School is één van de belangrijkste dingen die jou vormen in het leven
|
|
- Femke Peters
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Michèle Hostekint (afgestudeerd in 1994) School is één van de belangrijkste dingen die jou vormen in het leven door Enisa Demirovic (6 e economie moderne talen) Waarom heb je voor onze school gekozen? Dat is natuurlijk wel een beetje Ik heb dat niet alleen gekozen, maar samen met mijn ouders. Mijn ouders hadden allebei ook in het Koninklijk Atheneum gezeten, toen dat ze zelf nog naar school gingen. Ze hebben elkaar daar zelfs leren kennen, liefde in het KA. Nadien ben ik dus ook naar het KA geweest omdat ik al in de basisschool niet in het katholiek onderwijs gezeten had. Eerst zat ik in de Mandellaan en dan in de Hugo Verrieststraat, toen we verhuisd waren ben ik naar het KA gegaan. Het was zo een beetje een evidente, dus geen bewuste keuze. Evidentie die voortvloeit uit het feit dat ik al in het gemeenschapsonderwijs gezeten had in het lager. Welke richting heb je dan gedaan? Ik heb Latijnse gedaan en pas in de laatste 2 jaar, denk ik, moesten wij een verdere keuze maken, want ik weet niet of dat nog zo is, jullie moeten waarschijnlijk vroeger kiezen? Was dat nu in het 3 de en 4 de jaar ook nog gewoon Latijnse? Dat weet ik niet meer. Dan in het 5 de en 6 de heb ik Latijn - Moderne Talen gestudeerd. Nu is het al veranderd, wetenschappen - talen en wetenschappen - wiskunde zijn er bijgekomen. Ahzo maar het kan ook dat ik in het 3 de jaar Latijn - wetenschappen heb gedaan. Ik ben eigenlijk een beetje vergeten hoe dat precies was, het zal wel zo zijn. Dus, eerste 2 jaar middenschool Latijnse, dan Latijn - wetenschappen, en dan Latijn Moderne talen. In welke richting zitten jullie nu? Wij (Kathia en ik) zitten allebei in economie-talen, onze laatste jaar. Wat waren je favoriete vakken? 1
2 Zedenleer deed ik wel graag (lacht). L.O. vond ik ook wel leuk! En had je dezelfde leerkracht zoals wij nu? Wij hebben nu Paul Gordyn. Nee, wij hadden een vrouw, een Michels of Machiels, dat was wel een toffe! Wat deed ik nog graag? Talen, vooral Engels en Nederlands, Frans iets minder, en natuurlijk ook Latijn heb ik altijd graag gedaan. Ik vond dat zeer interessant. Was dat niet te moeilijk? Neen, dat viel eigenlijk wel nog mee, ik vond dat wel leuk. Het ging vooral veel over cultuur en een aantal lessen over filosofie enzovoort. Hoe heb je deze periode beleefd? Ik vond dat een zeer leuke periode, echt waar. De jaren in het Atheneum, veel vrienden. Zeker! Ik vond het zeer leuk. Zo, het begint dan dat je uitgaat en veel met vrienden optrekt en ook op school was dat eigenlijk zo. Ik herinner mij vooral dat we veel plezier gemaakt hebben, veel gelachen, veel dingen uitgehaald. Had je alle leerkrachten graag of zaten er erbij die je echt niet kon uitstaan? Ja, er zaten er wel bij die ik niet graag had, de meeste zitten er waarschijnlijk nu niet meer? Ik denk niet dat er nog veel leerkrachten zijn van toen ik daar zat en die nu nog lesgeven. Misschien Meneer Deprez die toen Duits gaf? Neen, wij hebben nu een nieuwe leerkracht, Mevrouw Van Eecke. Ah neen, die ken ik niet. Pol Verstraete, onze leerkracht Engels, die is er ook niet meer. Hij is opgevolgd door mijn klasgenoot Robby. Ja, Robby Degryse zat in mijn klas. Hoe was hij als leerling? Als leerling? Een beetje zoals ik, plezier maken en niet bij de besten van de klas. (lacht) Dus er was een goede sfeer in de klas? Ja, ik heb mij zeker goed geamuseerd. En zat je met veel leerlingen in klas? Of was het eerder een kleine klas? We zaten veel samen met anderen, dus niet alleen Latijn - moderne talen. Er zaten ook anderen, met 33 zijn we afgestudeerd, denk ik. Nu zijn er misschien kleinere groepen, of niet? Ja, veel kleiner. Dat was ook eigenlijk het volledige 6 de jaar dat 33 leerlingen had. Voor Nederlands en L.O. zaten wij allemaal samen met die groep. Het was eigenlijk wel een leuke bende! Sommige van die groep zie ik nog wel. Robby zie ik nog vaak, ik kom nu in ieder geval vaak nog in het Atheneum, als er iets te doen is. Ik zie ook nog verschillende mensen die ik gewoon toevallig eens zie, maar ook anderen die je nooit meer tegenkomt, die al lang niet meer hier wonen. Via Facebook vind je af en toe iemand terug. Iemand die in Duitsland woont, heb ik terug gevonden op Facebook. Facebook is wel handig! Ik weet dat er een groep van het KA Roeselare aangemaakt is op Facebook door één van jullie leerkrachten. 2
