ACTIETAFEL THUISZITTERS

Vergelijkbare documenten
WERKPROCES ACTIETAFEL THUISZITTERS

Voor u ligt het evaluatierapport actietafel thuiszitters en actietafel kwetsbare jongeren

EVALUATIE ACTIE TAFEL. gemeente roerdalen SCHOOLJAAR

B&W Vergadering. Besluit 1. Het college stemt in met de Intentieovereenkomst van de bevoegde gezagen van de

RMC FUNCTIE EN DE VSV AANPAK

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN

RMC Noord-Kennemerland. Presentatie PORA 6 januari 2016

Van VO naar VO Van VO naar VSO (cluster 3 en cluster 4) Van VO naar MBO Van PO naar VSO Van SO naar VO Van SO naar VSO

Beleidsvoorstel thuiszitters Programma Activiteitenplan : uitwerking & 5.5 SWV VOVSO Noord-Limburg 31.01

Datum: Informerend. Datum: Adviserend

Brug naar arbeid. 'Iedere jongere perspectief op werk. Hans Maas en Matthieu Mes. 1 december Directieberaad SWV vo/vso

~"t'~ Emmen. ~~ Gemeente IIII~ I~II~II~IIIIIII~II~ 1I11~1"1. De Raad van de gemeente Emmen Postbus RA EMMEN

Samenwerken en Afstemmen in de doorgaande lijn

gefeliciteerd! Een bloemetje speciaal voor u,

Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017

Inleiding: Doelstellingen: Registratie, Categorieën en redenen Melding vanuit de scholen:... 2

Actietafel Thuiszitters. Bureau Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten Zuid-Holland Zuid

VOORSTEL AAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS VAN DE GEMEENTE ROERMOND

Partijen: ROC Gilde Opleidingen te dezen rechtsgeldig vertegenwoordigd door mevrouw I.A.M. Janssen Reinen, hierna te noemen: de contactschool.

Landelijke doelstelling

Bijlage 1: Nadere analyse van de vrije inloop jongerenloket

Verzuim, thuiszitters en voortijdig schoolverlaten

Werkproces Thuiszitters, verzuimers en vrijgestelde jongeren in de regio De Friese Wouden

Jongerenloket en zorg- en adviesteam

Verbinden en Ontschotten Onderwijs-Arbeid-Zorg

Verzuim, thuiszitters en voortijdig schoolverlaten

factsheet februari 2014

Hoofdstuk 6 Even uit de wind en weer terug

Regionale samenwerking voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie

Jaarverslag Leerlingzaken

Ontwikkelingsrecht voor ieder kind

Agenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland

Peter Naomi. Deze workshop. De positie van het RMC bij jongeren in een kwetsbare positie. Workshop RMC in positie

Jaarverslag Leerlingzaken

Norwin College, te dezen rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer T. Stierhout

Jaarverslag schooljaar 2017/2018 Leerplicht en RMC (Regionale Meld en Coördinatiefunctie)

Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht

Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. schooljaar

Notitie optimaliseren overgang PO-VO voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften

Jaarverslag Regionaal Bureau Leerplicht/RMC Oosterschelderegio

wat waar Wie bepaalt Basisondersteuning Regulier VO school

Wat is een plusvoorziening? Wat is de plusvoorziening in RMC-regio 36b?

Verzuim, thuiszitters en voortijdig schoolverlaten

Deel 1: De uitvoering van de Kwalificatieplicht en RMC in de regio Vallei

Relatief. Gouda Overige gemeenten (incl.verhuizing) Totaal leerplicht

Stedelijk IB netwerk. Ontwikkelingen SWV & professionalisering

OPDC SWV Fultura. Fultura-Flex. Sneek, november SWV Fultura Beschrijving Fultura-Flex

VSV-makelaars Noord en Midden Limburg

Voortijdige Schoolverlaters Zoetermeer. Schooljaar

2Speciaal. Wat is leerplicht? Wat is kwalificatieplicht?

Jaarverslag Leerplicht Regionaal Bureau Leerplicht West-Brabant

Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. Schooljaar

Handboek doorbraakoverleg thuiszitters

Routekaart bij schoolwisseling

Jaarverslag Regionaal Bureau Leerplicht/RMC Oosterschelderegio

Portefeuillehouders. Wethouder S. Luijten. 4. Onderwijs. Raad 31 okt 02 nov Programmabegroting

Wat is leerplicht? Wat is kwalificatieplicht?

