Belangen: Formatiespel
|
|
- Martha de Lange
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Belangen: Formatiespel Korte omschrijving werkvorm: De leerlingen spelen in groepen een onderhandelingsspel. De onderhandelingen rondom de vorming van een nieuw kabinet nemen vaak veel tijd in beslag. Vaak zijn kiezers daarna teleurgesteld omdat de beloften uit de verkiezingsprogramma s niet worden nagekomen. Omdat de partijen samen moeten werken, moeten ze echter onderhandelen en compromissen sluiten. Het volgende onderhandelingsspel is er om leerlingen te laten ervaren hoe dat gaat. Leerdoel: Deze les dient om de leerlingen te laten zien hoe moeilijk het soms is een compromis te sluiten. Ook beseffen leerlingen door dit spel dat partijen de plannen die ze in hun verkiezingsprogramma presenteren niet altijd helemaal door kunnen voeren omdat ze moeten samenwerken met andere partijen. Duur: 60 minuten Bron: de stellingen en toelichtingen op de stellingen zijn afkomstig van en Benodigdheden: Set van 20 standpuntkaartjes voor ieder groepje. VVD-kaartjes op blauw papier en PvdA-kaartjes op rood papier. Schaar en scoreformulier voor ieder groepje. Aantal leerlingen in de klas Aantal onderhandelingsgroepjes Leerlingen per groepje 6 VVD: 3 PvdA: 3 6 VVD: 3 PvdA: 3 7 VVD: 4 PvdA: 3 7 of 8 VVD: 4 PvdA: 3 of 4 Zorg dat er voor ieder groepje een set rode en blauwe kaartjes is. Handleiding: 1. Verdeel de klas in groepjes zoals in bovenstaande tabel. 2. Leg uit wat de bedoeling is. o 5 minuten De leerlingen krijgen van u een partij toegewezen (VVD of PvdA). Vertel dat dit de twee grootste partijen zijn na de verkiezingen. Samen hebben zij de steun van de meerderheid van de Tweede Kamer. Maar willen en kunnen zij ook een coalitie (een kabinet) vormen? Dat gaan de leerlingen vandaag proefondervindelijk ervaren. o minuten Elk groepje moet uit de 20 standpuntkaartjes de 10 standpunten kiezen die passen
2 bij de hun toegewezen partij (VVD of PvdA). Als ze hiermee klaar zijn, vragen ze u om te controleren of ze het goed hebben gedaan. Ze knippen daarna de tien juiste kaartjes uit. o 10 minuten Daarna mogen de leerlingen samen beslissen hoe belangrijk deze standpunten zijn. Het belangrijkste standpunt geven ze 10 punten, het minst belangrijke krijgt 1 punt, enzovoort. Deze waardering moeten ze achterop het betreffende kaartje zetten (of op een apart blaadje als u de kaartjes nog een keer wilt gebruiken). De andere groepjes mogen de waardering van de standpunten niet te weten komen. o 20 minuten U maakt nu groepjes die met elkaar gaan onderhandelen. Ieder groepje krijgt een scoreformulier. De VVD en de PvdA zitten dus bij elkaar aan tafel. Het is de bedoeling dat er na 15 á 20 minuten een regeerakkoord van 10 standpunten op tafel ligt. De overeengekomen standpunten kunnen op het scoreformulier worden geschreven. o 5 minuten U geeft aan wanneer de vergadertijd voorbij is en de scores kunnen worden berekend. Op de opdracht kunnen de leerlingen vinden hoe ze dat kunnen doen. U kunt evt. helpen. 3. Geef ieder groepje hun opdracht en een set standpuntkaartjes. De leerlingen kunnen aan het werk. Houd de tijd goed in de gaten. Maak uw leerlingen af en toe bewust van de tijd: ze moeten echt tegelijkertijd kunnen beginnen met de coalitieonderhandeling. 4. Vraag van de hele klas even de aandacht voordat de onderhandelingen beginnen. Leg uit hoe ze kunnen onderhandelen. Natuurlijk vinden ze sommige standpunten belangrijker dan andere; dat blijkt uit de waardering op de achterzijde van de kaartjes. Ze kunnen op verschillende manieren onderhandelen: o Zij kunnen standpunten tegen elkaar inwisselen: als wij standpunt X mogen toevoegen, mogen jullie standpunt Y toevoegen. o Zij kunnen standpunten afzwakken: iedereen moet tot zijn 66 e blijven werken. (Als de ene partij voor 65 is en de andere partij voor 67.) o Zij kunnen standpunten samenvoegen: Nederland moet twee nieuwe kerncentrales bouwen, maar ook meer geld uitgeven aan zonne- en windenergie. 5. Stop de tijd na maximaal 20 minuten. Laat de groepjes nu de scores berekenen. Treed eventueel op als scheidsrechter. Indien nodig kunt u ook zelf de scores berekenen. o Wanneer een standpunt op de lijstjes van beide partijen stond, krijgen de partijen ieder de punten die ze zelf aan het standpunt hebben toegekend. o Als een standpunt van een partij volledig is overgenomen, krijgt de partij de volledige punten die ze aan dit standpunt hadden toegekend. De andere partij krijgt niets. o In geval van een compromis moeten de punten verdeeld worden. Tel de punten van de partijen op en deel door 2. o Als standpunten zijn samengevoegd doe je hetzelfde: tel de punten van de partijen op en deel door 2.
3 De partij met de hoogste score heeft de onderhandelingen het best gevoerd. Tip: - Als sommige groepjes voortijdig klaar zijn met de onderhandelingen, dan kunt u hen een slogan/motto laten bedenken voor hun regeerakkoord. - Leg de leerlingen uit dat VVD en PvdA samen een meerderheid hebben in de Tweede Kamer, maar niet in de Eerste Kamer. De kans is daarom groot dat de regeringscoalitie uit drie of vier partijen gaat bestaan. Antwoordmodel: PvdA 1. Migranten mogen na aankomst in Nederland voorlopig geen bijstandsuitkering krijgen. 2. Iedere burger moet orgaandonor zijn, tenzij hij of zij hier schriftelijk bezwaar tegen maakt. 3. De aftrek van de hypotheekrente moet verder worden beperkt. 4. De hoogte van de kinderbijslag moet afhangen van het inkomen. 5. Er moet Europees toezicht op de banken komen. 6. Gemeenten moeten zelf kunnen bepalen of de winkels op zondag open mogen zijn. 7. Nederland moet niet meer meebetalen aan de ontwikkeling van het gevechtsvliegtuig JSF. 8. Er moet een verplichte maatschappelijke stage voor middelbare scholieren komen. 9. De wietpas moet worden afgeschaft 10. Er moet een hogere belasting komen voor de topinkomens. VVD 1. Migranten mogen na aankomst in Nederland voorlopig geen bijstandsuitkering krijgen. 2. We moeten nieuwe wegen aanleggen. 3. De regering moet veel minder geld uitgeven voor hulp aan arme landen. 4. De huisarts moet onder het eigen risico in de zorg vallen. 5. Verhuurders van woningen moeten zelf kunnen bepalen hoeveel huur ze vragen. 6. Er moet Europees toezicht op de banken komen. 7. Er moeten minimumstraffen komen. Rechters hebben dan minder vrijheid in het opleggen van straffen. 8. Gemeenten moeten zelf kunnen bepalen of de winkels op zondag open mogen zijn. 9. Het tekort op de begroting mag in 2013 niet meer dan 3% zijn. 10. Er moet meer marktwerking in de zorg komen.
