Natuur en Tech INFORMATIEBROCHURE. Aardrijkskunde, Geschiedenis, Natuur en Techniek Groep 5 tot en met 8

Transcriptie

1 kunde s k j i r d Aar Natuur en Tech niek Gesch iedeni s INFORMATIEBROCHURE Aardrijkskunde, Geschiedenis, Natuur en Techniek Groep 5 tot en met 8

2

3 lnhoud Argus Clou Argus Clou zoekt opvolgers! 2 De methode Waarom Argus Clou Digitaal? 4 lnhoud en didactiek Eigentijdse aanpak voor resultaat én beleving 6 Structuur en organisatie Houvast door herhaling 8 Differentiatie Logisch differentiëren 10 Materialen Slimme digitalisering 11 Garantie voor resultaat Leerdoelen verankerd van lesstof tot toets 12 Voorbeelden Digibordsoftware 14 Verwerkingssoftware 16 Resultatenmonitor 18 lnformatie Meer weten over Argus Clou Digitaal? 20

4 Argus Clou Argus Clou zoekt opvolgers! Bijna nieman d weet hoe h ij eruitziet. M wel. Argus Clo aar één ding u is profess weten we o r in a ll es. Op elke wel een antw vraag heeft h oord. Daarom ij vragen regeri helpt hij het ngen hem om journaal om m ra a d en oeilijke dinge Op zijn vele w n makkelijk te ereldreizen h m a ken. eeft Argus Clo en meegema u namelijk ve akt. Zijn trou e l g ezien we stokstaart met hem me je Jules reist e. En ook zijn s te eds assistente M verliefd is. ista, op wie h ij stiekem Argus Clou ve rzamelt alles van zijn avon werkkamers, turen in zijn waarin je geru st een kijkje vertrekt hij zo mag nemen. nder zijn Argu En nooit s s c o o p. Een wonderl met tal van fu ijk apparaat ncties waarm ee hij dingen waardoor hij kan onderzoe beter ziet wa ken en t er in de were ld gebeurt. Nu zoekt Arg us Clou opvo lgers. Maar p word je niet zo rofessor in a maar. Daar m lles oet je lang vo Daarom start o r le ren. de professor zijn speurtoc Hij heeft Malm h t o p de basisscho berg gevraag ol. d om al zijn k op te schrijve e n n is en ervaring n. Zo leren k inderen wat A Soms stelt d rgus Clou we e professor e et. e n vr a a g aan. Verder g of geeft hij ie aan de kinde ts belangrijks ren zelf aan d en onderzoek e slag. Ze on en. Zo is elke tdekken les verrassen d, spannend én leuk. Weet je, miss chien zitten d e opvolgers van Argus Clo u wel op jouw school! 2 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