Beantwoording van de 7 vragen uit het Integraal afwegingskader voor beleid en regelgeving (IAK)

Ziekteverzuim het nieuwe spijbelen!? Samenwerking. Vrijstellingen

concept indicatorenset Monitor Passend Onderwijs en Jeugdhulp

IISSEL -12 AAN DEN. Gemeente Krimpen aan den IJssel Portefeuillehouders onderwijs en jeugdzorg Postbus AE Krimpen aan den IJssel

21 april Miniconferentie VO MBO. en vervolgaanpak VSV regio Eem. Welkom

Gemeenten Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel

Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland

Jaarverslag Leerlingzaken

Jaarverslag Leerplicht & RMC

Gemeenten Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel

Jaarplan 2015/2016 Vastgesteld op 12 juni Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele

Jaarverslag Leerplicht en RMC 2015/2016. RMC Regio Friesland Noord

Voorzieningen voor kwetsbare jongeren in Oss

Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren

SCHOOLONDERSTEUNINGSPLAN en RAPPORTAGE

Onderwijsondersteuningsarrangementen

Protocol Thuiszitters Versie ; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks

Samenwerkingsafspraken Thuiszitters;

Van thuiszitten naar schoolgaan

Hieronder op pagina 2 de grote lijnen van de regionale VSV aanpak (de maatregelen) zoals afgesproken in de bestuurlijke overeenkomst.

CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren

RMC Regio Friesland Noord. Jaarverslag Leerplicht en RMC

Bijlage 8 Begrippenlijst en afkortingen. Zorgplicht

Publieksversie jaarverslag Samenwerkingsverband VO Zuidoost-Utrecht. Passend onderwijs: de organisatie stáát ervoor!

ACTUALISERING ANALYSE DEKKEND AANBOD maart 2014

Samenwerkingsovereenkomst VSV aanpak RMC Regio 025/ West-Kennemerland

Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp

Bijlage B. Behorende bij artikel 3.3 van de Regeling regionale aanpak voortijdig schoolverlaten 2017

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over het schooljaar

Onzichtbaar gedefinieerd als: geen startkwalificatie, geen inschrijving in het onderwijs, geen werkgever bekend en geen uitkering.

Routekaart bij schoolwisseling

Van thuiszitten naar schoolgaan Intensivering van de Utrechtse aanpak 1

GEMEENTE VALKENSWAARD

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum

Aanpak Thuiszi-ers Gemeente Almere

VSV 2.0 Kwetsbare groepen/route Arbeid

Kansen voor Jongeren in een Kwetsbare positie, RMC regio Utrecht. Ingradodag 31 maart

JAARVERSLAG LEERPLICHT RMC 2015 / 2016 GEMEENTE WEERT GEMEENTE NEDERWEERT

THUISZITTERSAANPAK REGIO WATERLAND

Toelaatbaarheidsverklaringen

Vervolgaanpak vsv en jongeren in een kwetsbare positie. Den Bosch,

Doel en werkwijze Overstaptafels

Transcriptie:

EVALUATIE ACTIETAFEL THUISZITTERS en ACTIETAFEL KWETSBARE JONGEREN schooljaar 2016 2017

INLEIDING Op 13 juni 2016 is het Thuiszitterspact ondertekend door staatssecretaris Martin van Rijn (VWS) en Sander Dekker (OCW), de vereniging Nederlandse Gemeenten, de PO-raad, de VO-raad en het ministerie van Veiligheid en Justitie. Deze partijen verbinden zich door het ondertekenen van het pact aan de ambitie dat in 2020 geen enkel kind langer dan drie maanden thuiszit zonder passend aanbod van onderwijs en/of zorg. De voormalig kinderombudsman Marc Dullaert is aangesteld als aanjager. Marc Dullaert heeft het afgelopen jaar een bezoek gebracht aan Roermond omdat de uitvoering van de ActieTafel Roermond landelijk als een best practici wordt beschouwd. Hij was onder de indruk van de werkwijze en de resultaten. Ook op de tweede nationale Thuiszitters-top, die plaats heeft gevonden op 6 februari 2017 in Utrecht heeft de Roermondse ActieTafel een prominente rol gekregen. Wij zijn trots op de resultaten die zijn bereikt. Voor u ligt het evaluatie van de Actietafel Thuiszitters en Actietafel kwetsbare jongeren schooljaar 2016 2017. Daar waar voorgaand schooljaar staat wordt het schooljaar 2014 2015 bedoeld. 2