3 Herinner je je nog speciale personen met wie je nu nog echt contact hebt? Een beste vriend/in? Ik had wel een aantal goede vrienden, vriendinnen met wie ik nu nog veel contact heb. Ik ben nu meter van het kindje van iemand van het Atheneum, die zie ik wel nog vaak. Robby geeft nu les in het Atheneum en ken ik van daar. Ja zeker! Een aantal zie ik dus nog geregeld terug. Je vergeet dan hoelang dat je ze precies al kent. Daarnaast zijn er een aantal die ik af en toe tegen kom in Roeselare, die ik al lang niet meer gezien heb, een aantal die uit het hoofd zijn. Maar ook bijvoorbeeld Maarten en Nicholas Vinckier, die zijn nu advocaat, die kom ik tegen aan de balie of op café in Roeselare. Of als ik hier ergens moet spreken, kom ik wel iemand tegen die nu sociaal assistent is, en zo van die projecten organiseert. Had jij een bijnaam? Ik? Ik denk van niet, maar sommige leerkrachten wel, al was dat al wat minder bij ons. We hadden wel een paar kleurrijke figuren tussen onze leerkrachten. Misschien ook snelle leerkrachten, op wie je in het geheim verliefd was? Dat probleem stelde zich niet echt bij ons. Wij hadden geen snelle leerkrachten en geen jonge leerkrachten. Er zaten er wel verschillende bij die mijn ouders ook hadden toen ze nog in het Atheneum zaten. Dat waren allemaal mensen die bijna op pensioen gingen. Ik ben afgestudeerd in het jaar 1994 denk ik, dus toch wel een tijdje geleden, maar ook nog geen 100 jaar. Had je toevallig voor wiskunde Mevrouw Geleyn? Ja! Heb je die ook gehad? Ik heb die onlangs nog gezien. Iemand van het Atheneum, Kevin Werbrouck, had een tentoonstelling, met zijn mama die keramiek maakt, en hij zelf fotografie. Ze hadden mij gevraagd om die tentoonstelling te openen. Er hing daar een foto van Mevrouw Geleyn. Het was grappig, want het was zo een foto van een leerkracht met een krijtje in haar hand, daarnaast hing een dokter en daarnaast een foto van een pastoor. Maar je zag alleen maar de voorkant, en als je achter het muurtje ging kijken zag je dat de jufrouw een matrak in haar handen had, en de dokter een bebloed mes achter zijn rug, en die pastoor lolly s in zijn handen. Wat vind je belangrijk in je leven? Voor mezelf dan, en de dingen die ik doe? Geluk, liefde? Zoals iedereen, denk ik. Liefde is belangrijk. Je goed voelen in je vel, een baan doen die je graag doet. Het gevoel hebben dat je gewaardeerd wordt en je zelf kunnen ontplooien. Een huis hebben om naar toe te gaan. Denk je dat je daarin geslaagd bent? Je weet nooit hoe de dingen evolueren, maar ik ben er wel in geslaagd om dingen te doen die ik graag doe, mij goed in mijn vel te voelen, een baan te hebben waar ik mij zeer fijn in voel, een huis waar ik naar toe kan, een lief die mij graag ziet, in die zin vind ik wel dat ik veel geluk heb! Wat geeft volgens jou zin in het leven? Een beetje dezelfde dingen die ik daarjuist gezegd heb. Opstaan en je goed voelen in je vel, ik denk dat dit toch zeer belangrijk is. Heb je anders nog hobby s of bezigheden die je uitoefent in je vrije tijd? Ik ben zeer veel bezig met politiek, dus schiet er eigenlijk niet veel tijd over om nog andere dingen te doen. Ik lees af en toe, soms ga ik lopen, wel niet zoveel zoals ik mij voorneem om te doen. Dus sport vind je belangrijk? Ja belangrijk, ik doet het graag en vind het nodig om het te doen! Maar zoals bij de meeste mensen blijft het 3
4 vaak bij goede voornemens. Ik ga ook zeer graag op reis, steden bezoeken. Waar ga je dan? Ik ga vaak naar Rijsel, Gent, als het een keer past. In Oostende ga ik wel vaak tijdens het weekend, gaan uitwaaien. Nu vrijdag ben ik naar Antwerpen geweest, maar dat was eerder sporadisch want zo vaak ga ik ook weer niet. En natuurlijk ook in Brussel, daar ben ik vaak. Ik probeer wel altijd om in de stad te trekken, wanneer ik naar het Parlement ga en een half uurtje over heb. Heb je nog raad voor de huidige jongeren in verband met studies of het leven? Ik denk dat mensen moeten doen wat ze graag doen en hun niet laten leiden door wat andere mensen zeggen dat goed voor ze zou zijn. Ik ga een voorbeeldje geven: gisteren was er een discussie waarbij Pascal De Smet, minister van onderwijs, zei: we moeten het technisch onderwijs en beroepsonderwijs meer opwaarderen, mensen tonen dat het ook een bewuste keuze is, en niet iets als je al in het ASO 3 keer gebuisd bent en dan afzwakt naar het TSO of BSO. Mensen zouden bewuster moeten kiezen. Als je kapster wil worden, kies dan dit meteen en niet omdat ASO niet lukt. Het is belangrijk om iets te kiezen waarvan je denkt dat het jou zal bevallen. Hetzelfde met universiteit, je hebt zoveel verschillende richtingen, en elke richting heeft zijn eigen moeilijkheidsgraad. Wat hebt u gestudeerd? Ik heb rechten gestudeerd in Gent. Ik vond dat het eerste jaar niet zo fantastisch was, maar ik heb doorgezet. Nadien ben ik het leuker en leuker beginnen vinden. Hoeveel jaar heb je dan in totaal gestudeerd? 