estudybooks en ereaders aan de EUR

Vergelijkbare documenten
STRATEGISCHE AGENDA DE WAARDE(N) VAN WETEN EN OPEN ONDERWIJS

HET IDEALE E-TEXTBOOK

Ontwerpkaders: Onderwijs. Versie 1.0/november 2016

Opleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar

Bruggen bouwen, een programma van sambo-ict en Kennisnet. Met de focus op i-coaching, digidocs, e-coaches, blended coaches, tlc s, learning labs,..

Blended Learning met Canvas. De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten

Ria Jacobi 30 maart 2017

Wilco te Winkel. De (digitale) toekomst van de readerregeling voor het wetenschappelijk onderwijs

MEER INZICHT IN PORTALEN. Frank Snels - informatiearchitectuur 29 oktober 2014

Een Vlaams platform voor digitale innovatie in het hoger onderwijs. Zin of onzin? Debatavond 20 april 2016

IK WIL DE MOGELIJKHEDEN VAN ONLINE ONDERWIJS VERKENNEN WAAR BEGIN IK?

Open & Online. De (mogelijke) rollen van bibliotheken. Onderwijs

Visieworkshop Zuyd Hogeschool

Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar

Educatieve e-books via Bookshelf een evolutie in leren

Boekenlijst jaar 1. Dit is de boekenlijst voor het eerste studiejaar van de opleidingen Accountancy, Bedrijfseconomie en Business Studies.

Deze workshop is ook uitermate geschikt voor docenten met weerstand of docenten die een extra boost nodig hebben.

BADGES IN CANVAS DIDACTISCH GEBRUIK VAN EEN LMS: BEST PRACTICES VU EN TU/E. Het begint met een idee

Een Persoonlijke & Flexibele Leer en Werkomgeving voor Hogeschool Leiden

LEARNING LAB. Training: Leren innoveren als een start-up. donderdag 29 september van uur

Content in contekst Waarde toevoegen met epub3

Op weg naar EUR-strategie online leren

Bookshelf. Distributie van educatieve e-books naar studenten en docenten

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

Digitalisering & Studiesucces E-merge Anka Mulder Secretaris TU Delft Directeur Onderwijs TU Delft. Challenge the future

Rustig studeren in een elektronisch 3-stromenland

kansen voor het e-book in het onderwijs dr. ir. Frans Mofers

4TU.AMI Blended Learning. Hans Cuypers

Verslag bijeenkomst Samen doen! Verbeteren dienstverlening 23 mei 2017

o.oos/wl13030 Aan: College van Bestuur Van: Jos. van Wollingen Datum: 12 augustus 2013 Betreft: Inventarisatie elektronisch toetsen

Werken met Studienet. Louise Stijnen, Steven Verjans, Leo Wagemans Kees Pannekeet, Khaled Zamani 22 maart 2012 Open Universiteit

docenten leren al doende en werken samen aan hun eerste online of blended OPO Utopia

Premaster Managementwetenschappen

Cursusontwikkeling / Centrale ELO

MANIFEST BEROEPSONDERWIJS: ONDERWIJS VOOR HET LEVEN!

Ontwerpkaders: Leerwegonafhankelijk toetsen (LOT) Versie 1.0/ november 2016

Ontwerpkaders: Leeruitkomsten. Versie 1.0/ november Ontwerpkaders: Leeruitkomsten/versie 1.0/november

Uitkomsten survey. Hamptonga.gov

Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST

PROJECT E-STUDYBOOKS ACTIVITEITEN EN RESULTATEN VOOR 2016 IN 2016 WERKEN WE AAN: INNOVATIEPROGRAMMA ONDERWIJS OP MAAT

Docenten effectiever professionaliseren dankzij ICT. Wilfred Rubens

Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen.

FONTYS ACADEMY FOR CREATIVE INDUSTRIES

Blended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium

Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Informatiekunde algemene presentatie

Duurzaam leren, werken en innoveren

Werken met Studienet Workshop BKO A-0211B

TOOLKIT voor co-creatie. Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken.

E-Learning productie. Hulp on the moment of need

HOE GEBRUIK IK ICT ALS ONDERSTEUNING BIJ MIJN ONDERWIJS?

