Bodemtemperatuur. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
|
|
- Leopold Verhoeven
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Bodemtemperatuur 1 Inleiding De bodem absorbeert stralingsenergie van de Zon. Door de veranderende stand van de Zon overdag en door de afwisseling van dag en nacht varieert de geabsorbeerde hoeveelheid stralingsenergie. Daardoor varieert ook de bodemtemperatuur aan het oppervlak. Deze variaties in bodemtemperatuur worden vanaf het oppervlak doorgegeven aan dieper gelegen bodemlagen, zodat ook daar de temperatuur zal variëren. Dit bepaalt onder andere het microklimaat in de bodem: de leefomgeving voor plantenwortels en bodemorganismen. Maar de reactie op energie-absorptie is ook van belang voor bijvoorbeeld warmte-opslag in de bodem bij experimenten met vormen van duurzame energievoorziening. Dempingsdiepte De temperatuurvariatie aan het bodemoppervlak veroorzaakt een warmtestroom naar dieper gelegen bodemlagen. Dat leidt tot een temperatuurvariatie in die dieper gelegen lagen. Met andere woorden: de temperatuurvariatie plant zich voort vanaf het oppervlak de bodem in. Maar daarbij verandert die temperatuurvariatie wel van eigenschappen. 1 Temperatuurvariatie Neem aan dat als gevolg van energie-absorptie de temperatuur in de oppervlaktelaag van de bodem sinusvormig verandert. De temperatuur T 0 (t) van deze laag schommelt dus in de tijd gezien sinusvormig rond een gemiddelde temperatuur T 0, zoals weergegeven in figuur 1. Deze temperatuurvariatie kan als volgt in een formule worden uitgedrukt: T 0 (t) T 0 = A 0 sin (2π f t). Hierin is A 0 de amplitude en f de frequentie van de temperatuurvariatie, en t de tijd. De gebruikte index 0 geeft aan dat het hier gaat om de temperatuurvariatie in de oppervlaktelaag op een diepte z = 0. In de dieper gelegen bodemlagen zal de frequentie f van de temperatuurvariatie hetzelfde zijn als in de oppervlaktelaag. Maar dat geldt niet voor de amplitude en de ligging van de sinusfunctie. a Hoe zal de amplitude A z van de sinusfunctie veranderen met toenemende diepte z? Leg uit waarom. b Hoe zal de ligging (of: de faseverschuiving het tijdstip van de nuldoorgangen ) van de sinusfunctie veranderen met toenemende diepte z? Leg uit waarom. c Maak een schets van de temperatuurvariaties in bodemlagen op minstens drie verschillende dieptes. Gebruik daarbij je antwoorden op de voorgaande twee vragen. Schets het temperatuurverloop in elk van die lagen onder elkaar. T 0 (t) A 0 T 0 t T = 1/f Figuur 1 De sinusvormige temperatuurvariatie in de oppervlaktelaag van de bodem. 2 Dempingsdiepte De amplitude A z van de temperatuurvariatie neemt af met toenemende diepte z. De diepte D waarop deze amplitude is afgenomen tot 37 % van de amplitude in de oppervlaktelaag wordt de dempingsdiepte genoemd. Op die diepte geldt dus: A D = 0,37 A 0. De waarde van deze dempingsdiepte D hangt af van de soort bodem en van de (van buitenaf opgelegde) frequentie f van de temperatuurvariatie. a Van welke eigenschap van het bodemmateriaal zal de dempingsdiepte D afhangen? Leg uit welk verband er is tussen deze bodemeigenschap en de dempingsdiepte.