5 jaar rechten zelf, en dan nog 3 jaar stage om advocaat te worden. Dat is dan wel niet in uw studies inbegrepen, maar doordat je stagiaire bent, verdien je nog niet al teveel. Dus ben je eigenlijk nog zeer afhankelijk van thuis. Ik ben thuis blijven wonen, want als je maar 600 euro verdient en je bent zelfstandig, dan schiet er niet meer veel over om alleen te gaan wonen. Het was zeker een leuke studie en een aanrader! Je moet dan zeker wel een zeer goede leerling zijn geweest om rechten te kunnen studeren? Ik was nu ook weer niet zo een sterke leerling, ik denk dat ik eerder een enthousiaste leerling was. Ik was niet echt een blokker, af en toe liep dat wel eens fout. Denk je dat je een goede opleiding hebt gekregen in onze school? Ik heb vooral veel geleerd, ze zeggen dat altijd. Wat is de slogan weer van het gemeenschapsonderwijs? Is het niet iets van VIP? Met nadruk op persoonlijkheid? Dat klopt wel. Ik heb veel geleerd uit het leven, eerder dan uit boeken. Ik denk dat dat meer gestimuleerd wordt in het Atheneum dan in het katholiek onderwijs. Ik had wel het gevoel dat je door een aantal leerkrachten zeer hard werd aangezet om ook buiten de school wat dingen te doen en ook andere interesses te hebben. Ik weet niet of jullie dat gevoel ook hebben? Ja, we hebben toch redelijk veel ontspanning, als je vergelijkt met andere scholen. Ik vond dat de nadruk niet lag op studeren en echt blokken. Ik heb mij goed geamuseerd, veel vrienden gemaakt, veel dingen gedaan buiten school, het leven ontdekt, zoals ik al eerder zei, beginnen uitgaan, je deed veel samen met vrienden. Dat gevoel heb ik vooral, zonder dat ik kan zeggen dat ik nog al de formules van wiskunde ken. Dat laatste is niet het belangrijkste! Misschien wel als je later gaat studeren, voor een goede basis. Het zijn niet die formules die je vormen als persoon. Opgelet, ik wil je niet aanmoedigen om je formules niet te leren (lacht). Was je opleiding op de school voldoende voorbereidend op latere studies? Dat weet ik niet. Ik had alleszins niet het gevoel dat ik klaar was om in te schatten wat de universiteit zou zijn. Misschien lag dat aan mezelf, was ik te speels. Ik had dat onderschat in elk geval. De opleiding was wel voldoende, maar misschien was het te leuk geweest op het Atheneum, of was ik als persoon te speels. Ik heb pas op de universiteit die discipline aangeleerd. Het is zeker een groot verschil tussen het 6 de 4
5 middelbaar en het 1 e jaar in het hoger onderwijs. Ik ben toch wel een beetje geschrokken. Wat is er dan verschillend? Je bent veel meer op jezelf aangewezen. Je moet ook grote pakken leerstof verwerken. Op het Atheneum leerde je de dag vóór het examen en dat lukte! Als je het zo aanpakt op de universiteit, dan gaat dat niet. In die zin was ik misschien nog niet volwassen genoeg om dat te beseffen, dat het zo niet meer zou gaan. Laat ons zeggen dat ik het leven maar van de gemakkelijke kant pakte. Daarom was ik ook geschrokken in Gent, toen de examens begonnen. Dat zal wellicht met mijn ingesteldheid te maken hebben. Je bent plots zelfstandig en je woont zelfstandig, dus vond ik dat van mij zelf een zeer grote prestatie. Ik had bijna geen tijd meer om iets te doen. Met vrienden weggaan, koken Was je niet trots op jezelf? Ja, dat zeker, maar in de examens was het een keer schrikken natuurlijk. Het is beter om je leerstof op tijd te beginnen studeren, want als je dat allemaal spaart tot op het laatste, dan lukt het echt niet. Zou je kort nog iets willen zeggen over je privéleven? Ik woon samen met iemand, die al een dochter heeft uit zijn eerste relatie. Hij heeft een dochter van 13 jaar. Wij zijn eigenlijk een nieuw samengesteld gezin. We hebben eigenlijk al een grote dochter, terwijl ik zelf nog geen kindjes heb. We wonen hier samen in Roeselare. Welke waarden heb je van de school meegekregen? Respect vooral, voor andere mensen en culturen, andere opvattingen, mensen met een andere religie. Bij ons bestaat er een klas waar je Nederlands kan leren voor kinderen die juist in België zijn, de OKAN. Had je dit toen ook? Neen, dat bestond toen nog niet. Het is ook natuurlijk 13 jaar geleden. Er waren in ieder geval minder allochtone leerlingen op school. Ik herinner mij wel dat we altijd aangespoord werden tot veel respect voor andere culturen. Dus heeft de school je visie op leven en geluk mee bepaald? Zeker, de school is één van de belangrijkste dingen die je vormen in het leven, op die jonge leeftijd waarbij je nog zeer vatbaar bent. Natuurlijk ook je thuis en het gezin waar je opgroeit en je vrienden, dat zal allemaal wel je geluk bepalen. De universiteit vormt je natuurlijk ook qua vorming en opleiding, maar naar persoonlijkheid toe denk ik dat die laatste 4 jaren in het Atheneum het belangrijkste zijn. Ook het contact met andere mensen. Ik vernoemde daarnet Zedenleer, dat zijn gewoon mensen/leerkrachten met wie je goed opschiet. Die bepaalde leerkrachten hebben je niet alleen iets geleerd in verband met de leerstof maar ook over het leven, dingen die je blik openen. (interview afgenomen op maandag 26/10/09) 5
Je moet geloven dat wat je doet, toch iets betekent voor mensen, al zijn het maar een paar personen
Kevin Werbrouck (afgestudeerd in 1996) Je moet geloven dat wat je doet, toch iets betekent voor mensen, al zijn het maar een paar personen interview: Lisa Steyaert (5 e wetenschappen moderne talen) Kevin
Nadere informatieVan OKAN-leerlinge tot lesgeefster Nederlands aan anderstalige meisjes
Kristina Balogovà (afgestudeerd in 2008) Van OKAN-leerlinge tot lesgeefster Nederlands aan anderstalige meisjes Interview: Roua Al Sahour (6 e wetenschappen-wiskunde) de klas Project Open Leerruimte in
Nadere informatieGROWTH EN FIXED MINDSET?