DOEL Het doel van de actietafels is thuiszittende jongeren weer in een onderwijssetting geplaatst te krijgen of uitstroom naar arbeid of dagbesteding mogelijk te maken. Naast het inrichten van arrangementen voor de jongeren is ook het monitoren, trendanalyses maken en het formuleren van beleidsadviezen voor de organisaties en bestuurders een afgeleid doel van de actietafel. Op die manier ontstaat de verbinding tussen alle niveaus. DOELGROEP De Actietafel Thuiszitters richt zich op: alle leer- en kwalificatie-plichtige leerlingen met een leeftijd tussen de 5 en 18 jaar die absoluut, of langdurig relatief verzuimen of om andere redenen geen onderwijs volgen. Het gaat om jongeren in complexe situaties waarin alleen verandering kan worden gebracht door de gezamenlijke inspanningen van meerdere partijen. Toelichting doelgroep Aanvankelijk werden ook jongeren van 18 tot 23 jaar besproken in de Actietafel thuiszitters. Formeel vallen zij niet onder de landelijke definitie van thuiszitters maar zij behoren wel tot de RMC-doelgroep en er moest dus toch gezamenlijk een oplossing worden gezocht. Vandaar dat zij ook aan bod kwamen in de Actietafel thuiszitters. Sinds het schooljaar 2015 2016 is een aparte Actietafel kwetsbare jongeren ingericht. 3

De Actietafel Kwetsbare Jongeren richt zich op: 1. (dreigende) thuiszitters die 18 jaar worden, inclusief de absoluut verzuimers: 2. VSO / PRO 16+ met uitstroomprofiel arbeid / dagbesteding; 3. VSV-ers 18+ zonder traject; 4. De spook jongeren zonder werk of zinvolle dagbesteding maar die (nog) niet in beeld zijn. Bij deze jongeren gaat het vaak om complexe dossiers voor wie geen succesvol arrangement gerealiseerd is. Want passen deze zij binnen de bestaande voorzieningen dan was er ook al een bestaande oplossing gevonden. Vaak is voor deze jongeren een gecombineerd traject nodig van onderwijs, zorg en arbeid of uitkering. DEELNEMERS AAN DE ACTIETAFEL Aan de Actietafel Thuiszitters nemen deel: * Gedragswerk (voorzitter) * RMC / Leerplicht team educatie gemeente Roermond (coördinatie) * Regisseur Jeugd en Gezin gemeente Roermond * Beleidsmedewerker Welzijn gemeente Roermond * Samenwerkingsverband VO / VSO Midden Limburg * MBO Citaverde en Gilde Opleidingen * VSV-makelaars VO en MBO * VSO Ortolaan/KEC Roermond * Bureau Jeugdzorg * Centrum voor Jeugd en Gezin * William Schrikker Groep Jeugdzorg 4

Aan de Actietafel Kwetsbare Jongeren nemen deel: * Gedragswerk (voorzitter) * RMC / Leerplicht team educatie gemeente Roermond (coördinatie) * Beleidsmedewerker Sociale Zaken * Samenwerkingsverband VO / VSO Midden Limburg * MBO Citaverde en Gilde Opleidingen * VSO Ortolaan/KEC Roermond * ZMLK Herman Broerenschool Roermond * Praktijkonderwijs Roermond * Klantmanager WMO * Klantmanager jongeren gemeente Roermond * Klantmanager participatiewet MER gemeenten (Maasgouw Echt-Susteren Roerdalen) * Jobcoach jongeren * UWV * Centrum voor Jeugd en Gezin Eventuele overige partners worden op casusniveau uitgenodigd als hiervoor aanleiding is. Doorzettingsmacht Alle deelnemers hebben doorzettingsmacht binnen de eigen organisatie. Dat wil zeggen dat zij hun medewerkers/collega s kunnen aanzetten tot actie totdat het beoogde doel bereikt is, dan wel zelf tot actie kunnen overgaan. 5

