Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal
|
|
- Jonas de Wilde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Training plannen op middellange termijn. COACH TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Mitchel Valkhof B Aanvallen Kansen creëren & scoren Helft tegenpartij Kort op de man verdedigen en de ruimtes klein houden Het verbeteren van de samenwerking tussen de middenvelders ( ) en de spitsen () op de helft van de tegenpartij met als doel te facebook.com/trainersencoaches youtube.com/voetbalpuntnl
2 Voetbalprobleem naar aanleiding van de wedstrijd Ruststand.. / Eindstand.. Formatie B. Voorbeeld: B had het grootste deel van de wedstrijdtijd de bal in het bezit. Met dat balbezit werd echter te weinig gedaan. De passes waren slordig, de combinaties liepen niet en werd niet echt zuinig met de kansen omgesprongen. De vijf W s Wat gaat er mis in relatie tot de voetbalbedoeling? De middenvelders en spitsen hebben moeite met het creëren van kansen en doelpunten scoren. Passes en schoten zijn onnauwkeurig, waardoor het creëren en scoren van kansen moeilijk gaat. Wie zijn de hoofdrolspelers? De middenvelders (NR, &0) en spitsen (NR, & ) Wanneer doe het probleem zich voort? Als de middenvelders & spitsen de bal rond de meter krijgen en de tegenstander de ruimtes klein houdt. Waar, op welk veldgedeelte doet het probleem zich voor? Het probleem doet zich voort op de helft van de tegenpartij (binnen en net buiten de meter van de tegenpartij) Welke specifieke elementen zijn van invloed? Grote lange en sterke verdedigers van de tegenpartij
3 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) Passoefening totaal aantal spelers nodig totaal Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) N.v.t. Ruimte (x bij y meter): 0 bij 0 meter Aantal hesjes (+ kleuren): n.v.t. Aantal ballen: 0 TRAINING ORIËNTATIEFASE In kleine doelen N.v.t. Voorwaarde speelwijze partij Variatie Nr speelt Nr in, deze speler draait door en speelt Nr in deze speelt vervolgens Nr in. Daarna loopt Nr gelijk door en verdedigt bij Nr op de bal. Nr gaat een kaats aan met Nr waarna Nr een schot op het doel maakt. Nr Nr Nr Nr Nr Variatie Nr speelt Nr in, Nr kaatst op Nr, Nr speelt de bal op Nr kaatst op Nr, Nr speelt de bal naar Nr (Nr is dan al onderweg om bij Nr op de bal te verdedigen) Nr speelt weer Nr in waarna Nr kaatst op Nr en Nr een schot op het doel maakt. - Passingsvariaties - De pylonen geven een ruimte weer waarbinnen gespeeld kan worden (de ruimtes kan kleiner gemaakt worden Passing, Beweging, Coaching & Scoren Aannemen, kaatsen, pass kort en lang en schieten - Vrijlopen, aanbieden of wegblijven. Bijsluiten, loopacties in de diepte (positie N.v.t. De snelheid waarmee de bal moeten worden ingespeeld (strak in de voeten of een pass met gevoel) - Let op welk been wordt ingespeeld - De vooractie - Draai open - Kaatst - Vragen om de bal/ aanbieden Aantal doelen (soort): groot doel 0 0
4 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) vs Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) TP : K-- CP: - Ruimte (x bij y meter): Aantal hesjes (+ kleuren): Aantal ballen: 0 bij 0 meter (gele) - 0 ballen pylonen (waarvan gele) De CP partij kan op het grote doel scoren De TP kan scoren op de kleine doelen Aantal doelen (soort): kleine en groot doel TRAINING OEFEN/LEERFASE - Elke keer beginnen van de aanvallende partij (CP) - De verdedigers (TP) mogen niet verder dan de pylonen verdedigen (uiteraard mogen ze er wel over heen wanneer ze in balbezit komen) De tegenpartij moet achterin de ruimtes klein houden. - Man TP erbij - Het aantal keer de bal raken van onbeperkt naar keer voor de CP. De CP moet balbezit houden! (* individueel) Middenvelders //0: - dribbelen, aannemen, kaatsen, pass kort en lang en schieten Spits - idem als //0 + koppen Vleugelspitsen / - idem als + voorzet (* individueel) Middenvelders //0 - vrijlopen, aanbieden of wegblijven. Bijsluiten, loopacties in de diepte (positie Spitsen // - vrijlopen (vooractie), aanbieden of wegblijven. Positie kiezen voor het doel Man CP erbij Speelruimte groter maken Vleugelspelers / - moment herkennen dat ze ingespeeld kunnen worden in de voeten of juist in de ruimte Middenvelders / - Achter de bal aanbieden om het spel te kunnen verplaatsen Middenvelder 0 - herkennen moment om onder de spits te komen of aanspeelbaar te zijn. Samenwerking tussen en 0 niet in een lijn aanbieden Samenwerking tussen / en de buitenspelers (bal achter laatste linie of juist in de voeten, voor de man indien mogelijk) 0 -De buitenspelers & moeten breed wegblijven voor een steekpass en voor de
