Toets 5 VWO Hofcultuur Kunst: beeldende vormgeving dans drama muziek algemeen



Vergelijkbare documenten
ART HISTORY. V4 Renaissance

1 keer beoordeeld 13 juni 2018

ART HISTORY Renaissance. V4-cp3 De Renaissance

Hofcultuur in de 16 e en 17 e eeuw 1. INLEIDING

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.

Blok 1: Ideale schoonheid: invloed van klassieke theorieën over schoonheid in de renaissance en de Gouden Eeuw.

ART HISTORY Barok en Classicisme

WERKBOEK REFLECTIE Klassieke Oudheid Griekse kunst Powerpoint: KG01_1_GRIEKS_BOEK.ppt REFLECTIE_WB_KG01_1_GRIEKS_BOEK_ppt.doc; v1: 0207; v2: 0407; v3:

Schoolexamen HAVO. culturele en kunstzinnige vorming 2

Werkblad 1: Opera. Inleiding

2 Eeuw van het Verstand

Stromingen in vogelvlucht

naar aanleiding van de godin Venus geschilderd door Titiaan Deze Venus van Titiaan is jarenlang een bron geweest voor andere kunstenaars.

Mens- en wereldbeeld - HV 12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Examenprogramma kunst (algemeen) (voorheen ckv2)

Schoolexamen ckv2 havo 2006-II

Programma van toetsing en afsluiting. Karel de Grote College. Oktober ERRATUM kunstvak

Examenprogramma kunst (algemeen) havo/vwo

Beste mededisputanten,

PTA Kunst VWO Belgisch Park cohort

STARTEN MET BESPIEGELING- KUNSTEN IN SAMENHANG

Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (oude stijl en nieuwe stijl)

Examen VWO 2012 kunst beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen

Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018

Eindexamen kunst (algemeen) vwo I

Schoolexamen CKV2 vwo 2004-I

PTA Kunst VWO Belgisch Park cohort

Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015

2 Vroege renaissance 2.1

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

Eindexamen vwo kunst II

Basiscursus Klassieke muziek

tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

Werkstuk Geschiedenis Renaissance & Barok

Productievormen 1. Jan Hoekstra

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vormgeving Naam:...Klas... Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details.

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

PTA Kunst HAVO Belgisch Park cohort

beeldende vakken CSE GL en TL

Kunstenaarstoets. Achternaam. Voorletters

Examen VMBO-GL en TL. beeldende vakken CSE GL en TL. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Kunst en cultuur (PO-havo/vwo)

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in

EVALUATIEFORMULIER EXAMENBESPREKING KUNST ALGEMEEN 2011, TIJDVAK I

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Klassieke culturele vorming. Staatsexamen vwo. Programma van toetsing en afsluiting

kunst (algemeen) schoolexamen ckv2

kunst beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen

Klassieke culturele vorming. Staatsexamen vwo. Programma van toetsing en afsluiting

PTA Kunst HAVO Belgisch Park cohort

Examen VWO. Grieks. tijdvak 1 dinsdag 24 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

neumenschrift notatie als geheugensteun met kleine tekentjes die enkel verloop melodie aangeven, maar geen ritme of absolute toonhoogte

6,3. Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Bijlage. Stap1: Het begrip classicisme

Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen

De DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:

Klassieke culturele vorming

Stromingen in vogelvlucht

CKV Festival CKV festival 2012

BASISREADER KG: BEELDEND

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7.

Samenvatting Kunst ABC

POPULAIR KLASSIEK. Antieke elementen in Adriano Fiorentino's Hercules en de inspiratiebronnen van de kunstenaar

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama -

basiscompetenties 2de graad muziek

Kunstenaarstoets. Uw gegevens. Beroep en opleiding als kunstenaar

Eindexamen kunst algemeen vwo I

totale studielast: 320 uur Dit vak heeft ook een Centraal theoretisch Examen, dat voor 50% het eindcijfer bepaalt.

