Nieuwsbrief nr

Transcriptie

1 1. dr. de Boerstraat VH Oostzaan tel #dekorenaarcbs Nieuwsbrief nr A g e n d a 21 april Gr. 5/6 naar Nemo 21 t/m 23 april Centrale eindtoets groep 8 24 april Nieuwsbrief nr april t/m 8 mei Meivakantie 12 mei Nieuwe ouderochtend (voor kinderen die 4 worden in jun./jul./aug.) 14 en 15 mei Hemelvaart 18 mei Studiedag leerlingen zijn vrij! 21 mei Ouderraad vergadering 22 mei Nieuwsbrief nr en 26 mei Pinksteren 27 t/m 29 mei Korfbaltoernooi 01 t/m 05 juni Facultatieve 10-minutengesprekken groep 1 t/m 6 02 en 03 juni Schoolfotograaf 08 t/m 12 juni Kamp groep 7 (08 t/m10 juni) en groep 8 (10 t/m 12 juni) 08 t/m 12 juni Avond 4-daagse 12 juni Nieuwsbrief nr t/m 19 juni Facultatieve 10-minutengesprekken groep 1 t/m 6 15 juni Sportdag 18 juni Schoolreis groepen 1/2 19 juni Studiedag leerlingen zijn vrij! 25 juni Rapport 26 juni Nieuwsbrief nr. 18 V a n H a r t e G e f e l i c i t e e r d! Yanick Damian Gerbrand Thijmen Finn Ruben Dannick Siënna Alyssa P Feline Pepijn K Ruby Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 1

2 V a n d e d i r e c t i e Uitwerking klankbordavond Op donderdag 19 maart was onze tweede klankbordavond van dit schooljaar. In de vorige nieuwsbrief hebben wij u de uitwerking beloofd. De uitwerking van de klankbordavond is als apart document geplaatst op de website onder het kopje nieuws. Dit hebben wij gedaan omdat anders de nieuwsbrief wel erg lang zou worden. Wij hebben op deze avond gesproken over een aantal schoolontwikkelingen; een leerlijn Leren Leren, een tijdelijke leerkrachtwissel en over een wekelijkse themadag. In het aparte document vindt u informatie over deze onderwerpen en de reacties van de aanwezige ouders hierop. Wensen peiling weekrooster Via DigiDuif heeft u deze week een brief gehad met informatie over de noodzaak om volgend jaar over te gaan op een ander weekrooster. Deze brief is ook op de website geplaatst. Indien u geen gebruik maakt van DigiDuif, dan kunt u ook via info@korenaar.nl uw voorkeur voor een nieuw rooster aangeven. Veel ouders hebben al gereageerd op onze vraag om een voorkeur aan te geven. Er zijn ouders die hierbij ook vragen hebben gesteld. Hieronder zullen wij een aantal van uw vragen beantwoorden. - Waarom wordt een continue-rooster niet als optie aangeboden? Een continue-rooster is een optie die ook in de MR besproken is. Er blijven nu veel kinderen over en de ouders die hiervoor kiezen betalen hiervoor. Van deze inkomsten worden de overblijfkrachten en de coördinatie betaald. Bij een continue-rooster eten alle kinderen verplicht op school. Leerkrachten hebben recht op een half uur pauze, daarom moeten we wel toezicht organiseren en betalen. Omdat ouders geen keuze meer hebben mogen wij bij een continuerooster geen vergoeding meer vragen aan ouders voor het overblijven. De school moet dit dus zelf bekostigen en daar is geen budget voor. Om die reden heeft de directie in samenspraak met de MR ervoor gekozen dat we een continue-rooster niet als optie aan ouders voorleggen. - Krijgt mijn kind nu minder onderwijs per jaar? Uw kind krijgt elk jaar 940 uur onderwijs. Dat is nu zo en dat blijft zo. De onderwijsuren worden met het nieuwe rooster anders over het schooljaar verdeeld. Er worden per week minder uren gemaakt, dat betekent dat we meer weken naar school moeten. Dit zal dus effect hebben op het vakantierooster. De verandering van het weekrooster is dus geen bezuiniging! - Hebben we volgend schooljaar minder losse vrije (studie)dagen?? Het vakantierooster zal er volgend jaar anders uitzien. De school heeft geen invloed meer op het vakantierooster, dit wordt centraal bepaald. Er zullen ongeveer evenveel studiedagen zijn. Dat betekent dat met name de meivakantie minder lang wordt. Het vakantierooster zal waarschijnlijk eind april worden gepubliceerd. Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 2