5 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 3

6 De methode Waarom Argus Clou Digitaal? Argus Clou Digitaal is de digitale variant van Argus Clou, de methode voor zaakvakken die kinderen motiveert, maar u ook de zekerheid geeft van optimale leerresultaten. Argus Clou is professor in alles. Met levendige verhalen en boeiende opdrachten daagt hij kinderen uit om nét iets verder te kijken en op een andere manier over dingen na te denken. De kinderen ontrafelen mysteries, onderzoeken kijkplaten en ontdekken geheimen. Nu ook digitaal. Omdat het tempo van digitalisering voor elke school anders is, kunt u met Argus Clou Digitaal stap voor stap in eigen tempo digitaliseren. De voordelen van digitaal werken plús de zekerheid van een beproefde methode: dat is Argus Clou Digitaal. Digitaal werken Met Argus Clou Digitaal verwerken alle kinderen volledig digitaal de lesstof: voor alle bronnen is een voorleesfunctie beschikbaar en kinderen kunnen filmpjes bekijken die de uitleg van begrippen ondersteunen. Alle opdrachten zijn interactief en voorzien van feedback. U kunt op uw computer of tablet de resultaten van de kinderen volgen en bijsturen waar dat nodig is. Naar wens kunt u ook de toets digitaal afnemen en nakijken. De zekerheid van een beproefde methode Argus Clou Digitaal is inhoudelijk gelijk aan de beproefde niet-digitale variant. U werkt volgens dezelfde leerlijnen, didactiek en organisatie. Digitaliseren in uw eigen tempo Omdat de inhoud en organisatie overeenkomen, kunt u Argus Clou Digitaal naast de boeken van Argus Clou gebruiken. U bepaalt zelf in welk tempo en in welke mate u digitaliseert, u hoeft niet in één keer met de hele school over te stappen. Zo kunt u er bijvoorbeeld voor kiezen om met één of enkele jaargroepen digitaal te werken en in de rest van de jaargroepen met boeken. Maar u kunt natuurlijk ook Argus Clou Digitaal gelijktijdig invoeren voor groepen 5 tot en met 8. De dagelijkse praktijk Met Argus Clou Digitaal blijft het onderwijsleerproces onveranderd. U geeft instructie met behulp van de digibordsoftware. Of als u dat wilt met de verwerkingssoftware zelf of met de papieren handleiding. De kinderen verwerken de lesstof in de verwerkingssoftware. Voor toetsing gebruikt u de toetssoftware of de kopieerbladen in de handleiding. De voortgang en resultaten van verwerking en toetsing volgt u in de resultatenmonitor. Digitaal werken heeft als voordelen dat het nakijktijd bespaart en resultaten optimaliseert doordat u aandacht kunt geven aan de kinderen die het nodig hebben. Bovendien zijn de kinderen extra gemotiveerd. 4 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

7 Daarom Argus Clou Digitaal: Daagt kinderen uit om de wereld om hen heen te ontdekken Motiveert elke keer weer met interactieve werkvormen en filmpjes Laat kinderen écht volledig zelfstandig digitaal leren en verwerken Is effectief door de concentrische opbouw van de lesstof Ondersteunt taalzwakke leerlingen met audio bij alle bronnen Geeft u direct zicht op de resultaten van ieder kind Biedt structuur en overzicht door de intuïtief ingerichte software Zorgt voor levendige lessen door variatie in les- en werkvormen Argus Clou Digitaal in het kort Daagt kinderen uit om aan de hand van waar gebeurde onderwerpen de wereld om hen heen te ontdekken en te onderzoeken. Daarbij worden ze extra gemotiveerd door de interactieve werkvormen, filmpjes en audio bij de bronnen. Gegarandeerd alle kerndoelen halen in 30 lessen/ weken per jaar voor groep 5 t/m 8. Maakt het mogelijk dat kinderen écht zelfstandig digitaal kunnen leren en verwerken. De verwerkingssoftware is gebruiksvriendelijk en biedt vele mogelijkheden zoals bronnen die direct oproepbaar zijn bij de opdrachten, feedback op de antwoorden en de ondersteuning van begrippen door filmpjes en animaties. De resultatenmonitor geeft direct zicht op de resultaten, zodat u kunt bijsturen waar dat nodig is. De heldere structuur maakt het herkenbaar voor de kinderen en overzichtelijk voor de leerkracht. Concentrische opbouw: elk jaar dezelfde vijf thema s waardoor kinderen steeds meer vertrouwd raken met het onderwerp. Afwisselende lessen en routes houden het levendig voor u en de kinderen. De lesstof is geschreven door kinderboekenschrijvers en is boeiend voor kinderen om te lezen. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 5

