PLANNING & VOORBEREIDING. Ook in de kleuterschool? Waarom en hoe?

Transcriptie

1 1 PLANNING & VOORBEREIDING Ook in de kleuterschool? Waarom en hoe?

2 Ontwikkelingsplan ONTWIKKELINGSGERICHT De 3 facetten van goed kleuteronderwijs: Een rijk klasmilieu Een rijk activiteitenaanbod Een rijke begeleiding 2

3 DE CURRICULA VOOR DE KATHOLIEKE KLEUTERSCHOOL ZIJN: De decretale ontwikkelingsdoelen De leerplannen Het ontwikkelingsplan 3

4 BEWEGINGSOPVOEDING STAAT VOOR MOTORISCHE BASISVORMING GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN NA TE STREVEN COMPETENTIES Zinvolle gehelen: waar kinderen zich iets bij kunnen voorstellen. Authentieke contexten: gebruik maken van rollend materiaal (fietsen) geleidelijk opbouwen tot men zich in het verkeer kan begeven. 4

5 LESGEVEN IS EEN CYCLISCH PROCES voorbereiding en planning Acties opvolgen Feedback registeren Doelenrapportage Remediëren controleren Observatie op basis van ontwikkelingsplan Verslaggeving Zorgacties toekennen Observeren Evalueren BC uitwerken doelen aanduiden Activiteiten inplannen Observaties inplannen Lesgeven Activiteit verfijnen (reflectie, verrijking) kleuterobservaties op basis van doelen 5

6 DOORDACHT INHOUDELIJK AANBOD In de kleuterschool is de planning van de bewegingsopvoeding een geïntegreerd deel van de totale planning van een kleuterklas. Een goede planning is noodzakelijk, maar is een hulpmiddel. Ze moet flexibel kunnen gehanteerd worden. We doelen dan ook eerder op een jaaroverzicht. Gezien de ontwikkelingsvisie is het moeilijk voor de leerkracht bewegingsopvoeding om vooraf een volledige jaarplanning op te stellen. De leerkracht weet telkens het geobserveerde te interpreteren en dat vooral in functie van een volgend aanbod. Toch is het goed een overzicht van de activiteiten (ES) bij te houden. Zo is het duidelijk of men een voldoende gevarieerd aanbod doet, namelijk verschillende ES uit de verschillende bewegingsthema s. 6

7 DOORDACHTE ORGANISATIE : Gevarieerde en aangepaste organisatievormen: klassikaal, in groepjes, vlinderen, in posten Inzicht in het leerproces van het jonge kind: exploreren, experimenteren, herhalend oefenen, toepassen Interactie in bewegingsactiviteiten: ik + mijn materiaal + de ruimte + de andere Opbouwende moeilijkheidsgraad; een oefening is moeilijker voor een kleuters als... 7

8 RIJKE BEGELEIDING VANUIT: Motorische ontwikkelingslijnen Verschillende bewegingsthema s Verschillende werkvormen (ES) Gevarieerde en aangepaste organisatievormen klassikaal, in groepjes, vlinderen, in posten Inzicht in het leerproces van het jonge kind: exploreren, experimenteren, herhalend oefenen, toepassen Interactie in bewegingsactiviteiten: ik + mijn materiaal + de ruimte + de andere Opbouwende moeilijkheidsgraad; een oefening is moeilijker voor een kleuters als

9 Bij de planning kan men wel rekening houden met een aantal vaste gegevens zoals bijvoorbeeld de chronologie van het jaar, de seizoenen, terugkerende feesten, zaal en accommodatie, koppeling aan belangstellingscentra of thema s Inspelen op de noden van elk kind op ieder moment Q- zorg Q bewaking Flexibel hulpmiddel Observatie Evaluatie Bijsturing Planning korte & lange termijn Zorg / KVS Motorische ontwikkelingslijnen Reflectie & Zelfreflectie 9

10 VERDEEL DE ACTIVITEITEN OVER DE VIER ERVARINGSSITUATIES (OOK IN DE GYMZAAL) Zelfstandig Spelen Explorend Bewegen Ontwikkeling Ondersteunend Leren Ontmoeten 10

11 DE WEEKPLANNING De les bewegingsopvoeding 2 maal per week Het bewegingsmoment 2 à 3 maal per week De bewegingshoek Meermaals per jaar Bewegingstussendoortjes 1 tot 2 maal per dag 11

12 PLANNING LES BEO BIJ KLEUTERS: 12

13 VOORBEELD WEEKPLANNING 13

14 VOORBEELD JAAROVERZICHT 14

15 PRAKTISCHE TIPS Wanneer bewegen Ideale beweegmoment = tijdstip waarop kinderen fit zijn (tussen / tussen ) Hoe lang bewegen Alle begin is moeilijk Werk aanvankelijk met korte bewegingsmomenten Materiaal Zorg altijd voor meer materiaal dan er kinderen zijn 15

16 ENKELE NUTTIGE WEBSITES

17 VEEL SUCCES! Fabienne Blontrock - fabienne.blontrock@vsko.be Themagroep BEO

18 DE ZOEKER, EEN GPS VOOR DE KLEUTRSCHOOL 18

19 DE NIEUWE ZOEKER De nieuwe zoeker kleuteronderwijs: een gps voor de katholieke kleuterschool De nieuwe zoeker staat op: 19

20 DE NIEUWE ZOEKER - DEMO 20