3 De uitslag van de peiling zal door de directie eerst in de MR worden besproken. Wanneer besloten is welk rooster we kiezen, dan zal dit zo snel mogelijk via DigiDuif en de nieuwsbrief bekend worden gemaakt. Vierde kleutergroep Wij zijn heel blij met de grote instroom van nieuwe kinderen in groep 1/2. Om te voorkomen dat de groepsgrootte ten koste gaat van de kwaliteit van het onderwijs, hebben we besloten om vanaf dinsdag 7 april een vierde kleutergroep te starten op maandag t/m donderdag. De kinderen van groep 2 zitten elk twee dagen in deze vierde groep. Wij zijn heel blij dat de collega s uit unit 1/2 bereid zijn om extra te komen werken, zodat de kinderen steeds een vertrouwde juf voor de klas hebben. Deze week zijn we gestart en het is heel goed gegaan en heerlijk rustig in de groepen! Bedankje van Ria Mulders Lieve kinderen, ouders en ex-collega's, Op vrijdag 20 maart heb ik een mooi afscheid gehad op school. Het was heel leuk om zoveel kinderen terug te zien. Ik verbaasde me erover hoe groot de kinderen zijn geworden in een paar jaar tijd. Fijn ook dat er nog ouders kwamen op mijn afscheid. Ik wil dan ook alle ouders bedanken voor het vertrouwen dat ik heb gekregen de afgelopen jaren. En last but not least, mijn inmiddels ex-collega's. Ik heb met heel wat van jullie fijn samen gewerkt. Heel hartelijk bedankt daarvoor!. Ik wens jullie het allerbeste toe en tot ziens! W a t d o e t d e M R? Op de Klankbordavond van 19 maart 2015 is aan de hand van stellingen met ouders doorgepraat over diverse onderwerpen (zie de terugkoppeling in nieuwsbrief nr. 13 en document uitwerking klankbordavond op de website). Als MR hebben we ook een stelling ingebracht, omdat we benieuwd zijn hoe ouders de MR zien. De stelling was: Ik, als ouder weet wat de MR doet en wat zij voor mij kan betekenen. Er kwamen diverse reacties naar voren. Er zijn ouders die weten wat de MR doet, maar er zijn ook vragen. - Hoever gaat de medezeggenschap van de MR? - Ik weet wel wat de MR doet, maar niet concreet wat de MR kan betekenen. - Hoe kunnen we als ouders meepraten en meedenken? Daarnaast hebben we tips meegekregen, waar we graag wat mee gaan doen: - Het mag opener, minder beleidsmatige / formele communicatie in de nieuwsbrief. - Elk jaar nieuwe ouders, dus elk jaar weer informeren! - foto s van de MR- en OR-leden op de site en in de nieuwsbrief. Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 3

