groep 1&2 Met sprongen Vooruit groep 3&4 Met sprongen Vooruit Workshop Agenda Wat is Met Sprongen Vooruit? Groep 3&4 2 Wat is Met Sprongen Vooruit? Productief oefenprogramma Wetenschappelijk bewezen resultaten Leerlijn groep 1 t/m 8 Interactieve, klassikale setting Rekenen met eigen lijf en eigen producties Professionalisering leerkracht (cursus) Rekenmaterialen 3
groep 1&2 Met sprongen Vooruit Met Sprongen Vooruit groep 1&2 Domeinen van de kleuterwiskunde 5 Leerlijn groep 1&2 Tellen-en-rekenen Meten Meetkunde Opzeggen Activiteiten van de telrij met telbare hoeveelheden Erbij en eraf van 1 of 2 en splitsingen Activiteiten met getalsymbolen Vergelijken en ordenen Afpassen Aflezen Tijdsbeleving en tijdsbesef Oriënteren Construeren Opereren met vormen en figuren 6
Domeinen van de kleuterwiskunde 7 Oefeningen Elf en de rest gaat vanzelf Slangenmaatjes Pakken tot plakken Lief lieveheersbeest De getallenloop De sorteermachine 8 Elf en de rest gaat vanzelf 0, 1,.. 9
11,.. 10 en de rest gaat vanzelf! 11 Slangenmaatjes 12
Gelijk houden en strak trekken 13 Op zoek naar maatjes 14 Pakken tot plakken 15
Benodigdheden 16 Afspreken welke plakt 17 Kind van de gang pakt tot plakt... 18
Hoeveel gepakt tot plakken? 19 Leren tellen t/m 8 Video: Lief lieveheersbeestje http://www.youtube.com/watch?v=jtdvxzy_u8w 20 Lief lieveheersbeest Met klittebandstippen 21
De getallenloop 22 Geheim getal kiezen 23 Getal lopen Het is als schrijven met je voeten in het zand 24
Vereenvoudiging (1) In de speelzaal 25 Vereenvoudiging (2) Letterlijk schrijven met voeten in het zand 26 De figurenloop 27
De sorteermachine Benodigdheden 28 Zet het parcours uit ± 3,5 meter bij 5,5 meter 29 Hoe werkt de machine? Als je het parcours goed doorloopt, kom je er van laag naar hoog uit 30
En vanaf het begin? Pak een kaart en ga klaar staan... 31 Na vier correcte rondes...... ordenen ze de kaarten in de bakjes 32 Benodigd rekenmateriaal (I) Rekenkaarten groep 1&2 33
Benodigd rekenmateriaal (II) Rekenmaterialen oefenlessen groep 1&2 34 Benodigd rekenmateriaal (III) Rekenkalender groep 1&2 35 Met sprongen Vooruit groep 1&2 Vervolg Met Sprongen Vooruit groep 1&2 Vervolg
Cursus groep 1&2 Vervolg Twee bijeenkomsten à 2 ½ uur Cursusmap, Rekenspellenboek groep 1&2 Vervolg Verdiepen rekenleerlijnen met achtergrondinformatie Interventies bij prentenboeken, in rekengesprekken en rekenhoeken Plannen van doelgerichte activiteiten Met Sprongen Voor Buiten Praktijkopdrachten en Certificaat (20 RU) Om aan deze cursus deel te kunnen nemen, moet de cursus groep 1&2 zijn afgerond 37 Benodigd rekenmateriaal Vervolg Rekenmaterialen oefenlessen groep 1&2 Vervolg www.metsprongenvooruit.nl 38 Benodigd rekenmateriaal Vervolg Rekenspellen groep 1&2 www.metsprongenvooruit.nl 39
groep 3&4 Met sprongen Vooruit Met Sprongen Vooruit groep 3&4 Leren tellen Getallen Basale vaardigheden Springen naar getallen Leerlijn groep 3&4 Ordenen & lokaliseren Aanvullen tot 10 Splitsingen Bewerkingen met getallen Sprong van 10 Eigen producties Opereren op de lege getallenlijn Bijnaverdwijnsommen Rekenen op formeel niveau Groep 3&4 41 Springen naar getallen Doel: De kinderen krijgen inzicht in de opbouw van getallen in tientallen en eenheden en later ook honderdtallen door het springen naar getallen in sprongen, huppen, grote sprongen, grote huppen en reuzensprongen. Zie ook Rekenspellenboek groep 3&4, hoofdstuk 3. Groep 3&4 42
Springen naar getallen Poster 1 (groep 3) Groep 3&4 43 Springen naar getallen Poster 1 (groep 3) Poster 2 (groep 3 en groep 4) Groep 3&4 44 Waar spring ik naar toe? 45
Springen naar getallen op het stappenpad 46 Vanaf 100 47 Hoge betrokkenheid met wisbordjes 48
... en op de kralenstang 49 Springen naar 23 (1) 50 Springen naar 23 (1) Poster 2 (groep 3 en groep 4) 51
Leerlijn Springen naar getallen Poster 1 t/m 5 52 Relatie sommen en sprongen Zie: Werkbladenmap groep 3&4 53 De mooiste sprongen en sommen op het bord 54
Gesloten getallenlijn (Lokaliseren) Open getallenlijn (Springen naar getallen) 55 Algemene vaardigheden voor het oefenen Interactieve, klassikale setting Techniek van het oefenen : bewust beurten geven fasering in de les rekening houden met wat leerlingen kennen en kunnen Specifieke rol van de leerkracht: drie keer per week 15 minuten hanteren spel en gedragsregels voor een veilig klimaat Zie ook: Kijkwijzer, Rekenspellenboek groep 3&4 Basis 56 Specifieke vaardigheden voorbeeld: Springen naar getallen Start: kinderen kennen de telrij (grote telrij en een voor een tellen) Volgorde: 1. kralenketting, 2. stappenpad en 3. lege getallenlijn Posters met spelregels Poster met springrichtingen Bij een fout modellen naast en door elkaar (pendelen) Open getallenlijn Geheime getallen en startgetallen in opklimmende moeilijkheid Verkorten door uitbreiden spelregels Sprongen en huppen in verhouding en overeenkomstig richtingenkaart Leerlingen gebruiken lege getallenlijn als een kladje Verbinding tussen Springen naar getallen en daarbij behorende optel en aftrekopgaven Zie ook: Kijkwijzer, Rekenspellenboek groep 3&4 Basis 57
Benodigd rekenmateriaal (I) Groep 3&4 Rekenmaterialen oefenlessen groep 3&4 58 Benodigd rekenmateriaal (II) Groep 3&4 Rekenspellen groep 3 59 Benodigd rekenmateriaal (III) Groep 3&4 Rekenspellen groep 4 60
Benodigd rekenmateriaal (IV) Groep 3&4 Rekenkalender groep 3 en groep 4 61 Met sprongen Vooruit groep 3&4 Vervolg Met Sprongen Vooruit groep 3&4 Vervolg Cursus groep 3&4 Vervolg Twee bijeenkomsten à 2 ½ uur Cursusmap en Rekenspellenboek groep 3&4 Vervolg Verdiepen rekendidactiek t/m 100 Nieuwe spellen in spellenpracticum Contexten Vermenigvuldigen en delen Vergelijken met reguliere methoden Met Sprongen Voor Buiten Praktijkopdrachten en certificaat (20 RU) Om aan deze cursus deel te kunnen nemen, moet de cursus groep 3&4 zijn afgerond 63
Benodigd rekenmateriaal Groep 3&4 Vervolg Rekenmaterialen groep 3&4 Vervolg 64 Veel succes en tot ziens