4 1. Migranten mogen na aankomst in Nederland voorlopig geen bijstandsuitkering krijgen. Wie naar Nederland komt, komt om te werken en volwaardig mee te draaien in onze samenleving. Niet om z n hand op te houden. De VVD vindt dat het nu te makkelijk en te verleidelijk is voor migranten om in een uitkering te belanden en wil de drempel naar de sociale zekerheid daarom verhogen. Dit is beter voor de samenleving, maar vooral ook beter voor de migranten zelf. Werk is immers de beste integratie. Ons sociale zekerheidsstelsel kan voor tijdelijke arbeidsmigranten die slechts een korte periode hier verblijven niet dezelfde zekerheden bieden. Arbeidsmigratie vraagt om sociale zekerheid op maat. 2. Iedere burger moet orgaandonor zijn, tenzij hij of zij hier schriftelijk bezwaar tegen maakt. Mensen hebben recht op zelfbeschikking, zij mogen zelf een keuze maken of zij organen doneren of niet. Zij mogen ook twijfelen, of geen keuze te maken. De VVD is tegen een systeem waarin de overheid bepaalt dat iedereen orgaandonor is tenzij je dit expliciet niet wilt, maar wil juist bevorderen dat mensen bewust de keuze maken om hun organen te doneren. Als iemand een keuze maakt, moet deze worden gerespecteerd. Wij vinden het belangrijk dat zoveel mogelijk mensen weloverwogen een keuze maken, zodat er genoeg orgaandonoren zijn voor mensen die dat nodig hebben. Daarom benadert de overheid iedereen actief om een keuze te maken. Daarbij is de PvdA voorstander van het Belgische systeem: wanneer je uiteindelijk zelf geen keuze maakt, geef je daarmee toestemming voor orgaandonatie. 3. We moeten nieuwe wegen aanleggen. Iedereen in Nederland moet zich vrij kunnen bewegen op de manier waarop hij dat wil. Een goede infrastructuur is de ruggengraat van onze economie. De VVD wil blijven investeren in alle vormen van vervoer: over de weg, het water, het spoor en door de lucht. De belangrijkste knelpunten moeten worden aangepakt om de files aanzienlijk te verminderen. Het aanleggen van nieuwe wegen is geen duurzame oplossing voor het fileprobleem. Daarom is de PvdA terughoudend met het aanleggen van nieuwe wegen. Echter, in sommige gevallen is de aanleg van nieuwe wegen noodzakelijk ter verbetering van de bereikbaarheid en infrastructuur in Nederland. 4. De aftrek van de hypotheekrente moet verder worden beperkt. De hypotheekrenteaftrek blijft behouden, maar deze moet weer worden gebruikt waarvoor zij was bedoeld: het bevorderen van bezit en het aflossen van schuld. Omdat de VVD voor een betrouwbare overheid staat, verandert er voor hypotheken die voor 1
5 januari 2013 zijn afgesloten niets. De PvdA vindt dat iedereen recht heeft op een goede woning. De huidige regeling bevoordeelt echter de allerrijksten terwijl gewone gezinnen geen kans maken. Daarom pleit de PvdA voor eerlijke hervormingen waarmee de woningmarkt weer van het slot gaat. Onderdeel daarvan is dat wij over een periode van 30 jaar een nieuw stelsel willen invoeren waarbij uiteindelijk iedereen tegen hetzelfde tarief aftrekt. 5. De regering moet veel minder geld uitgeven voor hulp aan arme landen. Ontwikkelingshulp is geen kerntaak van de overheid. Op dit moment geeft de overheid bijna 5 miljard uit, terwijl veel investeringen niet effectief zijn. Mensen kunnen heel goed zelf bepalen of ze en welke hulporganisaties ze willen steunen. Dat hoeft de overheid ze niet op te leggen. Het is onrechtvaardig dat de rekening van de crisis afgewenteld wordt op de allerarmsten in de wereld. We houden ons daarom aan de internationale afspraak om 0,7% van het BNP te besteden aan Internationale Samenwerking (ODA). We richten ons op die dingen waar we goed in zijn: recht en veiligheid, landbouw en voedselzekerheid, water en basisgezondheidszorg waaronder het terugdringen van moeder- en kindersterfte. 6. De huisarts moet onder het eigen risico in de zorg vallen. Ook dure zorg moet toegankelijk blijven voor iedereen die het nodig heeft. Een eigen risico is het bedrag dat mensen maximaal extra betalen als ze gebruik maken van zorg. De rest van de rekening betalen we met zijn allen. De VVD kiest voor meer eigen betalingen, zodat de verhoging van de basispremie beperkt kan blijven. Ook de aparte eigen bijdragen voor de GGZ en voor ligdagen in het ziekenhuis vervallen. De PvdA hecht heel erg aan de vrije en laagdrempelige toegang van de huisarts. Drempels opwerpen zorgt ervoor dat mensen langer blijven doorlopen met ziektes. Dit leidt er toe dat mensen niet de zorg krijgen die zij nodig hebben. Dat is onverantwoordelijk slecht voor de volksgezondheid en bovendien kost het op de lange termijn alleen maar extra geld. 7. De hoogte van de kinderbijslag moet afhangen van het inkomen. De VVD vindt dat er al teveel inkomensafhankelijke kindregelingen zijn. Deze regelingen zorgen er nu voor dat alleenstaande ouders die gaan werken er meer dan 1000 per jaar op achteruit gaan. Dit is onacceptabel en daarom wil de VVD deze regelingen aanpassen. De kinderbijslag ondersteunt alle ouders bij het geven van goede kansen aan hun kinderen en dat wil de VVD zo laten. De PvdA wil de kinderbijslag inkomensafhankelijk maken om ouders en kinderen te
6 ondersteunen op een manier die bij hun inkomen past. Ouders met een laag salaris zullen hierdoor meer kinderbijslag ontvangen dan ouders met een dikkere portemonnee. 8. Verhuurders van woningen moeten zelf kunnen bepalen hoeveel huur ze vragen. Met het geleidelijk vrijlaten van de huurprijzen zet de VVD de relatie tussen huurder en verhuurder weer centraal. Zij en niet de overheid moeten bepalen hoe hoog de huurprijs is. De PvdA vindt dat iedereen recht heeft op een goede en betaalbare woning. Doorgeschoten marktwerking is niet de oplossing voor een woningmarkt die zo op slot zit. Het is onverantwoord om alle huurders zomaar op te zadelen met astronomische huurverhogingen terwijl zij helemaal nergens anders heen kunnen. 9. Er moet Europees toezicht op de banken komen. De VVD wil niet dat de Nederlandse belastingbetaler opdraait voor de fouten van bankiers in andere lidstaten. Om dat te voorkomen moet er allereerst streng en effectief Europees toezicht komen op alle Europese banken. Alleen zo krijgen we een gezonde bankensector. Europees toezicht is noodzakelijk voor een stabiele financiële sector. Banken zijn grote internationale bedrijven die niet met alleen Nederlandse regelgeving in toom gehouden kunnen worden. In Europa zijn de banken bovendien verbonden via de Eurozone, daarom moet er aanvullend op nationaal toezicht Europees bankentoezicht komen. 10. Gemeenten moeten zelf kunnen bepalen of de winkels op zondag open mogen zijn. Het is aan gemeenten om besluiten te nemen over openingstijden van winkels. De VVD is tegen regels die ondernemers beperken hun zaak op zondag te openen. De Winkelsluitingstijdenwet wordt veel ruimer. Wij willen veel meer maatwerk bieden aan gemeenten om samen met lokale ondernemers en bewoners te zien hoe de Winkelsluitingstijdenwet lokaal ingevuld kan worden. 11. Er moeten minimumstraffen komen. Rechters hebben dan minder vrijheid in het opleggen van straffen. De VVD vindt dat zware criminaliteit vraagt om een stevige reactie van de samenleving. De minimumstraf geldt daarom als iemand voor de tweede keer een ernstig misdrijf pleegt. De opgelegde straf kan dan niet onder een vastgelegd minimum komen. Iedereen die een tweede keer in de fout gaat, moet lang op de blaren zitten. Minimumstraffen leiden in sommige gevallen tot onrechtmatige situaties. Rechters moeten daarom de vrijheid hebben om maatwerk te leveren en rekening te houden met specifieke omstandigheden. Zo krijgen criminelen de straf die ze moeten hebben om te voorkomen dat criminelen in de herhaling vallen. 12. Nederland moet niet meer meebetalen aan de ontwikkeling van het gevechtsvliegtuig JSF. Geen motivatie gegeven.
