Toptalenten bedenken oplossing voor Ecomunitypark. Talentlessen van start op Pilotscholen. tjong magazine

Transcriptie

1 Toptalenten bedenken oplossing voor Ecomunitypark Talentlessen van start op Pilotscholen tjong magazine JAARGANG 4 OKT 2016

2 Voorwoord Komend schooljaar wordt op vele scholen een basis gelegd om het tjong talent te implementeren. De schoolteams zijn flink aan het voorbereiden en maken na de herfstvakantie een start met talentonderwijs. Ieder kind heeft een talent en dit zal zichtbaar worden tijdens de lessen van tjong talent. Wij wensen iedereen een fijne start van een periode waarin talentontwikkeling op nummer één staat. Talentteam tjong talent Even voorstellen Mijn naam is Bernard Winsemius en sinds dit schooljaar werk ik drie dagen op het bestuursbureau van De Tjongerwerven CPO te Donkerbroek. Ik ben woonachtig in Joure met mijn vrouw en twee kinderen. Samen met Froukje Mulder ben ik onderdeel van het OKT (Onderwijs Kwaliteit Team). Eén van de zaken die ik mag aansturen is het tjong talent! Het tjong talentteam is nu druk bezig om talentklassen te integreren op de scholen binnen onze stichting. Hierover heeft u kunnen lezen in het laatste tjong magazine. Want het uiteindelijke doel is dat de leerlingen van De Tjongerwerven CPO wekelijks kunnen profiteren van talentonderwijs en hun talenten kunnen ontwikkelen op de eigen school! Bernard Winsemius Opleiding specialist excellent talent en hoogbegaafdheid Talentleerkrachten Ciska Tillema en Lina Tuinstra volgen de opleiding tot specialist excellent talent en hoogbegaafdheid. Tijdens de opleiding bestuderen we achtergrondinformatie, studiematerialen en leggen een portfolio aan. Daarnaast ontbreken praktijkoefeningen, uitwisselingsbezoeken en overleg ook niet. Tot slot wordt er een eigen interventieaanpak geschreven. Dit kan bijvoorbeeld een beleidsplan zijn, een plan voor het opzetten van een plusklas of een plan voor het coachen van collega s bij het maken van een passend aanbod. Verdiepingsbijeenkomsten voor leerkrachten Leerkrachten van De Tjongerwerven CPO die hun kennis van hoogbegaafdheid willen uitbreiden, kunnen deelnemen aan de vijf verdiepingsbijeenkomsten die dit schooljaar plaatsvinden. Tijdens deze bijeenkomsten worden theorie en praktijk aan elkaar gekoppeld en wordt er o.a. ingegaan op het signaleren van hoogbegaafdheid, materiaal voor hoogbegaafde kinderen en omgaan met dubbel bijzondere leerlingen. Sherrill Woldberg-Wels, onderwijskundige en specialist hoogbegaafdheid bij Cedin, leidt de bijeenkomsten. Ouderavond Ook dit schooljaar zal er een ouderavond worden georganiseerd voor de leerlingen die deelnemen aan de toptalentklassen. In de volgende editie berichten wij over de datum en locatie. Gebruik foto- en videomateriaal Regelmatig worden foto s of filmpjes van kinderen geplaatst op de website van tjong talent. Indien u bezwaar heeft tegen het plaatsen van foto s of filmpjes kunt u dit melden bij de tjong talentleerkracht van uw kind. CBS De Adelaar vernieuwend van start Vanaf dit schooljaar werken wij één middag in de week op de tjong talentmanier. Dit doen wij schoolbreed, groepsdoorbrekend en vakoverstijgend. Per blok van zes tot acht weken worden er een aantal interessegebieden aangeboden. De leerlingen kunnen vooraf zelf een keuze maken aan welk gebied ze willen gaan deelnemen. Tijdens deze middag is het de bedoeling dat de leerlingen hun eigen leerdoelen gaan stellen, verantwoordelijk zijn voor hun eigen leren en uitdaging gaan zoeken in wat ze nog willen leren. Zo ontdekken en ervaren ze zelf waar hun (verborgen) talenten liggen.