5 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) TP vs CP (K+) vs (K+) Ruimte (x bij y meter): 0 bij 0 meter Aantal hesjes (+ kleuren): gele en oranje Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) K-- K-- Beiden op een groot doel scoren Aantal ballen: 0 Aantal doelen (soort): pylonen grote doelen TRAINING TOEPASSINGSFASE Er worden blokken van minuten gespeeld. Zonder buitenspel, redelijk kleine ruimte dus veel schoten en weinig ruimte om te spelen ( rekening houden met de conditie/periodisering conditie) De tegenpartij moet constant druk vooruit hebben anders kan de CP elke keer schieten Man CP eraf halen (of man TP erbij doen) - Het aantal keer de bal raken van onbeperkt naar keer voor de CP. Veel schieten en veel handelingen in de kleine ruimte - Voornamelijk aannemen, kaatsen, pass kort en schieten. - Soms dribbelen (actie) - Vrijlopen, aanbieden of wegblijven. - Bijsluiten, loopacties in de diepte (positie - Druk vooruit houden i.v.m. schoten tegenstander Ruimte groter maken Keuze maken wanneer overspelen en wanneer een schot op het doel plaatsen. Samenwerking tussen middenvelders en spitsen. Coachen op kaatsen of doordraaien. Er is weinig ruimte dus het is zeer belangrijk dat er snel en goed gecoacht wordt. Kreten: - In de rug (balvast, kaatst) - Draai open - In de voeten - Schieten 0 0
6 TRAINING ORIËNTATIEFASE Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) (aanvallers) vs (verdedigers) + keeper De aanvallers moeten constant snel handelen( strak passen en actie vooruit maken) en de breedte van het veld optimaal benutten. Constant vs uitspelen. Als de bal over de achterlijn of zijlijn is lopen zowel de verdedigers als aanvallers het veld uit en komt het nieuwe tal aanvallers en tal verdedigers met een soort van vliegende wissel het veld op. Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) CP TP K- De verdedigers (TP) kunnen scoren op de kleine doelen De aanvallers (CP) kunnen scoren op het grote doel Er wordt elke keer met de bal gestart bij de aanvallers ook als de bal uit is of als er gescoord wordt. De respectievelijk NR of NR van de aanvallers komt met de bal elke keer het veld in dribbelen. De verdedigende partij moet vooruit verdedigen en druk op de bal houden als de middenvelders in het zestien meter gebied komen. - Man bij (TP) erbij (ontstaat vs +K) - Ruimte kleiner maken (alleen metergebied gebruiken) - Aantal keren de bal raken verminderen (dus bijv keer raken). Hierdoor gaat de snelheid van de aanval omhoog - Ruimte groter maker (breeder veld) - Speler bij (CP) erbij (in de spits) Ruimte (x bij y meter): 0 Bij 0 meter Aantal hesjes (+ kleuren): gele Aantal ballen: ballen pionnen Aantal doelen (soort): groot doel & kleine doelen Snelheid in de aanval houden (strakke passing, beweging, diepte spel en snelheid van dribbelen) Aannemen, kaatsen, pass kort en lang en schieten, dribbelen (actie maken) - Vrijlopen, aanbieden of wegblijven. Bijsluiten, loopacties in de diepte (positie - Snelheid houden in de aanval (strakke passing en hoge snelheid van dribbel) - Zijkant zoeken voor vs (uitspelen verdediger) - Bal voor de man inspelen (diepte) - Herkennen van keuze maken wanneer actie en wanneer spelen - In de rug (balvast, kaatst) - Draai open - In de voeten - Schieten
7 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) tegen partijspel ( kp + veldspelers) Ruimte 0 x 0 meter Ruimte (x bij y meter): Aantal hesjes (+ kleuren): 0 bij 0 meter gele en rode TRAINING OEFEN/LEERFASE Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) CP/TCT: -- TP: -- Beide teams kunnen scoren op een groot doel /Spelregels - Elke keer beginnen bij aanvallende partij (CP/TCT) - Pionnen baken gebied af waar TP mag verdedigen/ druk zetten Spelen met een vrije laatste man coachen van TP (niet te coachen team) TP probeert actief naar de bal toe te verdedigen (druk op opbouw) toevoegen van een aanvallende middenvelder (TP)+ een centrale verdediger (TCT) + veld langer maken -> tegen coachen/ beïnvloeden van de omschakeling verdedigen naar aanvallen - > doeltrap () TP naar 0f (dieptepass) Content Middenvelders //0: - dribbelen, aannemen, kaatsen, pass kort en lang en schieten Spits - idem als //0 + koppen Vleugelspitsen / - idem als + voorzet Middenvelders //0 - vrijlopen, aanbieden of wegblijven. Bijsluiten, loopacties in de diepte (positie Spitsen // - vrijlopen (vooractie), aanbieden of wegblijven. Positie kiezen voor het doel Makkelijker/eenvoudiger maken?(hoe?) speelveld langer maken + TP moet druk voorruit zetten (ruimte achter laatste linie) -> bijvoorbeeld achterstand TP Nr TP laten doordekken, waardoor er tegen voorin ontstaat. middenveld (TCT) tegen (TP) laten spelen Vleugelspelers / - moment herkennen dat ze ingespeeld kunnen worden in de voeten of juist in de ruimte Middenvelder / - Achter de bal aanbieden om het spel te kunnen verplaatsen Middenvelder 0 - herkennen moment om onder de spits te komen of aanspeelbaar te zijn. Samenwerking tussen en 0 niet in een lijn aanbieden Samenwerking tussen / en de buitenspelers (bal achter laatste linie of juist in de voeten, voor de man indien mogelijk) Aantal ballen: 0-0 pionnen Aantal doelen (soort): vast doel/ verplaatsbaar doel 0