7 Geen motivatie gegeven. 13. Er moet een verplichte maatschappelijke stage voor middelbare scholieren komen. De VVD is geen voorstander van de maatschappelijke stage. Onze bezwaren zaten vooral in het feit dat het van bovenaf geregeld moest worden, dat het dus geld moest kosten en dat het ook door het onderwijs begeleid moest worden. (Voor coalitiepartner CDA woog de maatschappelijke stage zwaar, zodat er een akkoord over is gesloten tijdens de kabinetsformatie. De VVD respecteert dat akkoord en zal dus instemmen met het wetsvoorstel. Bij de politiek hoort nu eenmaal het sluiten van compromissen.) Er zijn te veel succesvolle mensen in Nederland die alleen maar voor geld extra werkzaamheden verrichten. De PvdA ziet bij deze mensen te weinig maatschappelijke betrokkenheid. Daarom is het prima om dit bij kinderen in de leeftijd van 12 tot 17 jaar extra onder de aandacht te brengen en hen te stimuleren om betrokkenheid te tonen zonder dat het geld oplevert. Het helpt als je sommige vrijwilligerswerkzaamheden verplicht stelt. Dat is goed voor je ontwikkeling, want dan leer je namelijk ook dingen waarderen. 14. De wietpas moet worden afgeschaft. De VVD wil het gedoogbeleid overeind houden, met de voorgestelde strenge aanpassingen, zoals de wietpas. De VVD wil dat er een einde wordt gemaakt aan het drugstoerisme en aan de overlast die door dit drugstoerisme wordt veroorzaakt. Het mooie hieraan is dat het ook heel goed klopt met het oorspronkelijke doel van het gedoogbeleid, namelijk de volksgezondheid in Nederland vormgeven. De PvdA kan een hele lijst met allerlei symboolmaatregelen opnoemen waarmee de regering zegt de problemen op te lossen. De kenners weten dat dit niet het geval is. De PvdA is van mening dat de coffeeshops een normaal bedrijf moeten worden. De wietpas veroorzaakt overlast en zorgt ervoor dat agenten pasjes moeten controleren in plaats van dat zij criminelen pakken. 15. Het tekort op de begroting mag in 2013 niet meer dan 3% zijn. Nederland betaalt 10 miljard euro per jaar aan rente, omdat er te veel geld wordt uitgegeven. Die miljarden kunnen niet worden geïnvesteerd in politie en onderwijs of worden gebruikt voor belastingverlaging. De VVD wil daarom zo snel mogelijk van deze last af, door in 2013 het tekort terug te brengen en in 2017 niet méér uit te geven dan er binnenkomt. Dat is goed voor Nederland en uw portemonnee. De PvdA wil de begroting op orde brengen door de economie aan te jagen en verstandig te bezuinigen en te hervormen. De PvdA kiest voor een begrotingsbeleid dat zicht biedt op structureel begrotingsevenwicht in 2017, waarbij bezuinigingen zodanig worden gekozen dat deze de economische groei en samenleving zo weinig mogelijk schaden. 16. Er moet meer marktwerking in de zorg komen. Geen motivatie. Geen motivatie.
8 17. Er moet een hogere belasting komen voor de topinkomens. Geen motivatie. Geen motivatie. 18. De regering moet geen geld meer betalen aan Griekenland. Griekenland zal inderdaad aan de afspraken moeten voldoen. Het zal moeten privatiseren en ombuigen; anders kunnen er geen steunbedragen worden uitbetaald. Het doel is uiteindelijk om ook daar orde op zaken te stellen. Bij de vraag van de heer Wilders hoe verantwoord het is om geld te lenen aan een land dat inderdaad een ontzettend scheve schaats heeft gereden, hoort echter ook de vraag hoe verantwoord het zou zijn om te zeggen, zoals de heer Wilders doet: gooi ze er maar uit. Dan zal het namelijk niet bij Griekenland blijven. Onmiddellijk zal de vraag zijn: wie gaan er na Griekenland? Griekenland heeft de boel bedonderd. Maar dan houdt het verhaal ook op. Vervolgens zal er meer moeten gebeuren dan alleen maar nu de stekker eruit te trekken. Als dat gebeurt, krijgen wij het allemaal zwaar voor de kiezen. Dan kun je wel weer zeggen dat het bangmakerij is; ik denk dat het omgekeerde het geval is. Het is buitengewoon simplistisch om nu maar eventjes te zeggen: wij hebben er al zo n hoop in geïnvesteerd, die jongens zijn niet te vertrouwen en wij laten het er bij. Nee, wij zitten in die schuit en wij gaan die schuit niet lekschieten. 19. De regering moet de reiskostenvergoeding gaan belasten, ook voor openbaar vervoer. Wie s ochtends in de auto of trein stapt om naar zijn werk te reizen draagt een steentje bij aan de economie. De VVD wil deze hardwerkende Nederlanders niet zwaarder belasten. De fiscale vrijstelling van de tegemoetkoming woon-werk verkeer blijft. De PvdA is fel tegen de forenzentaks. Met deze lastenverzwaring wordt de rekening erg oneerlijk verdeeld en dragen de sterkste schouders niet de zwaarste lasten. De PvdA houdt de onbelaste kilometervergoeding voor woon-werkverkeer daarom volledig in stand, ook voor het openbaar vervoer. 20. De leeftijd waarop iemand AOW krijgt moet 65 jaar blijven, in ieder geval tot Nederlanders worden steeds ouder. Dit is prachtig, maar daardoor zijn er wel steeds minder werkende mensen die onze sociale voorzieningen betalen. In 2040 zijn er zelfs nog maar twee werkenden op elke AOW er. Om onze oudedagsvoorziening ook in de toekomst veilig te stellen, vragen wij daarom van mensen langer door te werken. Gelukkig leven mensen in Nederland steeds langer en blijven ze langer gezond. Wel stijgt het aantal ouderen fors. We moeten daarom alles op alles zetten om ook in de toekomst voldoende handen aan het bed en docenten voor de klas te houden. Hierom is het noodzakelijk dat de AOW-leeftijd omhoog gaat. Dit doen wij geleidelijk zodat mensen ruimschoots de tijd hebben zich voor te bereiden op verandering.