Werkproces Frequentie De actietafel komt vijf á zes keer per jaar bij elkaar. Voorafgaand aan het overleg De coördinator gaat vooraf gaande aan iedere actie tafel de deelnemende scholen actief benaderen met de vraag welke leerlingen geagendeerd moeten worden voor de actie tafel. De leerlingengegevens worden geregistreerd in de daartoe bestemde applicatie (Triple WICT). Op basis van de aanmeldingen wordt de agenda en definitieve gastenlijst samengesteld. Tijdens het overleg De voorzitter loopt de aangemelde deelnemers één voor één door; De inbrenger licht de aanmelding beknopt toe; Eén partner wordt vanuit het overleg als primair verantwoordelijk aangewezen voor de jongeren (z.g. regievoerder); De voortgang van lopende casussen besproken; Tot slot worden eventuele algemene knelpunten en de aanpak daarvan besproken. Om te bewaken dat casuïstiek en systeemanalyse/knelpunten bespreken door elkaar heen zouden lopen is gekozen voor een tweedeling in het overleg. Het overleg start altijd met bespreken van de casuïstiek. De jongere staan tenslotte voorop. De coördinator draagt zorg voor notulering en actielijst. 6

Na het overleg De benoemde regievoerder en de inbrenger/ketenpartners hebben buiten het overleg onderling contact over de jongeren en maken nadere afspraken indien sprake is van overdracht; De regievoerder bepaalt op casusniveau of extra zorg/ketenpartners ingeschakeld moeten worden. Monitoren casussen Bij iedere actietafel worden de reeds lopende casussen besproken om de voortgang te monitoren. Afsluiten casussen Op het moment dat de jongere actief is (school, arbeidsmarkt, leerwerktraject of dagbesteding) wordt de casus op de zogenaamde volglijst geplaatst tot 1 oktober volgend op het jaar van aanmelding. Daarna wordt de casus gearchiveerd. Een casus kan opnieuw ter bespreking worden ingebracht als het niet goed loopt en de jongere weer dreigt thuis te komen zitten. 7

RESULTATEN THUISZITTERS ACTIETAFEL SCHOOLJAAR Totaal aantal geagendeerde jongeren 15 In het vorige schooljaar waren er 22 jongeren geagendeerd. Vastgesteld kan worden dat er sprake is van een afname. Waarschijnlijk mag geconcludeerd worden dat partners uit het onderwijsveld, gemeente en zorgverleners elkaar, ook zonder tussenkomst van de Actietafel, steeds beter weten te vinden. Gemeente 2015-2016 2016-2017 Roermond 16 10 Roerdalen 2 2 Echt- 1 1 Susteren Maasgouw 0 0 Leudal 3 2 Totaal 22 15 Onderwijssetting 2015-2016 2016-2017 VSO 7 5 VO 9 5 VO buitenland 1 1 MBO 5 4 Totaal 22 15 8

De meeste jongeren die besproken zijn op de Actietafel zijn afkomstig uit het VSO en VO hoewel er een daling is te constateren ten opzichte van het vorige in de leerlingen afkomstig zijn uit het VO. Inbrenger 2015-2016 2016-2017 Leerplicht RMC 16 8 CJG 1 1 SWV 2 4 VSV makelaar 3 1 Zorgcoördinator 0 1 KEC Totaal 22 15 De meeste jongeren worden ingebracht door de Leerplicht / RMC consulent gevolgd door het Samenwerkingsverband. Het feit dat onderwijsinstellingen zelf geen inbrenger zijn geweest maakt duidelijk dat de inmiddels ingeregelde zorgstructuren en getroffen maatregelingen (zoals bijvoorbeeld expertiseteams en VSV makelaars) werken. Regievoerder 2015-2016 2016-2017 Bureau Jeugdzorg 6 2 CJG 3 0 Onderwijsinstelling 5 0 SWV 2 2 VSV makelaar 1 1 Leerplicht - RMC 5 6 Zorg coördinator KEC 0 4 Totaal 22 15 9

Er is een verschuiving van regievoerder waar te nemen ten opzichte vorig jaar. Vorig schooljaar werden met name de zorgpartners aangewezen als regievoerder (BJG, CJG). Dit schooljaar zijn met name de onderwijspartners aangewezen als regievoerder van ingebrachte casussen (Leerplicht, KEC of SWV). Reden thuiszitten 2015-2016 2016-2017 Terugkeer uit gesloten jeugdzorg Ernstige psychische problematiek 2 0 2 3 Multi problematiek 6 3 Vastgelopen in regulier onderwijs Overstap naar MBO niet gelukt 8 3 4 6 Totaal 22 15 Er is een daling waar te nemen in de reden van thuiszitten die betrekking heeft op vastgelopen in het reguliere onderwijs. Mogelijk ligt een steeds betere inbedding van passend onderwijs hieraan ten grondslag. Opmerkelijk is de toename van leerlingen waarvan de overstap naar het MBO niet is gelukt. Overigens is dit zoals eerder aangegeven herkenbaar bij ook niet thuiszittende - leerlingen. Hopelijk gaan de z.g. VSV coaches die hiervoor recentelijk worden ingezet verbetering brengen. 10