8 lnhoud en didactiek Eigentijdse aanpak voor resultaat én beleving Bij Argus Clou Digitaal staan de leerresultaten centraal, daar kunt u op vertrouwen. De methode maakt de kinderen bewust van de wereld om hen heen. De interessante bronnen en de prikkelende ontdekvragen geeft hen een extra stimulans om op onderzoek uit te gaan. De kinderen lezen en bekijken de bronnen en maken de opdrachten in de verwerkingssoftware. Bij ieder thema is er ook een toets. Via de resultatenmonitor kunt u de kinderen direct volgen en hulp bieden aan wie dat nodig heeft. Uitdagen om te ontdekken Argus Clou Digitaal maakt zaakvakken boeiend. Voortdurend worden de kinderen uitgedaagd om te ontdekken en te onderzoeken. Elk thema start met een authentieke bron: een echte persoon, echte gebeurtenis of echt voorwerp. Direct wordt daar een ontdekvraag aan gekoppeld die de kinderen tot nadenken aanzet. In les 3 van elk thema lossen kinderen een mysterie op. Les 5 bevat een kijkplaat waarop de kinderen de geleerde stof herontdekken. De lesstof is in verhalende stijl geschreven door kinderboekenschrijvers; de methode leest als een boeiend boek. Uw eigen route kiezen U kunt elke derde en vijfde les van een thema kiezen uit twee lesvormen ofwel routes. In de mysterieles (les 3) kunt u kiezen voor de digitale puzzelroute: alle kinderen maken een aantal puzzels of opdrachten en kraken zo de code. U kunt ook kiezen voor de creatieve route, waarin naar presenteerbare materialen wordt toegewerkt. De kinderen maken of onderzoeken iets met behulp van een printblad en spreken hun individuele talenten daarmee aan. Ook in de kijkplaatles (les 5) kunt u uit twee routes kiezen. Het maakt niet uit welke route u kiest. De leerdoelen worden in elke route gehaald. Met de fl exibele routekeuze vult u de lessen in op een manier die het beste bij uw eigen stijl van lesgeven past. Bovendien geeft het u de mogelijkheid om ook eens zonder computer met het vak aan de slag te gaan. De zekerheid van resultaat Met Argus Clou Digitaal kunt u zeker zijn van een goed resultaat voor elk kind én van succesbeleving bij het kind. De leerdoelen zijn in een duidelijk te volgen lijn verankerd van lesstof tot toets. En met de mogelijkheden van de verwerkingssoftware leren de kinderen nog effectiever, want kinderen kunnen bijvoorbeeld gebruikmaken van de oproepbare bronnen bij de opdrachten of de begrippenfilmpjes kijken voor een sneller en beter begrip van de inhoud. 6 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

9 Aardr ijksku nde Argus Clou Aardrijkskunde maakt de kinderen bewust van de wereld om hen heen. Jaarlijks wordt in dezelfde thema s steeds dieper op de stof ingegaan. Argus Clou Aardrijkskunde besteedt ook aandacht aan wereldburgerschap en plaatst topografie in een betekenisvolle context. Naast thematoetsen zijn er aparte toetsen voor topografie. ed Geschi enis Met Argus Clou Geschiedenis brengt u de kinderen echt historisch besef bij. Ze leren gebeurtenissen uit het verleden te bekijken met de ogen van nu. Maar ook leert u de kinderen om historische verschijnselen in de ontwikkeling van de tijd te plaatsen, zodat deze met elkaar in verband worden gebracht. Zo zien de kinderen de samenhang en de invloed van het verleden op heden en toekomst. ie n h c e en T k ur u t a N Argus Clou Natuur en Techniek is een echte ervaring. Voortdurend daagt de methode kinderen uit om te ontdekken en te onderzoeken. De vakgebieden biologie, natuurkunde en techniek zijn gelijk verdeeld in de methode. En omdat wetenschap belangrijk is, is er op een natuurlijke manier aandacht voor onderzoek in de methode. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 7

