DesignThis! 2. Create fase. Michelle Plaisier CMD3C Kwartaal 4

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "DesignThis! 2. Create fase. Michelle Plaisier CMD3C Kwartaal 4"

Transcriptie

1 DesignThis! 2 Create fase Michelle Plaisier CMD3C Kwartaal 4

2 REC VER

3 INHOUD Inleiding 4 Concept 5 Mijn proces - visualisatie 6 Mijn proces - toelichting 7 Feedback test DareThis 9 Tutorials 10 Website 11 Test 12 Test conclusie 14 Eind 15 3

4 INLEIDING Het tweede deel van DesignThis is in volle gang. Ook wel de Create Fase genoemd. In dit deel ga ik mijn bedachte concept aanscherpen en visualiseren tot een werkend prototype. Een prototype waar ik trots op kan zijn en volledig achter zal staan. Dit prototype zal ik op de expo van Design This op 1 juli laten zien aan alle betrokken studenten en docenten. Link naar de blog voor Design This 2: 4

5 CONCEPT Voor de uitwerking van in kwartaal zal ik nogmaals het concept omschrijven. Het is namelijk hier en daar een heel klein beetje aangepast omdat ik er niet tevreden over was. Eerst wilde ik een fototutorial maken, wat zich zou uitwerken tot een stappenplan do it yourself zodat mensen zelf een telefoonhoesje konden maken door middel van een mal. Deze mal moest ik dan zelf maken, en zou ook via het platform wat ik wilde maken zichtbaar zijn hoe men zelf een mal kon maken. Maar na veel rondgevraagd te hebben en overlegd te hebben met de doelgroep, kwam ik erachter dat ze het wel leuk vonden om iets te creëren, maar niet om zelf eerst een mal te maken en alle stappen daaromheen. Het moest wat simpeler en laagdrempeliger zijn. Dus mijn concept wat ik ga uitwerken dit kwartaal is een platform waarop tutorials te zien zijn hoe mensen hun bestaande telefoonhoesje kunnen ombouwen en customizen tot een persoonlijk hoesje. Dit zal aan de hand van een fototutorial zichtbaar zijn. Op dit platform zijn diverse mogelijkheden van soorten telefoonhoesjes zichtbaar. Titel: Recover Korte omschrijving: Platform waar door middel van fototutorials te zien is hoe je op een creatieve manier je eigen telefoonhoesje kan customizen. Uitdaging De uitdaging voor mij in dit concept is het creëren van een nieuw platform waarbij gecommuniceerd wordt op een uitdagende manier zodat bezoekers echt aan de slag willen en kunnen gaan met het ontwerpen. Ook de uitdaging van het creatief zijn voor mijzelf staat centraal. Ik moet zelf hoesjes gaan customizen en gaan kliederen met verf, lijn, kleurtjes, stofjes en andere materialen. Dit moet ik stap voor stap op de foto zetten om vervolgens een tutorial van te maken. Deze tutorial is dan weer terug te vinden op de website. Een tutorial die mensen op een laagdrempelige manier kan aansporen om zelf te gaan knutselen. 5

6 MIJN PROCES VISUALISATIE? What to do # Experiment mobile case Idea Concepting FINAL CONCEPT # Experiment! Visualisation of the website # Experiment website # Experiment Concepting FINAL EXPO Testing 6

7 MIJN PROCES TOELICHTING Op de vorige pagina heb ik mijn ontwerpproces van het vak Design This gevisualiseerd. Het is een weg die ik gegaan ben met allerlei dingen die ik ondernomen heb om tot het eindresultaat te komen die dinsdag 1 juli gepresenteerd zal worden op de expo. Ik zal een korte toelichting geven over de visualisatie. Ik begin bovenaan met het eerste balletje waar te zien is dat ik niet weet waar ik moet beginnen en wat ik uberhaupt kan gaan doen. Aan het begin van het kwartaal wist ik niet waar ik moest beginnen. Het is zo n grote en vrije opdracht. Persoonlijk hou ik meer van wat meer richtlijnen en specificaties waar ik me aan kan houden zodat ik op een eindproduct kom. Dus dit is voor mij al een uitdaging. Er zijn veel dingen die ik leuk vind en die mij inspireren. Maar om daar een opdracht van te maken is voor mij nog erg lastig. De inspiratiebron voor mijn concept is de film the odd life of timothy green. Deze film gaat over een jongen die van natuurlijke producten nieuwe producten maakt. Hierover heb ik nagedacht en ben ik concepten gaan bedenken. Uiteindelijk kwam mijn concept er op neer om een tutorial te maken waarop mensen kunnen zien hoe ze zelf een telefoonhoesje kunnen maken van natuurlijke materialen. Met alle dingen die ik toen had ben ik gaan experimenteren en vervolgens tot diverse conclusies gekomen. Conclusies die ik in het eerste eindverslag van Design This heb geschreven. Door deze conclusies heb ik mijn concept moeten aanscherpen om daadwerkelijk bij de doelgroep aan te slaan. Vervolgens heb ik deze conceptresultaten getest en hieruit zijn ook weer nieuwe dingen gekomen (dit is ook weer zichtbaar in mijn eerste eindverslag, te zien op mijn blog). Om mijn concept tot in de puntjes goed te laten verlopen heb ik de conclusies verwerkt in mijn concept. Dit was het moment dat ik bij mijn Final Concept aangekomen ben, wat tevens ook al de start was van het tweede kwartaal van Design This. Ik ben aan de slag gegaan met het onderzoek doen naar telefoonhoesjes. Dit onderzoek bestond uit het zoeken naar inspiratie tutorials die weergeven hoe telefoonhoesjes kunt maken. Ook ben ik zelf aan de slag gegaan met het knutselen van telefoonhoesjes. Ditzelfde geldt voor de website. 7