Moderne dans. Modernisme in de dans. Leestekst: Citaat uit de leestekst:

Kunstgeschiedenis levendig gemodelleerd: ERCO in het Dommuseum van Florence

culturele en kunstzinnige vorming 2

EXAMEN kunst (algemeen) havo 2014

Wanneer je het programma van enkele culturele centra uit je buurt napluist, zal je merken dat dans hoe langer hoe meer vertegenwoordigd is.

Programma van Toetsing en Doorstroming De lln krijgen een halfjaar lessen Drama

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Correctievoorschrift examen VMBO-GL en TL 2003

Examen VMBO-GL en TL 2006

Klassieke culturele vorming

Staatsvorming hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Hofcultuur van de 16de en 17de eeuw.

Handleiding Werkvormen Overtuigend presenteren

Schemaopdracht Hofcultuur

Onderzoeksvraag: Welke ontwikkelingen in de Republiek stimuleerden de wetenschap en de cultuur?

Stromingen in vogelvlucht

beeldende vakken CSE GL en TL

Schoolexamen HAVO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl)

DANS- ANALYSE. Omschrijving vraag antwoord-terminologie. begrip vraag antwoord-terminologie

basiscompetenties 3de graad woordkunst-drama

Examen VMBO-GL en TL 2006

Realisme het leven zoals het is

EXAMEN kunst (algemeen) havo Hugo Gitsels, toetsdeskundige, Cito

De kinderen zitten in een hoefijzeropstelling, omdat er iets gaan gebeuren vooraan in de klas. Iedereen moet dat goed kunnen zien.

havovwo.nl

Bijlage CULTUURTRAJECT MEESTERVERVALSERS. TIPS & TRUCS TER Voorbereiding

Portfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw

Examen VWO. Grieks. tijdvak 2 woensdag 19 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Dans -

Transcriptie:

Toets 5 VWO Hofcultuur Kunst: beeldende vormgeving dans drama muziek algemeen Deze toets bestaat uit 7 vragen. Bij de laatste 2 vragen over muziek in de hofcultuur horen geluidsfragmenten die een half uur na aanvang van deze toets klassikaal afgespeeld worden. Je hebt 60 minuten om de toets te maken. Succes! Vraag 1 Theater Het klassieke theater aan het Italiaanse hof steunde vooral op de teksten. In de tweede helft van de 16de eeuw ontstond een meer theatrale vorm van bewegingskunst, die zich vooral richtte op de expressieve uitbeelding van een verhaal met theatrale overdrijvingen. 1p. 1A. Hoe wordt deze vorm van theater genoemd? 1B. Waarvoor diende de tekst vooral en wat maakte dit soort toneel zo leuk voor het publiek, ook als ze een tweede keer kwamen kijken? Geef twee antwoorden. 2p. Vraag 2 Theater Op de afbeelding is het Theatro Olympico in Vicenza (Italie) te zien. Het is in 1580 gebouwd en ontworpen door Andrea Palladio. Dit theater bestaat nog steeds en is helemaal gebaseerd op hoe men in die tijd dacht dat Romeinse (openlucht) theaters er uit moeten hebben gezien. 2p. 2A. Noem minimaal 2 kenmerken van dit theater. 2B. In het klassieke drama wordt er vastgehouden aan de drie eenheden van Aristoteles. Welke zijn dat? 1p.

Vraag 3 Dans De Academie Royale de Danse werd in 1661 aan het Franse hof opgericht door Lodewijk XIV. 1p. 3A. Waarom werd deze dans academie opgericht? Noem 1 argument. 1p. 3B. Noem een ontwikkeling op het gebied van de danskunst die door deze academie werd bevorderd. Vraag 4 Beeldend De David van Michelangelo (1475 1564) op de linker afbeelding is één van de bekendste beeldhouwwerken in de kunstgeschiedenis. Het monumentale standbeeld is gemaakt tussen 1501 en 1504 ten tijden van de Hoog- Renaissance in Florence. De David van Bernini (1589 1680) op de rechter afbeelding is een beeld gemaakt door de Italiaanse beeldhouwer Bernini. Het beeld is gemaakt in opdracht van kardinaal Scipio in 1623. Het beeld stelt David voor die de reus Goliath aanvalt met een slinger. 2p. 4A. De David van Michelangelo is een beeld uit de Renaissance. De David van Bernini is een beeld uit de Barok. Noem 3 argumenten die dit uitleggen.