10 Structuur en organisatie Houvast door herhaling Argus Clou Digitaal heeft een beknopt jaarprogramma. De methode heeft een vaste, herkenbare structuur met dezelfde thema s door alle jaargroepen heen. Ruimte in uw jaarprogramma Het lesprogramma van Argus Clou Digitaal bevat 30 lessen per jaar in groep 5 t/m 8. Hiermee behaalt u gegarandeerd alle kerndoelen. Het compacte programma geeft ruimte in uw jaarplanning voor excursies of projecten. De methode is ook geschikt voor combinatiegroepen. Alle lessen zijn zo gestructureerd opgebouwd dat elke les geheel zelfstandig kan worden uitgevoerd. Thematisch-concentrische opbouw In elke jaargroep staan dezelfde vijf hoofdthema s centraal. Elk jaar wordt de lesstof bij dit thema verder verbreed of verdiept. Hierdoor raken de kinderen steeds meer vertrouwd met het onderwerp en onthouden ze de stof beter. Doordat de thema s voor alle groepen hetzelfde zijn, kan met een combinatiegroep aan hetzelfde thema worden gewerkt, maar heeft iedere groep hierbij zijn eigen titels en onderwerpen. 8 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

11 Vaste lesopbouw in groep 5 t/m 8 Alle thema s in Argus Clou Digitaal zijn hetzelfde opgebouwd: Groep 5 t/m 8 Thema Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Opbouw Basisles: stof + verwerking met verwerkingssoftware Basisles: stof + verwerking met verwerkingssoftware Basisles: mysterie oplossen (leerkracht kiest voor puzzelroute in software of creatieve route op printblad) Basisles: stof + verwerking met verwerkingssoftware Herhalingsles aan de hand van een kijkplaat (leerkracht kiest voor kijkroute in software of creatieve route op printblad) Toets en afsluitend spel op digibord Elk thema in groep 5 t/m 8 bestaat uit zes lessen, inclusief de toets (les 6). Bij les 1, 2 en 4 is de lesstof overzichtelijk verdeeld in blokken. Elk blokje bevat tekst en een ondersteunend beeld. De teksten lezen als een boeiend verhaal, waardoor de kinderen gemotiveerd zijn om door te lezen. Bij alle bronnen is een voorleesfunctie beschikbaar. Moeilijke begrippen worden uitgelegd met een filmpje. Na elk blokje volgen een of meerdere interactieve opdrachten die de kinderen met behulp van de tekst kunnen maken. Kinderen krijgen direct feedback op hun antwoord. Veel flexibiliteit Les 3 en 5 zijn speciale lessen in Argus Clou Digitaal. In les 3 verwerken de kinderen de lesstof door het oplossen van een mysterie. In les 5 worden de leerdoelen van het thema herhaald met behulp van een grote kijkplaat. Voor les 3 en 5 biedt Argus Clou Digitaal twee routes aan. U kiest zelf de route die u het meeste aanspreekt. Eenvoudig nakijken Elke zesde les van een thema is gereserveerd voor de toets. Kinderen bereiden zich erop voor met de les Voorbereiding toets in de verwerkingssoftware. De digitale toetsen worden automatisch nagekeken en de resultaten worden overzichtelijk weergegeven in de resultatenmonitor. Overzichtelijke handleiding Argus Clou Digitaal heeft een zeer overzichtelijke papieren handleiding voor de leerkracht die dat wenst. U kunt meteen met de methode aan de slag en u hebt per les slechts weinig voorbereidingstijd nodig. In de handleiding vindt u onder meer achtergrondinformatie over de methode, een themahandleiding, toetsen en samenvattingen. Aandacht voor wereldoriëntatie De handleiding bevat een speciaal katern wereldoriëntatie. Hierin staan lesideeën die de vakgebieden aardrijkskunde, geschiedenis en natuur en techniek met elkaar verbinden. Deze lesideeën kunnen ingezet worden als uitloopopdrachten of gebundeld worden tot een vakoverstijgend project. De lessuggesties sluiten aan bij zes wereldoriëntatiethema s: energie, leefruimte, reizen door de tijd, bouwstoffen en grondstoffen, balans en invloed. De lessuggesties verschillen per jaargroepcombinatie in duur, complexiteit en organisatie. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 9