8 VERVOLG Ik heb onderzoek gedaan naar websites die DIY aanbieden. Hier zijn er niet veel van dus ben ik zelf aan de slag gegaan met ontwerpen wat ik mooi vind. Het visualiseren van de website. Ik had hier heel erg veel zin in omdat ik al snel voor me had hoe en wat ik het wilde aanpakken. Het experimenteren met het bedenken en maken van tutorials was nog best lastig. Ik wilde dingen gebruiken die mensen altijd wel in huis hebben liggen in de zogezegde rommel-la. Er zijn heel veel mogelijkheiden van het ontwerp van een telefoonhoesje. Iets waar je eigenlijk niet bij stil staat als je er niet over nadenkt. Maar nu ik hier veel onderzoek naar gedaan heb (voornamelijk op heb ik veel inspiratie gekregen en vond ik het leuk om er mee aan de slag te gaan. Op de volgende pagina zijn enkele tutorials te zien die ik uitgevoerd en gemaakt heb. Tot slot is het testen van mijn gehele concept een belangrijke stap in het ontwerpproces. Hier zal in het vervolg van dit verslag meer over uitgelegd worden. De final expo zal op dinsdag 1 juli gehouden worden. Hiervoor heb ik veel voorbereidingen getroffen. Ik heb de website afgemaakt, klaar voor gebruik. Ook heb ik veel telefoonhoesjes gekocht en veel verschillende soorten materialen waarmee mensen zelf aan de slag kunnen a.d.h.v. de website. De website wordt op een groot scherm vertoont (i-mac), zodat het duidelijk en helder overkomt. Ik zie uit naar de expositie, omdat ik twee kwartalen lang hard gewerkt heb wat uiteindelijk een leuk eindresultaat geworden is. 8

9 FEEDBACK TEST DARETHIS Tijdens de eerste darethis van het 4e kwartaal van Design This heb ik met mensen gesproken die ik niet eerder gesproken heb over mijn concept. Ik heb hen verteld wat mijn idee is en wat ze er van vonden, of ze er gebruik van zouden maken en wat er beter zou kunnen. Ik zat destijds nog een beetje te denken aan het zelf maken van een mal zodat het hoesje compleet zelf gemaakt kon worden. Dit heb ik ook verteld aan mijn respondenten. Ik kreeg te horen dat ik het wat laagdrempeliger moest houden. Ze zouden het zelf niet zo snel zou doen, omdat de stap te groot was om eerst naar de winkel te gaan om materialen te kopen en vervolgens een hele middag bezig te zijn met het maken van een mal. En dan had je alleen nog maar de mal. Dan moest nog het hoesje zelf gemaakt worden. De grote vraag was dan of iedereen dit zou kunnen en of het realistisch was. Nadat ik dit alles hoorde heb ik mijn andere optie voor concept verteld. Namelijk dat ik een platform ga maken waar in een fototutorial te zien is hoe mensen zelf hun eigen bestaande telefoonhoesje kunnen customizen en ombouwen tot iets wat ze zelf helemaal geweldig vinden. Dit concept is als erg leuk beschouwd en men zou er wel gebruik van maken. Dit zouden eerder vrouwen doen dan mannen. Het moest laagdrempelig zijn zodat de stap van het zien en van het uitvoeren niet te groot zou zijn. Het was een tof idee om met foto s te werken in plaats van film, omdat dan het bekijken van een stapje terug makkelijker zichtbaar is. Dit feedbackmoment kan ik als een test over mijn concept beschouwen. Een test hoe anderen er over denken, en of zij daadwerkelijk ermee aan de slag gaan. Ik had mijn respondenten een voorbeeld van een tutorial laten zien hoe het er mogelijk uit zou komen te zien. Hier werd positief op gereageerd en gelijk voorbeelden van mensen aangehaald die dit zeker zouden doen. Dit zouden ze zeker doen omdat dit creatieve mensen zijn die het leuk vinden om te rommelen met spulletjes en er leuke dingen van te bouwen. 9

10 TUTORIALS 10

11 WEBSITE De website is een one-page website. Het eerste beeld is de home pagina. Wanneer er naar beneden gescrold wordt is de tutorial van de week te zien. Oftewel het Create onderdeel. Op het gedeelte daaronder zijn minimaal 8 ideëen te vinden van tutorials wat ook mogelijk is om te gebruiken. Ik laat mensen vrij in het kiezen van een bepaald ontwerp. 11

12 TEST Het prototype zal ik met minimaal 3 mensen testen. Daarom heb ik testonderdeel in delen gesplitst. 1. Een test hoe men reageert op het ontwerp van de website; 2. Een test hoe men omgaat met de tutorials (duidelijkheid, helderheid); 3. Een test hoe men begint met het uitvoeren van een tutorial Hoe wordt er op de website gereageerd: Ik heb de website laten zien en er werden al snel woorden geroepen als wauw, ziet er leuk uit, mooi gedaan, heb je dat zelf gedaan?. De twee mensen die de test hebben uitgevoerd vonden de website een mooi samenhanged geheel. De kleuren passen goed bij elkaar, de afbeeldingen zijn duidelijk en aantrekkelijk. Vooral de eerste tutorial die op de create pagina staat is erg aantrekkelijk. Als verbeterpunt zouden de foto s wat meer in dezelfde stijl kunnen. Bij de ene foto is het een grijze achtergrond, bij de andere foto is het een witte achtergrond en bij de volgende een blurachtergrond. Als dit wat meer in dezelfde stijl zou zijn, is het meer een geheel qua foto s betreft. 12

13 VERVOLG Hoe gaat men om met de tutorials: De tutorials zijn op een leuke manier uitgewerkt. Bij de meeste is duidelijk te zien wat voor materiaal er nodig is om de tutorial te volgen. Een puntje van kritiek is dat de website nog niet helemaal mooi werkt qua formaat van de pagina. De algemene one-page pagina is nog te groot qua formaat. Wanneer er op een tutorial geklikt wordt om die te volgen, is deze vervolgpagina nog te klein van formaat. Wanneer dit allemaal wat mooier en strakker er uit ziet dan is het gebruik er van ook gemakkelijker. Hoe begint men met het uitvoeren van een tutorial: Het uitvoeren van de tutorial is goed verlopen. Ik heb materialen meegenomen naar school waar ik het ging testen. Materialen die mensen thuis ook zouden hebben. Vervolgens heb ik een persoon uitgekozen die mij zou kunnen helpen bij deze test. Zij heeft de tutorial gekozen die bij de meegenomen spullen hoort en is aan de slag gegaan. Ik vroeg haar hoe ze het beleefde en of het duidelijk en helder overkwam. Ze vond het een heel creatieve insteek om op deze manier zelf je bestaande producten te customizen. Iets wat ze nog niet eerder ontdekt had online/offline. De stappen die doorlopen moesten worden om tot het eindresultaat te komen waren heel goed te doen en ook heel duidelijk uitgelegd. Ze vond dat er niet meer iets aan de tutorial veranderd hoeft te worden. Het is heel duidelijk en goed te doen. 13