8 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) tegen partijspel ( kp + veldspelers) Ruimte 0 x 0 meter Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) TCT: -- Ruimte (x bij y meter): Aantal hesjes (+ kleuren): Aantal ballen: bij 0 meter gele en rode pionnen TRAINING TOEPASSINGSFASE TP: -- Beide teams kunnen scoren op een groot doel /Spelregels Normale spelregels (uit is ingooien, met buitenspel, doeltrap) Spelen met een vrije laatste man coachen van TP (niet te coachen team) TP probeert actief naar de bal toe te verdedigen (druk op opbouw) toevoegen van een aanvallende middenvelder (TP)+ een centrale verdediger (TCT) + veld langer maken -> tegen coachen/ beinvloeden van de omschakeling verdedigen naar aanvallen - > doeltrap () TP naar 0f (dieptepass) Content Middenvelders //0: - dribbelen, aannemen, kaatsen, pass kort en lang en schieten Spits - idem als //0 + koppen Vleugelspitsen / - idem als + voorzet Middenvelders //0 - vrijlopen, aanbieden of wegblijven. Bijsluiten, loopacties in de diepte (positie Spitsen // - vrijlopen (vooractie), aanbieden of wegblijven. Positie kiezen voor het doel Makkelijker/eenvoudiger maken?(hoe?) speelveld langer maken + TP moet druk voorruit zetten (ruimte achter laatste linie) -> bijvoorbeeld achterstand TP Nr TP laten doordekken, waardoor er tegen voorin ontstaat. middenveld (TCT) tegen (TP) laten spelen Vleugelspelers / - moment herkennen dat ze ingespeeld kunnen worden in de voeten of juist in de ruimte Middenvelder / - Achter de bal aanbieden om het spel te kunnen verplaatsen Middenvelder 0 - herkennen moment om onder de spits te komen of aanspeelbaar te zijn. Samenwerking tussen en 0 niet in een lijn aanbieden Samenwerking tussen / en de buitenspelers (bal achter laatste linie of juist in de voeten, voor de man indien mogelijk) Aantal doelen (soort): vast doel/ verplaatsbaar doel 0
9 Omschrijving van de vorm tegen Formaties van beide teams CP: -- Ruimte (x bij y meter): Aantal hesjes (+ kleuren): Aantal ballen: 0 bij 0 meter ( kleuren) 0 ballen TRAINING ORIËNTATIEFASE TP: vrije keuze In een klein doel ( meter hoog meter breed). Dat geldt voor beide teams. Geen buitenspel, intrap vanaf de zijlijn (niet direct toegestaan om te scoren), scoren is vijf meter afstand houden door de aanvallende partij (coachpartij) Niet van toepassing - Eerder druk zetten (opvoeren) - Veld kleiner maken (0 bij 0) - De bal - raken - De bal in het doel dribbelen - Groot doel in plaats van een klein doel - Vooruit willen durven te passen, zonder onnodig risico te nemen (spits inspelen). Daarnaast directe omschakeling van aanval naar verdediging. - Aannemen - Passen - Schieten - Dribbelen - Positiebezetting vanuit een ruit (--) en daar constant vanuit spelen (spits moet diepte houden!!) - Beweging/ Vrijlopen => aanspeelbaar zijn en veld groot houden. - Bij verdedigen veld klein maken - tegen gaan spelen - Veld groter maken - Tegenstander passief laten verdedigen - Het moment herkennen wanneer de spits ingespeeld kan worden en vervolgens bijsluiten (dieptespel) - Weten wanneer je als team moet storen/druk zetten - Het omschakelen van aanval naar verdediging Coachen van teamgenoten zoals: - in je rug - tijd - kaats - draai open/in pionnen Aantal doelen (soort): kleine doelen
10 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) + keeper vs + keeper Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) CP/TCT: K--- Ruimte (x bij y meter): 0 bij 0 meter Aantal hesjes (+ kleuren): geel en rood Aantal ballen: 0 TP : K-- pionnen TRAINING OEFEN/LEERFASE Beide kunnen in grote goal scoren. Bij uitbal opnieuw beginnen bij CP CP begint weer met aanvallen na een uitbal of doelpunt. Dicht bij elkaar verdedigen, naar binnen kantelen wanneer de bal aan de andere kant is. Mannetje erbij bij TP. Man eraf halen bij CP. TP druk bij opbouw opvoeren Nr en Nr moeten een crossbal geven en Nr of Nr sluit bij onder Nr of Nr Structuur bewaken dus niet iedereen door elkaar lopen en met name de zijkanten het veld breed houden als nr,, of 0 aan de bal komen. Bal uit of goal bij CP beginnen Nr en TP goed naar binnen kantelen als de bal aan de andere kant is. Proberen balbezit te houden en scoren op het grote doel. Zijkanten inspelen Veld breed houden. Middenvelder onder de aanvaller komen. Man erbij CP of man eraf TP TP passief druk laten zetten Goed de ruimtes groot (breed houden) Herkenen om juiste moment zijkant inspelen en voorruit lopen, of terugspelen en andere kant ruimte benutten/inspelen Coach de bal duidelijk na coachen zoals : In je rug Tijd Draai open Haal uit Vooruit Aantal doelen (soort): grote doelen 0 0