9 Opdracht: VVD Ronde 1: Wat zijn jullie standpunten? (max. 10 minuten) Jullie vormen met samen de VVD. Waarvoor maken jullie je sterk? Kies tien partijstandpunten die bij de VVD passen. Jullie kunnen kiezen uit 20 standpunten. Zijn jullie klaar? Check bij jullie docent of je het goed hebt gedaan en knip dan deze 10 kaartjes uit. Jullie hebben ze nodig in het formatiespel. Ronde 2: Hoe belangrijk zijn de standpunten? (max. 10 minuten) In deze ronde gaan geven jullie een waardering aan de 10 geselecteerde standpunten. Welke standpunten vinden jullie als VVD het belangrijkst? En welke het minst belangrijk? Het belangrijkste standpunt geven jullie 10 punten. Het minst belangrijke standpunt geven jullie 1 punt. Schrijf de waardering achterop het standpuntkaartje. Het is belangrijk dat de andere partijen niet weten welke waardering jullie aan de standpunten hebben gegeven. Jullie moeten straks in de onderhandelingen zoveel mogelijk punten binnenhalen. Bepaal alvast jullie strategie. Mogelijke onderhandelingsstrategieën: A. Jullie kunnen standpunten tegen elkaar inwisselen: als wij standpunt X mogen toevoegen, mogen jullie standpunt Y toevoegen. B. Jullie kunnen standpunten afzwakken: iedereen moet tot zijn 66 e blijven werken. (Als de ene partij voor 65 is en de andere partij voor 67.) C. Jullie kunnen standpunten samenvoegen: Nederland moet twee nieuwe kerncentrales bouwen, maar ook meer geld uitgeven aan zonne- en windenergie. Ronde 3: Waar kunnen jullie samenwerken? (max. 20 minuten) Jullie gaan nu met de PvdA om tafel. Jullie opdracht is om tot een coalitieakkoord met 10 standpunten te komen. Dit akkoord wordt samengesteld uit jullie standpunten en die van de PvdA. Als eerste kijken jullie of er overlappende standpunten zijn. Zo ja, dan leggen jullie die in het midden, met de waardering naar beneden! Hebben jullie een akkoord bereikt? Schrijf dan het overeengekomen standpunt op de witte kaartjes. Leg de kaartjes die tot het compromis hebben bijgedragen onder het kaartje van het regeerakkoord. Ronde 4: Score (max. 5 minuten) Als er een regeerakkoord is van 10 standpunten, worden de punten opgeteld. o Wanneer een standpunt op de lijstjes van meerdere partijen stond, krijgen ze ieder de punten die ze zelf aan het standpunt hebben toegekend. o Wanneer een standpunt van jouw partij volledig is overgenomen, dan krijgt jouw partij de punten die jullie zelf aan het standpunt hebben gegeven. Andere partijen krijgen niets. o In veel gevallen zullen de partijen voor een compromis kiezen. Dat kan wanneer standpunten gedeeltelijk worden overgenomen, gedeeltelijk overeenkomen of twee standpunten kunnen worden samengevoegd. In het geval van een compromis moeten de partijen de punten verdelen: tel de waarderingen van de PvdA en de VVD op en deel die door 2. (In sommige gevallen kan het zo zijn dat uit een compromis duidelijk blijkt dat 1 partij meer punten verdient. Je kunt de punten dan overeenkomstig de invloed op het compromis verdelen.) o Halve punten mogen tot een hele punt worden afgerond. De punten worden per partij opgeteld. De partij met de hoogste score heeft uiteindelijk het spel het best gespeeld.
10 Opdracht: PvdA Ronde 1: Wat zijn jullie standpunten? (max. 10 minuten) Jullie vormen met samen de PvdA. Waarvoor maken jullie je sterk? Kies tien partijstandpunten die bij de PvdA passen. Jullie kunnen kiezen uit 20 standpunten. Zijn jullie klaar? Check bij jullie docent of je het goed hebt gedaan en knip dan deze 10 kaartjes uit. Jullie hebben ze nodig in het formatiespel. Ronde 2: Hoe belangrijk zijn de standpunten? (max. 10 minuten) In deze ronde gaan geven jullie een waardering aan de 10 geselecteerde standpunten. Welke standpunten vinden jullie als PvdA het belangrijkst? En welke het minst belangrijk? Het belangrijkste standpunt geven jullie 10 punten. Het minst belangrijke standpunt geven jullie 1 punt. Schrijf de waardering achterop het standpuntkaartje. Het is belangrijk dat de andere partijen niet weten welke waardering jullie aan de standpunten hebben gegeven. Jullie moeten straks in de onderhandelingen zoveel mogelijk punten binnenhalen. Bepaal alvast jullie strategie. Mogelijke onderhandelingsstrategieën: A. Jullie kunnen standpunten tegen elkaar inwisselen: als wij standpunt X mogen toevoegen, mogen jullie standpunt Y toevoegen. B. Jullie kunnen standpunten afzwakken: iedereen moet tot zijn 66 e blijven werken. (Als de ene partij voor 65 is en de andere partij voor 67.) C. Jullie kunnen standpunten samenvoegen: Nederland moet twee nieuwe kerncentrales bouwen, maar ook meer geld uitgeven aan zonne- en windenergie. Ronde 3: Waar kunnen jullie samenwerken? (max. 20 minuten) Jullie gaan nu met de VVD om tafel. Jullie opdracht is om tot een coalitieakkoord met 10 standpunten te komen. Dit akkoord wordt samengesteld uit jullie standpunten en die van de VVD. Als eerste kijken jullie of er overlappende standpunten zijn. Zo ja dan leggen jullie die in het midden, met de waardering naar beneden! Hebben jullie een akkoord bereikt? Schrijf dan het overeengekomen standpunt op de witte kaartjes. Leg de kaartjes die tot het compromis hebben bijgedragen onder het kaartje van het regeerakkoord. Ronde 4: Score (max. 5 minuten) Als er een regeerakkoord is van 10 standpunten, worden de punten opgeteld. o Wanneer een standpunt op de lijstjes van meerdere partijen stond, krijgen ze ieder de punten die ze zelf aan het standpunt hebben toegekend. o Wanneer een standpunt van jouw partij volledig is overgenomen, dan krijgt jouw partij de punten die jullie zelf aan het standpunt hebben gegeven. Andere partijen krijgen niets. o In veel gevallen zullen de partijen voor een compromis kiezen. Dat kan wanneer standpunten gedeeltelijk worden overgenomen, gedeeltelijk overeenkomen of twee standpunten kunnen worden samengevoegd. In het geval van een compromis moeten de partijen de punten verdelen: tel de waarderingen van de PvdA en de VVD op en deel die door 2. (In sommige gevallen kan het zo zijn dat uit een compromis duidelijk blijkt dat 1 partij meer punten verdient. Je kunt de punten dan overeenkomstig de invloed op het compromis verdelen.) o Halve punten mogen tot een hele punt worden afgerond. De punten worden per partij opgeteld. De partij met de hoogste score heeft uiteindelijk het spel het best gespeeld.
11 Standpunten Er moet een hogere belasting komen voor de topinkomens. De regering moet geen geld meer betalen aan Griekenland. De wietpas moet worden afgeschaft. Er moet een verplichte maatschappelijke stage voor middelbare scholieren komen. Er moet meer marktwerking in de zorg komen. Migranten mogen na aankomst in Nederland voorlopig geen bijstandsuitkering krijgen.
12 Iedere burger moet orgaandonor zijn, tenzij hij of zij hier schriftelijk bezwaar tegen maakt. De aftrek van de hypotheekrente moet verder worden beperkt. We moeten nieuwe wegen aanleggen. De regering moet veel minder geld uitgeven voor hulp aan arme landen. De huisarts moet onder het eigen risico in de zorg vallen. Verhuurders van woningen moeten zelf kunnen bepalen hoeveel huur ze vragen.
13 De regering moet de reiskostenvergoeding gaan belasten, ook voor openbaar vervoer. De leeftijd waarop iemand AOW krijgt moet 65 jaar blijven, in ieder geval tot De hoogte van de kinderbijslag moet afhangen van het inkomen. Er moet Europees toezicht op de banken komen. Er moeten minimumstraffen komen. Rechters hebben dan minder vrijheid in het opleggen van straffen. Gemeenten moeten zelf kunnen bepalen of de winkels op zondag open mogen zijn.
14 Het tekort op de begroting mag in 2013 niet meer dan 3% zijn. Nederland moet niet meer meebetalen aan de ontwikkeling van het gevechtsvliegtuig JSF.
15 Scoreformulier Punten partij A Standpunt Punten partij B Totaal: Totaal:
Aantal groepjes 2 3 3 3 Leerlingen per groepje 9 8 9 10. Werkgevers: 3 Werknemers: 3 Kabinet: 2
Belangen: Polderspel Korte omschrijving werkvorm: De leerlingen spelen in groepen een onderhandelingsspel. De onderhandelingen rondom een nieuw sociaal akkoord nemen vaak veel tijd in beslag. Er ontstaat
Nadere informatieVerdieping: Formatiespel
Verdieping: Formatiespel Korte omschrijving werkvorm: Door het vertrek van Kamerlid Brinkman bij de PVV vinden sommige politieke partijen dat er nieuwe verkiezingen moeten komen. Het is niet zo waarschijnlijk
Nadere informatie1. Verdeel de klas in 8 groepen van 3 à 4 leerlingen. 3 liberalen, 3 confessionelen en 2 socialisten.