14 TEST CONCLUSIE Mijn test heb ik gehouden toen mijn prototype bijna af was. Het enige wat nog ontbrak was een goed formaat van de website op het beeld. Wanneer er op een tutorial geklikt wordt om die te volgen, is deze vervolgpagina nog te klein van formaat. Wanneer dit allemaal wat mooier en strakker er uit ziet dan is het gebruik er van ook gemakkelijker. Dit geld voor alle pagina s. Dit is iets waar ik dus nog mee aan de slag moet gaan. Dit moet verbeterd worden voor de eindexpo, omdat het afleid van het gehele ontwerp wat juist wel mooi is. Een ander onderdeel is wat verbeterd zou kunnen worden is de stijl van de foto s bij de voorbeeldtutorials, onder de naam Ideas. Het zijn grijze, witte en blur-gekleurde achtergronden. Wanneer dit in dezelfde stijl zou zijn is het wat meer een geheel qua foto s betreft. De tutorial die gevolgd werd door mijn respondent is goed uitgevoerd. Hierbij heeft ze de feedback gegeven dat het allemaal heel helder en uitgebreid te zien was. Ze heeft geen verbeterpunten voor de tutorial. Conclusie wat ik moet verbeteren: - Het formaat van de website en alle pagina s van de tutorials aanpassen zodat dit goed op het scherm wordt weergegeven. - Foto s van de tutorials in een samenhangend geheel verwerken. 14

15 EIND Wat ik nu nog ga doen is alle materialen verzamelen die ik voor de eindexpo nodig heb. Op dinsdag 1 juli zal ik mijn stand inrichten met deze materialen en ervoor zorgen dat mijn eindproduct goed gebruikt wordt. Vrijdag 4 juli schrijf ik een reflectie over hoe alles is verlopen op de eindexpo. 15

DesignThis! 23 april Michelle Plaisier CMD3C

DesignThis! 23 april Michelle Plaisier CMD3C DesignThis! 23 april 2014 Michelle Plaisier 0848133 - CMD3C Inleiding Voor het vak DesignThis is het de bedoeling om aan een geheel eigen opdracht te werken. In dit document is te zien en te lezen hoe

Nadere informatie

DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C - 0837964

DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C - 0837964 DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C - 0837964 Reflectie De uitdaging die ik mijzelf gesteld had ontwerp een super hero heb ik met beide armen ontarmd. Het onderwerp heb ik dicht bij mij zelfgehouden om met

Nadere informatie

VERANTWOORDING GROEPSPROJECT (LUCY LIN)

VERANTWOORDING GROEPSPROJECT (LUCY LIN) VERANTWOORDING GROEPSPROJECT (LUCY LIN) Bij aanvang van het groepsproject ben ik gaan brainstormen naar mogelijke ideeën en concepten om mij alvast te oriënteren. Ter inspiratie heb ik diverse krantenartikelen

Nadere informatie

Starrt s Semester

Starrt s Semester Starrt s Semester 1 13-12-2017 Professionaliseren Voordat we de competenties kregen had ik al voor mijzelf bedacht dat ik wilde professionaliseren. Ik ben altijd leergierig geweest en wil meer verdiepen

Nadere informatie

6. Meubelstuk ontwerpen en maken

6. Meubelstuk ontwerpen en maken 6. Meubelstuk ontwerpen en maken Ontwerpen lijkt misschien makkelijker dan het is. Je hebt een idee, maakt daar een tekening van en je kunt het voorwerp of werkstuk maken. Makkelijk, of toch niet? Ontwerpers

Nadere informatie

Seminar. Essay conceptstores

Seminar. Essay conceptstores Seminar Essay conceptstores Marlies van den Bos 1622703 Concept Design Eng JDE-SCONE.3V-13 Marvin Fernandes 19-12-2014 1 CONTENT IntroductiE Conceptstores Communicatie Conclusie uitwerking infographic

Nadere informatie

Het definitieve prototype van Foliostory zal op basis van een usability test getest worden.

Het definitieve prototype van Foliostory zal op basis van een usability test getest worden. Testplan prototype Het definitieve prototype van Foliostory zal op basis van een usability test getest worden. Hierbij wordt een happy flow scenario aan de respondenten voorgelegd met daarin taken die

Nadere informatie

Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12. Robin Leenders

Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12. Robin Leenders Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12 Robin Leenders 1594657 1 Leerdoelen Ik heb voor mijzelf drie leerdoelen opgesteld. Op de volgende pagina s noem ik ze onder elkaar en laat ik

Nadere informatie

Project: DevThis! Bedrijf: Discodevelopment

Project: DevThis! Bedrijf: Discodevelopment Plan van aanpak Project: DevThis! Bedrijf: Plaats, datum: Rotterdam, 19 september 2009 Opgesteld door: Projectgroep Stephen Steven 0781359 Marvin 0790920 Sandra 0773300 Shanaka 0760515 Dairo 0763673 Plan

Nadere informatie

100% presence reflectie (logboek)

100% presence reflectie (logboek) 100% presence reflectie (logboek) Naam: Thomas Meiborg Klas: 1C Groep: 11 Naam Groep: Team 14 Andere Groepsleden: Valérie den Besten, Olaf van Boetzelaer, Rik Geersing, Tobias Roquas, Terry Tanke Module:

Nadere informatie

Ontwerp & Schetsen. Experience Design - Opdracht 02. Chantal van Iwaarden CMD2B

Ontwerp & Schetsen. Experience Design - Opdracht 02. Chantal van Iwaarden CMD2B Ontwerp & Schetsen Experience Design - Opdracht 02 Chantal van Iwaarden 0818582 CMD2B 24-01-2011 Orientatie Het project waar ik dit kwartaal aan werk is een open project. De onderzoeksvraag die bij dit

Nadere informatie

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten. Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever

Nadere informatie

SANDER VAN DE RIJT ONDERZOEK PROTOTYPE

SANDER VAN DE RIJT ONDERZOEK PROTOTYPE SANDER VAN DE RIJT ONDERZOEK PROTOTYPE INTRODUCTIE Ons project Wij zijn een door zes studenten opgerichte start-up die naar aanleiding van een individueel onderzoek een gezamenlijke interesse hebben. De

Nadere informatie

Reflectiedocument. Proces. CMDG Maarten Bijnens (Groep 5)

Reflectiedocument. Proces. CMDG Maarten Bijnens (Groep 5) Reflectiedocument CMDG Maarten Bijnens (Groep 5) Proces Ons proces verliep goed ondanks enkele blokkades. Onze groep was zodanig gemengd dat niemand eerder al met elkaar had gewerkt wat natuurlijk dan

Nadere informatie

Het was even vroeg opstaan voor ons maar om 7.15 uur zaten wij samen in de trein met een grote thermoskan koffie.