GROWTH EN FIXED MINDSET? DOEL Stimuleren van zelfvertrouwen bij leerlingen door het gebruik van groeigerichte feedback en het bieden van kansen op succeservaringen. WERKWIJZE 1) Bekijk onderstaande TED-talk
Nadere informatieEr moeten regels zijn, maar laat iedereen zich zoveel mogelijk ontplooien op hun manier en dan geraken ze er ook wel.
Danny Engels (afgestudeerd in 1977) Er moeten regels zijn, maar laat iedereen zich zoveel mogelijk ontplooien op hun manier en dan geraken ze er ook wel. interview: Wiebe Lepoutre (5 e wetenschappen wiskunde)
Nadere informatieBijlage 3: Interview cliënt
Bijlage 3: Interview cliënt Zowel cliënt als een vader Hoeveel kinderen heb je? 3 kinderen. 1 zoontje en 2 dochters En hoeveel jaar zijn ze? Mijn dochters zijn 11 en 8 jaar. En mijn zoontje is 5 jaar.
Nadere informatieJouw weg naar het hoger onderwijs
Jouw weg naar het hoger onderwijs Inspiro_folder_v1.indd 1 INSPIRO COLLEGE.BE Ben je ook zo nieuwsgierig naar je nieuwe school? Hoe je er gaat leren en welke nieuwe vrienden en vriendinnen je gaat krijgen?
Nadere informatieDe stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek
De stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek Onderstaand gesprek illustreert de beweeglijkheid van het oplossingsgericht werken. De kleuren geven de bewegingen aan in het
Nadere informatieELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE
ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij
Nadere informatieDenk niet dat school alleen maar tijdverlies is
Yves Vanderhaeghe (afstudeerjaar 1988) Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is interview: Steven Pynaert (5 e economie moderne talen) Richting: Wetenschappen Jaar afstuderen: 1988 Later diploma:
Nadere informatieBundeling Stagerapporten ERASDU project Voorjaar 2019 Frankrijk
Bundeling Stagerapporten ERASDU project Voorjaar 2019 Frankrijk 5 jongeren uit diverse opleidingen van SPECTRUM school, GOTALENT en CLW Turnhout liepen een buitenlandse werkstage in Arras, Portugal. URMA
Nadere informatieELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE
ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij
Nadere informatieIk hou van een uitdaging in mijn leven!
Willy Cauwelier (1 e jaar ASO in 1966) en dochter Lie Cauwelier (afgestudeerd in 2008) Ik hou van een uitdaging in mijn leven! Interview door Tatjana Bondarenko (6 e economie wiskunde) en Julie Vandekerckhove
Nadere informatieCosis Begeleid Leren
Vaardigheidslessen: Hulp bij studeren Om met succes een opleiding te kunnen volgen is het voor jongeren belangrijk dat ze over een aantal specifieke vaardigheden beschikken. Daarom hebben we een cursus
Nadere informatieBijlage interview jongen
Bijlage interview jongen Wat moet aan de leerlingen gezegd worden voor het interview begint: Ik ben een student van de Universiteit van Gent. Ik wil met jou praten over schrijven en taken waarbij je moet
Nadere informatieELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE
ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... STAP : WAT KAN IK? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieInformatie voor alle leerlingen in groep 8
Informatie voor alle leerlingen in groep 8 Werken aan jouw ontwikkeling! Het Huygens Lyceum wil jou verder helpen. Je krijgt veel verschillende vakken en je ziet je mentor elke dag. Onder schooltijd kun
Nadere informatieheb ik wel alles? Thuis per kleur schikken
heb ik wel alles? Eindelijk: alle tekst- en werkboeken zijn op jouw naam geleverd, voor elk vak heb je hier en daar nog een map moeten kopen. Maar: soms heb je die op school nodig, soms thuis! En elke
Nadere informatieHet PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.
Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens
Nadere informatieGOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?
Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.
Nadere informatieNaar de brugklas... en nu?! CSG Prins Maurits OPEN DAG. Lees hier de antwoorden op jouw 5 vragen uur
Naar de brugklas... en nu?! CSG Prins Maurits 1 2 3 4 5 Lees hier de antwoorden op jouw 5 vragen. OPEN DAG 19 januari 2013 12.30-16.00 uur In welke klas kom ik? 1 Vwo, havo, mavo, vmbo of pro? De eerste
Nadere informatieWERKBUNDEL VAN: GROEP/ KLAS:
WERKBUNDEL VAN: GROEP/ KLAS: THEMA 1 MIJN GAMEPROFIEL VS. DE GROEP OPDRACHT 2 NEEM DE VRAGENLIJST MIJN OUDERS EN MIJN GAMEGEDRAG AF BIJ JE OUDER(S) OF OPVOEDER(S). (PAGINA 4) 1 DENK NA OVER JOUW GAMEGEDRAG.