3 Zowel het team als de leerlingen zijn zeer enthousiast over deze manier van werken en willen nu al niet meer anders Naast de tjong talentmiddag werken wij ook een aantal middagen op deze manier aan de zaakvakken. Het doel van deze werkwijze is het vergroten van het plezier in het leren, het stimuleren van creatief denken en samenwerken. Zowel het team als de leerlingen zijn zeer enthousiast over deze manier van werken en willen nu al niet meer anders. Het zal dan ook een blijvend vervolg krijgen. Lammy van der Meer Na de herfstvakantie gaan CBS De Peggebult, CBS De Mandebrink, CBS In de Kring, CBS Meester S. Wijbrandischool en CBS Fan `e Wiken ook van start als nieuwe pilotscholen. Leskracht op CBS De Schalmei CBS De Schalmei gebruikt met ingang van dit schooljaar Leskracht, een onderwijsvernieuwing die raakvlakken heeft met tjong talent. Linda de Boer, contactpersoon van tjong talent van CBS De Schalmei, schrijft over Leskracht: Voor de groepen 3, 4 en 5 gebruiken we de Regenboogkisten en voor de bovenbouw Spectrumbox. We werken projectmatig vanuit de kerndoelen. De kinderen maken/ ontwikkelen onderzoeksvragen en dit vraagt om een andere manier van werken waarbij de leerkracht verschillende rollen heeft. De leerkracht is een coach en creëert uiteenlopende mogelijkheden zodat kinderen zich optimaal kunnen ontplooien door het ontwikkelen van vaardigheden, kennis op te doen, te delen, toe te passen en te verinnerlijken. Met kerndoelen als Oriëntatie op jezelf en de wereld en taalvorming als uitgangspunt worden kinderen aangespoord om kritisch te denken, vragen te stellen en vaardigheden te ontwikkelen die binnen alle leergebieden van belang zijn. Voor de bovenbouw dient de website van Spectrumbox als uitgangspunt. Op de webpagina s staan digitale tools klaar per fase, waaronder informatieve filmpjes, animatie-instructies, een digitaal portfolio en vier online bibliotheken (biebboxen) met allerlei materiaal. De Biebboxen zijn per domein ingericht en worden dagelijks onderhouden en waar nodig aangepast aan de actualiteit. De kinderen maken/ ontwikkelen onderzoeksvragen en dit vraagt om een andere manier van werken waarbij de leerkracht verschillende rollen heeft Gedurende drie dagdelen per week werken we aan Leskracht. Dit betekent dat vakken als aardrijkskunde, biologie, muziek, drama, crea, verkeer en geschiedenis via Leskracht aan bod komen en ons onderwijs is afgestemd op het kind.

4 Succesvolle afsluiting blok Ecohoop Op maandag 10 oktober vond de finale van het blok ecohoop plaats. De toptalentleerlingen hebben gedurende vijf weken nagedacht over het hondenpoepprobleem bij Ecomunitypark. Loslopende honden verstoren daar de biodiversiteit en borden die oproepen de honden aan te lijnen hebben niet het gewenste resultaat. In de klassen hebben de kinderen hun oplossingen gepresenteerd. De klassenwinnaars stonden op 10 oktober in de finale. De gouden oplossing was van Ivar en Marrit, die les krijgen op CBS De Pream in De Knipe. Zij hadden stellingenboxen bedacht. Wanneer het baasje de poep opruimt, kan hij het zakje deponeren in één van de stellingenboxen en zo zijn mening geven over de stelling die met honden te maken heeft. De zilveren oplossing was van Marit, die les krijgt op CBS De Akker in Oosterwolde. Haar oplossing bestond uit het opzetten van een hondencrèche, die geld oplevert om een spartelbeekje, een speelveldje en een beloningssysteem voor het opruimen van hondenpoep te kunnen realiseren. De toptalentleerlingen hebben gedurende vijf weken nagedacht over het hondenpoepprobleem bij Ecomunitypark. De jury bestond uit vertegenwoordigers van Ecomunitypark en tjong talent. Zij hebben vele creatieve uitkomsten gezien en zullen gaan nadenken over welke oplossingen bewerkstelligt kunnen worden bij Ecomunitypark. In het volgende blok zullen de toptalenten werken over ruimtevaart. Procedure aanmelding toptalentklassen Regelmatig hebben ouders vragen omtrent het aanmelden van toptalentleerlingen. Hieronder wordt nogmaals de procedure beschreven. 1) De leerkracht neemt de Sidi3- signalering af. 2) Indien een kind opvalt, gaan leerkracht en IB-er in gesprek m.b.t. de Sidi3-signalering. 3) De IB-er meldt het kind, met instemming van de ouders, aan bij projectleider Froukje Mulder, middels een mail naar 4) Er vindt overleg plaats met IB-er, leerkracht en een afvaardiging van het tjong talentteam. Hierbij wordt rekening gehouden met de locatie, geschiktheid van de groep, groepsgrootte en eventueel de fase van het schooljaar. 5) Er volgt een gesprek tussen leerkracht en ouders. 6) Leerkracht of IB-er communiceert plaatsing/ geen plaatsing met ouders en kind. 7) Het kind start niet in een bestaand blok, maar in een nieuw blok. 8) De talentleerkracht houdt de ontwikkeling van het kind in de gaten en kijkt of het kind op de juiste plaats zit.

