 is bestemd voor patiënten met dementië. De andere gang met kamernummers : Q10 14 tot Q10 24 is bestemd voor patiënten die verblijven op acute geriatrie. De 2 gangen zijn afgesloten met een deur met cijfercode, waardoor de 2 verschillende specialiteiten hun eigenheid behouden. Op het einde van de afdeling is er een kiné-ergozaal en een dagzaal. Coördinaten van de dienst Hoofdverpleegkundigen : Martine Deblauwe Mail : martine.deblauwa@azsintjan.be Sofie Vermeulen Mail : sophie.vermeulen@azsintjan.be telefoonn hoofvpk / verantwoordelijke : 050/45 32 81 telefoonn afdeling : 050/ 45 32 80 Bij afwezigheid wordt een plaatsvervangende verantwoordelijke aangesteld. De VE heeft een aantal fulltime, een aantal 4/5, een aantal ¾ en een aantal halftime verpleegkundigen. Bachelor in de verpleegkundige Gegradueerde verpleegkundige Verpleegassistenten Zorgkundigen Logistiek assistent Zijn ook vast verbonden aan onze afdeling Een kinisist Een ergotherapeut sociale dienst onderhoudspersoneel Geneesheren verbonden aan de afdeling : Dr. Lambert Dr. Van Hoeyweghen Dr Coppens Er is ook een Dr assistent Onthaalbrochure VE 225 2

Diensten waarmee wordt samengewerkt : Medische beeldvorming (RX, CT, MRI, ECHO, ) Consulataties (Neuro, Cardio, Uro, Endocrino, Dermato, Oftalmo, ) Nucleaire geneeskunde (Isotopen) De geheugenkliniek en de dienst klinische psychologie Palliatie adviesteam (PZA) 2. Patiënten populatie op de afdeling 2.1 Psychogeriatrie 95% dementerende bejaarden met fysische en/of psychische acute problematiek (komende van thuis of vanuit een andere instelling). Bejaarden, die lijden aan een acute verwardheid (acuut delier). Patiënten met een palliatief beleid met nood aan comfortzorg. Gerontospychiatrische problematiek met wegloopgedrag (< 5 %) Acute verwardheid In de meeste gevallen omkeerbaar en meestal veroorzaakt door : Infectie Deshydratatie Ontwenning (alcohol, medicatie, nicotine ) Post-OP (narcose) Opname in ziekenhuis (hospitaaldelier) Chronische verwardheid Onomkeerbaar en progressief toenemend, meestal als gevolg van een dementieel beeld. Symptonen en vormen van dementie Dementie : term = afkomstig van het latijn De-Mens = zonder geest zijn. Dementie = verzamelnaam voor een groep ziekten met een vaste kern van verschijnselen : KERNSYMPTOMEN. Hiernaast kunnen ook een reeks met niet cognitieve stoornissen optreden : SYMPOMEN VAN DE 2 de ORDE of de BPSD (Bahavior en Psychological signs an Symptoms of Dementia) Kernsymptomen A. Geheugenstoornissen Stoornissen in korte termijn geheugen (KTH) Stoornissen in lange termijn geheudgen (LTH) Desoriëntatie in tijd en ruimte (leidt vaak tot onrust) Desoriëntatie in persoon Onthaalbrochure VE 225 3