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan
Klanttest. Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan Voorwoord In blok 2 hebben we een klanttest uitgevoerd om te kijken of er vraag is naar het ontwikkelingsplan.
Nadere informatieHoe gaat het met je studie?
195 195 HOOFDSTUK 12 Hoe gaat het met je studie? WOORDEN 1 Kies uit: onvoldoende controleren gymnastiek mening huiswerk 1 Heb je je al gemaakt? 2 Ik was op school niet zo goed in. Ik vond sport niet leuk.
Nadere informatieASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN
ASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN ASO 2DE GRAAD 24 Profiel Na de eerste graad maak je een duidelijke keuze. In het derde jaar kies je een studierichting en onderwijsvorm (ASO, TSO,
Nadere informatieVrienden kun je leren
Vrienden kun je leren Hallo! Wij zijn Reinder en Berber, en wij hebben de afgelopen maanden hard gewerkt om dit boekje te maken, speciaal voor jongeren met het syndroom van Asperger. Hieronder vind je
Nadere informatieZelf- en peerevaluatie gip ( juni 2017)
Naam: Sara Michiels Zelf- en peerevaluatie gip ( juni 2017) Opmerking vooraf: wees kritisch bij deze evaluatie. Wanneer er om een verantwoording gevraagd wordt, antwoord je niet met goed, moeilijk, prima
Nadere informatieEen compleet opleidingenaanbod!
Een compleet opleidingenaanbod! Campus Hof van Riemen Frans Coeckelbergsstraat 17-22 2220 Heist-op-den-Berg T 015 24 18 45 F 015 24 12 13 kta.heist-op-den-berg@g-o.be www.campushofvanriemen.be Citaten
Nadere informatie3.2 Inhoudelijk Veel groepswerk, presentaties en goede praktische opleiding
Opleiding: Bachelor Biologie Gastinstelling: Universidade de Lisboa Land: Portugal Periode: 13/09/16-12/02/17 Verwittigen ziekteverzekering voor langdurig verblijf in het buitenland vóór: internetcursus
Nadere informatieINFOBROCHURE 2 e - 3 e GRAAD. secundair onderwijs
INFOBROCHURE e - 3 e GRAAD www.materdeibrasschaat.be secundair onderwijs De jongeren van nu Omdat de jongeren van nu steeds voor ons in de banken zitten evolueren wij al meer dan 180 jaar. De Zusters
Nadere informatieASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN
ASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN ASO 2DE GRAAD 24 Profiel Na de eerste graad maak je een duidelijke keuze. In het derde jaar kies je een studierichting en onderwijsvorm (ASO, TSO,
Nadere informatieStagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.
Stagebedrijf: Klas : Profiel: Leerroute: Naam: Uiterste inleverdatum: woensdag 12 december 2018 1 Inhoud Het begin van jouw succes!... 3 Afspraken en belangrijke punten:... 5 Logboek:... 6 Opdracht 1:...
Nadere informatieGeluk is iets dat je zelf bouwt
Aya Van Renterghem (school verlaten in 2008) Geluk is iets dat je zelf bouwt interview: Emmie Vanhooren (6 e wetenschappen wiskunde) Schooltijd in het KA Roeselare Waarom heb je voor het KA gekozen? Ik
Nadere informatieInhoud info-avond. 3.1 een richting kiezen 3.2 een school kiezen
1 2 Inhoud info-avond 1. Hervorming secundair onderwijs 2. Huidige structuur secundair onderwijs 3. Hoe kiezen? 3.1 een richting kiezen 3.2 een school kiezen 4. Inschrijven 5. Waar vind ik verdere informatie?
Nadere informatieWerkblad ster - kwaliteitenreflectie
Werkblad ster - kwaliteitenreflectie Je ontdekt waar je goed en minder goed in bent. Zet je naam in het midden van de ster. a. In welke vakken ben jij een ster? Zet de vakken bij de punten van de ster.
Nadere informatiever moeiender dan ik had verwacht. Wat een klas. Nee,
DAGBOEKfragment Vrijdag 13 januari, 19.17 uur, hoofd van Pat Ik ben moe. Een week met acht uur lesgeven in 1C is veel ver moeiender dan ik had verwacht. Wat een klas. Nee, eigenlijk klopt dat niet. Het
Nadere informatieInleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.
Inleiding Met wie heb je de meeste lol? En wie bel je als je een probleem hebt? Vaak zijn dat je. Sommige mensen hebben veel, andere mensen hebben er maar een paar. Vriendschap is belangrijk in ons leven.
Nadere informatieik kies voor mijn talent
2deel 1 Naar de 2 de graad: ik kies voor mijn talent Naam:.. Klas:.. De sterke punten van jouw leven Mijn wensdromen = Mijn energie Jij vandaag Vragen 1. Denk na over volgende vragen. 2. Overleg hierover
Nadere informatieLes 2 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar
Les 2 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar Overzicht Doelen Leerlingen leren wat een faculteit is Leerlingen leren meer over de faculteiten op de Radboud Universiteit Leerlingen leren om een
Nadere informatieveelzijdig als jij Informatie voor alle leerlingen in groep 8
veelzijdig als jij Informatie voor alle leerlingen in groep 8 Werken aan jouw ontwikkeling! Het Huygens Lyceum wil jou verder helpen. Je krijgt veel verschillende vakken en je ziet je mentor elke dag.