Het was even vroeg opstaan voor ons maar om 7.15 uur zaten wij samen in de trein met een grote thermoskan koffie. Een nieuwe stageplek is altijd spannend, het is de week dat je heel veel indrukken krijgt, en een overload aan informatie. Ons stageproject begon met een briefing, waarin beknopt uitgelegd stond wat de

Nadere informatie

Introduceren thema Op vakantie in Europa. centraal rondom vakantie in Europa: Thema: Op vakantie in Europa

Introduceren thema Op vakantie in Europa. centraal rondom vakantie in Europa: Thema: Op vakantie in Europa Aardrijkskunde Op vakantie in europa Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Op vakantie in Europa Introduceren thema Op vakantie in Europa In dit thema staan de volgende

Nadere informatie

CONCEPT TOOL ONTWERPEN IN BEELD VOOR EIGEN GEBRUIK

CONCEPT TOOL ONTWERPEN IN BEELD VOOR EIGEN GEBRUIK 1 Leerdoelen verhelderen 1A Hoe ziet de vaardigheid eruit? Neem een vaardigheid die in komende project of les belangrijk gaat zijn. Schrijf de vaardigheid op een groot vel en verdeel de rest van het vel

Nadere informatie

Introduceren thema Wereldgodsdiensten. het dagelijks leven. Startopdracht. Wereldgodsdiensten. Thema: Wereldgodsdiensten.

Introduceren thema Wereldgodsdiensten. het dagelijks leven. Startopdracht. Wereldgodsdiensten. Thema: Wereldgodsdiensten. Aardrijkskunde Wereldgodsdiensten Omschrijving van de opdracht: Introductie Thema: Wereldgodsdiensten Binnen dit thema staan de volgende hogere orde denkvragen centraal: 1. Wat zou er gebeuren als een

Nadere informatie

User testing: Aan de hand van een expectation map heb ik 3 verschillende personen gevraagd om het prototype te testen.

User testing: Aan de hand van een expectation map heb ik 3 verschillende personen gevraagd om het prototype te testen. Evaluatie: Usability test Inleiding We hebben verschillende testpersonen gebruikt om in het platform FRIS community onduidelijkheden weg te nemen. Het testen hebben we gedaan door middel van een prototype.

Nadere informatie

eigen woonplaats Oorlog: geschiedenis in de geschiedenis monumenten hebben te maken met oorlogen? Welke oorlogen

eigen woonplaats Oorlog: geschiedenis in de geschiedenis monumenten hebben te maken met oorlogen? Welke oorlogen geschiedenis Oorlog: geschiedenis in de eigen woonplaats Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Oorlog: geschiedenis in de eigen woonplaats Introduceren thema Oorlog:

Nadere informatie

THE POSITIVE FEEDBACK TRAINER MANAGER AND EMPLOYEE VERSION

THE POSITIVE FEEDBACK TRAINER MANAGER AND EMPLOYEE VERSION THE POSITIVE FEEDBACK TRAINER MANAGER AND EMPLOYEE VERSION VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM Roy van de Vathorst (2556746) Thomas Gruben (2554243) Informatie, Multimedia en Management Project Interactive Multimedia

Nadere informatie

HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF

HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF Inleiding Het boek Wat je schrijft ben je zelf (WJSBJZ) is een werkboek. Het bestaat uit 33 levensvragen met bijbehorende opdracht. Bij elke vraag is er schrijfruimte

Nadere informatie

5 stappen DESIGN SPRINT 5 STAPPEN. Design Sprint. Maak betere producten, sneller!

5 stappen DESIGN SPRINT 5 STAPPEN. Design Sprint. Maak betere producten, sneller! 5 stappen DESIGN SPRINT 5 STAPPEN Design Sprint Maak betere producten, sneller! Maak het verschil Hey! In dit e-boek zul je gaan ontdekken wat in mijn optiek de meest effectieve design werkwijze is van

Nadere informatie

Concept Deze week hebben wij ervoor gekozen om de tiled display, die rechts van de ESC balie staat, te verbeteren door een interactieve applicatie eraan te verbinden. Op dit moment is het display, alhoewel

Nadere informatie

VRIJHEID IN BEWEGING

VRIJHEID IN BEWEGING VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken

Nadere informatie

Piotr Tekien. Grafische Vormgeving Revisie portfoliostijl GAR1-B. 3 december 2014 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

Piotr Tekien. Grafische Vormgeving Revisie portfoliostijl GAR1-B. 3 december 2014 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B Piotr Tekien GAR1-B Grafische Vormgeving Revisie portfoliostijl 3 december 2014 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave Revisie Portfoliostijl 1 Inleiding 1 Vergelijking eigen site

Nadere informatie

3M SCIENCE CHALLENGE VOOR DE LEERLINGEN

3M SCIENCE CHALLENGE VOOR DE LEERLINGEN 3M SCIENCE CHALLENGE VOOR DE LEERLINGEN WAT IS HET? De 3M Science Challenge is een wedstrijd voor leerlingen van middelbare scholen scholen die draait om creativiteit, vindingrijkheid en innovatie. OPDRACHT

Nadere informatie

Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Dit volume is goed, dit moet ik zo houden.

Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Dit volume is goed, dit moet ik zo houden. Wie Citaat feedback Wat? (Interpreteren) Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Wat & waarom? (Vervolg vraag) Goed volume in je stem. Het volume van mijn stem is zodanig dat de informatie goed te horen

Nadere informatie

Museumbezoek onder Studenten

Museumbezoek onder Studenten Museumbezoek onder Studenten Ontwerprapport CMD-Project Jelle Clignet CMD2B 1108174 Inhoudsopgave Inleiding 2 Concept 3 Beschrijving van het concept 3 Applicatie 3 Ondersteunende middelen 3 Middelen 4

Nadere informatie

Programma. voor de pauze Kader - Cross media conceptontwikkeling: het proces

Programma. voor de pauze Kader - Cross media conceptontwikkeling: het proces Programma voor de pauze Kader - Cross media conceptontwikkeling: het proces Vragenrondje na de pauze Analyse - Innovatie, creativiteit, coördinatie, implementatie [wat wil je bereiken met cross media?]