12 Differentiatie Logisch differentiëren Elk kind verdient onderwijs en aandacht op zijn eigen niveau. Maar het moet voor u als leerkracht wel uitvoerbaar zijn. Daarom gaat differentiëren met Argus Clou Digitaal bijna automatisch. De verschillende differentiatiemogelijkheden voor groep 5 t/m 8 zijn een logisch gevolg van de les en de resultaten per kind. Natuurlijke differentiatie Met Argus Clou Digitaal kunnen alle kinderen de lesstof verwerken in hun eigen tempo en op hun eigen niveau. Kinderen die er behoefte aan hebben, gebruiken de op te roepen bronnen, de voorleesfunctie daarbij of de begrippenfilmpjes voor een sneller en beter begrip van de inhoud. Verlengde instructie In de handleiding staan suggesties bij het inoefenen van nieuwe lesstof om verlengde instructie te geven aan de kinderen die dit nodig hebben. Extra oefenen met topografie Argus Clou Aardrijkskunde Digitaal behandelt alle Cito-toponiemen. Wilt u de kinderen extra laten oefenen, kies dan voor de Topografiesoftware bij de methode. Deze is apart verkrijgbaar. Beide routes als tempodifferentiatie De creatieve routes van les 3 en 5 kunt u ook als verbreding inzetten wanneer de kinderen klaar zijn met de puzzelroute. Of u doet het andersom: eerst creatief, dan puzzelen. Voor een sneller of beter begrip van de inhoud kunnen kinderen begrippenfilmpjes bekijken. 10 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

13 Materialen Slimme digitalisering Bij Argus Clou Digitaal werkt u in iedere fase van de les met de meest geschikte materialen op het apparaat van uw keuze. Daarnaast is er natuurlijk nog de gestructureerde papieren handleiding voor de leerkracht. Lesfase Type software Voor wie Instructie Digibordsoftware Leerkracht Verwerking Verwerkingssoftware Kinderen Toetsen Toetssoftware Kinderen Registreren Resultatenmonitor Leerkracht Digibordsoftware Voor de lesinstructie is er digibordsoftware. Het lesmenu op het digibord volgt dezelfde lesstructuur van uw handleiding en geeft u een totaaloverzicht van uw les. Er zijn inleidende filmpjes waarin professor Argus Clou de authentieke bron met de kinderen bespreekt en hij dus écht te horen is. Maar er zijn ook verklarende video s en animaties die uw lessen visueler en interactiever maken. Bovendien is er een interactief spel na elk thema. De themahandleiding is digitaal beschikbaar in de digibordsoftware. Verwerkingssoftware De verwerking van de lesstof in Argus Clou Digitaal gebeurt via de verwerkingssoftware. De navigatie naar de juiste les of opdracht is heel gebruiksvriendelijk. Kinderen lezen en verwerken op de pc, laptop of tablet en krijgen direct feedback op een antwoord. Voor opgaven waarbij vanuit didactisch oogpunt verwerking op papier beter is, zijn printbladen bijgeleverd. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 11

14 Materialen Slimme digitalisering Topografie-oefensoftware Met de apart verkrijgbare topografi e-oefensoftware kan extra geoefend worden met de topografi e uit de lessen. Toetssoftware Thema- en topografi etoetsen kunnen volledig digitaal worden afgenomen met toetssoftware. De toetsen worden automatisch nagekeken en geregistreerd in de resultatenmonitor. Resultatenmonitor Met de resultatenmonitor kunt u direct volgen wat de kinderen doen tijdens het werken met de verwerkingssoftware en de toetssoftware. Zo kunt u kinderen die dat nodig hebben op het juiste moment helpen. U krijgt de resultatenmonitor gratis bij deze software. 12 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

15 Overzicht van alle materialen Materialen Basispakket Optioneel Digibordsoftware x Verwerkingssoftware x Toetssoftware x Resultatenmonitor* x Handleiding x * Dit product is gratis beschikbaar. U kunt Argus Clou Digitaal ook inzetten in combinatie met Argus Clou als u (nog) niet met alle groepen digitaal wilt werken. U heeft dan ook lesboeken, werkboeken en antwoordenboeken nodig. Alle software van Argus Clou Digitaal is geschikt voor gebruik op een pc, laptop en tablet. Zie voor de exacte systeemeisen lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 13