Nadere informatieThema Nederlandse cultuur en gewoontes
http://www.edusom.nl Thema Nederlandse cultuur en gewoontes Lesbrief 32. Mag ik even uitpraten? Wat leert u in deze les? Eén lange zin maken van twee korte zinnen. Je mening geven. Veel succes! Deze les
Nadere informatieLESBRIEF 5. Leerlingen
LESBRIEF 5 Leerlingen LES 5 - UIT HET OOG IS UIT HET HART Blijf in beeld en laat af en toe wat van je horen Netwerken kun je leren Vanaf je geboorte hoor je bij anderen, jouw sociaal netwerk. Dat netwerk
Nadere informatieLatijn en Grieks in de 21ste eeuw
Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het
Nadere informatieLia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken - Samenle...
! Lia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken 04/01/19 om 07:15 Bijgewerkt op 14/02/19 om 11:09 Redactie KW (//kw.be/auteurs/redactie-kw-11.html) Lia is 12 als ze begint met zichzelf te snijden.
Nadere informatieKarin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.
Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als
Nadere informatieKlanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen
Klanttest 2 Sint- Petrusschool Diemen Groep 7 Nicole Blok Top-ondernemen Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van de Klanttest De doelgroep Klanttest Conclusie Foto s van de opdracht Voorwoord Op donderdag
Nadere informatieAmbassadeur van het Gemeenschapsonderwijs
Scholengroep Contactpersoon school Telefoonnummer 04 Kla4 KA Lier A. Vanderpoortenlaan 35 2500 Lier Liesbet De Hondt ldehondt@yahoo.com Ischa Lambrechts KA Lier A. Vanderpoortenlaan 35 2500 Lier Ischa-Lambrechts@hotmail.com
Nadere informatieKIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING
CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.
Nadere informatieThema Kinderen en school
http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.
Nadere informatieSLB reflectie eindverslag. Docent: Mieke Vissers Naam: Lynn Duijs Studentnummer: Datum: Vak: SLB.
SLB reflectie eindverslag Docent: Mieke Vissers Naam: Lynn Duijs Studentnummer: 12043273 Datum: 05.11.2012 Vak: SLB 1 Inhoudsopgave Bijeenkomst 1 Blz. 3 Bijeenkomst 2 Blz. 4 Reflectie 3 + competenties
Nadere informatieInformatie voor leerlingen tto gymnasium atheneum havo mavo. christelijke school
Informatie voor leerlingen christelijke school 2018-2019 tto gymnasium atheneum havo mavo Kies een school die bij je past. 2 Om erachter te komen of je De Nassau een leuke school vindt, ben je van harte
Nadere informatiejanuari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1
Chantal januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1 Editors note inhoud Beste Lezer, Super leuk dat ik jouw interesse heb weten te wekken en je nu
Nadere informatieSurf ook naar www.rvec.nl
Een succesvolle leerloopbaan voor ieder kind Welkom bij Roelof! Het Roelof van Echten College in Hoogeveen is een school voor ieder kind. Wij bieden alle vormen van onderwijs aan: praktijkonderwijs, leerwegondersteunend
Nadere informatieWelkom in onze eerste graad
Welkom in onze eerste graad Je zoekt Een school die bij jou past kan zijn Het li efst één waar je jezelf Een school die jou verrast... staan Waar mens en voor jou klaar Om samen met jou Een nieuwe weg
Nadere informatieDe beste basis voor je toekomst
Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp KANSRIJK EN UITDAGEND De beste basis voor je toekomst i 11gymnasium 11atheneum 11havo vhl.nl 11mavo (vmbo-t) Muzenlaan 155 q Ik vind het steeds fijner worden. Je krijgt
Nadere informatieMET MET INDIVIDUELE BEGELEIDING MET EXTRA TAAL & REKENEN MET BE SPORT MINDED MET MET TTO X-PRESS
EXTRA TAAL & REKENEN MET TTO MET INDIVIDUELE BEGELEIDING MET BE SPORT MINDED MET X-PRESS MET jou! Onze school Het Groen van Prinstererlyceum in Vlaardingen staat voor goed onderwijs. We bieden vwo, havo
Nadere informatieVriendschap. Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april Valeriya
Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april 2018 Valeriya Zes jaar geleden ben ik naar België gekomen. Een maand later ben ik mama geworden. In een gesloten Facebookgroep voor Russischsprekende
Nadere informatieSinte-Lutgartinstituut Beringen Je bent welkom!
Sinte-Lutgartinstituut Beringen Je bent welkom! Het leven op onze school Welkom in onze school, in Sinte- Lutgartinstituut! Samen met jou en je ouders willen we je vandaag kennis laten maken met onze studierichtingen
Nadere informatieSWOT. Werkblad 1 Sterke punten. 1.Omgevingsgericht heid
SWOT Werkblad 1 Sterke punten Sterke punten 1.Omgevingsgericht heid 2. Vermogen tot groei en vernieuwing Voorbeelden Ik ben echt iemand die midden in de maatschappij staat. Ik heb veel interesses binnen
Nadere informatieE-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?
E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? Thuis en op school heb je allerlei waarden meegekregen. Sommigen passen bij je, anderen misschien helemaal niet. Iedereen heeft waarden. Ken
Nadere informatieJe bent uniek. Plak hier een baby foto. van jezelf.. Mijn vinger afdrukken:
Je bent uniek Jij bent uniek. Er is niemand die precies is zoals jij! Ook al lijk je als 2 druppels water op een tweeling broer of zus. Iedereen is uniek.. Plak hier een baby foto van jezelf.. Mijn vinger
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieOnderwijs op maat voor jou!