11 Omschrijving van de vorm (bijv. tegen ) + keeper vs + keeper Formaties van beide teams (bijv. -- tegen -) CP/TCT: K--- Ruimte (x bij y meter): 0 bij 0 meter Aantal hesjes (+ kleuren): geel en rood Aantal ballen: 0 TP : K-- pionnen TRAINING TOEPASSINGSFASE Beide kunnen in grote goal scoren. - Bij uitbal opnieuw beginnen bij CP - CP begint weer met aanvallen na een uitbal of doelpunt. - Met buitenspel spelen Dicht bij elkaar verdedigen, naar binnen kantelen wanneer de bal aan de andere kant is. Mannetje erbij bij TP. Man eraf halen bij CP. TP druk bij opbouw opvoeren Nr en Nr moeten een crossbal geven en Nr of Nr sluit bij onder Nr of Nr Structuur bewaken dus niet iedereen door elkaar lopen en met name de zijkanten het veld breed houden als nr,, of 0 aan de bal komen. Bal uit of goal bij CP beginnen Nr en TP goed naar binnen kantelen als de bal aan de andere kant is. Proberen balbezit te houden en scoren op het grote doel. Zijkanten inspelen Veld breed houden. Middenvelder onder de aanvaller komen. Man erbij CP of man eraf TP TP passief druk laten zetten Goed de ruimtes groot (breed houden) Herkenen om juiste moment zijkant inspelen en voorruit lopen, of terugspelen en andere kant ruimte benutten/inspelen Coach de bal duidelijk na coachen zoals : In je rug Tijd Draai open Haal uit Vooruit Aantal doelen (soort): grote doelen 0 0 0
Inhoud Methodiek Aanwijzingen
Trainingsvoorbereidingsformulier Coach: Team: Teamfunctie: Teamtaak: Speelveldgedeelte: Rol tegenpartij: René Boer BVV Barendrecht B1 Aanvallen Opbouwen / Scoren rondom de middelijn / Helft tegenpartij
Nadere informatieTrainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal
Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal COACHES TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Henk Fraser, Alexander Rankovic, Nico Jalink, Nourdin Boukhari,
Nadere informatieTrainingsvoorbereidingsformulier
Trainingsvoorbereidingsformulier Coach: Team: Teamfunctie: Teamtaak: Speelveldgedeelte: Rol tegenpartij: René Boer BVV Barendrecht B1 Verdedigen Storen / Doelpunten verkomen Eigen helft Opbouwen op de
Nadere informatieTrainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieTrainingsprogramma B-junioren
Trainingsprogramma B-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieTrainingsvoorbereidingsformulier
Trainingsvoorbereidingsformulier Coach: Team: Teamfunctie: Teamtaak: Speelveldgedeelte: Rol tegenpartij: René Boer BVV Barendrecht B1 Verdedigen Storen / Doelpunten verkomen Rondom de middenlijn / Helft
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieTrainingsprogramma A-junioren
Trainingsprogramma A-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieTeamorganisatie en basistaken 11 tegen 11 vv Bargeres
Teamorganisatie en basistaken 11 tegen 11 vv Bargeres Teamorganisatie Als uitgangspunt is genomen dat de D-pupillen- en C-juniorenteams van vv Bargeres (in onderstaande tekening in het geel aangegeven)
Nadere informatie1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en
1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en teamgericht voetballen. 1 e Periode: Positieverkenning Training
Nadere informatieTrainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatie1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander.
1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. e periode: balbezit e periode: balbezit en balbezit tegenstander. 1 e Periode: Herhalen van taakgericht en teamgericht Training 1: Wat zijn de taken
Nadere informatie11 v 11 Uitwerking
11 v 11 Uitwerking 1-4-3-3 Speelwijze "De manier waarop het team de spelbedoeling wil realiseren" Hoe wil het team de wedstrijd winnen? Hoe wil het team tot scoren komen? Hoe wil het team doelpunten voorkomen?
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Aspecten per teamfunctie Opleiding Aspecten per teamfunctie en coaching VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aanvallen opbouwen om kansen te creëren en bijgevolg doelpunten te maken Speelruimte groot maken
Nadere informatieDoelstelling. Leeftijdscategorie Jeugd Aantal Spelers Ongeveer 12 Oefen/Leerfase
Verbeteren van het passen/trappen in (hoog) tempo; Aanspelen op het 'juiste' been en in de loop; Verbeteren v/h dribbelen / kaatsen. Passen (BalBezit) Passen en Trappen in een stroomvorm Passen/Trappen
Nadere informatieVVON. Welkom bij. SV Someren
Welkom bij SV Someren 0 SV Someren Club van 1325 leden: 34 jeugd teams 15 senioren teams 1 veteranen team 3 dames teams 1 2 Selectie SV Someren 1 e, 2 e en 3 e elftal (53 spelers) 1 e 2 e klasse, 2 e Hoofdklasse,
Nadere informatie1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van
Nadere informatieJeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus
Jeugdopleiding VV Holten Inhoudsopgave Bladzijde Verklaring van de symbolen... 3 Warming Up... 4 Week 1... 6 Training 1... 6 Training 2... 8 Week 2... 10 Training 1... 10 Training 2... 12 Week 3... 14
Nadere informatieD. Aansluiting tussen de linies
D. Aansluiting tussen de linies Het veld is voor de D-pupillen nog erg lang en het valt dus niet mee om de ruimte tussen de linies klein te houden, zodat er voldoende afspeelmogelijkheden blijven. Ook
Nadere informatieTrainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.