Nadere informatie

Beschrijving Deelproject Communicatie Perron 5. Arnold Aukema

Beschrijving Deelproject Communicatie Perron 5. Arnold Aukema Beschrijving Deelproject Communicatie Perron 5 Arnold Aukema Introductie Dit document beschrijft in het kort het deelproject communicatie binnen het service design project Perron 5, waar ik tijdens mijn

Nadere informatie

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Test-Report 2 Groep A Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Auteur Erik de Beurs Getest project Portfolio Channah Bosse 1 Inleiding

Nadere informatie

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art Design Document If This Then That HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art Concept Iedereen ervaart wel eens stress of een drukke ruimte die ze even teveel wordt waar ze even weg van moeten gaan om tot

Nadere informatie

Studiekeuzecheck euzech voor het mbo

Studiekeuzecheck euzech voor het mbo Studiekeuzecheck voor het mbo Nieuwe manieren om aankomende studenten te begeleiden bij hun keuze Studiekeuzecheck euzech voor het mbo Nieuwe manieren om studenten te begeleiden bij hun keuze Bijlage 2

Nadere informatie

het assessment plan van aanpak Sophia Thelen Interactieve vormgeving (90414) Stagebedrijf & opdrachtgever: C&F Report design

het assessment plan van aanpak Sophia Thelen Interactieve vormgeving (90414) Stagebedrijf & opdrachtgever: C&F Report design het assessment plan van aanpak Sophia Thelen Interactieve vormgeving (90414) Stagebedrijf & opdrachtgever: C&F Report 02-09-2013 design inhoudsopgave Hoofdstuk Pagina Inhoudsopgave & contactgegevens 2

Nadere informatie

Een uitvinding hoeft niet alleen je eigen leven een stukje makkelijker te maken, denk ook aan de wereldproblemen

Een uitvinding hoeft niet alleen je eigen leven een stukje makkelijker te maken, denk ook aan de wereldproblemen Wat is jouw uitvinders naam? INTRODUCTIE Als je dit boekje in handen hebt, ben je waarschijnlijk iemand die al een uitvinding heeft bedacht en daarmee de wereld gaat veranderen voor jezelf en anderen,

Nadere informatie

UNIT 5 DUIK ER HELEMAAL IN

UNIT 5 DUIK ER HELEMAAL IN UNIT 5 DUIK ER HELEMAAL IN JE BENT HIER INHOUD 5 0 1 2 3 4 6 WETEN / WILLEN / LEREN DE 2E RONDE GEAVANCEERDE CONCEPTEN HARDWARE & EXTENSIES MAAK EEN ACTIVITEIT MIJN DEBUG IT! WETEN / WILLEN / LEREN WAT

Nadere informatie

LES 2: WORDPRESS.COM. Lesoverzicht: Aan de slag Aanmaken van de website Back-end Samenvatting

LES 2: WORDPRESS.COM. Lesoverzicht: Aan de slag Aanmaken van de website Back-end Samenvatting LES 2: WORDPRESS.COM Lesoverzicht: Aan de slag Aanmaken van de website Back-end Samenvatting Video s: https://www.youtube.com/playlist?list=plucz7ifg5tjtrbktrhdnf-vjebqtjmcby Tijd: 1 uur en 45 minuten

Nadere informatie

Groepsopdracht 2. Zuilen voor in het Rijksmuseum

Groepsopdracht 2. Zuilen voor in het Rijksmuseum Groepsopdracht 2 Zuilen voor in het Rijksmuseum Interactie ontwerper: Andrea Pineda Calderon (10590501) Grafisch ontwerper: Abe Sweep (11039469) Technisch ontwerper: Dennis Wiersma (11035099) Facilitator:

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Brabant Water Periode B. Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999

Plan van Aanpak. Brabant Water Periode B. Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999 Plan van Aanpak Brabant Water Periode B Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999 Klant: Brabant Water Opdrachtgever: Arno van de Ven Begeleider: Paul

Nadere informatie

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215 PIM 2013 VU One day in Amsterdam Martijn van der Burg 2527162 MBG215 Achtergrond Dit essay is geschreven in opdracht voor het vak Interactieve Multimedia voor de studie IMM aan de Vrije universiteit. Het

Nadere informatie

Major Design This! Me and My. Guillaume May Studentnummer: 0751863 Klas: 4A

Major Design This! Me and My. Guillaume May Studentnummer: 0751863 Klas: 4A Major Design This! Me and My Guillaume May Studentnummer: 0751863 Klas: 4A Inhoudsopgave OPDRACHT OMSCHRIJVING: 3 ME AND MY 3 LEERDOELEN, COMPETENTIES EN GEDRAGSINDICATOREN. 3 LEERDOELEN 3 COMPETENTIES

Nadere informatie

Klanttest Blok 4. Féline van der Putten Top Ondernemen Anne-Marije

Klanttest Blok 4. Féline van der Putten Top Ondernemen Anne-Marije Klanttest Blok 4 Féline van der Putten Top Ondernemen Anne-Marije Poorter @usthecollective 1 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Testcase 4 Doelen 5 De voorbereidingen 6 Klanttest II 7 Evaluatie 8 Eindconclusie

Nadere informatie

BESCHRIJVING DEELONDERZOEK: USER TESTING. Joost van der Zanden /05/2016

BESCHRIJVING DEELONDERZOEK: USER TESTING. Joost van der Zanden /05/2016 BESCHRIJVING DEELONDERZOEK: USER TESTING Joost van der Zanden 2212130 19/05/2016 Inhoudsopgave INTRODUCTIE METHODOLOGIE RESULTATEN CONCLUSIE & AANBEVELINGEN 3 5 6 8 Introductie WAT IS FUNDYFRIEND? Fundyfriend

Nadere informatie

Projectles Edwin Rooseman week 2. Aanwezig Mareille Mulder Bram Rietveld Hans Mol Sietze Jan Sietzema Arnout Kooij

Projectles Edwin Rooseman week 2. Aanwezig Mareille Mulder Bram Rietveld Hans Mol Sietze Jan Sietzema Arnout Kooij Overige notulen Projectles Edwin Rooseman week 2 Na de presentatie van ons team en de feedback daarop zijn we verder gaan kijken over welke specifieke doelgroep we gaan kiezen. We zijn een aantal vragen

Nadere informatie

Maak een vormgeving (geschikt voor meerdere devices), met een duidelijke huisstijl en visual, die aansluit bij jouw doelgroep, waarbij je rekening

Maak een vormgeving (geschikt voor meerdere devices), met een duidelijke huisstijl en visual, die aansluit bij jouw doelgroep, waarbij je rekening Maak een vormgeving (geschikt voor meerdere devices), met een duidelijke huisstijl en visual, die aansluit bij jouw doelgroep, waarbij je rekening houdt met verschillende behoeftes binnen je doelgroep.