(Hoog)begaafd? Op het Picasso ben je aan het goede adres, want wij hebben onderwijs op maat, uitdagingen in je eigen interesses en jaren ervaring in onderwijs aan (hoog)begaafden! (Hoog)begaafd? Wat is
Nadere informatie1. Kansen op de arbeidsmarkt
Studiewijzer 3 Verken de mogelijkheden II Wat vind jij belangrijk bij het maken van een keuze? Moet de studie vooral leuk zijn of kijk je ook naar wat je er later mee kan worden en of je kans maakt op
Nadere informatieJouw leven & werk. Werkboek voor deelnemers
Jouw leven & werk Werkboek voor deelnemers Colofon Dit werkboek voor deelnemers hoort bij de cursus Jouw leven & werk. Dit is een cursus voor laaggeletterden die nadenken over de vraag of zij willen gaan
Nadere informatieBijlage 1: Vragenlijst voormeting Kidzwise...2 Bijlage 2: Aanvullingen vragenlijst eindmeting Kidzwise...6 Bijlage 3: Project geldgenoeg voormeting,
Bijlage 1: Vragenlijst voormeting Kidzwise...2 Bijlage 2: Aanvullingen vragenlijst eindmeting Kidzwise...6 Bijlage 3: Project geldgenoeg voormeting, onderzoek 1...7 Bijlage 4: Aanvullingen vragenlijst
Nadere informatieEnquête cyberpesten. Beste leerling van de Provinciale Handelsschool te Hasselt,
Enquête cyberpesten Beste leerling van de Provinciale Handelsschool te Hasselt, Ik ben Anke, student maatschappelijk assistent aan de Hogeschool PXL. Tijdens mijn laatste opleidingsjaar doe ik mijn eindstage
Nadere informatieKIES VOOR JEZELF. Meer tijd voor jezelf in 3 praktische en snelle stappen! Dafne van Benschop Coaching
KIES VOOR JEZELF Meer tijd voor jezelf in 3 praktische en snelle stappen! Dafne van Benschop Coaching 1 WIE IS DAFNE? Een paar jaar geleden had ik een goede baan bij een vijfsterrenhotel in Amsterdam,
Nadere informatieWat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.
Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen
Nadere informatieDe beste basis voor je toekomst
Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp KANSRIJK EN UITDAGEND De beste basis voor je toekomst i 11gymnasium 11atheneum 11havo vhl.nl 11mavo (vmbo-t) Muzenlaan 155 q Op de open avond vond ik de school meteen leuk
Nadere informatieAlgemene Informatie. id 442 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus. Klinische- en Gezondheidspsychologie
Algemene Informatie id 442 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie
Nadere informatieLeren (kan je ) leren!
Leren (kan je ) leren! Leertips op maat van de middenschool Beste leerlingen en ouders, Het begrip leren leren klinkt jullie waarschijnlijk niet onbekend in de oren. We hopen dat er in de basisschool al
Nadere informatieLESSENTABELLEN 2013-2014. Het studieaanbod van het Koninklijk Atheneum Assebroek
LESSENTABELLEN 2013-2014 Het studieaanbod van het Koninklijk Atheneum Assebroek Koninklijk Atheneum Assebroek GO! - Scholengroep 25 - Brugge-Oostkust Daverlostraat 132-8310 Assebroek 050/36.68.80 web:
Nadere informatieLes 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1
15/10/14 1 Les 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1 1. (komen) Waar.... jij vandaan? 2. Uit welk land.... u? 3. Brenda.... vandaag uit Engeland. 4. Wij.... uit België. 5. Wanneer.... zij thee drinken?
Nadere informatieDe kleine geit Miny is helemaal alleen. Ze dwaalt door het bos. Waar hoor ik thuis, vraagt ze zich af.
De kleine geit Miny is helemaal alleen. Ze dwaalt door het bos. Waar hoor ik thuis, vraagt ze zich af. Wat doe jij daar, vraagt de aap Baboe. Ik ben op zoek naar een thuis, zegt Miny. Kom maar bij mij
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo!! Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieDie nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.
Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard
Nadere informatieJaargang 3, eerste trimester 2002
Jaargang 3, eerste trimester 2002 BOEKJE VAN HET SAMENLEVINGSINITIATIEF VU : Gemeenschapscentrum Essegem, Heidi Herremans, Leopold I straat 329, 1090 Jette -2- Beste, Mijn naam is Heidi Herremans. Ik ben
Nadere informatieOntdek jezelf Verover de wereld. Infobrochure eerste jaar
Ontdek jezelf Verover de wereld Infobrochure eerste jaar Wico schol folder 0205.indd 10 2019-02-06 10:24:30 Ontdek jezelf Verover de wereld Je bent twaalf. Je leerde al veel van je ouders, je oma en opa,
Nadere informatieDe stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben
De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben je weer de jongste. Je moet alles nog ontdekken. Dat
Nadere informatieGymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!
Gymnasium Op het Hondsrug College Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Gymnasium Hondsrug Het Gymnasium Hondsrug is een afdeling van het Hondsrug College. Het is onderdeel van het vwo,
Nadere informatieCriteria. Doel. Leerlingen leren kiezen en nemen steeds meer de regie in handen, hetgeen het eigenaarschap en de motivatie bij leerlingen vergroot.