2 b Heeft deze bodemeigenschap ook invloed op de faseverschuiving van de sinusfunctie in een bepaalde bodemlaag (dus: op een bepaalde diepte)? Leg uit waarom wel of niet. En zo ja, welk verband is er tussen deze bodemeigenschap en de faseverschuiving? c Leg uit welk verband er is tussen de (van buitenaf opgelegde) frequentie f van de temperatuurvariatie en de dempingsdiepte D. In dit onderzoek ga je de dempingsdiepte in een zandbodem experimenteel bepalen. Daarvoor is een opstelling nodig waarin je de variatie van de bodemtemperatuur op verschillende dieptes kunt meten. Dat kan natuurlijk gewoon buiten, maar daarbij ben je afhankelijk van de weersomstandigheden. En bovendien moet je dan dagenlang meten, want de instraling van de Zon heeft een periode van 24 uur. Daarom gebruiken we een zandbodem-model, waarin de periode van de sinusfunctie tot enkele minuten kan worden beperkt. Hierdoor zal de dempingsdiepte in het model wel veel kleiner zijn dan in de praktijk het geval is. De temperatuurvariatie zal zich dus minder diep in de bodem voortplanten. Maar daarvoor kunnen we achteraf corrigeren. In het volgende onderdeel staat een beschrijving van de beschikbare meetopstelling. Daarin wordt duidelijk welke grootheden je in de meetopstelling kunt variëren en meten. Daarna kun je met die kennis de onderzoeksvraag formuleren, een werkplan opstellen, de meetmethode verkennen en het experimenteel onderzoek uitvoeren. Ten slotte gebruik je de resultaten van het experimenteel onderzoek om de dempingsdiepte in het zandbodemmodel te bepalen, ga je na of deze experimenteel bepaalde waarde in overeenstemming is met de theorie over warmtegeleiding, en bereken je de dempingsdiepte in een echte zandbodem. 2 Meetopstelling De meetopstelling bestaat uit een gloeilamp (als model voor de Zon) boven een glazen bak met zand (als model voor de bodem). Op zes verschillende dieptes onder het zandoppervlak zijn temperatuursensors geplaatst, zodat op verschillende dieptes het verloop van de bodemtemperatuur als gevolg van de instraling kan worden gemeten. De stroomsterkte in de gloeilamp wordt zodanig gestuurd dat de warmtestroom aan het zandoppervlak sinusvormig is. De temperatuur in deze oppervlaktelaag is dan ook een sinusfunctie in de tijd. stuurkast zandbak temperatuursensors meetkast Figuur 2 Meetopstelling voor het bepalen van het temperatuurverloop op verschillende dieptes in een zandbodem-model. Als temperatuursensor worden diodes gebruikt. De zes diodes zitten in een U-vormige houder, op verschillende afstanden van de bovenrand van de houder. De eerste diode zit op een afstand van 2,5 mm van de bovenrand, de zesde op 15 mm. De onderlinge afstand tussen de diodes is steeds 2,5 mm (met een nauwkeurigheid van 0,5 mm). De bovenrand van de houder ligt gelijk met het zandoppervlak. Een zevende diode is relatief diep in het zand geplaatst. Deze dient als referentie: deze diode zit zo diep dat er geen temperatuurvariatie meer is. De zes diodes meten de temperatuur ten opzichte van de door de referentiediode gemeten temperatuur. De gloeilamp boven de zandbak is aangesloten op een stuurkast. Deze zorgt ervoor dat de lichtintensiteit van de lamp sinusvormig varieert. De frequentie f van deze intensiteitvariatie is instelbaar. De stuurkast levert ook een spanning die op dezelfde manier varieert als de lichtintensiteit. De spanningen van de diodes in het zand worden via één kabel toegevoerd aan een meetkast. Ook de spanning die evenredig is met de intensiteit van de lamp wordt aan deze
3 meetkast toegevoerd. De uitgang van de meetkast is verbonden met de computer. Op het beeldscherm zijn dan zeven signalen zichtbaar: het verloop van de lichtintensiteit van de lamp en het verloop van de temperatuur op de zes verschillende dieptes in het zandbodemmodel. Voor het meten, verwerken en analyseren van deze signalen zorgt het computerprogramma warmtestroming. lamp computer uit frequentie reset golfvorm diodes in net lampintensiteit net nul kanaalkiezer Figuur 3 Stuurkast. De variatie in lichtintensiteit van de gloeilamp is instelbaar met de knoppen golfvorm en frequentie. De uitgang lampintensiteit geeft een spanning die recht evenredig is met de lichtintensiteit van de gloeilamp. Figuur 4 Meetkast. Het signaal van elk van de diodes is apart te bekijken op de spanningsmeter via de kanaalkiezer. Met de instelknop nul kan bij alle diodesignalen eenzelfde gelijkspanning worden opgeteld voor aanpassing aan het meetbereik van de computer. 