Trainingscyclus verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers - tegenstander - kaatser - pion, petje - bal - keeper - balbaan - looplijn - dribbel warming-up: met bal voorafgaand aan elke training *
Nadere informatieVisie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze)
Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze) De speelstijl/speelwijze die vv Bargeres nastreeft is hieronder beschreven. Deze speelstijl/speelwijze geeft aan waar het opleiden van jeugdspelers
Nadere informatieD-pupillen VERDEDIGEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen VERDEDIGEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Nadere informatieSpeelwijze E- en F-jeugd
Speelwijze E- en F-jeugd 1. Algemeen Er wordt gespeeld in een vaste opstelling. 2. Balbezit Opbouw van achteruit. Bij balbezit speelveld optimaal benutten. Dit betekent dat de spelers aan de buitenkant
Nadere informatieVoetbalbedoelingen en taken van de VERDEDIGING Wat doen de verdedigers als wij in balbezit zijn? Goed opletten met het rondspelen (opbouw) geen onnodig balverlies lijden Geen slappe ballen geven, hard
Nadere informatieBasistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930
Basistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930 Basistaken: Keeper ( nr 1) - Bal uit het doel houden - Coacht spelers door overzicht over het hele veld - Kiest zo positie dat rugdekking gegeven kan worden
Nadere informatiekaatsen en positiespel
Partijspel met omschakeling! Twee veldjes gebruiken, veld A van 30-40 met op beide achterlijnen twee kleine goals. veld B 15-20 met op elke achterlijn een kleine goal en bal op de middenlijn. We spelen
Nadere informatieHet creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?
Het creëren van kansen en het scoren Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? i. Het creëren van kansen en het scoren Duel 1 tegen 1
Nadere informatieH. De samenwerking tussen de linies
H. De samenwerking tussen de linies D-pupillen spelen voor het eerst met 3 linies. De samenwerking tussen deze linies is heel belangrijk voor de opbouw van het spel en het creëren van kansen. h. De samenwerking
Nadere informatieBalbezit Balbezit tegenpartij Wisselingen
3.01 Voetbalbedoelingen en taken 3.01.1 Verdediging tegenpartij Wisselingen * opbouwen * opbouw storen/afschermen * snel omschakelen van bedoe- * aanvallen, kansen creëren * balveroveren lingen * scoren
Nadere informatieAllemaal naast elkaar op de lange zijde van het veld aan de kant van het korfbalveld. Oefeningen tot aan de helft van het veld
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Aanvallen; het verbeteren van het afwerken op doel en het oefenen van vaste patronen Oefening 1: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching Heen en
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieTechniek Raak de bal in het hart Open staan Kaatsen met verste been Kleine pasjes op de bal maken als de bal onderweg is
Datum : 03-03-2016 Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Kaatsen van van de bal, passing over de grond en afwerken op doel Doelstelling inzichtelijk : Fase 2, 3 en 4 Bewegingsscholing : Snelheid
Nadere informatieInterne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen. Week 2 : Aanvallen Scoren Helft tegenpartij
Interne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 2 : Aanvallen Scoren Helft tegenpartij Week 2: Aanvallen Scoren op Helft Tegenpartij Vanuit Middenveld: Via centrum Via linkerspits Via rechterspits Onderdelen:
Nadere informatieW2-TR 2 L DIEPTESPEL OPBOUW
W2-TR 2 L DIEPTESPEL OPBOUW TRAINING Teamfunctie Teamtaak Speelveldgedeelte Rol tegenpartij Doelstelling samenwerken. 14 weken cyclus WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat
Nadere informatieD-pupillen AANVALLEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen AANVALLEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Nadere informatieSAMENSPELEN/POSITIESPEL
D-pupillen SAMENSPELEN/POSITIESPEL Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen
Nadere informatie1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
Nadere informatieHET POSITIE- EN PARTIJSPEL
HET POSITIE- EN PARTIJSPEL Inleiding: Bij dit onderdeel worden de geleerde technieken in praktijk gebracht. De partijtjes moeten klein gehouden worden om zoveel mogelijk balbezit te garanderen en dat de
Nadere informatieTaken van het totale team Balbezit (opbouwend/aanvallend)
9.2.3 Het 4:3:3 systeem uitgewerkt Om een gekozen speelwijze uit te kunnen voeren, is het noodzakelijk om er in besprekingen, trainingen en nabesprekingen van de wedstrijd de nodige aandacht aan te besteden.
Nadere informatieW8-TR1 L STOREN & VEROVEREN
W8-TR1 L STOREN & VEROVEREN TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Storen Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij Opbouwen via de zijkanten! Doelstelling Leren druk zetten als team. WARMING-UP
Nadere informatieWEEK 1 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)
WEEK 1 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET) TRAINING Teamfunctie Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij Verd Doelstelling Aanleren schieten/passen/scoren binnenkant voet.