B. Cognitieve stoornissen Afasie (woordvindingsstoornissen, onvermogen om zich uit te drukken) Apraxie (praktische handelingen niet meer kunnen uitvoeren) Agnosie (niet meer kunnen identificeren van belangrijke voorwerpen, emoties,..) Symptomen van de 2 de orde (BPSD) BPSD zijn meestal de aanleiding tot vroegtijdige opname in een instelling, ernstiger lijden voor patiënt en zwaardere zorglast voor familie en verzorgers. BPSD worden onderverdeeld in 7 belangrijke groepen : Delusies of wanen (bv eten is gif, zijn bestolen, partner bedriegt hen, ) Hallucinaties Agitatie : fysieke agitatie (bv doolgedrag) of verbale agitatie (bv aanhoudend klagen) Agressie : fysiek (bv slaan, knijpen) of verbaal (bv vloeken, schelden) Stoornissen diurnaal ritme (dag-nacht ritme) bv sundowning Stemmingsstoornissen (bv depressie) Angst en fobiën Verschillende stadia van dementie : Voorstadium Beginnende dementie Milde of matige dementie Diepe dementie Andere onderverdeling : Het dreigende ik Het verdwaalde ik Het verzonken ik De verschillende vormen van dementie Kunnen opgesplitst worden in 2 grote groepen, dewelke elk typische kenmerken vertonen : Corticale dementie (witte stof) Suborticale dementie (grijze stof) 1. De ziekte van Alzheimer (AD) Traag, sluipend begin. Progressief, degeneratief verloop. Type 1 (ontstaat na 70 jaar); type 2 (ontstaat voor 65 jaar) Belangrijkste risicofactor = leeftijd Beginfase wordt vooral gekenmerkt door geheugenstoornissen (KTH), later treden ook afasie, apraxie en agnosie op. Bij de patiënt is er een duidelijk besef van de cognitieve problemen en verlies van controle (leiden vaak tot confabuleren en/of depressie). Diagnose : enkel mogelijk door hersenbiopten en microscopisch onderzoek van de hersenen na overlijden.!! Op MRI en CT van de hersenen : atrofie van de mediale temporale kwab en aanwezigheid Van plaques en tangles (=opstapeling van afbraakeiwitten odvv witte vlekken) Onthaalbrochure VE 225 4

2. Vasculaire dementie Voorkomen : 10-15% Ontstaat t.g.v. problemen met de bloedcirculatie in de hersenen (infarct of CVA door trombose,embolie,ruptuur, aneurysma) Kenmerkend = PLOTS begin van het dementiesyndroom, gevolgd door sprongsgewijze achteruitgang De risicofactoren : hoge RR, hoge cholesterol, diabetes, hart-en vaatziekten Diagnose : door CT of MRI Overlevingskans : ongeveer 7 jaar 3. Lew Body dementie (DLB) Meer voorkomend bij mannen dan bij vrouwen Begint meestal rond de leeftijd van 57-67 jaar. Grote verschil met AD : meer uitgesproken aantasting van de aandacht, evenals van executieve functies; minder aantasting van het geheugen. Zeer kenmerkend : fluctuerende cognitie met sterk wisselende periodiciteit. Zeer kenmerkend : visuele hallucinatie. Zeer kenmerkend : uitgesproken overgevoeligheid voor neuroleptica (extreem extrapiramidaal syndroom met rigiditeit) Oorzaak : onbekend (op CT en MRI zijn typische Lewy body lichaampjes te zien) 4. Frontotemporale dementie Neurodegeneratieve aandoening in de literatuur bekend als de ziekte van PICK. = degeneratie van de frontale en temporale hersenlobben. Leidt tot uitgesproken persoonsverandering en emotionele instabiliteit Enkele geheugenverlies in finale fase van de ziekte. 3 groepen, afh. Van symptomen : ontremde type, apatische type en dwangmatige type. Patiënt zelf heeft geen ziektebesef (is overtuigd dat anderen verantwoordelijk zijn voor de ontstane conflicten). 5. Andere vormen van dementie 35 tot 55% van de patiënten die lijden aan de ziekte van Parkinson ontwikkelen een vorm van dementie. PPA (progressieve primaire afasie) Sematische dementie Ziekte van Creutzfeld-Jacob Aids Syfilis Ziekte van Huntington Normal pressure hydrocephalus Multipele Sclerosis Onthaalbrochure VE 225 5

2.2 Acute geriatrie Op de acute geriatrie wordt de kwetsbare oudere patiënt verzorgd. Een patiënt die op de geriatrie verblijft, voldoet meestal aan de volgende voorwaarden. Ouder dan 75 jaar of 70 jaar met een geriatrisch syndroom Multi pathologie Frailty (kwetsbaarheid) Interdependentie (afhankelijkheid) Multi farmacololgie Bij vele ouderen spreekt men van een geriatrisch syndroom wanneer volgende symptomen aanwezig zijn : vallen, duizeligheid, verwardheid of incontinentie De patiënten die opgenomen worden op acute geriatrie zijn veelal hulpbehoevende geriatrische patiënten die lijden aan diverse ziektebeelden (multipathologie). De patiënten hebben hier allemaal een hoge leeftijd bereikt, maar zijn ook meestal opgenomen wegens een dringend gezondheidsprobleem. Die problemen zijn meestal eigen aan die hoge leeftijd en kunnen van de meest uiteenlopende aard zijn : Pulmonaire -, cardiale -, orthopedische -,mentale en psycho sociale problemen. Typisch voor een geriatrische patiënt is dat dit ziektbeeld ook meestal een combinatie is van meerdere problemen. Verder zijn de symptomen bij een bejaarde veel minder duidelijk dan bij andere patiënten. De familie bij onze geriatrische patiënten zijn ook veel meer betrokken bij de verzorging en bij het genezingsproces. Voor een klein procent van onze patiënten populatie is het onmogelijk om een behandeling verder te zetten of op te starten. Voor deze groep patiënten gaat men over naar een palliatief beleid met nood aan comfortzorg. Veel voorkomende ziektebeelden : Infecties : pneumonie, urineweginfecties, darminfecties Diabetesontregeling malnutritie Cardio- vasulaire aandoeningen Stoelgangsproblemen / obstipatie Verminderde mobiliteit Valproblematiek dementie delirium CVA Osteoporose Levenseinde problematie 3. Belangrijkste onderzoeken 1. Radiologisch : Rx thorax/ RX abdomen Echo abdomen, gewrichten CT scan (hersenen) Duplex echo Onthaalbrochure VE 225 6