FORMATIESPEL PACIFICATIE KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM De leerlingen spelen in groepjes een onderhandelingsspel, gesitueerd in de jaren 10 van de twintigste eeuw. Bij dit spel moeten de leerlingen zich verplaatsen
Nadere informatie1. Laat filmpje 1 ( Samenwerken ) zien. Laat de leerlingen groepjes maken van 3 of 4 leerlingen. Voor het spel is een even aantal groepjes nodig.
Debat: Formatiespel Korte omschrijving werkvorm In het formatiespel maken leerlingen kennis met een bijzonder fenomeen in de Nederlandse democratie: het proces dat de verkiezingsuitslag laat uitmonden
Nadere informatieBelangen: Macht van de Eerste Kamer
Belangen: Macht van de Eerste Kamer Korte omschrijving werkvorm: Aan de hand van een werkblad ontdekken leerlingen dat de plannen van het kabinet waarschijnlijk wel door de Tweede Kamer komen, maar niet
Nadere informatieKijktip: NOS Persconferentie Rutte en Samsom over regeerakkoord
Kijktip: NOS Persconferentie Rutte en Samsom over regeerakkoord Korte omschrijving werkvorm: De leerlingen bekijken een filmpje van de NOS, van maandag 29 oktober. Daarna beantwoorden ze vragen over dit
Nadere informatie2012 Peil.nl/Maurice de Hond
Reacties op het regeerakkoord Op 29 oktober 2012 kwamen VVD en PvdA met hun regeerakkoord. Hoe reageert Nederland erop? q1::als u alle overziet, wat is uw reactie op dit akkoord? Positief 13% 15% 24% 1%
Nadere informatieReaktie na bekend worden van uitwerking van Lente Akkoord
Reaktie na bekend worden van uitwerking van Lente Akkoord Sinds 16 mei 2012 zijn de details van het Lente-akkoord bekend geworden. Wat denkt Nederland nu van dit akkoort en de 5 partijen die het akkoord
Nadere informatieOnderzoek verkiezingsthema Woningmarkt
Onderzoek verkiezingsthema Woningmarkt Over het onderzoek Aan het onderzoek deden 27.953 leden van het EenVandaag Opiniepanel mee. Het onderzoek vond plaats van 22 tot en met 28 augustus 2012. Over het
Nadere informatieKijktip: NOS Rutte, Verhagen en Wilders over de val
Kijktip: NOS Rutte, Verhagen en Wilders over de val Korte omschrijving werkvorm: De leerlingen bekijken drie filmpjes van de NOS, twee van 21 en één van 24 april. Daarna beantwoorden ze vragen over deze
Nadere informatieOnderzoek verkiezingsthema Europa
Onderzoek verkiezingsthema Europa Over het onderzoek Aan het onderzoek deden 22.055 leden van het EenVandaag Opiniepanel mee. Het onderzoek vond plaats van 5 tot en met 7 september 2012. Over het EenVandaag
Nadere informatieCODERING KIESKOMPAS BELEID BIJ BEANTWOORDING
CODERING KIESKOMPAS BELEID BIJ BEANTWOORDING Geen mening: Mee eens/niet mee eens: Geheel mee eens/oneens: Neutraal: niet in regeerakkoord - stelling deels in regeerakkoord - effecten van regeerakkoord
Nadere informatieVerdieping: Bezuinigingen en koopkrachteffecten
Verdieping: Bezuinigingen en koopkrachteffecten Korte omschrijving werkvorm: Het Kabinet Rutte II gaat in de periode 2013-2017 per saldo 15,1 miljard euro bezuinigen op de overheidsuitgaven 1. Leerlingen
Nadere informatieDe lijn van links naar rechts
De lijn van links naar rechts Korte omschrijving werkvorm Met deze werkvorm gaat u met de leerlingen in gesprek over liberale en sociale standpunten. Aan de hand van standpunten wordt een lijn gevormd
Nadere informatieMaak je keuze (Uit: RECHT-vaardig, menswaardig)
Maak je keuze (Uit: RECHT-vaardig, menswaardig) De deelnemers beslissen in kleine groepjes of ze akkoord gaan met stellingen over armoede in het Noorden. Onenigheid over bepaalde stellingen moet opgelost
Nadere informatieHandleiding voorbereidende les bij Democracity. Basisonderwijs. Versie 22 mei Handleiding voorbereidende les bij Democracity
Basisonderwijs Versie 22 mei 2018 INHOUD Inleiding... 2 Tijdsverloop... 2 Quiz: Waar gaat de gemeente over?... 3 Filmpje Hoe werkt de gemeenteraad?... 6 Wie is de baas in de gemeente?... 7 Van probleem
Nadere informatieBelangen: Miljardenroulette
Belangen: Miljardenroulette Korte omschrijving werkvorm In deze werkvorm vormen uw leerlingen in zes groepjes een aantal ministeries. Door middel van een dobbelspel loopt u zelf (als minister van Financiën)
Nadere informatieMILJARDENROULETTE WAT HEB JE NODIG?
MILJARDENROULETTE SEPTEMBER 2015 - POLITIEK IN PRAKTIJK #5 FOTO: RIJKSOVERHEID.NL WAT HEB JE NODIG? Voor de docent: - Dobbelsteen - Lijst met bedragen (bijlage 1) - Eventueel een koffertje als dat te regelen
Nadere informatie1. Print van tevoren de pagina met speelgeld en knip de tientjes uit.
Belastingen Korte omschrijving werkvorm Iedereen in Nederland betaalt belasting. Maar waarom eigenlijk? Wat gebeurt er met het belastinggeld? En hoeveel belasting moet iedereen betalen? Wat is eerlijk?
Nadere informatieSpreektekst Hervorming Kindregelingen INLEIDING
Spreektekst Hervorming Kindregelingen INLEIDING Voorzitter, vandaag bespreken we het wetsvoorstel hervorming kindregelingen. De VVD onderschrijft de twee hoofddoelstellingen van dit wetsvoorstel: het tegemoet
Nadere informatiespecial MILJOENENNOTA 2014 uitgaven 267,0 miljard inkomsten 249,1 miljard De miljoenennota en uw portemonnee.
MILJOENENNOTA 2014 special De miljoenennota en uw portemonnee. inkomsten 249,1 miljard uitgaven 267,0 miljard Het kabinet heeft op Prinsjesdag bekend gemaakt hoe de begroting, met daarin het bezuinigingspakket
Nadere informatie200 JAAR STATEN-GENERAAL
200 JAAR STATEN-GENERAAL NOVEMBER 2015 - POLITIEK IN PRAKTIJK #7 WAT HEB JE NODIG Knipblad met jaartallen (gekleurd papier) Knipblad met foto s/uitleg (wit papier) Magneetjes + magneetbord Uitgeknipte
Nadere informatieAnalyse enquête StemWijzer
Analyse enquête StemWijzer Om te bepalen over welke onderwerpen stellingen in de StemWijzer zouden moeten worden opgenomen, is onderzoek gedaan naar de vraag: Op welke onderwerpen baseren mensen op welke
Nadere informatiePrinsjesdag Wat denkt u dat in het komend jaar met de economie in Nederland zal gebeuren?
Prinsjesdag 2010 Onderzoek voorafgaande aan Prinsjesdag 2010 is vergeleken met de resultaten van de voorgaande vijf jaren. De veranderingen zijn evident ten aanzien van de opvattingen over de economie
Nadere informatieVerdieping Verkiezingen Eerste Kamer
Verdieping Verkiezingen Eerste Kamer Korte omschrijving werkvorm Aan de hand van het krachtenveld De macht in de provincie herhaalt u kennis over onze staatsinrichting: de Eerste Kamer wordt gekozen door
Nadere informatieVerdieping Hoe zorg je dat er meer mensen stemmen?