Vraag 5 Algemeen Sprezzatura is een term uit de Renaissance en werd door Baldassar Castiglione (1478-1529) geïntroduceerd in zijn boek Il libro del Cortegiano, het handboek van de Hoveling, Venetië, 1528. Sprezzatura is onlosmakelijk verbonden met het gedrag van iemand die zich de regels van de levenskunst heeft eigen gemaakt. 1p. 5A. Leg uit wat sprezzatura betekent. 2p. 5B. Noem twee eisen waaraan de ideale hoveling volgens Castiglione moest voldoen. Vraag 6 Muziek Geluidsfragment 1: Orlando di Lasso, Sibylla Persica uit Prophetiae Sibyllarum Geluidsfragment 2: Claudio Monteverdi, Lamento della Ninfa Tijdens de Barok ontstaat en ontwikkelt zich de opera tot een volwaardige kunstvorm. In 1607 wordt l Orfeo van Claudio Monteverdi voor het eerst opgevoerd aan het hof van Mantua. De prima prattica beschouwt Monteverdi als een oude stijl en hij kiest voor de seconda prattica. 2p. 6A. Welke van de 2 fragmenten is seconda prattica en waarom? 2p. 6B. Wie voerden deze muziek uit en wie was de opdrachtgever? Vraag 7 muziek geluidsfragment 3: Jean-Baptiste Lully, Alceste Alceste is een muzikale tragedie van de componist Lully. Dit was een belangrijk muziekstuk in de Franse opera. In dit stuk speelt emotie een belangrijke rol. 1p. 7A. Wat betekent de affectenleer voor de muziek? 2p. 7B. Noem 3 muzikale eigenschappen die de affecten kunnen versterken.

Toets 5 VWO Hofcultuur Correctievoorschrift en beoordelingsmodel Kunst (beeldende vormgeving dans drama muziek algemeen) Ontwerp: Petra Banning - Thijs Bakker - Liesbeth Godrie - Marleen Das Deze toets bestaat uit 7 vragen. De verschillende disciplines en zowel de Italiaanse- als de Franse hofcultuur komen aan bod. Bij de antwoorden staat vermeld wat de strekking van de antwoorden moet zijn en hoeveel punten worden toegekend bij goede antwoorden. Het totaal aantal punten wordt door 2 gedeeld en dit is het eindcijfer voor deze toets. Vraag 1 Theater maximumscore 3 punten 1p. 1A. Commedia dell arte 2p. 1B. De antwoorden moeten de volgende strekking hebben (twee van de volgende): Binnen de Commedia dell arte worden actuele kwesties op komische manier bespreekbaar gemaakt. De voorstelling werd opgevoerd in de eigen taal (geen Latijn). Dialoog op basis van improvisatie is een belangrijk kenmerk voor de Commedia dell arte, hierdoor kan de voorstelling elke keer variëren. Vraag 2 Theater Per goed antwoord 1 punt, maximaal 2 punten. maximumscore 3 punten 2p. 2A. De antwoorden moeten de volgende strekking hebben (twee van de volgende): Vast decor (dus niet flexibel). Klassieke gebouwen en beelden. Bedrieglijk perspectief door oplopende en versmalde straat in het midden van het decor. Publiek in een halve cirkel (of ook wel in een hoefijzervorm) op tribunes. 1p. 2B. Eenheid van tijd, plaats en handeling