2. Cardiologie : Echocardio EKG 3. Gastrologie : Gastroscopie Linker colonscopie Totale colonscopie 4. Isotopen : Botscan 5. Endocrinologie : BMD 6. Neurologie : EEG 4. Bestaffing en uurregeling Dagelijks : 6 vroegdiensten : 3 van 6u30 15u15 3 van 6u30 12u30 4 laatdiensten : 3 van 12u30 21u00 1 van 15u00 21u00 1 à 2 logistiek assistent : 7u30 12u30 en 15u30 18u30 reserve : 7u30 12u30 en 15u30 18u30 Nachtdienst : 20u45 06u45 5. Verpleegmethode Als verpleegmethode wordt er gewerkt in teamverpleging met patiëntentoewijzing. De dienst wordt ingedeeld in drie teams die door de dag behouden blijven. Elk team heeft een verantwoordelijke verpleegkundige en één of meerdere toegewezen verpleegkundigen/ verzorgenden/ studenten. De verantwoordelijke verpleegkundige staat in voor de verdeling van het werk en de supervisie op de zorgkundigen/studenten. De verantwoordelijke verpleegkundige is ook het aanspreekpunt voor zijn team met andere leden van het multidisciplinair team geriatrie. Alle zorgactiviteiten (medicatiebedeling/bloedafnames/hulp bij maaltijden ) worden geïntegreerd in deze teams. 6. Werkverdeling Vroegdienst 6u30 6u45 : overdracht nachtdienst ><vroegdienst 6u45 : start zorg bloedafnames start hygiënische zorg en ander zorg (wondzorg, afname stalen, RR, T, ) 7u30 - : start medicatiebedeling door vpk per team 7u45 : start morgenmaal = opdienen, hulp aan patiënt en afruimen 8u30 8u45 : overdracht verantwoordelijke vpk team ><hoofdvpk/ergo/kiné Onthaalbrochure VE 225 7

8u45 - : Verder toedienen hygiënische zorg. Aandacht : parameters, registraties, observaties worden bedside ingegeven. 11u15 : start medicatiebedeling en glycemie controle door vpk per team. 11u30 : start middagmaal. Na de maaltijd worden de patiënten in middagrust positie gebracht. Laatdienst 12u45 13u30 : overdracht hoofdvpk/vroegdienst ><laatdienst/ergo/kiné 13u30 : invullen namiddagtaken : oa uitvoeren opdrachten, staalafname, koffietoer, invullen G-assesment, voorbereiden onslagen 15u00 - : Namiddagzorg, patiëntentoer 17u15 : start medicatietoer en glycemie controle door vpk per team 17u15 18u30 : start avondmaal 18u30 : start avondtoer : patiënten in bed brengen, toedienen zorgen, glycemie controle 20u45 21u00 : overdracht laatdienst><nachtdienst Nachtdienst Nachttoer 2xper nacht klaarzetten medicatie voor de volgende 24u uitvoeren opdrachten STUDENT Welkom van de mentoren We heten je van harte welkom en wensen je een leerzame stageperiode. Het ganse team, en in het bijzonder de mentoren, zullen zich inzetten om je te begeleiden bij je leerproces. Twee belangrijke uitgangspunten worden vooropgesteld. 1. Slechts de zorgen die in de theorie en in de praktijk behandeld werden op school, mogen uitgevoerd worden. 2. De aard van de leermomenten wordt bepaald in functie van de stagedoelen en dit in samenspraak met de mentoren en de stageleerkrachten. Vergeet niet! Voor elk probleem, klein of groot van gelijk welke aard ook, spreek de hoofdverpleegkundige of/en een verpleegkundige of/en een mentor aan waar u zich goed bij voelt en zeker de begeleiding van uw school. Blijf er niet mee zitten en laat je stage er niet door beïnvloeden. Welke leermomenten bieden wij aan. 1. Verpleegkundig-technisch vlak aanwezige leermomenten hygiënische totaalzorg hef-en til technieken parametercontrole ( t, pols, bloeddruk, gewicht, O² saturatie) capillaire bloedafname voor glycemiebepaling subcutane inspuitingen (Fraxiparine, insuline, ) veneuze bloedafname Onthaalbrochure VE 225 8