Verdieping Hoe zorg je dat er meer mensen stemmen? Korte omschrijving werkvorm De staatscommissie parlementair stelsel heeft voorstellen gedaan voor meer betrokkenheid van burgers bij de democratie: Ten
Nadere informatieLeve de overheid? Deze werkvorm kan op zichzelf staan, maar kan ook goed worden uitgevoerd als vervolg op Leve de overheid!
Leve de overheid? Deze werkvorm kan op zichzelf staan, maar kan ook goed worden uitgevoerd als vervolg op Leve de overheid! Korte omschrijving van de werkvorm (havo/vwo) De docent noemt een aantal taken
Nadere informatieAAN DE SLAG MET PRINSJESDAG
AAN DE SLAG MET PRINSJESDAG SEPTEMBER 2016 - AAN DE SLAG MET #4 WAT HEB JE NODIG? Dobbelsteen Koffertje Lijst met bedragen (bijlage 1) Ministeriekaartjes (bijlage 2) Zes stapeltjes met 33 briefjes van
Nadere informatieWorkshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?
Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Korte omschrijving workshop In deze workshop ontdekken de deelnemers
Nadere informatieBelangen: wat zijn de punten van de politieke partijen in Duitsland?
Belangen: wat zijn de punten van de politieke partijen in Duitsland? Korte omschrijving werkvorm: Op 22 september zijn er in Duitsland verkiezingen voor de Bondsdag. Welke partijen doen hier aan mee? Lijken
Nadere informatieDraaiboek Workshop Merkbare vaardigheden
Draaiboek Workshop Merkbare vaardigheden november 2017 Inleiding In het advies van platform onderwijs 2032 staat als één van de punten Niet alleen toetsen wat meetbaar is, ook wat merkbaar is. Als voorbeelden
Nadere informatieBelangen: wie heeft welke belangen?
Belangen: wie heeft welke belangen? Korte omschrijving werkvorm: Leerlingen gaan in duo s de actoren koppelen aan de belangen die zij hebben. Dit doen zij door lijnen te trekken tussen betrokkenen en belangen.
Nadere informatieInleiding regeerakkoord Vertrouwen in de toekomst
Inleiding regeerakkoord 2017-2021 Vertrouwen in de toekomst Inleiding Mensen in Nederland hebben veel vrijheid. Nederlanders vormen een sterke groep. Iedereen kan proberen om verder te komen in zijn leven.
Nadere informatieGezond met geld. Zo doe je dat. Uitkomen met je inkomen in duidelijke stappen
Gezond met geld Zo doe je dat Uitkomen met je inkomen in duidelijke stappen Gezond met geld Zo doe je dat Tineke Post Uitgeverij Gelderland Voorwoord Crisis in Europa crisis in Nederland. Bezuinigen, bezuinigen.
Nadere informatieEen politieke partij oprichten
Een politieke partij oprichten Korte omschrijving werkvorm Verdeel de leerlingen in groepjes van vier. Ieder groepje richt een politieke partij op. Elke partij mag acht standpunten kiezen. Vijf standpunten
Nadere informatieDocentenhandleiding. Organiseer je eigen verkiezingen
Docentenhandleiding Organiseer je eigen verkiezingen 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Overzicht van alle stappen en opdrachten 4 Stap 1: Introductie 5 Stap 2: Richt een partij op 6 Stap 3: Schrijf een verkiezingsprogramma
Nadere informatieVerkiezingen. 1. Politieke voorkeur
Verkiezingen Voor vijftigplussers staat er de komende jaren veel op het spel. De betaalbaarheid van de zorg staat ter discussie en het niveau van pensioenen en AOW dreigt te worden aangetast. Daarnaast
Nadere informatieOpdracht Geschiedenis Algemene beschouwing
Opdracht Geschiedenis Algemene beschouwing Opdracht door een scholier 1621 woorden 25 november 4,9 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inleiding Onderwijs Milieu Gezondheidszorg Conclusie
Nadere informatieWij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt.
Wij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt. Wij vinden dat de overheid zich daarom minder met jou moet bemoeien en dat bedrijven minder invloed moeten hebben. Wij willen de overheid
Nadere informatieNieuws. Jaarlijkse uitgave. Huurverhoging. Uitleg en achtergronden Wat betekent het voor u? Zo werkt het De meest gestelde vragen En meer...
Nieuws Jaarlijkse uitgave Huurverhoging Uitleg en achtergronden Wat betekent het voor u? Zo werkt het De meest gestelde vragen En meer... Info Algemeen Postbus 1502 320 BA Oud-Beijerland Lamborghinilaan
Nadere informatieVerdieping: Het huishoudboekje van Nederland
Verdieping: Het huishoudboekje van Nederland Korte omschrijving werkvorm In deze werkvorm leren leerlingen meer over de inkomsten en uitgaven van Nederland. In 2015 heeft de Nederlandse regering voor het
Nadere informatieAanvullende inkomsten
Hoofdstuk 2 Geldzaken 3-B Naam: Klas/groep: Datum: Aanvullende inkomsten Leerdoelen Je kunt aangeven welke verschillende aanvullende inkomsten de overheid verstrekt. Je kunt aangeven wanneer iemand deze
Nadere informatieLeerlingen ervaren de manier waarop in de Europese Unie vergaderd wordt en hoe de verschillende bestuurslagen zich tot elkaar verhouden.
ROLLENSPEL: EUROPESE BESLUITVORMING KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM De leerlingen gaan in verschillende groepjes de route van Europese besluitvorming naspelen. Ze gaan met elkaar in debat en moeten lobbyen.
Nadere informatieWij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt.
Wij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt. Wij vinden dat de overheid zich daarom minder met jou moet bemoeien en dat bedrijven minder invloed moeten hebben. Wij willen de overheid
Nadere informatieDe Keukentafel Uitdaging
De Keukentafel Uitdaging MAG HET WAT RUSTIGER AAN DE KEUKENTAFEL Gemaakt in het kader van het Swing project Een cliëntproces; tools voor samenwerking Door Nic Drion Aan de keukentafel Aan de keukentafel
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Samenvatting door A. 2210 woorden 6 mei 2017 5,5 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 1. Wat is politiek? Politiek:
Nadere informatieQuiz: Welk standpunt hoort bij welke partij?
Quiz: Welk standpunt hoort bij welke partij? Korte omschrijving werkvorm In deze quiz testen uw leerlingen hun kennis over de standpunten van enkele partijen over belangrijke Europese kwesties. Ze verbinden
Nadere informatieOVER DE LIJN KORTE OMSCHRIJVING
OVER DE LIJN KORTE OMSCHRIJVING Deelnemers krijgen een aantal actuele stellingen te zien. Zijn zij het eens met deze stelling? Dan lopen ze naar het vak eens toe. Zijn ze het oneens met deze stelling?