Essay. Is multimedia als leermiddel gunstig voor het leerproces van een kind? Stefan van Rees Studentnummer: Opleiding:

De Centrale ELO bij de Open Universiteit

Avans visie Onderwijs & ICT

Minimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers

Ontwikkel een platform dat de lokale samenwerking(en) tussen onderwijs en bedrijfsleven in Amstelveen viert én versterkt

Projectbegeleiding Ontwerpen nieuwe dienstverlening Toekomst scenario s testen Veranderingen begeleiden in de praktijk

Innovatieve vormen van leren, wat betekent dat voor toetsen?

Transformatie Structureel leegstaande kantoorgebouwen. Presentatie ilab Rogier Laterveer

Weblectures & Organisatie

Hulp on the moment of need

Blended learning in het onderwijs

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

gericht bouwen aan kennis met bsl academy hbo-v

waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering

Profileren met open en online onderwijs

Blended onderwijs in de digitale wijk

90-minuten ABC-methodiek en storyboard voor design van een module of opleidingsonderdeel

Blended teaching. Wat is blended teaching? combineren van online- en. offline middelen en activiteiten in het doceerproces

WORKSHOP 1W6. Flippen en blenden werkt! Gert van Hardeveld hogeschooldocent Business IT & Management bij IICT Flippen en Blenden werkt!

Sessie 4: Hoe ontwikkel ik een gezamenlijk curriculum?

Studeren in het hoger onderwijs Studeren in het HO

Trends in het nieuwe leren

Het landschap van methodieken en tools voor blended learning

Anders kijken, anders leren, anders doen

C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g

Programmaoverzicht Bachelor Open dag 26 oktober 2019

CANVAS INTRODUCTIE VOOR STUDENTEN

Wegwijs in digitale tools

Verkiezingsprogramma

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Blended Learning & Crossmedia

MOOC: Biobased Economy Introduction Innovatie in leren

BUSINESS MODEL CANVAS WAT IS HET?

VEELGESTELDE VRAGEN KERNPAKKET SURFMARKET

Onderwijs 2.0 Samen naar de toekomst kijken!

Interactive Self- and Peer Observation Tool

Tienpuntenlijst #1 Investeer in goede weblectures bij alle hoorcolleges. #2 Betere communicatie: tijd voor de RU-app

Van keten naar samenwerking

Interactive media Developer (IMD) In samenwerking met House of Media

Nummer 1 op de WO markt

DOWNLOAD OR READ : CITOTOETS OEFENBOEKEN GROEP 7 EN GROEP PDF EBOOK EPUB MOBI

E-book distributie in Nederland. Inzicht in de markt van e-book verkoop én verhuur & uitlening

Achtergrond:uitgangspunt 11/20/2012. ENW-project Professionaliseringspakket voor ELO s in het secundair onderwijs

Proeven aan de Master Expertdocent Beroepsonderwijs (MEB)

Zuyd Innoveert Aanvraag Faculteitsproject Faculteit ICT

Ervaar het Beste van Online. In-Store.

Onderwijs verbeteren met learning analytics

Transcriptie:

estudybooks en ereaders aan de EUR Maarten Steenhuis, Universiteitsbibliotheek EUR Netwerkmiddag Open en online textbooks, 1 December 2017

EUR Onderwijs in verandering Digitaal = Normaal EUR stimuleert Online Onderwijs en Digitale Dienstverlening Flipping the Campus In een visietraject bedenken we samen met faculteiten hoe we invulling willen geven aan het concept Flipping the Campus. We brengen ideeën en mensen bij elkaar in een Community for Learning Innovation. We stimuleren en geven vorm aan vernieuwende onderwijsprojecten. Online onderwijs Docenten worden begeleid bij het maken van MOOCs en online modules. We stimuleren het gebruik van serious games en apps in het onderwijs. We creëren een gebruiksvriendelijke DLWO voor studenten en docenten. Digitaal toetsen en evalueren We experimenteren met digitaal toetsen zodat we dit straks echt kunnen inzetten in het onderwijs.

Digitaal = Normaal Leermiddelen Digital born Ontwikkeling van Apps, games en simulaties ter ondersteuning van het onderwijs. Experimenten met co-creatie van online textbooks met uitgevers. ereaders* Docenten kunnen zelf hun ereaders samenstellen en beschikbaar maken via een repository. Copyright clearance wordt verzorgd door UB; betaling door faculteiten estudybooks* We experimenteren met digitale textboeken in het onderwijs

