Wegwijzer. Schooljaar

Transcriptie

1 Wegwijzer Schooljaar

2 Welkom in het nieuwe schooljaar Wij heten uw zoon of dochter en u van harte welkom in het nieuwe schooljaar op Rijnmond. In deze handige wegwijzer vindt u allerlei praktische informatie over onze school. Bijvoorbeeld over de lestijden en hoe absentie gemeld moet worden. Ook treft u de huisregels aan die we op Rijnmond hanteren. Verder geeft deze wegwijzer aan hoe wij onze begeleiding en zorg organiseren en hoe het meespreken door bijvoorbeeld ouderraad en medezeggenschapsraad is ingericht. Tenslotte treft u contactinformatie aan met belangrijke namen en telefoonnummers/mailadressen. Bewaar deze wegwijzer het komende schooljaar goed, dan heeft u alle praktische informatie altijd bij de hand. Wij wensen uw zoon of dochter en u een mooi schooljaar ! Aad van Duijn Locatiedirecteur Rijnmond

3 Inhoud Hoofdstuk 1 Lesrooster en lestijden 4 Hoofdstuk 2 Dagelijkse praktijk 6 Hoofdstuk 3 Voortgang en ontwikkeling leerling 8 Hoofdstuk 4 Begeleiding 9 Hoofdstuk 5 Meepraten 11 Hoofdstuk 6 Schoolvakanties 13 Hoofdstuk 7 Financiële zaken en verzekeringen 14 Hoofdstuk 8 Contact 15 Uitgebreide informatie vindt u in onze online schoolgids op bij downloads. Op de site geven wij u ook allerlei andere interessante en actuele informatie over Rijnmond. Volg ons via en facebook: Andreas College-rm

4 Hoofdstuk 1 Lesrooster en lestijden Op Rijnmond start de eerste les s morgens om 8.30 uur. Het streven in het eerste en tweede leerjaar (onderbouw) is om de lessen uiterlijk uur te beëindigen. Leerlingen moeten in ieder geval tot maximaal 1 uur na hun laatste reguliere les beschikbaar zijn voor onder andere huiswerkbegeleiding en inhaalwerk. 1 e en 2 e leerjaar 1 e lesuur uur 2 e lesuur uur 1 e pauze uur 3 e lesuur uur 4 e lesuur uur 2 e pauze uur 5 e lesuur uur 6 e lesuur uur 7 e lesuur uur 3 e pauze uur 8 e lesuur uur 3 e en 4 e leerjaar 1 e lesuur uur 2 e lesuur uur 3 e lesuur uur 1 e pauze uur 4 e lesuur uur 5 e lesuur uur 2 e pauze uur 6 e lesuur uur 7 e lesuur uur 3 e pauze uur 8 e lesuur uur Zie voor actuele aanpassingen van de lestijden en het leerlingenportaal. pag.4 Wegwijzer Rijnmond

5 Wegwijzer Rijnmond pag.5

6 Hoofdstuk 2 Dagelijkse praktijk Faciliteiten Onderbouwleerlingen hebben een eigen fietsenstalling, garderobe én een aula waar ze apart pauze houden en lunchen. In de kantines zijn tegen redelijke prijzen dranken en gezonde etenswaren te koop. De school is vanzelfsprekend rookvrij, net als de pauzeplaatsen van de leerlingen op het schoolplein. Leerlingenportaal Leerlingen en ouders kunnen via de website inloggen in het leerlingenportaal en daar relevante informatie inzien, zoals de behaalde cijfers. Zo kunnen de resultaten op de voet gevolgd worden. Het aantal toetsen en de weging ervan zijn per vak/leergebied weergegeven. De school heeft een elektronische leeromgeving, waarin alle leerlingen zowel op school als thuis (via internet) kunnen werken aan hun opdrachten. Daarnaast bevat deze elektronische leeromgeving een databank met actuele informatie over de school. Ouders van onze leerlingen krijgen een eigen inlogcode. Pauze en lesuitval In de onderbouw hebben de leerlingen geen tussenuren. Lesuitval voorkomen we zo veel mogelijk. Bij ziekte nemen collega s de lessen in de onderbouw waar. Afwezigheid Verzoek aan de ouders: a. Plotseling noodzakelijk verzuim door ziekte van een leerling voor 9.30 uur van die dag aan de school doorgeven (telefoon ). b. Verzuim, dat van tevoren bekend is op tijd melden bij de desbetreffende mentor. c. Bijzonder verlof uitsluitend bij de locatiedirecteur aanvragen. Hij zal beoordelen of het verlof kan worden verleend en onder welke voorwaarden. pag.6 Wegwijzer Rijnmond