Nadere informatieDE WERKVORM IN HET KORT
BESLISSINGEN NEMEN AUGUSTUS 2018 - POLITIEK IN PRAKTIJK #2 WAT HEB JE NODIG? Voor elke leerling beide werkbladen 3 briefjes met op elk één tvzender geschreven. DE WERKVORM IN HET KORT Leerlingen maken
Nadere informatieDONOR IN HART EN NIEREN
DONOR IN HART EN NIEREN havo/vwo MODULE: blz Inleiding Dit boekje gaat over orgaandonatie Het maakt deel uit van de lessenserie Donor in hart en nieren De lessenserie is uitgegeven door NIGZ-Donorvoorlichting
Nadere informatieEen nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering
Een nieuwe bank Lesvoorbereiding Crisis graad 2 Voorzie speelgoed - geld, echte kleine muntstukken of print het blad met de centen. Op elk blad staan 100 centen in rijen van 10. Zo kan je gemakkelijk het
Nadere informatieDraagvlak voor het regeerakkoord: woningmarkt. Flitspeiling in opdracht van het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties
Draagvlak voor het regeerakkoord: woningmarkt Flitspeiling in opdracht van het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Inhoudsopgave 1. Samenvatting 2. Resultaten Flitspeiling Draagvlak
Nadere informatieBelangen: Democraten versus Republikeinen
Belangen: Democraten versus Republikeinen Korte omschrijving werkvorm: Leerlingen lezen de tekst en proberen daarna met de opgedane kennis het standpunt te bepalen van de Democratische en de Republikeinse
Nadere informatieWerkvormen Financiële Zelfredzaamheid. Theo Roos
Werkvormen Financiële Zelfredzaamheid Theo Roos PROGRAMMA Werken vanuit een model 3 werkvormen, korte toelichting 1 werkvorm samen doen WERKEN VANUIT EEN MODEL Financiële zelfredzaamheid is het maken van
Nadere informatieStellingen Stemwijzer beter begrijpen
Stellingen Stemwijzer beter begrijpen 1. Bindend referendum Bij een referendum laten mensen weten wat ze van iets vinden. Bijvoorbeeld of een land bij de Europese Unie mag of niet. Of dat de inwoners in
Nadere informatie16 juli 2015. Onderzoek: Akkoord Griekenland
16 juli 2015 Onderzoek: Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 45.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek. De uitslag van de peilingen
Nadere informatieDe stemming van 13 oktober 2013
De stemming van 13 oktober 2013 De peiling van deze week is gisteren uitgevoerd na bekend worden van het akkoord over de begroting van 2013. Net zoals het geval was toen het Lente Akkoord werd aangekondigd
Nadere informatieMoeilijke besluiten voor de Europese Raad
Moeilijke besluiten voor de Europese Raad Korte omschrijving: Leerlingen gaan aan de slag met actuele Europese dilemma s. Er zijn vijf dilemma s. U kunt zelf kiezen welke dilemma s u aan de orde stelt.
Nadere informatieKom in actie! (niveau 3 en 4)
Kom in actie! (niveau 3 en 4) Korte omschrijving De studenten voeren in 4 groepjes opdrachten uit. Alle opdrachten gaan over een methode om invloed uit te oefenen op politieke beslissingen. Op een groot
Nadere informatieWerkvel opdracht 16 (Wat hebben politieke partijen met Europa en het klimaat?)
Werkvel opdracht 16 (Wat hebben politieke partijen met Europa en het klimaat?) Toelichting op de opdracht In deze opdracht gaan jullie onderzoeken hoe de Nederlandse politieke partijen over de Europese
Nadere informatieVoor hetzelfde geld heb je een eigen huis! Stap eens bij ons binnen. Lees meer op pagina 3. p.4 Freeks feiten p.6 Ben jij nog blij met aflossingsvrij?
Update Zomer 2017 Voor hetzelfde geld heb je een eigen huis! Stap eens bij ons binnen Maanlander 47, Amersfoort Lees meer op pagina 3 p.4 Freeks feiten p.6 Ben jij nog blij met aflossingsvrij? p.7 Welke
Nadere informatieAlleenstaande ouders en kindregelingen
Alleenstaande ouders en kindregelingen Op deze site wordt u geïnformeerd over regelingen die in het regeerakkoord Bruggen slaan zijn opgenomen. Naar aanleiding van de plannen voor het versoberen van de
Nadere informatieHandleiding voorbereidende les bij Provinciespel. basisonderwijs. Versie 26 april 2018
Handleiding voorbereidende les bij Provinciespel basisonderwijs Versie 26 april 2018 1 INHOUD Inleiding... 2 Tijdsverloop... 2 Quiz: Waar gaat de provincie over?... 3 Filmpje Hoe werkt de provincie?...
Nadere informatieWIE ZIT WAAR IN DE RECHTBANK?
WIE ZIT WAAR IN DE RECHTBANK? APRIL 2015 - POLITIEK IN PRAKTIJK #2 DE WERKVORM IN HET KORT De leerlingen vullen bij een plaatje van de rechtszaal in waar de rechter zit, en waar de verdachte, de advocaat,
Nadere informatieUw wensen voor de verkiezingsprogramma's Ledenpeiling 26 april t/m 19 mei Korte rapportage
Uw wensen voor de verkiezingsprogramma's Ledenpeiling 26 april t/m 19 mei Korte rapportage Aanleiding Het kabinet Rutte is gevallen nadat de PVV besloot om zich terug te trekken uit de Catshuisonderhandelingen.
Nadere informatieGroep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie
Leerkrachtinformatie (dubbele les) Lesduur: 2 x 50 minuten (klassikaal) Introductie van de activiteit 1. Deze klassikale les bestaat uit twee delen: Voorbereiding Uitvoering voorbereiding Lesduur: 50 minuten
Nadere informatieKleiner wonen: Mr. Kees Roest FB
Kleiner wonen: kopen of huren? Inleiding Kopen of huren. Is deze vraag nu actueel of van alle dag? Vergelijk koophuis en huur huis, maar wel appels en appels, peren met peren vergelijken Kopen Voor en
Nadere informatieDocentenhandleiding Rollenspel Politiek
Docentenhandleiding Rollenspel Politiek Voorbereiding 1. Bepaal hoeveel tijd er is: kies voor 45, 60 of 90 uten versie 2. Deel tijdschema uit en bespreek dit met de leerlingen 3. Verdeel de rollen, zie
Nadere informatieDe stemming van 27 april 2012
De stemming van 27 april 2012 De PvdA heeft ten opzichte van afgelopen zondag 5 zetels verloren en staat nu op 19 zetels. Groen Links stijgt 3 zetels naar 8, D66 2 zetels naar 17 en de ChristenUnie 1 zetel
Nadere informatieDebat: Maatschappelijke stage
Debat: Maatschappelijke stage Korte omschrijving werkvorm: De leerlingen voeren een Tweede Kamerdebat over het afschaffen van de maatschappelijke stage. Leerdoel: Leerlingen krijgen inzicht in hoe een
Nadere informatieIn Beeld: Tijdlijn 100 jaar kiesrecht
In Beeld: Tijdlijn 100 jaar kiesrecht Korte omschrijving werkvorm Bij deze werkvorm zoeken leerlingen de juiste foto bij belangrijke momenten uit de geschiedenis van 100 jaar kiesrecht. Zij maken zelf
Nadere informatie10-puntenplan voor het herstel van de Nederlandse economie
10-puntenplan voor het herstel van de Nederlandse economie Nederland zit in een grote economische crisis. Het consumentenvertrouwen is dramatisch laag. Nederlanders zijn onzeker over hun baan, hun huis,
Nadere informatieHet regeerakkoord van het Kabinet Rutte: Is het veiligheids en immigratiebeleid wel van de PVV? Addendum IV bij Rapport
(dutch group) Het regeerakkoord van het Kabinet Rutte: Is het veiligheids en immigratiebeleid wel van de PVV? Addendum IV bij Rapport Voorspelling Coalitie en coalitieakkoorden 2010 Prof. Dr. F.N. Stokman
Nadere informatieVERKIEZINGSUITSLAG 2017
VERKIEZINGSUITSLAG 2017 MAART 2017 AAN DE SLAG MET #1 DE WERKVORM IN HET KORT De leerlingen krijgen twee werkbladen. Ze verdiepen zich eerst in de zetelverdeling voor de verkiezingen. Daarna bekijken ze
Nadere informatieDocentenhandleiding Rollenspel Politiek
Docentenhandleiding Rollenspel Politiek Voorbereiding 1. Bepaal hoeveel tijd er is: kies voor 45, 60 of 90 uten versie 2. Deel tijdschema uit en bespreek dit met de leerlingen 3. Verdeel de rollen, zie
Nadere informatieBeslissingen nemen (niveau 1 en 2)
Beslissingen nemen (niveau 1 en 2) Korte omschrijving In deze opdracht bespreekt u met studenten verschillende manieren om een beslissing te nemen. U doet dit aan de hand van een voorbeeld. De studenten
Nadere informatieCursusgids belastingontwijking. Onderhandelen met de Belastingdienst, u kunt het ook!