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Nadere informatieInterview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht
1 Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht Betty: Ik ben Betty Cerda de Palou. Ik woon in Maastricht al 32 jaar. Ik ben 63 jaar. Ik ben arts, maar
Nadere informatieImpact op zijn. leven
Impact op zijn leven Ryan* student Bedrijfskunde zorgt al drie jaar bijna helemaal alleen voor zijn autistische broer. Ik wil niet een beeld van mezelf neerzetten dat ik zielig ben. Ik kies hier bewust
Nadere informatieTraining Een GROOTS leven
Training Een GROOTS leven Inleiding Je mag nu al trots op jezelf zijn. Trots, omdat je de eerste stap hebt gezet naar een grootster leven. Je bent de meeste van jouw onzekerheden wel voorbij en je bent
Nadere informatie6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.
6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan. Ik ben een werkende moeder. Mijn vriend helpt thuis mee. Werken? Ik heb een kind, dat
Nadere informatieVwo/Havo. Elke Leerling Doet Ertoe
Vwo/Havo Elke Leerling Doet Ertoe Haal je hoge cijfers en vind je leren leuk? En zet jij je graag een beetje extra in en wil je later gaan studeren? Met een vwo-diploma op zak heb je alle mogelijkheden!
Nadere informatieCijfer kunstzaal. Prima Leuk, leerzaam 9 Heel tevreden
Hoe tevreden was je over het bezoek aan de kunstzaal? Tijdsduur kunstzaal? Wat vonden de leerlingen van het bezoek aan de kunstzaal? kunstzaal Hoe tevreden was je over de workshop? 1 Erg tevreden, de dames
Nadere informatieTOPmavo. Als je graag wilt leren, zelfstandig kunt werken en wilt laten zien wat je in huis hebt, dan zul je je prima thuis voelen op onze TOPmavo.
TOPmavo Als je graag wilt leren, zelfstandig kunt werken en wilt laten zien wat je in huis hebt, dan zul je je prima thuis voelen op onze TOPmavo. Met TOPmavo kun je alle kanten op Mavo betekent middelbaar
Nadere informatie- 21 INSPIRERENDE QUOTES VOOR LEERKRACHTEN -
Beste collega, Ik houd van quotes. Zoals je misschien wel weet, plaats ik dagelijks waardevolle tips, verhalen, video s en quotes op mijn Facebookpagina: www.fb.com/positiefleren.nl Ik merk dat ik veel
Nadere informatieFOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Nadere informatieZOEK BIJ ONS TE VER! START JE HET NIET STEM SPORT. Latijn MODERNE MIDDELBAAR STEM. Maatschappij en welzijn TECHNIEKEN WETENSCHAPPEN
Latijn Maatschappij en welzijn MODERNE STEM TECHNIEKEN SPORT ZOEK HET NIET TE VER! START JE MIDDELBAAR BIJ ONS STEM WETENSCHAPPEN Beste ouder, beste zesdeklasser Straks wordt de stap gezet naar de middelbare
Nadere informatieWie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam. 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar
5 5 HOOFDSTUK 1 Wie ben jij? WOORDEN 1 1 Ik... Paula. a heet b naam 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar 3 Ik ga... mijn vriend naar het restaurant. a uit b met 2 1 Mijn... is Derek. a huisnummer b naam 2
Nadere informatieDagboekverhaal van Christina Geusens
Dagboekverhaal van Christina Geusens (derde prijs GO! verhalenwedstrijd Geen muren geen grenzen, allemaal buren en unieke mensen ) 17 november 2007 Ik heb vandaag weer ruzie met Elia gemaakt, omdat hij
Nadere informatieZIEN!leerlingvragenlijst BETROKKENHEID WELBEVINDEN. Dit klopt soms. Dit klopt vaak. Dit klopt (bijna)nooit. Dit klopt (bijna) altijd
Naam:. Datum:. ZIEN!leerlingvragenlijst Dit klopt (bijna)nooit Dit klopt soms Dit klopt vaak Dit klopt (bijna) altijd BT BETROKKENHEID VH Volharding 1. Als mijn juf of meester iets uitlegt, let ik op.
Nadere informatieSCHOOLJAAR PRIJZEN BOEKENFONDS 3 ASO
SCHOOLJAAR 2015 2016 PRIJZEN BOEKENFONDS 3 ASO 3 ASO Humane Wetenschappen Artistieke Vorming 350,00 3 ASO Humane Wetenschappen Moderne Talen 365,00 3 ASO Latijn Wetenschappen Wiskunde 320,00 3 ASO Latijn
Nadere informatieInformatie en weetjes van en voor Sintermeertenbrugklassers
Informatie en weetjes van en voor Sintermeertenbrugklassers Met deze keer: een blog, foto s en interviews! Blog vrijdag 22 januari Deze dag was er een inzameling voor de mensen in Haïti. Dit was tijdens
Nadere informatieVwo+ en Gymnasium WINKLER PRINS
Met kop en schouder Vwo+ en Gymnasium OP WINKLER PRINS Grieks en Latijn geven je diploma een gouden randje! Is vwo+ of het gymnasium wat voor jou? Om deze vraag te kunnen beantwoorden, moet je jezelf de
Nadere informatieVriendschap op de middelbare school. Een zoektocht naar echte vrienden
Vriendschap op de middelbare school Een zoektocht naar echte vrienden De laatste 2 dagen van het 6 de leerjaar Hallo Laura! Dag Jolein! Kom, we gaan naar de speelplaats. Op de speelplaats Tring, tring
Nadere informatieHier rust in pais en vree, het oude Athenee
Kurt Boudry (afgestudeerd in 1976) Hier rust in pais en vree, het oude Athenee interview: Cordier Roxanne (5 e moderne talen wetenschappen) Identificatie Naam: Kurt Boudry Richting: Latijn - Wetenschappen
Nadere informatie