3 Zandbodem-model De meetopstelling is een model van de dagelijkse instraling van de Zon op het aardoppervlak. In hoeverre is dit model een vereenvoudiging van de dagelijkse werkelijkheid? Is deze vereenvoudiging naar jouw idee aanvaardbaar? 3 Onderzoeksvragen en werkplan Het doel van dit onderzoek is een meting van de dempingsdiepte in een zandbodem. Uit de beschrijving van de beschikbare meetopstelling is af te leiden hoe je dit onderzoek kunt uitvoeren. 4 Onderzoeksvragen Formuleer de onderzoeksvragen voor het experimenteel onderzoek. Stel voor die onderzoeksvragen een hypothese op. 5 Werkplan Maak een werkplan voor het experimenteel onderzoek. Geef in dat werkplan aan welke grootheden je op welke manier gaat variëren en meten om het wel of niet juist zijn van de opgestelde hypothesen te kunnen controleren. 4 Meetmethode Voordat je nu in het volgende onderdeel bij opdracht 7 je werkplan kunt uitvoeren, is eerst een verkenning van de meetopstelling en de meetmethode nodig. Daarbij één opmerking vooraf. Na het aanzetten van de lamp duurt het ongeveer een half uur voordat de zandbodem volledig is opgewarmd en het sinusvormige temperatuurverloop op verschillende dieptes eruit ziet zoals verwacht. Zet de lamp dus zo snel mogelijk aan. Tijdens het opwarmen kun je wel opdracht 6 uitvoeren. 6 Temperatuurmeting Om wat ervaring op te doen met de meetopstelling en de meetmethode doe je eerst wat oriënterende waarnemingen en metingen. Instelling Zet de golfvorm-schakelaar op de stuurkast op de stand sinus. Stel een redelijke waarde van de frequentie f in (bijvoorbeeld stand 7 op de stuurkast). Controleer regelmatig met de kanaalkiezer en de spanningsmeter op de meetkast of elk van de meetsignalen binnen het meetbereik van de computer valt, en regel zo nodig bij met de instelknop nul op de meetkast. Doe met het programma warmtestroming een complete
4 meting. De standaardinstelling van het programma is een meettijd van 1000 s met 1 meting per seconde. Deze instelling geeft over het algemeen een goed beeld van het temperatuurverloop op het beeldscherm. Sla voor alle zekerheid de meetresultaten op de computer op. Dan hoeft de meting niet te worden overgedaan als er bij het bewerken en analyseren van de meetresultaten iets mis gaat. Bewerking Na afloop van een meting moeten de signalen eerst worden bewerkt. De eerste stap is het voorbewerken : de signalen worden daardoor in volgorde van de meethoogte onder elkaar op het beeldscherm weergegeven. Daarna kan zo nodig elk signaal afzonderlijk nog wat omhoog of omlaag worden geschoven. De standaardinstelling van het programma kent aan de amplitude van elk signaal een vergrotingsfactor toe, zodat ook signalen met een kleine amplitude goed op het beeldscherm zichtbaar zijn. Deze vergrotingsfactor kan zo nodig voor elk signaal afzonderlijk worden aangepast. Oefen met het gebruik van het bewerkingsprogramma. Sla ook het resultaat van deze bewerking op de computer op. Maak een afdruk van het beeldscherm op de printer of in een Word-bestand. En noteer de ingestelde vergrotingsfactoren. Analyse Met het computerprogramma is nu van elk signaal de amplitude A z, de periode T en het tijdstip t z van het eerste temperatuurmaximum te meten. Dat doe je met de optie aanpassen : het programma levert op het beeldscherm een sinusvormig signaal dat je zelf kan aanpassen tot het zo goed mogelijk aansluit op het gekozen meetsignaal. Na dit aanpassen geeft het programma de waarde van de drie genoemde grootheden voor het gekozen meetsignaal. Oefen met het gebruik van het analyseprogramma op een paar meetsignalen die na korte tijd al redelijk sinusvormig zijn. Houd daarbij rekening met de ingestelde vergrotingsfactoren. Insteltijd Een complete meting kan worden uitgevoerd bij verschillende waarden van de frequentie f. Voor een dergelijke meting onder nieuwe omstandigheden moet zich eerst een nieuw evenwicht in het zandbodem-model instellen. Na het instellen van een andere frequentie moet dus enige tijd (ongeveer een half uur) gewacht worden. Meetbestanden opslaan Het programma LabView_warmtestroming biedt de mogelijkheid om meetbestanden op te slaan. Maar omdat de school dit programma niet heeft, kun je met zo n meetbestand verder niets meer doen. Noteer je meetresultaten dus op papier of in een Excel-bestand. En sla (voorbeelden van) de gemaakte schermbeelden via printscreen en plakken op in bijvoorbeeld een Word-document. 