Cursusgids belastingontwijking Onderhandelen met de Belastingdienst, u kunt het ook! "Belastingen, leuker kunnen we het niet maken, wel makkelijker". Aldus de slogan waarmee de Belastingdienst ons jarenlang
Nadere informatieReactie op regeringsmaatregelen crisis en sociaal akkoord
Reactie op regeringsmaatregelen crisis en sociaal akkoord Vanmiddag is de regering gekomen met haar maatregelen om de crisis te lijf te gaan en het sociale akkoord. Wat is de eerste reactie van Nederland?
Nadere informatieWorkshop Tweede Kamerverkiezingen
Workshop Tweede Kamerverkiezingen Korte omschrijving workshop In deze workshop leren de deelnemers wat de Tweede Kamer doet, hoe ze moeten stemmen en op welke partijen ze kunnen stemmen. De workshop bestaat
Nadere informatieWat is de essentie van het 6 miljard pakket? Waarom is er besloten om te bezuinigen? Wordt de economie kapot bezuinigd?
Wat is de essentie van het 6 miljard pakket? Er is een pakket van 6 miljard euro aan aanvullende bezuinigingen overeenkomen. De bezuinigingen worden hoofdzakelijk gevonden via uitgavenbeperkingen binnen
Nadere informatieHOE LOSSEN WE DIT OP
HOE LOSSEN WE DIT OP APRIL 2014 - POLITIEK IN PRAKTIJK DE WERKVORM IN HET KORT U beschrijft aan de leerlingen een conflictsituatie. Daarna vraagt u hoe zij dit probleem zouden oplossen. Zouden ze naar
Nadere informatieStem ook! Woensdag 12 september Tweede Kamerverkiezingen
Tweede Kamerverkiezingen Wil jij weten welke politieke partij bij jou past? Geef je mening over de stellingen op www.stemwijzer.nl. Ontdek welke politieke partij het best bij jou past. Woensdag 1 september
Nadere informatieMiljoenennota in begrijpelijke taal
Samenvatting Miljoenennota in begrijpelijke taal D66 krijgt het voor elkaar 20180920102008_1837.adpro.indd 1 9/20/2018 10:20:25 AM Wat is de Miljoenennota? 2 Elk jaar presenteert de minister van Financiën
Nadere informatieVoor hetzelfde geld heb je een eigen huis! Stap eens bij ons binnen. Lees meer op pagina 3. p.4 Freeks feiten p.6 Ben jij nog blij met aflossingsvrij?
Update Zomer 2017 Voor hetzelfde geld heb je een eigen huis! Stap eens bij ons binnen Paltrokstraat 20, Zaandam Lees meer op pagina 3 p.4 Freeks feiten p.6 Ben jij nog blij met aflossingsvrij? p.7 Welke
Nadere informatieOnderhandelingspunten bij de formatie van een VVD-PvdA kabinet
Onderhandelingspunten bij de formatie van een VVD-PvdA kabinet I&O Research Dr. Pieter van Wijnen Samenvatting en persbericht De bezorgdheid over de uitkomsten van de formatie onderhandelingen is groter
Nadere informatieHandboek Politiek 2. Derde Kamer der Staten-Generaal
Handboek Politiek 2 Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid, Jij bent lid van de Derde Kamer der Staten-Generaal. Als politicus moet je natuurlijk wel verstand hebben van politiek. Samen met je
Nadere informatieDebat: Het Duitse Kiesstelsel is beter dan dat van Nederland
Debat: Het Duitse Kiesstelsel is beter dan dat van Nederland Korte omschrijving werkvorm: De leerlingen gaan met elkaar in debat over de stelling: Het Duitse kiesstelsel is veel beter dan dat van Nederland.
Nadere informatieLesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS
Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS Lesidee: Wat is weg? Speel dit spel met een klein groepje. Leg steeds vijf tot acht kaarten open op tafel. Geef de cursisten even de tijd om alle foto s in
Nadere informatieProeftoets E2 vwo4 2016
Proeftoets E2 vwo4 2016 1. Wat zijn de twee belangrijkste redenen om rechtsregels op te stellen? A. Ze zijn een afspiegeling van wat het volk goed en slecht vindt en zorgen voor duidelijke afspraken om
Nadere informatieOnafhankelijkheidsverklaring van de GroepWilders
Onafhankelijkheidsverklaring van de GroepWilders GroepWilders kwam met haar "Onafhankelijkheidsverklaring". Dit is een soort beginselprogramma van het onafhankelijke kamerlig Geert Wilders. In deze verklaring
Nadere informatie[pag. 33 uit Bruggen Slaan, Regeerakkoord VVD PvdA, 29 oktober 2012]
[pag. 33 uit Bruggen Slaan, Regeerakkoord VVD PvdA, 29 oktober 2012] X. Woningmarkt De woningmarkt zit op slot. Dat is slecht voor onze economie en buitengewoon belemmerend voor mensen die willen kopen,
Nadere informatieEen huis kopen op latere leeftijd? Dat kan!
Een huis kopen op latere leeftijd? Dat kan! Als je op latere leeftijd en daar bedoel ik 50 plus mee een huis gaat kopen, krijg je met hele andere vraagstukken te maken dan de vraagstukken die een starter
Nadere informatieWIE NEEMT DE BESLISSINGEN?
WIE NEEMT DE BESLISSINGEN? 1 WIE NEEMT DE BESLISSINGEN? Je moet proberen te overleven op het eiland. Er moeten veel beslissingen worden genomen. Waar slaapt iedereen: op het zachte zand of in het hoger
Nadere informatieDebat: Nationalisering of privatisering?
Debat: Nationalisering of privatisering? Korte omschrijving werkvorm: Uw leerlingen leren wat een collectieve voorziening is. Doorgaans worden collectieve voorzieningen in Nederland door de overheid gefinancierd,
Nadere informatieWerkstuk Economie Belastingstelsel 2001
Werkstuk Economie Belastingstelsel 2001 Werkstuk door een scholier 1702 woorden 21 maart 2001 6,3 131 keer beoordeeld Vak Economie VOORAF. Deze brochure is geschreven voor een modaal gezin en een gezin
Nadere informatieVerdieping: Eerste reactie partijen
Verdieping: Eerste reactie partijen Korte omschrijving werkvorm: Uit de berekeningen van het CPB blijkt dat het begrotingstekort van Nederland in 2013 en 2014 niet onder de door de EU gestelde 3%-norm
Nadere informatieWerkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.
Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard. Doel: Eén van jullie groep gaat opschrijven wat jullie al weten over De Tweede Wereldoorlog (bekend). Daarna schrijven jullie op wat jullie graag willen weten over
Nadere informatieCrisismaatregelen. Welke van de volgende onderwerpen zou dan niet aan de orde mogen komen?
Crisismaatregelen De financiele en economische crisis zorgt ervoor dat o.a. de pensioenfondsen op dit moment geen dekking meer hebben voor het uitbetalen van pensioenen in de toekomst en dat het ernaar
Nadere informatieVerdieping: argumenten van voor- en tegenstanders
Verdieping: argumenten van voor- en tegenstanders Korte omschrijving werkvorm Welke argumenten dragen voor- en tegenstanders van de Wet op de inlichtingen en veiligheidsdiensten (Wiv) aan? In kleine groepjes
Nadere informatiei Een minister is politiek verantwoordelijk voor een bepaald onderwerp in
Als ik minister ben, dan pak ik alles anders aan! De verkiezingen komen er weer aan en dat betekent dat er ook nieuwe ministers benoemd worden die het één en ander willen veranderen in Nederland. Wat zou
Nadere informatie