Nadere informatie1. INSPE E LPASS VAN ACHTE RU IT
@ cdj"'ga 1. INSPE E LPASS VAN ACHTE RU IT POSITIE(5): hele elftal, te beginnen met de centrale verdedigers, de keeper en de centrale spits NIVEAU(S): vanaf de C/D-jeugd. Voor de oudere groepen: ruimtel
Nadere informatieW7-TR1 L POSITIESPEL OPBOUW
W7-TR1 L POSITIESPEL OPBOUW TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Opbouwen Speelveldgedeelte Eigen helft Rol tegenpartij Opbouwend van 50% naar 100%, de wedstrijddruk op de opbouwende ploeg geven!
Nadere informatieNEDERLANDS TRAINERSCONGRES CBV / VVON VITESSE ARNHEM
NEDERLANDS TRAINERSCONGRES CBV / VVON VITESSE ARNHEM 05.05.06 VITESSE ARNHEM ORGANISATIE Gerry Hamstra PERFORMANCE ANALISTEN Jan van Norel VERDEDIGERS Rein Baart Anders Belling MIDDENVELDERS Ruud Knol
Nadere informatieVerdedigen op Eigen Helft
Interne jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 4 : Verdedigen op Eigen Helft Voorkomen van tegendoelpunten Week 4: Verdedigen op Eigen Helft: Vooruit verdedigen Verder van eigen doel Mandekking Zone
Nadere informatieG. Het verbeteren van het verdedigen
G. Het verbeteren van het verdedigen Verdedigen over een heel veld is geen gemakkelijke opgave. De ruimte moet voor de tegenstander klein worden gehouden, maar hoe doe je dat? Ook wordt er in dit thema
Nadere informatieTrainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening Kaatsen van de bal, passing over de grond onder weerstand 4 tegen 2
Datum : 10-04-2015 Teamfunctie Doelstelling technisch : Aanvallen : Kaatsen van de, passing over de grond en afwerken op doel Doelstelling inzichtelijk : Fase 2, 3 en 4 Bewegingsscholing : Snelheid 1 Kaatsen
Nadere informatieSkills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen
Dribbelen/drijven (domineren) -passeren, uitspelen - ACTIE EERST DROOG OEFENEN (allemaal een bal - 4 spelers spelen 1:1. De speler krijgt de bal aangespeeld of dribbelt, en probeert te scoren door over
Nadere informatie2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 2.1-2.8
2 Basisvorm: 4 tegen 4 lang smal veld Vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek:
Nadere informatieCoaching - Tempo moet hoog liggen, agressief de kapbeweging uitvoeren - Een schijntrap maken voordat je de bal afkapt
- Twee mensen met bal dribbelen op snelheid naar de pylon en kappen af - Twee mensen zonder bal sprinten tegelijkertijd naar de pylon en geven druk vanaf de zijkant - Kappen kan op verschillende manieren
Nadere informatieWeek 3 : Storen op Helft Tegenpartij - Nu coachen op het verstoren van de Opbouw van de Tegenpartij -
Interne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 3 : Storen op Helft Tegenpartij - Nu coachen op het verstoren van de Opbouw van de Tegenpartij - Week 3: Verdedigen Storen op Helft Tegenpartij Tactische
Nadere informatieWarming-up: Jagerbal. Partij: 6 : 6 op 2 grote doelen + keepers
Thema: Passen en Trappen E-pupillen Training: 1 Warming-up: Jagerbal Er worden drie groepen gemaakt Het veld is verdeeld in drie vakken De konijnen dribbelen in het middelste vak. De jagers moeten vanuit
Nadere informatieWarming-Up/Techniekoefeningen
Legenda: Warming-Up/Techniekoefeningen Oefening 1: Door elkaar dribbelen en zo vaak mogelijk de bal raken Niet botsen, over de bal kijken en vrije ruimtes zoeken stimuleren Naar zijkant dribbelen en afkappen
Nadere informatieClub SVC 2000 Datum:
Club SVC 2000 Datum: 25-07-2010. Team Selectie Trainer Eric Caasenbrood Teamfunctie Aanvallen Teamtaak Opbouwen Methodische stap n.v.t. Speelveldgedeelte n.v.t. Rol tegenpartij n.v.t. Doelstelling n.v.t.
Nadere informatieTraining 1. 1) Warming-up
Training 1 1) Warming-up Spelvorm * 3 tikkers - ca. 5-6 ballen * gedurende 1 min. zoveel mogelijk spelers zonder bal tikken * men kan elkaar 'verlossen' door elkaar 1 bal toe te gooien 20 x 25 meter 2)
Nadere informatiegroep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4
groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 DIGEN VERDE WU 4.1 2 (+k) tegen 1 (+k) breed veld - grote doelen WU 4.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 6 9 9 12 7 8 k beide teams
Nadere informatieC. Het opbouwen van achteruit
C. Het opbouwen van achteruit Het valt voor D-pupillen niet mee om zonder risico de bal vanaf de keeper in het veld te brengen en vervolgens via de laatste linie het middenveld te bereiken. Vaak zie je
Nadere informatie1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers).