Nadere informatie

Essay Interactieve Multimedia. Richard de Bock im Juni

Essay Interactieve Multimedia. Richard de Bock im Juni Essay Interactieve Multimedia Richard de Bock im0915 23 Juni 2009 http://www.few.vu.nl/~im0915 Inhoudsopgave Inleiding...4 Titel...4 Concept...4 Scenario...5 Maken van de film...6 XIMPEL...7 Documentatie...7

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog:

Tweede wereldoorlog: geschiedenis Tweede wereldoorlog: oorlogsvoertuigen Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Tweede Wereldoorlog: Oorlogsvoertuigen Introduceren thema Tweede Wereldoorlog:

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent? Workshop Handleiding Verhalen schrijven wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen stelt zich kort voor en vertelt

Nadere informatie

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps Titanpad Answergarden Wordle Tricider Resultaten Workshop ICT & Aps Rotterdam, Landelijke Lio-dag 9 februari 2012 Beste student van de lerarenopleidingen economie. Jullie hebben op 9 februari 2012 een

Nadere informatie

behind interactive media:

behind interactive media: behind interactive media: blog ideeën: (www.katiesbookblog.com) & (www.dreamlabyrinth.tumblr.com)\ verschillende soorten posts, het logo (soort header) is mooi en cool verwerkt met de sidebar. Alle posts

Nadere informatie

Eindverslag project Nieuwe Dingen Doen INSPIRATIE DAGBOEK

Eindverslag project Nieuwe Dingen Doen INSPIRATIE DAGBOEK Eindverslag project Nieuwe Dingen Doen INSPIRATIE DAGBOEK In opdracht van UMC Utrecht Uitgevoerd door FrisID Brian Stuij, Olav Zuidert, Mike Baan en Lucie ter Brake 07-11-2013 CMD Inhoud Blz. 3 Inleiding

Nadere informatie

Excellent Rekenen Goede tot zeer goede rekenaars in het vmbo. Bijlage 2 Statistiekbrochure Materiaal. Naam:...

Excellent Rekenen Goede tot zeer goede rekenaars in het vmbo. Bijlage 2 Statistiekbrochure Materiaal. Naam:... Excellent Rekenen Goede tot zeer goede rekenaars in het vmbo Bijlage 2 Statistiekbrochure Materiaal Naam:... Inleiding Als onderdeel van het onderzoek Excellent rekenen in het vmbo zijn er twee opdrachten

Nadere informatie

Thinking of Art - Stijl Document

Thinking of Art - Stijl Document Thinking of Art - Stijl Document Door Tim Janssen Klas: GDD1A Datum 28-11 - 2014 Stijl: Star Wars Stijl onderzoek Star Wars Star wars zijn Amerikaanse sci-fi films die zich afspelen in een andere galaxy.

Nadere informatie

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV H4 ~ periode B Toegepaste vormgeving Autonome kunst Inleiding INLEIDING In de eerste periode ben je vooral bezig geweest met het onderzoeken van vormen, materialen

Nadere informatie

Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam

Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam Team Fristeractief: Annet Heitman Jasper Mijdam Charlotte Cozijn Puck Holshuijsen Marieke Zeegers 17 november 2010 Digitaal instellinsplan,

Nadere informatie

Analyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B

Analyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B Analyse document Motion Graphic Naam: Fabio D Apice student nummer: 512466 Docent:Bart Dijkman Datum: 26-02-14 Klas: CAVI B INHOUDSOPGAVE Inleiding Onderwerp Doel opdracht Kwaliteitseisen Gebruikers/ kijkers

Nadere informatie

Plan van aanpak Portfolio

Plan van aanpak Portfolio Plan van aanpak Portfolio 1 Plan van aanpak Project Portfolio Persoonlijke website Opdrachtgever: Potentiële toekomstige werkgevers Datum: Auteur(s): Projectleden: 02/09/2013 Anthony Timmers Anthony Timmers

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog:

Tweede wereldoorlog: geschiedenis Tweede wereldoorlog: Een bekende Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Tweede Wereldoorlog: een bekende Introduceren thema Tweede Wereldoorlog: een bekende

Nadere informatie

Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759. 24 september 2013 Versie 1

Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759. 24 september 2013 Versie 1 Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759 24 september 2013 Versie 1 Aanleiding en probleemomschrijving: Het project wordt uitgevoerd omdat

Nadere informatie

UNIT 1 ONTDEKKEN GEPROGRAMMEERD OM TE DANSEN STAP VOOR STAP 10 BLOKKEN MIJN STUDIO DEBUG HET! OVER MIJ

UNIT 1 ONTDEKKEN GEPROGRAMMEERD OM TE DANSEN STAP VOOR STAP 10 BLOKKEN MIJN STUDIO DEBUG HET! OVER MIJ UNIT 1 ONTDEKKEN JE BENT HIER INHOUD 1 0 2 3 4 5 6 GEPROGRAMMEERD OM TE DANSEN STAP VOOR STAP 10 BLOKKEN MIJN STUDIO DEBUG HET! OVER MIJ GEPROGRAMMEERD OM TE DANSEN REFLECTIES NAAM: GEEF ANTWOORD OP ONDERSTAANDE

Nadere informatie

Wiskunde Lesperiode 1

Wiskunde Lesperiode 1 Wiskunde Lesperiode 1 Proefwerk analyse & Voorbereiding op de herkansing of hoe je je wiskunde materiaal ook kunt gebruiken. Wat gaan we doen? Overzicht creëren. Planning maken. Fouten opsporen en verbeteren.