Resultaat 2015-2016 2016-2017 Geplaatst MBO Entree 2 1 Geplaatst MBO niveau 2 3 0 Geplaatst MBO niveau 4 1 0 Geplaatst traject Match 1 0 Geplaatst traject OPDC Ortolaan 2 3 KEC Geplaatst VaVo 1 0 Aanvraag TLV tbv plaatsing VSO 2 0 gestart Werk in combinatie met thuisstudie 1 0 Alternatief scholingstraject 1 1 Dagbesteding 4 1 Zorgtraject Detentie 1 0 Overdracht bemoeizorgoverleg 1 0 Overgedragen Actietafel Kwetsbare 2 4 Jongeren Nog in behandeling 0 5 Totaal 22 15 11

Zoals aangegeven is het doel van de actietafel om jongeren weer in een onderwijssetting te krijgen of uitstroom naar arbeid mogelijk te maken. Vijf keer is dit doel bereikt. In één situaties is vastgesteld dat onderwijs of arbeid (nog) niet mogelijk is en is een zorgtraject gestart. Dit betekent dat de jongere wel in beeld is hetgeen voorkomt dat de jongere onzichtbaar thuis komt te zitten. In vier situaties is de jongere overgedragen naar de Actietafel kwetsbare jongeren omdat de jongere 18 jaar werd, niet meer verder kon of wilde met school en dus anderszins naar instrumenten gezocht moest worden om de jongere in beweging te laten komen. Vijf jongeren staan nog actief op de agenda van de Actietafel thuiszitters. Voor deze jongeren geldt in ieder geval dat zij in beeld blijven en dat gezocht zal worden naar de juiste weg richting activering/hulpverlening en op termijn alsnog school of arbeid. Op grond van bovenstaande kan vastgesteld kan worden dat de Actietafel Thuiszitters het afgelopen schooljaar succesvol is gebleken in het bereiken van de doelstelling. 12

DE RESULTATEN ACTIETAFEL KWETSBARE JONGEREN SCHOOLJAAR 2015-2016 Totaal aantal geagendeerde jongeren 27 In het vorige schooljaar waren er 31 jongeren geagendeerd. Vastgesteld kan worden dat er sprake is van een kleine afname. Waarschijnlijk mag ook hier geconcludeerd worden dat partners uit het onderwijsveld, gemeente en zorgverleners elkaar, ook zonder tussenkomst van de Actietafel, steeds beter weten te vinden. Gemeente 2015-2016 2016-2017 Roermond 22 18 Roerdalen 2 1 Echt-Susteren 3 4 Maasgouw 4 3 Leudal 0 1 Totaal 31 27 De Actietafels zijn voor alle jongeren uit de gemeenten Roermond, Roerdalen, Echt-Susteren, Maasgouw en Leudal. Er is aansluiting gezocht bij de RMC subregio. De subregio Weert/Nederweert heeft een eigen structuur en aanpak op uitvoerings-/ casusniveau voor deze doelgroep. 13

Onderwijssetting 2015-2016 2016-2017 Gesloten 0 1 Jeugdzorg PRO 6 0 VSO 10 6 VO 2 3 VO buitenland 1 1 MBO Entree 5 10 MBO niveau 2 5 6 MBO niveau 3 2 0 Totaal 31 27 Ten opzichte van het vorige schooljaar is er een verschuiving te zien. Indertijd waren de meeste jongeren die besproken zijn op de actietafel zijn afkomstig uit het Voortgezet Speciaal Onderwijs of Praktijkonderwijs. Het afgelopen schooljaar zijn er verhoudingsgewijs meer jongeren die afkomstig zijn uit MBO en dan met name uit Entree en niveau 2. Ook hier wordt de aanname gedaan dat voor een aantal kinderen de overstap van het VO naar het MBO moeizaam verloopt. Uitstroomperspectief 2015-2016 2016-2017 Arbeidsmarktgericht (werk met 18 8 begeleiding) Dagbesteding 6 5 Onderwijs of Werk 4 9 (regulier) Onderwijs en/of werk 3 5 met begeleiding Totaal 31 27 14