1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers). 3 e Periode: Samenspelen met de bal. 1 e Periode: Balcontrole
Nadere informatieTEST TRAINING. Teamfunctie Aanvallen. Teamtaak Opbouwen. Speelveldgedeelte Eigen helft. Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld.
TEST TRAINING Teamfunctie Teamtaak Opbouwen Speelveldgedeelte Eigen helft Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld. Doelstelling Het verbeteren van de samenwerking tussen verdedigers
Nadere informatieD-pupillen. Leeftijdskenmerken
D-pupillen Leeftijdskenmerken Een (eerstejaars) D-pupil heeft ideale lichaamsverhoudingen. Dit zorgt voor een probleemloze coördinatie. Anders wordt het voor sommige (tweedejaars) D-pupillen. Zij kunnen
Nadere informatieLeeftijd A/B-junioren Aantal spelers spelers Fase Leerfase
Thema Omschrijving Type Spelen van juiste balsnelheid i.c.m. leren bijsluiten op "goede" moment. Passen (BalBezit) Een pass- en trapoefening om het passen met de juiste snelheid te verbeteren Passen/Trappen
Nadere informatie# Trainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Training : 12 Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Kaatsen van de bal, passing over de grond en afwerken op doel Doelstelling inzichtelijk : Fase 2, 3 en 4 Bewegingsscholing : Snelheid 1 Kaatsen
Nadere informatieInhoudsopgave
Inhoudsopgave 1. Standaard situaties 3 t/m 8 2. Afrondvormen 9 t/m 14 3. Voetbalvormen 15 t/m 20 4. Hersteltraining 21 t/m 26 5. Keepertraining 27 t/m 32 6. Teamsamenwerking 33 t/m 38 7. Vormen met meerdere
Nadere informatieWedstrijdanalyse formulier Trainer Coach veldvoetbal
Wedstrijdanalyse formulier Trainer Coach veldvoetbal NAAM: CURSUS: DOCENT: WEDSTRIJD: DATUM: tekst tekst tekst tekst tekst @trainercoaches facebook.com/trainersencoaches youtube.com/voetbalpuntnl ANALYSEREN
Nadere informatieVoetbaltraining. 180 praktische oefeningen. Dribbelen Passen Schieten Combinatievormen Partijspelen
Voetbaltraining 180 praktische oefeningen 4 Dribbelen Passen Schieten Combinatievormen Partijspelen DRIBBELEN 1 - leren dribbelen in de vrije ruimte onder weerstand van een tegenstander - de aanvallers
Nadere informatieMOGELIJKE UITWERKING (punt naar voren)
MOGELIJKE UITWERKING --- (punt naar voren) VERDEDIGEN UITGEWERKT Balbezit keeper tegenstander Keeper () staat buiten het zestienmetergebied.,, en staan op lijn achterin, iets achter de middenlijn.,, en
Nadere informatiegroep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen
groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen Oefenvorm 1.1 0 10 20 30 40 4 tegen 4 met 4 doeltjes 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: door snelle wisselingen speelveldgedeelte kunnen scoringskansen
Nadere informatiegroep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen
groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen Oefenvorm 3.1 4 tegen 4 lijnvoetbal 0 10 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door over de doellijn te dribbelen via positiespel spelers
Nadere informatieInterne Jeugdopleiding Zeevogels. Themavormen. Week 1 : Aanvallen Opbouwen Op Eigen Helft Vanuit de Keeper
Interne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 1 : Aanvallen Opbouwen Op Eigen Helft Vanuit de Keeper Week 1: Aanvallen opbouw op Eigen Helft Vanuit de Keeper: Via centrum Via de backs Via middenveld
Nadere informatie1) 2. 3 : 1 in een afgebakende ruimte = 12 12 meter
Thema: Positie- en Partijspel E/D-pupillen Oefening 1 1. Warming-up: Dribbelen door doeltjes van pilonnen Organisatie - We maken van pilonnen maken we in een afgebakende ruimte doeltjes van ongeveer 2
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het positiespel door het goed uitspelen van een overtal situatie Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Opbouwen; het verbeteren van het uitspelen van een 4:3 situatie van achteruit Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas
Nadere informatievv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw
vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw Algemene Voetbalvisie 8 tegen 8 Mo11 en Jo11 en Jo12 Toegepaste (basis)principes binnen 8 tegen 8 De jeugd van vv Bergambacht speelt in dubbel ruit met accent
Nadere informatiegroep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen
groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal 0 veld 2 kleine doeltjes 0 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: in de opbouw de tegenpartij lokken om de
Nadere informatiegroep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva
groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva 0 20 30 40 WU 3.1 1 tegen 1 lijnvoetbal 0 0 20 30 40 WU 3.4 dribbeltikspel 20 beide spelers kunnen scoren door over de doellijn van
Nadere informatieW13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN
W13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 DIGEN VERDE WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start
Nadere informatieHC Houten, periodisering seizoen : Middenveld aanspelen
opgeheven, maar daar tegenover staat wel dat er dan geen goede druk meer kan worden gezet op de achterhoede. Daar is nu namelijk een 3:2 situatie ontstaan. Uiteraard kan de tegenstander ook zijn vrije
Nadere informatieOefening 1. Druk zetten
Legenda: Oefening 1. Druk zetten beide teams kunnen scoren op twee kleine doeltjes bij een achterbal of hoekschop in het midden tussen de twee eigen doeltjes starten na verloop van tijd wisselen team A
Nadere informatieW3-TR1 L PASSEN EN AFRONDEN
W3-TR1 L PASSEN EN AFRONDEN TRAINING Teamfunctie Teamtaak Speelveldgedeelte Rol tegenpartij Doelstelling Samenwerken. 14 weken cyclus STANDAARD WARMING-UP KWIEK'78 11 hoedjes en een ruimte van 3 x 5 m
Nadere informatieOefenvormen - 'Kegel-spel 4 tegen 2'
Oefenvormen - 'Kegel-spel 4 tegen 2' Zet veldje uit van 15 x 8. Vier pilonnen staan als raakdoelen op de achterlijn. Aan de andere kant staan ook vier pilonnen. De ruimte tussen de pilonnen is een meter.