Nadere informatie

Fileprobleem. Leerjaar 1, schooljaar De opdrachtgever

Fileprobleem. Leerjaar 1, schooljaar De opdrachtgever Fileprobleem Verkeersknooppunt Verkeerscentrale Leerjaar 1, schooljaar 2017-2018 1. De opdrachtgever Dagelijks maken miljoenen reizigers gebruik van het Nederlandse wegennet. Het wordt steeds drukker en

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

Het beste idee van Nederland

Het beste idee van Nederland School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie

Nadere informatie

Ontwerpdocument. Media, Informatie en Communicatie. Propedeuse. Project het Parool

Ontwerpdocument. Media, Informatie en Communicatie. Propedeuse. Project het Parool Project het Parool, Ontwerpdocument 1 Media, Informatie en Communicatie Project het Parool Ontwerpdocument Britt van Dijk, Nina van Ens, Amanda Gomes Lobo, Astrid Malschaert, Odile Horn, Louelle Smans

Nadere informatie

Het beste idee van Nederland

Het beste idee van Nederland Het beste idee van Nederland 1. DE OPDRACHT Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie Bekend

Nadere informatie

Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304)

Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304) Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304) Achtergrond Deze paper is een opdracht voor het vak Inleiding Multimedia voor de studie Informatica aan de Vrije Universiteit. In de periode van

Nadere informatie

kinderrechten Aardrijkskunde kinderrechten gehoord? Met welke kinderrechten hebben zij te

kinderrechten Aardrijkskunde kinderrechten gehoord? Met welke kinderrechten hebben zij te Aardrijkskunde kinderrechten Omschrijving van de opdracht: Introductie Thema: Kinderrechten In dit thema staat de volgende hogere orde denkvraag centraal: Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen

Nadere informatie

EEN BRIEFING SCHRIJVEN DIE OOK ECHT CREATIVITEIT OPLEVERT?

EEN BRIEFING SCHRIJVEN DIE OOK ECHT CREATIVITEIT OPLEVERT? EEN BRIEFING SCHRIJVEN DIE OOK ECHT CREATIVITEIT OPLEVERT? Strategie Concept Creatie 10 handige stappen waar je elke conceptklus mee kunt starten! Hoe goed, scherp en speels een creatief van je afdeling

Nadere informatie

Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden. Inhoudsopgave Pagina. Bron 1 Design Marcel Wanders. 2. Bron 2 ADHD in de klas. 2

Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden. Inhoudsopgave Pagina. Bron 1 Design Marcel Wanders. 2. Bron 2 ADHD in de klas. 2 Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden Inhoudsopgave Pagina Bron 1 Design Marcel Wanders. 2 Bron 2 ADHD in de klas. 2 Bron 3 Recensie over Boijmans van Beunigen 3 Bron 4 Flip in de klas. 4 Bron

Nadere informatie

Trek een kaartje met: 1. Doel 2. Doelgroep 3. Onderwerp (dit is een globaal onderwerp en moet door jezelf nader worden bepaald)

Trek een kaartje met: 1. Doel 2. Doelgroep 3. Onderwerp (dit is een globaal onderwerp en moet door jezelf nader worden bepaald) Opdracht: Maak een vormgeving (geschikt voor meerdere devices), met een duidelijke huisstijl en visual, die aansluit bij jouw doelgroep, waarbij je rekening houdt met verschillende behoeftes binnen je

Nadere informatie

Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie

Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie Leer authentiek bloggen en trek meer klanten aan Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie Backhuijs Communicatie 1 Les 2: Onderwerpen Les

Nadere informatie

K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES. Rotterdam, Ashley Bick. Yvo van Oosterum. Lydia van Driel.

K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES. Rotterdam, Ashley Bick. Yvo van Oosterum. Lydia van Driel. R O T T E R D A M P A R T K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES Rotterdam, 12-09-2011 Ashley Bick Yvo van Oosterum Lydia van Driel Rob Weerman Melangelo Prince Rotterdam Party Crew projectgroep

Nadere informatie

Disclaimer. Bedrijfsgegevens Cherryl Challenges

Disclaimer. Bedrijfsgegevens Cherryl Challenges Disclaimer Met alle kennis, zorg, aandacht en liefde is dit e-book voor jou voorbereid opdat jij het beste en mooiste resultaat behaalt. Ten allen tijde is het jouw keuze en verantwoordelijkheid om dit

Nadere informatie

Medmec04 Engagement Week 4

Medmec04 Engagement Week 4 Medmec04 Engagement Week 4 Periode overzicht Les Onderwerpen Huiswerk voor komende week en les 1 o Inleiding module & werkwijze o Inleiding opdracht 1 en 2 o Bestuderen modulewijzer o Maken opdracht 1

Nadere informatie

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen Van wens naar doel Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Het combinatiemodel Ontspannen Doel bereiken Willen/wensen Verbeelden/ verheugen Geloven/

Nadere informatie

workshop ADRES: TRONDHEIM 15, 2993LE TE BARENDRECHT, TEL: ,

workshop ADRES: TRONDHEIM 15, 2993LE TE BARENDRECHT, TEL: , workshop ADRES: TRONDHEIM 15, 2993LE TE BARENDRECHT, TEL: 010 30 70 488, E-MAIL: INFO@ARTITEX.NL inleiding WAAROM IS EEN WEBSITE NU ZO BELANGRIJK VOOR JE BEDRIJF? De traditionele marktwerking is in een

Nadere informatie

Ben jij Vindingrijk? Kolom

Ben jij Vindingrijk? Kolom Ben jij Vindingrijk? Hoe vind jij het om: met je eigen fantasie, op je eigen manier, en door uit te proberen of te onderzoeken nieuwe ideeën, oplossingen, of dingen te bedenken of te maken? Aan welke les,

Nadere informatie

Thema 2 Interpersoonlijk functioneren: Twee kernkwadranten van Ofman

Thema 2 Interpersoonlijk functioneren: Twee kernkwadranten van Ofman Thema 2 Interpersoonlijk functioneren: Twee kernkwadranten van Ofman Mijn vijf kaarten/ kernkwadranten uit het spel van Ofman waren: Inlevingsvermogen, doelgericht, open, geduldig, behulpzaam. Hier heb

Nadere informatie

Reflectieverslag mondeling presenteren

Reflectieverslag mondeling presenteren Reflectieverslag mondeling presenteren Naam: Registratienummer: 900723514080 Opleiding: BBN Groepsdocente: Marjan Wink Periode: 2 Jaar: 2008 Inleiding In dit reflectieverslag zal ik evalueren wat ik tijdens

Nadere informatie

Piotr Tekien GAR1-D ISA Project The Documentary 21 juni 2015

Piotr Tekien GAR1-D ISA Project The Documentary 21 juni 2015 Piotr Tekien GAR1-D ISA Project The Documentary 21 juni 2015 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR1-D INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave Inleiding 1 Reflectie & Keuze tot overstappen naar Game Development 1 Unity of