4 In de komende tijd gaan we met bovenstaande aan de slag en zullen we regelmatig via de nieuwsbrief van ons laten horen. Uiteraard was de klankbordavond niet het enige contactmoment. Weet ons te vinden via de mail of spreek ons aan! Ouders in de MR: Astrid van Deursen Maarten Sijpestein Dimitri Adriaanse Leerkrachten in de MR: Aline Prins (voorzitter) Unit 3/4 Hennie van Zaane Unit 3/4 Jorrunn Gerritsen Unit 7/8 O u d e r g e z o c h t v o o r d e M R Astrid van Deursen heeft aangegeven de MR aan het eind van dit schooljaar te verlaten. Daarmee ontstaat een vacature binnen de oudergeleding. De MR denkt en beslist mee over het beleid van de school. We zijn daarom op zoek naar een gemotiveerde ouder die zich beschikbaar wil stellen voor deze vacature. Wat doet de MR? In de medezeggenschapsraad spreekt u mee over onderwerpen die met school en het onderwijs te maken hebben. De MR dient de directie en bovenschools management van advies en samen verbetert u de kwaliteit van bijvoorbeeld het onderwijs, de voorzieningen in het gebouw en de communicatie. De MR op een basisschool bestaat uit leerkrachten en ouders. Op De Korenaar vergadert de MR ongeveer 6 keer per jaar, meestal op een woensdagavond van uur. Afhankelijk van de agenda, is de directeur aanwezig bij het eerste deel van de MR vergadering. Meer informatie Achtergrondinformatie over de MR kunt u vinden op Voor meer informatie, vragen of om u aan te melden voor deze vrijgekomen plaats, kunt u contact Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 4

5 opnemen met een MR lid( zie hieronder), of een sturen naar Bij meer gegadigden, volgt er een MR verkiezing. Heb je affiniteit met beleid binnen de school en wil je hier graag een bijdrage aan leveren? Aanmelden kan tot 22 april aanstaande. V e r s l a g M R - v e r g a d e r i n g 2 6 n o v e m b e r e n 2 1 j a n u a r i Hierbij geven wij door wat er in vergaderingen van de Medezeggenschapsraad (MR) van 26 november 2014 en van 21 januari 2015 is besproken. Wegens omstandigheden is deze terugkoppeling wat later dan gepland, waarvoor onze excuses. In het eerste deel van de vergadering is Marjon de Boer (directeur) altijd aanwezig. Op 26 november j.l. bespraken wij met haar de begroting voor De MR heeft de mogelijkheid om vragen te stellen (het zogenaamde informatierecht), maar heeft geen instemmingsrecht als het gaat om de begroting (alleen daar waar het gaat om beleidskeuzes). Ook de aanpak voor het nieuw op te stellen schoolplan kwam aan de orde. Tenslotte hebben we afgesproken om de drie speerpunten van de MR voor dit seizoen (daling van het aantal leerlingen, identiteit van de school en communicatie met ouders) in de volgende vergaderingen uitgebreid aan de orde te laten komen. We zullen per vergadering steeds één thema oppakken. In de vergadering van 21 januari hebben wij de resultaten van het tevredenheidsonderzoek besproken. De directie heeft hiervan een terugkoppeling gegeven in de nieuwsbrief nr. 9 en tijdens de klankbordavond zullen thema s waarop minder gescoord is (onderwijsleerproces, informatie en communicatie en zorg) besproken worden. Als MR vinden we de klankbordavonden een heel goede manier waarin ouders met de school kunnen meedenken! Ook hebben we de consequenties van de daling van het aantal leerlingen besproken. De daling heeft met name in de bovenbouw plaatsgevonden. We vragen de directie of er niet een manier is om toch het huidig aantal groepen te handhaven. Dat geeft financiële druk, maar die is wellicht op te lossen. Anders zou de Korenaar tijdelijk met 11 groepen verder moeten. Een terugkoppeling van de vergadering van 25 maart zullen wij in de komende nieuwsbrief plaatsen. Dit schooljaar vergaderen wij nog op 22 april en 3 juni aanstaande. Op 22 april staan de volgende onderwerpen op de agenda: Verkiezingen, communicatie, uitkomst klankbordavond, nieuwe schooltijden, en groepsindelingen volgend schooljaar. Heeft u naar aanleiding van bovenstaande vragen of suggesties voor de MR, weet ons dan te vinden via MR@korenaar.nl of spreek ons aan! Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 5