16 Garantie voor resultaat Leerdoelen verankerd van lesstof tot toets In Argus Clou Digitaal worden de kerndoelen voor het vakgebied in iedere jaargroep vertaald naar verschillende leerdoelen. Ieder leerdoel komt in de les op verschillende momenten aan de orde. Uiteindelijk wordt het in de toets bevraagd. Hieronder wordt deze aanpak voor een leerdoel uit thema 3 van groep 5 geïllustreerd. Van kerndoel 53 en van het canonvenster De Beemster is het volgende leerdoel afgeleid: De leerling kan uitleggen dat met behulp van een watermolen een plas water drooggelegd kan worden. Voorkennis activeren De authentieke bron bij ieder thema prikkelt de kinderen om alvast stil te staan bij de lesstof van het thema. Voorkennis wordt geactiveerd. De authentieke bron van thema 3 vertelt het verhaal van het dorp De Rijp dat telkens bij storm groot gevaar liep door het woeste water. Er wordt een aanloop genomen naar de oplossing van de dreiging: het droogleggen van de meren met behulp van molens. Kennis opbouwen De ontdekvraag aan het begin van elke les zet de kinderen aan tot nadenken over de lesstof. Elk lesblokje behandelt een of meer lesdoelen. In lesblok 7 wordt aan de hand van de werking van een watermolen uitgelegd hoe een plas water drooggelegd wordt. Kennis verwerken In de verwerkingssoftware lezen de kinderen de blokjes en maken de bijbehorende opdrachten. In opdrachtblok 7 wordt de kennis van lesblok 7 door de kinderen verwerkt. De kinderen geven aan waarmee stukken land worden drooggelegd en benoemen de verschillende onderdelen van een watermolen. 14 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

17 Les afsluiten Elke les sluit af met een blokje Om te onthouden. Aan de hand van de getoonde begrippen en het refl ecteren op de ontdekvraag behandelt u met de kinderen opnieuw de lesdoelen. In deze Om te onthouden is het begrip watermolen opnieuw vermeld. Herhalen met de kijkplaat Elk thema sluit u met de kinderen af met de kijkplaat. De kijkplaat beslaat twee tijdvakken. Kinderen herontdekken de lesdoelen uit het thema. Ze doen dit aan de hand van verwerkingsopdrachten of het uitvoeren van een creatieve opdracht. Die opdracht staat op een apart printblad. De kinderen zien op de kijkplaat de molens aan het werk. Interactieve opdrachten bevragen opnieuw de verschillende onderdelen van een watermolen. Voorbereiden op de toets Met de les Voorbereiding toets in de verwerkingssoftware bereiden de kinderen zich voor op de toets. De digitale toetsen worden automatisch nagekeken en de resultaten worden weergegeven in de resultatenmonitor. In de samenvatting van les 2 wordt de functie van de watermolen opnieuw beschreven. De betekenis van het begrip watermolen wordt hier gegeven. Toets De toets bevraagt alleen die lesdoelen die in de samenvatting zijn behandeld. Het toetsdoel van vraag 7 is: De leerling kan beschrijven hoe een meer drooggelegd kan worden. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 15

18 Voorbeelden Digibordsoftware De digibordsoftware heeft een overzichtelijke structuur en navigatie. De digibordsoftware is de digitale uitwerking van de lessen zoals die zijn beschreven in de handleiding. In de digibordsoftware van Argus Clou zijn alle lesboeken, werkboeken en antwoordboeken gedigitaliseerd voor klassikaal gebruik. De onderdelen staan in logische volgorde achter elkaar, zodat u goed overzicht houdt. Verder biedt de software vele extra s die uw les verrijken en de kinderen zullen boeien, zoals filmpjes, animaties, interactieve kijkplaten en interactieve opdrachten. 16 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