Nadere informatie

Innovatieopdracht WAAR Arnhem Concepting

Innovatieopdracht WAAR Arnhem Concepting Innovatieopdracht WAAR Arnhem 2018 Concepting Opdrachtgever: WAAR Arnhem Contactpersoon: Joost de Vries Daan van der Velden 2117870 Lucas van Raad 2109033 Business Innovation, Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Nadere informatie

Ontwerp Portfoliowebsite MMIO 2016

Ontwerp Portfoliowebsite MMIO 2016 Ontwerp Portfoliowebsite MMIO 2016 Marit Beerepoot 10983430 7 februari 2016 Informatiekunde Universiteit van Amsterdam Inleiding Voor deze opdracht was het de bedoeling dat er 3 verschillende voorstellen

Nadere informatie

ANALYSE WERKPLEK PODIUM VOOR ARCHITECTUUR

ANALYSE WERKPLEK PODIUM VOOR ARCHITECTUUR ANALYSE WERKPLEK PODIUM VOOR ARCHITECTUUR Namen: Opdracht: Ontwerp een technische ingreep waardoor alle ruimtes van het Podium voor Architectuur toegankelijk worden voor mindervaliden. Context: Het Podium

Nadere informatie

Human Centred Design READER. TOP Ondernemen. Onderdeel van. Door: Hendrik-Jan Trooster

Human Centred Design READER. TOP Ondernemen. Onderdeel van. Door: Hendrik-Jan Trooster Human Centred Design READER Onderdeel van TOP Ondernemen Door: Hendrik-Jan Trooster 1 HOOFDTHEMA S Model/Werkwijze Wat is het? Wanneer gebruik je het? Hoe gebruik je het? Resultaat? Human Centred Design,

Nadere informatie

Project If This Then That Naam: Valérie den Besten Docent: Rob Zimmerman Datum:

Project If This Then That Naam: Valérie den Besten Docent: Rob Zimmerman Datum: Project If This Then That Naam: Valérie den Besten Docent: Rob Zimmerman Datum: 17-01-2016 Inhoudsopgave Mijn idee... 3 Proces... 4 PMI s... 10 Mijn idee Voor het project If This Then That wilde ik een

Nadere informatie

VRIJHEID IN BEWEGING. Vakkanjer Challenge 2018/2019 VAKKANJERS

VRIJHEID IN BEWEGING. Vakkanjer Challenge 2018/2019 VAKKANJERS VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2018/2019 VAKKANJERS De nieuwe opdrachtgever: Nationaal Comité 4 en 5 mei In 2019 en 2020 viert Nederland 75 jaar bevrijding en vrijheid. Hoewel het aantal mensen

Nadere informatie

Module B: Wie kan het raam hebben geforceerd?

Module B: Wie kan het raam hebben geforceerd? Module B: Wie kan het raam hebben geforceerd? Situatieschets Bij het onderzoek door de politie is gebleken dat er een raam is geforceerd. Zeer waarschijnlijk is de dader door dat raam binnengekomen. Dat

Nadere informatie

van A naar Beter app

van A naar Beter app Procesverslag RWS: Doorontwikkeling van A naar Beter app Uitgave: 6-12-2012, versie 1.0 Door JBLT ; Jonathan Marchal, Bas van Agten, Laurens Carbo, Thijs Blaas Inhoudsopgave 1. Inleiding... 03 2. Organisatie

Nadere informatie

Architectuur. Naam: Klas:

Architectuur. Naam: Klas: Naam: Klas: inhoud Inhoud Planning Blz. 1 Opdracht 1 - Een eigen huis Blz. 2 Opdracht 2 - Schetsen Blz. 3 Opdracht 3-3D ontwerpen Blz. 4 informatie - Aan de slag met Cura Blz. 5 Opdracht 4 - Dossier &

Nadere informatie

Thinking of art: Screenshot. Joanna Siccama GAR2D Docent: Sonja van Vuure

Thinking of art: Screenshot. Joanna Siccama GAR2D Docent: Sonja van Vuure Thinking of art: Screenshot Joanna Siccama GAR2D 4-12-2015 Docent: Sonja van Vuure Proces Ik begon met het uitzoeken van een thema. Dit werd voor mij vriendelijke monsters. Omdat ik bij vriendelijk ook

Nadere informatie

DURVEN, ZIEN, ERVAREN & DELEN HET CREATIEF PROCES IN HET BASISONDERWIJS

DURVEN, ZIEN, ERVAREN & DELEN HET CREATIEF PROCES IN HET BASISONDERWIJS DURVEN, ZIEN, ERVAREN & DELEN HET CREATIEF PROCES IN HET BASISONDERWIJS PROCESGERICHTE DIDACTIEK leerkracht wie bepaalt het eindresultaat? leerling AMBACHTELIJKE DIDACTIEK PROCESGERICHTE DIDACTIEK VRIJE

Nadere informatie

Creatieve I N 1 0 W E K E N A N D E R S K I J K E N W W W. C A R L A V A N I E R S E L F O T O G R A F I E. N L

Creatieve I N 1 0 W E K E N A N D E R S K I J K E N W W W. C A R L A V A N I E R S E L F O T O G R A F I E. N L Creatieve FOTOGRAFIE BOOST I N 1 0 W E K E N A N D E R S K I J K E N Hee, hallo! Super leuk dat je interesse hebt in deze online creatieve fotografie boost "in 10 weken anders kijken". In deze brochure

Nadere informatie

User testing Evernote

User testing Evernote User testing Evernote Door: - Marit Beerepoot (10983430) - Laura Geerars (11006799) - Vincent Damen (11034734) Testplan Het plan Dit onderzoek test de affordance van de homepage van de website Evernote.

Nadere informatie

DRAAIBOEK A-LIJN. Dit boekje is van:

DRAAIBOEK A-LIJN. Dit boekje is van: DRAAIBOEK A-LIJN Dit boekje is van:. ROOSTER A-LIJN Van 11 tot 22 juni werken we aan het A-lijn project. We gaan de A-lijnjurkjes gaan maken die op donderdag 28 juni op de modeshow in de Suikerunie getoond

Nadere informatie

Understanding Design WG04! Begrijpen wat ontwerpen is > Gericht vragen

Understanding Design WG04! Begrijpen wat ontwerpen is > Gericht vragen Understanding Design WG04! Begrijpen wat ontwerpen is > Gericht vragen WG 04: woorden en woorden verbeelden Oefening woorden: interview Oefening: karakteristiek tekenen Oefening: woorden verbeelden Feedback

Nadere informatie