6 S C H O O L V O E T B A L T O E R N O O I Woensdagmiddag 25 maart deden 10 teams van de Korenaar mee aan het schoolvoetbaltoernooi, georganiseerd door O.F.C. Ondanks de kou werd er goed gevoetbald. Na vele spannende poule wedstrijden bleek Meisjes 1 van groep 7/8 en Jongens 5 van groep 5/6 de finale te hebben gehaald. Deze hebben ze helaas niet gewonnen! Namens de kinderen willen we alle supporters en coaches bedanken voor hun inzet. S C H O O L K O R F B A L T O E R N O O I Het volgende sporttoernooi dient zich al weer aan! En wel van 27 t/m 29 mei. Vorige week hebben alle leerlingen van groep 3 t/m 8 het inschrijfformulier mee naar huis gekregen. Uiterlijk maandag 13 april 2015 inleveren bij de groepsleerkracht. T i e n t i p s o m u w k i n d m e e r t e l a t e n l e z e n Leren lezen is een van de belangrijkste vaardigheden die kinderen op de basisschool leren. Kinderen die veel lezen: - kennen vier keer zoveel woorden als kinderen die weinig lezen - hebben meer inzicht in de opbouw van teksten - hebben meer kennis van de wereld. Vlot en goed leren lezen aan het begin van de basisschool is belangrijk omdat bij veel vakken op school teksten een belangrijke rol spelen. Als kinderen niet goed kunnen lezen, betekent dit een grote handicap voor het verwerven van kennis op allerlei terreinen. Het boek heeft grote concurrentie van nieuwere media zoals televisie en (spel)computer. Maar ook voor het laatste is goed kunnen lezen onmisbaar. U kunt veel doen om de leesontwikkeling van uw kind te stimuleren. Bovenstaande tekst komt van de website van OUDERS VAN WAARDE. Het is zeer de moeite waard, om op deze website te kijken. Er worden allemaal suggesties gegeven om samen met uw kind ook thuis met lezen bezig te zijn. Er blijkt steeds meer uit onderzoek, dat het erg belangrijk is, dat een kind veel leeskilometers maakt en dat het naast de leeslessen op school ook thuis leest. Veel leesplezier gewenst, samen met uw kind! Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 6

7 D a n s v o o r s t e l l i n g N o v a c o l l e g e Op donderdag 26 maart had unit 5/6 een dans voorstelling van een groep meisjes en één jongen van een dansopleiding.. Er was een tijd machine die ze steeds naar een andere tijd bracht. Er waren dansen zoals Elvis Presley, hip hop, ballet, jungle, middel eeuwen, Musical. En er was nog veel meer, het was natuurlijk super leuk en we kregen aan het einde van de middag een workshop met een paar van de dansers er waren 4 groepen en in elke groep kregen we 2 leraren 1 soort groep kreeg ouderwetse muziek en de andere groep kreeg muziek van nu zo als Ariana Grande. En de jongens vonden het leuk dat er 1 jongen in de groep zat. Ilse Koopmans en Anna van Manen 5/6J B e z o e k P E T Z Nog een ruime week en alle leerlingen van groep 7 gaat weer een SUPER TOP dagdeel beleven. Op dinsdag 21 april a.s. gaan ze naar de 2de editie van Promotie Event Techniek en wetenschap Zaanstad ( Voor anderhalf uur gaan de kinderen zichzelf onderdompelen in een doe-wereld vol techniek en wetenschap. Deze wereld is, 3 dagen lang, opgebouwd in sporthal De Sprong te Koog aan de Zaan en vrijwel alle groepen 7 van heel Zaanstad komen op bezoek. Het event wordt in het kader van het Nationaal Techniekpact 2020 ( georganiseerd door Stichting Agora en Stichting Zaan Primair, in samenwerking met Jolien Techniek&Onderwijs. Tenminste tot en met 2020 zal het event elk jaar in april plaatsvinden, zodat zo veel mogelijk groep 7 kinderen kunnen ervaren hoe geweldig leuk, spannend en vet techniek en wetenschap zijn. Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 7

8 Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 8

9 Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr 14.doc blz 9