De meeste jongeren moesten vanuit het onderwijs de overstap gaan maken naar de arbeidsmarkt met begeleiding of (terug) naar regulier onderwijs of werk. Opvallend is dat verhoudingsgewijs ten opzichte van vorig schooljaar meer jongeren het uitstroom perspectief regulier onderwijs of werk hebben. Inbrenger 2015-2016 2016-2017 school 19 10 Leerplicht / 11 9 RMC Jeugdzorg 0 0 SWV 1 1 Sociale Zaken 0 3 Actietafel 0 4 thuiszitters Totaal 31 27 Het feit dat er relatief veel jongeren zijn aangemeld door Sociale Zaken en de Actietafel thuiszitters ten opzichte van het vorige schooljaar is te wijten aan het feit dat pas sinds dit jaar de Actietafel Kwetsbare jongeren operationeel is. Regievoerder 2015-2016 2016-2017 school 16 4 LP/RMC 6 8 Zorgpartner 8 2 SWV 1 1 Sociale Zaken 0 8 Roermond Sociale Zaken 0 4 MER Totaal 31 27 15

Vraagstelling 2015-2016 2016-2017 Ondersteuning bij 7 3 doorleiding naar werk Vervolg: 1 8 onderwijs of werk Multiproblematiek 14 15 LVB en Multi 7 0 problematiek ZMLK en 1 0 Multiproblematiek Zwanger 1 1 Totaal 31 27 Vastgesteld kan worden dat in de meeste casussen die ingebracht worden sprake is van multi problematiek. De combinatie van ongunstige factoren maakt dat zij niet alleen in staat zijn om een zelfstandig bestaan op te bouwen en hierbij dus ondersteuning nodig hebben. Resultaat 2015-2016 2016-2017 Overdracht naar P-wet 8 1 Overdracht naar WMO zorg 11 1 Vervolgonderwijs 4 3 Volstrekte niet-willer 1 2 Detentie 0 2 Aanvraag Wajong 0 1 Fulltime Dienstverband 0 2 Traject arbeidsprogramma 0 1 Traject dagbesteding 0 3 Verhuisd buiten regio 0 3 Nog in behandeling Actietafel 7 8 Totaal 31 27 16

Bij drie jongeren bleek vervolgonderwijs alsnog haalbaar. Twee jongeren hebben dankzij de inzet van de Actietafel een fulltime dienstverband gevonden. Vier jongeren zijn nog een traject aan het volgen richting arbeid of dagbesteding. Bij twee jongeren ontbrak ondanks herhaalde pogingen elke medewerking waarna de begeleiding is stopgezet met de mededeling dat de jongere zichzelf opnieuw kan melden als er een ondersteuningsbehoefte is. Acht jongeren zijn recent ingebracht in de actietafel, waardoor hun casus nog in behandeling is. Op basis van de behaalde resultaten mag geconcludeerd worden dat de verschillende samenwerkingspartners door de Actietafel elkaar hebben weten te vinden. De Actietafel heeft bovendien in verschillende situaties voor een versnelling gezorgd. Door aandacht vanuit de Actietafel is voor een aantal kwetsbare jongeren een passende oplossing gevonden. Een oplossing die mogelijk al in het verschiet lag maar waar de verschillende samenwerkingspartners van elkaar niet op de hoogte waren, of oplossingen die niet/onvoldoende van de grond kwamen. Persoonlijke aanwezigheid en een breed gedragen commitment zijn hierbij wezenlijk van belang geweest. Aan iedereen die hieraan een bijdrage heeft geleverd : heel hartelijk dank! Afkortingen: VO = Voortgezet Onderwijs VSO= Voortgezet Speciaal Onderwijs MBO = Middelbaar Beroepsonderwijs TLV = Toelaatbaarheidsverklaring SWV = Samenwerkingsverband RMC = Regionaal Meldpunt en Coördinatie voortijdig schoolverlaters LP = Leerplicht P-Wet = Participatiewet WMO = Wet Maatschappelijke Ondersteuning BJZ = Bureau Jeugdzorg LVB = Licht verstandelijk beperkt ZMLK = Zeer moeilijk lerende kinderen VSV = Voortijdig schoolverlaten 17

Colofon Deze evaluatie is een uitgave van de afdeling leerplicht/rmc Gemeente Roermond Postbus 900, 6040 AX Roermond. Vormgeving: Bart Steen gemeente Roermond www.roermond.nl 18