Vraag 3 Dans maximumscore 2 punten 2p. 3A. Het antwoord moet de volgende strekking hebben (één van de volgende): De academie voor de danskunst was opgericht als een soort instituut om de inhoud van het vak te bestuderen. De academie maakte de ontwikkeling naar het professionele dansen als zelfstandige kunstdiscipline mogelijk. Standaardisering van regels t.a.v. bijvoorbeeld de basisposities voor de voeten en armen. Ontwikkeling van een dansschrift. Per goed antwoord 1 punt, maximaal 2 punten. Vraag 4 Beeldend maximumscore 2 punten 2p. 4A. De antwoorden moeten de volgende strekking hebben (drie van de volgende) Kenmerken beeldhouwkunst Renaissance: Beelden werden afgebeeld in contra-posto. Dit is een houding waarbij het beeld zijn gewicht naar een been verplaatste zodat het andere beentje er losjes bij hing. Figuren in de Hoge Renaissance werden plastisch en gespierd uitgebeeld. Streven naar geïdealiseerde schoonheid zoals die onder andere tot uitdrukking komt in perfecte lichaamsverhoudingen. Kenmerken beeldhouwkunst barok: Een draaiing in het lichaam. De kunstenaar streefde naar een zo groot mogelijk dramatisch effect in zijn werk en op de toeschouwer. Door de ingewikkelde vormen van de beelden, krijg je een sterk licht-donker effect. Indien 3 antwoorden juist 2 punten Indien 2 antwoorden juist 1 punt Indien minder dan 2 antwoorden goed 0 punten

Vraag 5 Algemeen maximumscore 3 punten 1p. 5A. Het antwoord moet de volgende strekking hebben: Sprezzatura is een soort edele nonchalance. De ideale hoveling doet de allermoeilijkste dingen met een bestudeerde achteloosheid alsof het hem geen enkele moeite kost. 2p. 5B. De antwoorden moeten de volgende strekking hebben (twee van de volgende): De ideale hoveling moet veelzijdig zijn, ten einde uit te blinken als moedig krijgsman, musicus, minnaar, scherpzinnig spreker, dichter. Kennis en beoefenaar van de schone kunsten, letteren en wetenschap. Per goed antwoord 1 punt, maximaal 2 punten. Vraag 6 muziek maximumscore 4 punten 1p. 6A. Bij fragment 2 is sprake van seconda prattica. 1p. Het antwoord moet de volgende strekking hebben: Bij de prima prattica is muziek is belangrijker dan de tekst en bij seconda practica is tekst belangrijker dan de muziek. 1p. 6B. De opdrachtgever is de machthebber van het hof. Het antwoord moet de volgende strekking hebben: 1p. De uitvoering is door de hovelingen van desbetreffende hof. Per goed antwoord 1 punt, maximaal 4 punten.

Vraag 7 muziek maximumscore 3 punten 1p. 7A. Het antwoord moet de volgende strekking hebben: Affectenleer vertelt hoe gevoelens moeten worden uitgedrukt in de muziek. 2p. 7B. De antwoorden moeten de volgende strekking hebben (twee van de volgende): De middelen om gevoelens (affecten) bij mensen op te roepen is een combinatie van muzikale eigenschappen zoals: tempo dynamiek ritme toonsoort intervallen Indien 3 antwoorden juist 2 punten Indien 2 antwoorden juist 1 punt Indien minder dan 2 antwoorden goed 0 punten

Bronnen Literatuur Catz, R., Timmermans, B., Graste,T., Hertog, P.den, Kivits,M., Kok, L. & Lookman, J. (2009). Hofcultuur in de zestiende en zeventiende eeuw (4e druk). Arnhem: LAMBObv. Honour, H. & Fleming, J. (1996) Algemene kunstgeschiedenis, zesde opnieuw herziene en uitgebreide druk. Amsterdam: Meulenhoff Steffelaar, W. (2007) Muzikale stijlgeschiedenis. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds Online Claudio Monteverdi -Lamento della Ninfahttps://www.youtube.com/watch?v=94BCG5gvJes geraadpleegd op 02/02/2015 Orlando di Lasso Sibylla Lybica uit Prophetiae Sibyllarum https://www.youtube.com/watch?v=z1c3tv-hnpk geraadpleegd op 02/02/2015 Lully-LWV50.Alceste-Proloque (1) - Malgoire https://www.youtube.com/watch?v=os8xninniji geraadpleegd op 02/02/2015