7 d. Bij terugkeer na absentie de leerling een briefje meegeven, waarin de reden en de duur van het verzuim (nogmaals) worden vermeld. Graag de naam en de klas van de leerling vermelden! Regels voor de leerlingen: a. Je geeft het briefje van afwezigheid van je ouders onmiddellijk aan de conciërge. b. Als je een repetitie, schriftelijke overhoring of proefwerk niet hebt gemaakt, dan meld je je zo spoedig mogelijk bij je docent om een datum voor het inhalen af te spreken. c. Als je voor het eind van je schooldag de school, om welke reden dan ook, moet verlaten, dan meld je dat bij de teamleider of bij diens afwezigheid bij de medewerker van lokaal 122. Omgangsvormen: - We gaan vriendelijk met elkaar om. - We werken mee aan een goede sfeer. - We respecteren elkaar en onze omgeving. - We letten op onszelf, dus ook op ons taalgebruik, gedrag en onze gezondheid. - We houden ons aan de afspraken die we samen op school hebben gemaakt. Zie voor meer informatie Wegwijzer Rijnmond pag.7

8 Hoofdstuk 3 Voortgang en ontwikkeling leerling Ouder-informatieavond Op deze avond nodigen wij de ouders van de leerlingen van bepaalde leerjaren uit. Onderwerpen die dan aan de orde komen zijn bijvoorbeeld: kennismaking, informatie over het nieuwe cursusjaar, afdelingskeuze en vervolgstudiemogelijkheden Rapporten klas 1 en 2 Over de studieresultaten ontvangt u driemaal per jaar een cijferrapport. Deze rapporten geven een overzicht hoe het er op dat ogenblik met de leerling voor staat. Als er naar aanleiding van een rapport vragen bij ouders/leerlingen ontstaan, dan is een gesprek met de mentor of met een docent op zijn plaats. U kunt zo n gesprek aanvragen door één of meer docenten aan te kruisen op het formulier dat u samen met het rapport ontvangt. Rapporten klas 3 en 4 In klas 3 ontvangt u drie maal per jaar een rapport. Daarop staan de cijfers die voor het schoolexamen zijn behaald. Deze cijfers tellen mee voor het eindcijfer op het diploma in de vierde klas. In de vierde klas zijn er nog twee schoolexamens. Ook van deze resultaten krijgt u een rapport. Deze 5 schoolexamencijfers samen, wij noemen ze SE1 t/m SE5, worden gemiddeld het examencijfer. Dit betekent dat er vanaf begin klas 3 gewerkt moet worden aan het examen. Elke leerling krijgt aan het begin van klas 3 en 4 het programma van toetsing en afsluiting, kortweg PTA. Hierin staat welke leerstof de leerling moet kunnen en kennen voor de verschillende toetsen en schoolexamens. Bovendien staan er regels en aanwijzingen in die van belang zijn voor het PTA. Ook de ouders van de leerlingen in klas 3 en 4 krijgen het PTA. Zie voor meer informatie pag.8 Wegwijzer Rijnmond

9 Hoofdstuk 4 Begeleiding Mentor en schooldecaan Iedere klas en dus iedere leerling heeft een mentor. De mentor behartigt in het bijzonder de belangen van de leerlingen in zijn klas. De begeleiding concentreert zich op het functioneren van de leerling en de studieresultaten. De mentor zorgt voor alle activiteiten in de klas. Hij is het eerste aanspreekpunt voor de ouders. Op het lesrooster voor klas 1 en 2 staat een mentoruur. Tijdens dit uur wordt aandacht besteed aan studielessen en loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). Het mentoruur biedt ook ruimte voor individuele en groepsgesprekken tussen leerlingen en mentor. De schooldecaan begeleidt de beroeps- en studiekeuze van de leerlingen. Als een leerling extra uitleg nodig heeft of een extra oefentoets maakt, wordt dat geregeld. Daarnaast begeleiden de docenten leerlingen die wat extra aandacht nodig hebben bij de lesstof. We besteden veel aandacht aan begeleiding bij vormen van dyslexie en dyscalculie. Hiervoor heeft Rijnmond onder andere speciale dyslexiecoaches. Wegwijzer Rijnmond pag.9