Probleem Gestuurd Onderwijs - Studielandschappen Bachelor onderwijs (social sciences, law) 35% Duur! Plaats tekort! Zelfstandig bronnen selecteren, theorie toepassen Meerdere bronnen een vereiste voor dit onderwijsmodel

ereader.eur.nl

2012 Start ebooks in onderwijs EUR Onderwijsherziening Erasmus School of Law Ambitie Digitale Leer- en Werk Omgeving (LawWeb, Canvas), blended learning Alle leermiddelen digitaal, inclusief leerboeken Geen instrumentele oplossing, maar een duurzame verandering van het literatuur in onderwijs Uitdagingen Uitgevers meekrijgen Tevreden studenten en docenten Didactisch model ondersteunen Copyright en auteursbelangen waarborgen Betaalbaar maken Complex geheel van systemen, actoren en belangen beheersen

Make it happen! 1e pilot 2012-2013 Ba1 studenten ELC krijgen studieboeken als PDF pakket met 50% korting tov folio, verplichte afname. Uitgevers (WK, Boom, SDU, Ars Aequi) doen mee. Reparaties 2013-2015 Ba1+Ba2 studenten krijgen boeken als PDF+ePub watermerk pakket, flinke korting op folios als extraatje, sterk aanbevolen afname, one stop webwinkel, integratie DLWO (LawWeb) met downloadbescherming 2015-2016 (Ba 1) Opzet als online streamingdienst Alle boeken digitaal (online) voor 20 pm

2016-2017 Verbreden & versterken: met SURF in estudybooks pilot Voorlopig doel EUR: betaalbaar streaming model en digitaal studielandschap voor bachelor opleidingen In deze SURF pilot (jan-apr 2017): B1 opleiding (Int.) Psychologie (150 van 550 studenten) Buitenlandse uitgevers nieuwe platforms offline beschikbaarheid Didactisch model : zoeken, aantekeningen, citeren, delen Studenten, docenten, tutoren evalueren mee Gesloten portemonnee : business model komt later Nog geen integratie met leeromgeving, wel in ontwerp

Resultaten estudybooks pilot Psychologie Onderwijs De estudybooks service verbeterde de leerervaring, had een flinke impact op het studeren en studenten hadden meer tijd om te studeren. Betere leerervaring 4% 1% High degree 27% Medium degree Small degree 68% None Extra studeertijd 9% 17% 46% 28% High degree Medium degree Slightly Not Impact op studeren 12% 1% 21% 23% 43% Very high degree High degree Medium degree Small degree Not Studenten die actief deel namen én aangaven beter te kunnen studeren met de service, scoorden gemiddeld 0.4-0.5 hoger op hun tentamen

Resultaten estudybooks pilot Psychologie Onderwijs De service zorgde voor minder gedwongen tijd in de UB, het lezen van meer boeken en het studiegemak nam toe. 4% Minder tijd in UB 5% Lees meer boeken 24% 9% 63% Very high degree High degree Medium degree Small degree 16% 13% 37% 29% Very high degree High degree Medium degree Small degree Not Studiegemak verhoogd 7% Very high degree 14% 34% High degree Medium degree 45% Small degree 95 % van de studenten wil na de pilot gebruik blijven maken van ebooks, of ebooks in combinatie met hardcopy boeken

Digitaal is Normaal. Een paar observaties bij gebruik van ebooks in onderwijs.

Onze studenten Willen alle bronnen & leermiddelen digitaal Zijn niet echt bereid tot aanschaf (70% minder boeken afname in 5 jaar) Willen geen piracy, maar verwachten digitaal materiaal in Open Access of op kosten instelling

Onze uitgevers Bieden hun studieboeken niet aan in de standaard ebook pakketten via universiteitsbibliotheken Innoveren hun e-textbooks voor onderwijs tot mooie en bruikbare producten in online onderwijs, maar de student wil/kan deze niet aanschaffen Richten zich met hun eigen platformen tot docenten en instellingen Zijn bezorgd en soms overdreven defensief als het gaat om copyrights

Onze docenten Zijn afhankelijk van uitgevers voor goede courseware Willen zich niet binden aan één uitgever voor hun cursusmateriaal Willen een blend van verschillende leermiddelen (SPOCS, games, etc.) Willen alle courseware aanbieden via één LMS Willen zich niet druk maken om copyright clearance Willen dat studenten alle bronnen gebruiken in een betere leerervaring

Digitaal is Normaal. Het werkt. Studenten willen het. Samen krijgen we het voor elkaar. Make it happen!

Een volgende stap kan er zo uit zien Course LMS LTI/SSO Course collection e-textbook & e-reader platform (epub, pdf) Course collection Other materials e-textbooks (epub, pdf) e-readers (epub, pdf)