wondzorg (decubitusletsels, art.en veneuze ulcus, skintears, ) toepassen van isolatiemaatregelen (vooral contactisolatie) uitvoeren van bladderscan afnemen EKG toedienen van medicatie via verneveling (aerosol) zorgen aan palliatieve patiënten + symptoomcontrole toedienen van medicatie SC met spuitaandrijving (type Graseby) gebruik van specifieke pijnschaal voor dementerenden gebruik van bradenschaal, MUST lijktooi O² toediening intermittente blaascatheterisatie voor steriele staalafname plaatsen en verwijderen verblijfsonde IM inspuitingen Plaatsen van een perifeer infuus Voorbereiden en toedienen van IV medicatie via zij-infuus Bloedtransfusie Bloedafname voor haemoculturen Voorbereiden en toedienen van TPN Toedienen van hypodermoclyse 2. Psycho-sociaal en rationeel vlak Zich inleven in de belevingswereld van demente bejaarden. Inzicht krijgen in de omgang met demente bejaarden. Opvangen en begeleiden van familieleden en naasten (even belangrijk als het begeleiden van de patiënt zelf). Bijwonen van een slecht nieuws-gesprek (meestal naar familie toe). Inzicht krijgen in de verschillende plaatsingsprocedures. Bijwonen van ergo-activiteiten. Inzicht krijgen in verschillende schalen, gebruikt ter evaluatie van bejaarden (KATZ, MMSE, ). 3. Administratief vlak Vooral van toepassing voor 3 de jaarstudenten Bijwonen van intake bij opname Bijwonen van een doktersronde Bijwonen van een Multi-disciplinair overleg Plannen van een ontslag Kijkstage in dagziekenhuis Bijwonen consult door de interne liaison Voorbereiding door de student Vooraf contacteren van de hoofdverpleegkundige. Onderstaande links openklikken en al eens lezen Onthaalbrochure VE 225 9