5 Wisseldag Regelmatig ervaren we dat toptalentleerlingen afwezig zijn bij de toptalentlessen in verband met schoolse activiteiten. Om dit te ondervangen hebben we een zogenaamde wisseldag in het leven geroepen. Wanneer een leerling uit de toptalentklas een dag afwezig wil zijn om deel te nemen aan activiteiten met de eigen klas kan één keer per jaar de wisseldag worden ingezet. Wanneer maak ik gebruik van een wisseldag? Bij schoolactiviteiten die samenvallen met de toptalentlessen. Bij activiteiten, zoals verjaardagsfeesten van leerkrachten, gastlessen, culturele activiteiten, etc. kan één keer per jaar de wisseldag worden ingezet. Bij afwezigheid in verband met een wisseldag dit graag uiterlijk een week van tevoren melden bij de tjong talentleerkracht. In geval van gezamenlijke vieringen, zoals Sinterklaas, Kerst en Pasen, schoolkamp/reisje, de Koningsspelen, een sportdag, etcetera hoeft de wisseldag niet ingezet te worden. In geval van twijfel kunt u contact opnemen met de tjong talentleerkracht. Symposium Bètapunt Noord Op woensdag 16 november 2016 vindt het symposium van Bètapunt Noord plaats. De tjong talentleerkrachten zijn hierbij aanwezig. De toptalentlessen die op deze ochtend zouden plaatsvinden komen zodoende te vervallen.

6 Handige weetjes Algemene vragen, wijzigingen en/of opmerkingen m.b.t. tjong talent kunt u kwijt op de school van uw kind. In eerste instantie kunt u terecht bij de leerkracht van uw kind en anders bij de aanwezige contactpersoon op school. Hieronder kunt u zien wie de contactpersonen zijn. Specifieke vragen en/of opmerkingen m.b.t. de lessen van tjong talent kunt u kwijt aan de talentleerkracht van uw kind. Op onze website vindt u de contactgegevens van onze talentleerkrachten. Overige vragen en/ of opmerkingen kunt u mailen naar cpo@tjongerwerven.nl. Gegevens per locatie: Locatie Plaats Telefoonnummer Ochtendtijden Middagtijden CBS De Adelaar Wolvega CBS De Akker Oosterwolde CBS De Mandebrink Appelscha CBS Meester S. Oudehorne Wijbrandischool CBS De Schalmei Haulerwijk CBS De Wegwijzer Wolvega CBS De Pream De Knipe CBS De Paadwizer Waskemeer CBS In de Kring Oosterwolde CBS Fan e Wiken Jubbega CBS De Peggebult Donkerbroek SWS De Nijewier Tjalleberd Agenda: 24 oktober november december 2016 Start blok 2 tjong talent Geen lessen tjong talent i.v.m. symposium Bètapunt Noord Einde blok 2 tjong talent Contactpersoon tjong talent per school: School Naam contactpersoon CBS De Adelaar Lammy van der Meer CBS De Akker Ciska Tillema SWS De Nijewier Jan Schaper CBS Fan `e Wiken Marian van der Heide CBS In de Kring Jessica van der Wal CBS De Mandebrink Lisette Feenstra CBS Meester S. Wijbrandischool Renske Muizelaar CBS De Paadwizer Wietske de Vegt CBS De Peggebult Harma Duin/ Rolien Deelstra CBS De Pream Bernard Winsemius CBS De Schalmei Linda de Boer CBS De Wegwijzer Lisette Feenstra

7