19 Voorbeelden Verwerkingssoftware De verwerkingssoftware is gemaakt voor de kinderen. De kinderen navigeren zelf door het programma en kunnen opdrachten in een andere volgorde maken, opnieuw maken en eventueel op een later tijdstip maken. U geeft aan welke keuzevrijheid ze daarbij hebben. De benodigde bronnen en filmpjes zijn altijd oproepbaar bij de verwerking. De opdrachten uit de werkboeken van Argus Clou zijn in de verwerkingssoftware vertaald naar gevarieerde interactieve opdrachten. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 17

20 Voorbeelden Verwerkingssoftware Kinderen krijgen direct feedback. De juiste antwoorden krijgen een groene smiley. Foute antwoorden krijgen een rode smiley. Daar waar wenselijk, krijgen kinderen na een foutief antwoord automatisch een tip. Na twee foutieve pogingen geeft de software het juiste antwoord. Als alle vragen van een opdracht in één keer goed zijn, krijgt het kind een digitale stempel als beloning. 18 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

21 Voorbeelden Resultatenmonitor Aan het einde van de les zien de kinderen aan de hand van een scoremeter hoeveel procent van de opgaven ze goed hebben gemaakt. Dit werkt motiverend. Ook kunnen ze een leuke button verdienen. Als het kind de volgende keer de software opstart is de button aan zijn/haar verzameling toegevoegd. lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal 19

22 lnformatie Meer weten over Argus Clou Digitaal? Op de website vindt u alle informatie die u nodig heeft voor een goed overzicht van de digitale methode. Software bekijken Op de website heeft u de mogelijkheid voor het aanvragen van proeflicenties voor diverse softwareonderdelen van de methode. Deze proeflicenties geven u de mogelijkheid om 2 maanden kosteloos de software uit te proberen. Methodehandleiding Wilt u ook de papieren handleiding bekijken? Vraag dan de zichtzending aan. Contact De Malmberg-methodespecialisten hebben ruime ervaring in het basisonderwijs en beantwoorden graag uw vragen. U kunt hen rechtstreeks bellen op telefoonnummer U kunt ook mailen naar: voorlichting.bao@malmberg.nl Technische specificaties voor Argus Clou Digitaal Argus Clou Digitaal draait op alle digitale apparaten. Het maakt dus niet uit of de kinderen ipads, Android tablets, Chromebooks, laptops of vaste pc s gebruiken. Om met de methode te kunnen werken dienen de apparaten en de infrastructuur op uw school wel te voldoen aan de technische specifi caties. De meest recente specifi caties kunt u vinden op Gebruikersondersteuning Op vindt u veel bruikbare en praktische informatie om het werken met Argus Clou Digitaal nog leuker en gemakkelijker te maken. Boeken en software naast elkaar gebruiken? Wilt u (nog) niet met de hele school digitaal werken? Argus Clou Digitaal is heel goed te gebruiken in combinatie met de niet-digitale variant van Argus Clou. Kijk voor meer informatie op Overstappen op Argus Clou Digitaal Wilt u overstappen van Argus Clou op Argus Clou Digitaal? Kijk dan voor de speciale overstapregeling op Wij garanderen dat u geen dubbele kosten krijgt. Uitgeverij Malmberg Magistratenlaan 138 Postbus AE s-hertogenbosch 20 lnformatiebrochure Argus Clou Digitaal

23 Mijn Malmberg, alles binnen handbereik! Schrijf u nu gratis in op Op Mijn Malmberg vindt u praktische hulpmiddelen bij de Malmbergmethodes, zoals lessuggesties, tips en didactische achtergrondinformatie. Mijn Malmberg helpt u verder!

24 De zekerheid van een beproefde methode Gebaseerd op de succesvolle methode Argus Clou. Maak gebruik van de voordelen van digitaal werken Direct zicht op resultaten en gemotiveerde kinderen. Écht zelfstandig leren en verwerken Alles wat een kind nodig heeft om effectief te leren, is digitaal beschikbaar