Info: zie http://www.azsintjan.be Stage bij Az- St. Jan Informatie voor verpleging, verzorging en logistiek. De eerste dag: De stagecoordinator en de begeleidingsverpleegkundigen plannen telkens om 9 uur een onthaal op maandag voor de studenten van o.a. volgende scholen: Vesalius, HBOV, KHBO, Howest, Katho, De plaats van afspraak is aan het onthaal ( groene draaideuren vooraan in het ziekenhuis ) Het onthaal bestaat uit: 1. Opwachten aan de voordeur voor een welkomstwoordje. 2. Begeleiden naar de kleedkamers en tijd geven om je om te kleden. 3. Rondleiding binnen onze campus met de belangrijkste plaatsen. 4. Na de rondleiding een kleine presentatie met vooral afspraken en verwachtingen. 5. Zo nodig begeleiden naar de stageplaats. Op je eerste stage heb je volgende documenten mee: 1. Gezondheidsattest 2. Print algemene richtlijnen 3. Print werkpostfiche 4. Print onthaaldocument 5. Stagedoelstellingen Doelen van de dienst die meegenomen worden bij tussentijdse en eindevaluaties van de student. Het is de bedoeling dat de student bij aanvang aan de stagelector en mentoren een schriftelijk overzicht voorlegt met stagedoelen. In de stagedoelen kun je voorop stellen je sterke punten verder te ontwikkelen en te werken aan je zwakke punten. De student is verantwoordelijk voor het eigen leerproces en de vraag naar feedback. Een zorg wordt achteraf besproken met de student zodat hij eruit leert voor de toekomst. Het groeiproces van de student zal voor de evaluatie bepalend zijn. Doelen van de dienst naar de student toe: Je heb de introductiebundel vooraf ingezien om een beter zicht te hebben op de problematiek en de individuele noden van de patiënten. Je voorstellen aan het personeel en patiënten is een elementaire vorm van beleefdheid en wordt in dank afgenomen. Je bent steeds net en verzorgd als je op de VE aankomt. Dit is een zaak van persoonlijke hygiëne. Indien je een zorg gaat uitvoeren steeds het verpleegdossier grondig raadplegen ivm aanwezige infecties en de te nemen maatregelen. Je neemt initiatief om de aanwezige leermomenten te benutten, door concrete afspraken te maken met de verantwoordelijke om onderzoeken, behandelingen bij te wonen. Tijdig vragen om SC, IM, bloedafnames en wondzorgtechnieken te sparen. Je vult leerdoelen in op begeleidingsfiche, je bespreekt deze met de mentor en de verpleegkundigen zodat ze je daarbij kunnen begeleiden. Je bent verantwoordelijk voor je eigen leerproces, daarom wordt gevraagd de begeleidingsfiche voor te leggen aan de mentor of de verpleegkundige om deze lijst samen na de zorgverlening in te vullen en te bespreken. Je gaat op een tactvolle en beleefde manier van om met de patiënten en het personeel met wie wordt samengewerkt. Je respecteert het BEROEPSGEHEIM en de privacy van de patiënt! Er kunnen geen documenten met een identificatie van de patiënt meegenomen worden naar huis. Je integreert je op een gepaste manier in het team, rekening houdend met de eigenheid van de verpleegeenheid. Onthaalbrochure VE 225 10

Je woont de patiëntenoverdracht bij. Je neemt verantwoordelijkheid op. Wees eerlijk, correct en stipt. Eerlijk uitkomen voor eventuele fouten of vergissingen. Je neemt zelf initiatief voor neventaken. Je bent zelf verantwoordelijk voor het opvolgen van een patiënt in samenspraak met de hoofdverpleegkundige en/of de mentoren. Je bent in staat om op een constructieve wijze om te gaan met feedback. Je zorgt ervoor dat je zoveel mogelijk doelstellingen hebt bereikt op het einde van jouw stage. Je vult op het einde van de stage de studentenenquête in. Bij ziekte of afwezigheid verwittig je steeds je begeleiding van school maar tevens de verpleegeenheid: 050 45 32 80 NIEUWE COLLEGA 1. Welkom van de hoofdverpleegkundige Ik heet je in naam van het team en mezelf hartelijk welkom op onze afdeling. Je zult veel nieuwe indrukken opdoen. Ik wil je daarin geruststellen : stilaan krijg je alles onder de knie! We zullen je zo snel mogelijk integreren in de groep, maar ook dit zal wat tijd vragen. Ik reken erop dat je open zult communiceren om je integratie te vergemakkelijken. We stellen alles in het werk om jou te helpen, daarvoor staat de coach, de begeleidingsverpleegkundigen en het voltallige team klaar om het leerproces mee te begeleiden. We verwachten van jou het initiatief om ervoor te zorgen dat je gedurende de opleiding voldoende leert en aanwezig bent op de vormingen die voor jou georganiseerd worden Dit zullen dan ook de zaken zijn die bij de tussentijdse feedbackgesprekken en functioneringsgesprekken onder andere aan bod zullen komen. 2. Nieuwe medewerker De nieuwe medewerker is verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces. Daarom zal van jouw verwacht worden: 1. dat je op gepaste tijden je opleidingsplan invult. 2. je bespreekt het opleidingsplan met de coach. 3. je volgt de opgelegde vormingen. 2.1: Het persoonlijk opleidingsplan = het POP Het POP geeft je een duidelijk overzicht van de vaardigheden en de beroepskennis en attitudes die van jou worden verwacht op je nieuwe dienst. Bij indiensttreding wordt een nulmeting opgemaakt met de begeleidingsverpleegkundige en coach. Daarna neem je zelf regelmatig initiatief om het POP te overlopen met je coach, hoofdverpleegkundige of begeleidingsverpleegkundige. Deze data plan je best meteen zodat je zeker bent dat je op tijd reflecteert en feedback kunt krijgen i.v.m. jouw leerproces. Het is EEN WERKDOCUMENT, een leidraad voor het volgen van de evolutie van je kennen, kunnen en integreren. Na het doorlopen van het volledige opleidingsplan (ten vroegste na 1 jaar) kunnen maximum 40 uren vorming worden toegekend. Onthaalbrochure VE 225 11