10 Leerlingenzorg Soms hebben leerlingen meer of andere hulp nodig dan de klassenmentor kan bieden. In die gevallen kunnen leerlingen en/of hun ouders terecht bij de locatiedirectie of leerlingbegeleiding. Het gaat dan bijvoorbeeld om leerlingen die faalangst hebben, het niet meer zien zitten of waarbij bij de leerling of in zijn omgeving zich andere problemen voordoen. Rijnmond heeft ervaren interne en externe begeleiders die in samenspraak met betrokkenen naar oplossingen zoeken. Zorgcoördinator De interne zorgcoördinator coördineert de zorg rondom individuele leerlingen met een specifieke hulpvraag of begeleidingsbehoefte. Zo nodig neemt zij contact op met een deskundige zodat leerlingen de hulp krijgen die binnen de school mogelijk is. Vertrouwenspersonen Voor problemen van vertrouwelijke aard kunnen de leerlingen terecht bij één van onze interne of externe vertrouwenspersonen. JeugdGezondheidszorg De school kan u informeren over de naam en bereikbaarheid van de jeugdarts of jeugd-verpleegkundige. Op onze website staat vermeld welke JGZ medewerker aan de school van uw kind verbonden is. Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld Op onze school wordt gewerkt met een meld-code kindermishandeling en huiselijk geweld. Dit is een wettelijke verplichting. De meld-code kunt u vinden op de website Zie voor meer informatie pag.10 Wegwijzer Rijnmond

11 Hoofdstuk 5 Meepraten Ouderraad De ouderraad is een overlegorgaan van - en gekozen uit en door - ouders van leerlingen. De ouderraad heeft als doel de samenwerking tussen school en gezin te bevorderen. De raad functioneert als een ontmoetingsplaats voor belangstellende en actieve ouders, die in onderling overleg met de locatiedirectie het onderwijsproces ondersteunen. Een tweede belangrijke taak van de ouderraad is het adviseren van de ouders die zitting hebben in de (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraad. Eenmaal per jaar organiseert de raad een thema-avond voor ouders. Medezeggenschapsraad De leden van de medezeggenschapsraad (MR) van het Andreas College vertegenwoordigen de ouders, de leerlingen, het onderwijzend personeel en het onderwijsondersteunend personeel. De MR is de formele gesprekspartner van de directie over het te voeren beleid. De deel-mr van Rijnmond (PMR) bespreekt de specifieke aangelegenheden van deze locatie. In deze deelraad zitten vertegenwoordigers namens dezelfde geledingen die in de MR zitten. De leerlingenraden van beide locaties dragen gewoonlijk leerlingen als lid voor. Nieuwsbrief De brug is ons huisorgaan, een digitale nieuwsbrief voor ouders en leerlingen. Naast basis- en actuele informatie worden daarin ook ontwikkelingen en achtergronden van onderwijs en school opgenomen. De Brug verschijnt eenmaal per maand en wordt via direct aan de ouders verstuurd. Zie voor meer informatie Wegwijzer Rijnmond pag.11

12 pag.12 Wegwijzer Rijnmond

13 Hoofdstuk 6 Schoolvakanties Herfstvakantie maandag 20 oktober 2014 t/m vrijdag 24 oktober 2014 Kerstvakantie maandag 22 december 2014 t/m vrijdag 2 januari 2015 Voorjaarsvakantie maandag 23 februari 2015 t/m vrijdag 27 februari 2015 Paasvakantie vrijdag 3 april 2015 t/m vrijdag 10 april 2015 Koningsdag maandag 27 april 2015 Meivakantie maandag 4 mei 2015 t/m vrijdag 8 mei 2015 Hemelvaart donderdag 14 mei 2015 t/m vrijdag 15 mei 2015 Pinksteren maandag 25 mei 2015 Zomervakantie maandag 13 juli 2015 t/m vrijdag 21 augustus 2015 Wegwijzer Rijnmond pag.13

14 Hoofdstuk 7 Financiële zaken en verzekeringen Allerhande informatie over vrijwillige ouderbijdrage, verstrekking van schoolboeken, aansprakelijkheidsverzekering door de school vindt u op de website Heeft u vragen hierover, neemt u dan gerust contact op met de centrale administratie: tel (tijdens kantooruren). pag.14 Wegwijzer Rijnmond

15 Hoofdstuk 8 Contact Locatiedirecteur Dhr. A. van Duijn Telefoon: a.vanduijn@andreascollege.nl Directeur Onderwijs Dhr. F. van Efferink Telefoon: f.vanefferink@limes-katwijk.nl Zorgcoördinator Mevr. A. Kuijt Telefoon: a.kuijt@andreascollege.nl Decaan Dhr. W. Klinkenberg Telefoon: w.klinkenberg@andreascollege.nl Taal- / Dyslexiecoach Mevr. Y. Wiggers Telefoon: y.wiggers@andreascollege.nl Met mentoren en alle andere functionarissen van Rijnmond kunt u via de administratie een afspraak maken: (tijdens kantooruren). Centrale directie V.C.V.O.* Dhr. mr. Joh. A. Stevens, algemeen-directeur Bereikbaar op locatie Rijnmond, telefoon: *De namen en adressen van de bestuursleden kunt u vinden op: Wegwijzer Rijnmond pag.15

16 andreascollege.nl Locatie Rijnmond Louise de Colignylaan 2 Postbus AA Katwijk, ZH Telefoon: (071) (tijdens kantooruren) rijnmond@andreascollege.nl