Nadere informatieoefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5 Oefenvorm 2.1. 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Bedoeling van deze vorm Karakteristiek - in
Nadere informatieTrainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen 1 Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het positiespel door het goed uitspelen van een overtal situatie Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Nadere informatieWEEK 1 - (AANV) UITSPELEN VAN 1:1 (DRIBBELEN)
WEEK 1 - (AANV) UITSPELEN VAN 1:1 (DRIBBELEN) DRIBBELTIKSPEL alle spelers hebben een bal twee spelers fungeren als tikker en proberen zoveel mogelijk spelers te tikken binnen 45 seconden wanneer de overige
Nadere informatieJeugd Opleidingsplan SV Lycurgus
Jeugd Opleidingsplan SV Lycurgus Deel 2 Wat is voetballen? Mark Boterman Versie 1.0 (oktober 2014) Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 1 Voetballen... 2 2 Spelbedoeling... 2 3 Structuur van het voetballen...
Nadere informatieW13-TR2 L HET SCOREN
W13-TR2 L HET SCOREN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het eerste
Nadere informatieTrainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 07-02-2016 (Evaluatie training) Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Passen en meenemen in combinatie met 1 tegen 1 actie frontaal Doelstelling inzichtelijk : Fase 1, 2 en 3 Bewegingsscholing
Nadere informatieGiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn
Groep 1 & 2 De leerlingen gaan dribbelen in het vak en gaan proberen de bal aan de voet te houden. Hierbij moeten ze de bal dicht bij houden zodat ze de bal niet verliezen. A Dribbelen met de bal aan de
Nadere informatieD-pupillen Training 1
D-pupillen Training 1 Aantekeningen / evaluatie ORGANISATIE TRAINING Zet een veld uit van 40 bij eter. Op drie meter van de hoeken worden vier doeltjes geplaatst. Maak nu een extra lijn, tien meter naar
Nadere informatieSKILL GAMES JO10 & JO11 BLOK 2
SKILL GAMES JO10 & JO11 BLOK 2 SKILL GAMES TRAINING De FIFA18 SKILL GAMES training is de opvolger van de circuittraining. Om beter aan te sluiten op de belevingswereld van de kinderen hebben we ervoor
Nadere informatieIn deze paragraaf wordt in grote lijnen aangegeven wat deze speelwijze inhoudt. Daarvoor worden hier vier momenten onderscheiden:
8 De speelwijze 1:4:3:3 Alle trainingen zijn het uiteindelijke doel om op het veld een zo optimale prestatie te leveren. Dit alles met een bepaalde visie in een systeem. Hieronder zal in grote lijnen worden
Nadere informatieoefening Dit doe je steeds 3 minuten, dan wisselen de spelers elkaar af.
Niveau Warming-up 1 Techniek van het Focus: Plezier, spelen met de bal. Daarnaast is het belangrijk dat de spelers niet tegen elkaar aanlopen. (Omhoog/rond) kijken. Dit doe je steeds 3 minuten, dan wisselen
Nadere informatieBeter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen
Nadere informatieTeamtaak: Aanvallen; koppend scoren en aanleren vaste patronen hoekschoppen Oefening 1: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Aanvallen; koppend scoren en aanleren vaste patronen hoekschoppen Oefening 1: warming up / coaching Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit
Nadere informatieF/E-TEAMS WK 14 TRAINING. Teamfunctie. Teamtaak Scoren. Speelveldgedeelte Niet van toepassing. Rol tegenpartij
F/E-TEAMS WK 14 TRAINING Teamfunctie Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Niet van toepassing Rol tegenpartij Doelstelling Passen/aannemen/positie/samenwerken POORTSCHIETSPEL MET KEEPERS F/E-TEAMS Organisatie
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Opbouwen; het verbeteren van het uitspelen van een 4:3 situatie van achteruit Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching 1A Heen
Nadere informatieD-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen OPBOUWEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Dribbelen/drijven/passeren
Nadere informatieVeranderingen bij overgang van E naar D
Veranderingen bij overgang van E naar D Inhoudsopgave Voorwoord............................................................ 3 Het speelveld........................................................... 4
Nadere informatieW1-TR 1 L POSITIESPEL OPBOUW
W1-TR 1 L POSITIESPEL OPBOUW WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
Nadere informatie