Opleidingsplan Van VE 225 INDIEN LINK KAN DEZE VERDWIJNEN Opleidingsplan VE 225 Nulmeting 3 mnd Gemaakte afspraken Datum Administratie beroepskennis en vaardigheden Verpleegkundig zorgplan 6 mnd 9 mnd 1 jaar Opmerkingen Opnameplanning 2.2: Bespreken van het opleidingsplan Samen met de coach de evolutie bespreken en eventueel de nodige acties ondernemen om je ontwikkeling van de vaardigheden, kennis en integratie op jouw dienst te bevorderen. 2.3: Vormingsaanbod en noden Elke nieuwe starter moet in samenspraak met de hoofdverpleegkundige een aantal vormingen volgen die worden vastgelegd door het ziekenhuis. Deze informatie krijg je bij de start van de begeleidingsverpleegkundigen. Vormingen vastgelegd door de dienst. Verplichte vormingen voor alle nieuwe medewerkers. ombudsfunctie Onthaalnamiddag voor nieuwe personeelsleden Inleiding in het personeelstatuut IDPBW Praktische opleiding: draagbare blusmiddelen Klantgerichtheid voor nieuwe medewerkers Tijdsregistratie: niet langer chinees Onthaalbrochure VE 225 12

Verplichte vormingen voor de dienst.. Aansprakelijkheid van zorgkundigen, logistieke assistenten en brancardiers Aansprakelijkheid van verpleegkundigen en vroedvrouwen Vigigerm pakt de strijd aan tegen infecties Het pijnbeleid in het ziekenhuis Staand orders diabetesbeleid Centraal patiëntendossier Rondleiding in het ziekenhuis Gebruik van Dina ( informatica toepassingen) Fixatie van een patiënt Palliatief zorgadviesteam Veiligheidscultuur Samenwerking met de apotheek deel 1 Samenwerking met de apotheek deel 2 Zorgprogramma geriatrie CPR en samenwerking met het medisch urgentieteam HACCP voor zorgeenheden Milieubeleid Berekenen voor verpleegkundigen en vroedvrouwen Basiscursus wondzorg Terugkomnamiddag: feedback nieuwe verpleegkundigen Technische aspecten van een lijktooi Afnemen ECG en interpretatie QRS complex 3. Coach Op de dienst fungeren een aantal ervaren verpleegkundigen als coach. Zij gaan jou zo goed mogelijk begeleiden en ondersteunen op de werkvloer. Je kunt bij hen terecht met al je vragen met als doel je kennis en vaardigheden verder te ontwikkelen. De coach is ook je vertrouwenspersoon die het integreren in het team stimuleert. Het is goed om met de coach van bij de start: minimum 2 geijkte momenten af te spreken in de eerste twee maanden een aantal vaste momenten af te spreken om de 2 maanden in het eerste jaar. Dit alles in het kader van je POP en integratie in het team. 4.Begeleidingsverpleegkundige De begeleidingsverpleegkundigen zijn er om jou te ondersteunen en jouw integratie te bevorderen zodat je je kan ontwikkelen tot een goed functionerend teamlid. Voor VE 225 is dit Ingrid Devos t: 050.45.39.29 Uiteraard kun je ook steeds beroep doen op haar collega s: Katrien Devooght t: 050.45.39.27. Taken begeleidingsverpleegkundigen : Onthaal bij de start in het ziekenhuis. Opvolging en ondersteunen van het POP. Aanbieden van individuele werkvloerbegeleiding. Bepaalde technieken opnieuw inoefenen. Informeren ivm de vormingen. Zorgen dat de nieuwe medewerker zichzelf kan inschrijven voor latere vormingen. Onthaalbrochure VE 225 13

5. Afspraken op de afdeling Je POP bijwerken na 3-6-9 maand om dan af te sluiten na 1 jaar. Indien daar belangrijke punten uitkomen bespreek je dit met je coach en/of hoofdverpleegkundige. Inschrijven in de nodige vormingen voor jouw afdeling en doorgeven op je wensenlijst elke maand naar je hoofdverpleegkundige zodat hij/zij er rekening kan mee houden op de werklijst. Onthaalbrochure VE 225 14