5 Experimenteel onderzoek 7 Onderzoeksvraag Zoek met behulp van de meetopstelling volgens je werkplan een antwoord op de onderzoeksvragen, en controleer de opgestelde hypothesen. Geef je meetresultaten zo mogelijk weer in de vorm van diagrammen. Lees hiervoor eerst het onderstaande kader over de verwerking van de meetresultaten. Verwerking De dempingsdiepte D is op twee manieren te bepalen: uit de amplitude en uit de tijdverschuiving als functie van de diepte z. Hiervoor is eerst wat theorie nodig. De temperatuurvariatie in de oppervlaktelaag is eerder (zie opdracht 1) uitgedrukt in de volgende formule: T 0 (t) T 0 = A 0 sin (2π f t) In deze formule is T 0 (t) de temperatuur en T 0 de gemiddelde temperatuur in de oppervlaktelaag, A 0 de amplitude en f de frequentie van de temperatuurvariatie, en t de tijd. De temperatuurvariatie in een dieper gelegen laag kan op een vergelijkbare manier in een formule worden uitgedrukt. Daarbij moet rekening worden gehouden met een kleinere amplitude A z en een verschuiving t z van de sinusfunctie in de tijd, zoals weergegeven in figuur 5. Voor de temperatuurvariatie in de dieper gelegen bodemlaag geldt nu de volgende formule: T z (t) T z = A z sin(2π f (t t z ))
5 Volgens de theorie is in deze formule zowel A z als t z een functie van de diepte z, waarin ook de dempingsdiepte D een rol speelt. Deze dempingsdiepte is dan op twee manieren te bepalen: uit de gemeten amplitude A z en uit de gemeten tijdverschuiving t z. Amplitude Volgens de theorie over warmtegeleiding in de bodem wordt de amplitude A z gegeven door de volgende formule: A z = A 0 e z/d ln(a z ) = ln(a 0 ) z/d De amplitude neemt dus exponentieel af met de diepte. Dat betekent: als je de gemeten waarden van de amplitude A z in een diagram op enkellogaritmisch papier uitzet tegen de diepte z, moet het verband een rechte lijn zijn. Het snijpunt van deze rechte lijn met de A z - as geeft de waarde van A 0. Uit het diagram is dan met behulp van de definitie (zie opdracht 2) de dempingsdiepte D te bepalen. Tijdverschuiving Volgens de theorie over warmtegeleiding in de bodem wordt de tijdverschuiving t z gegeven door de volgende formule: t z = z/(2π f D) Dat betekent: als je t z in een diagram uitzet tegen z, moet het verband een rechte lijn zijn. Uit de richtingscoëfficiënt van deze lijn is de dempingsdiepte D te bepalen. De vraag is nu alleen nog: hoe bepaal je t z? Dus: de tijdverschuiving ten opzichte van de (niet gemeten) temperatuurvariatie aan het oppervlak. Volgens de theorie over warmtegeleiding in de bodem loopt de temperatuurvariatie aan het oppervlak 1 / 8 T achter op de variatie in de instraling (dus: op het lampsignaal). Hierin is T de periode van de temperatuurvariatie: T = 1/f. Uit een meting van het tijdstip t L van het eerste maximum in het lampsignaal is dus het tijdstip t 0 van het eerste temperatuurmaximum aan het oppervlak te berekenen. En met dit berekende tijdstip t 0 is de tijdverschuiving t z van de temperatuurvariatie in dieper gelegen bodemlagen te bepalen. Het kan overigens ook wat eenvoudiger. De dempingsdiepte is te bepalen uit de richtingscoëfficiënt van de lijn in het t z,z-diagram. Die richtingscoëfficiënt verandert niet als je in het diagram de tijdverschuiving t z ten opzichte van de temperatuurvariatie in de eerste bodemlaag (dus: op z = 2,5 mm) uitzet. T 0 (t) A 0 T 0 t T z (t) t z A z T z t Figuur 5 De temperatuurvariatie in de oppervlaktelaag en in een dieper gelegen laag van de bodem. 6 Theorie: warmtegeleiding De dempingsdiepte D is nu bepaald uit het amplitudeverloop, en mogelijk ook uit de tijdverschuiving. Als dat laatste het geval is: de twee experimenteel bepaalde waarden van de dempingsdiepte kunnen wat van elkaar verschillen door meetonzekerheden en enkele (niet genoemde) vereenvoudigingen bij het verwerken van de meetresultaten. We werken dan verder met het gemiddelde van de twee gevonden waarden voor de dempingsdiepte. Volgens de theorie over warmtegeleiding in de bodem wordt de dempingsdiepte D gegeven door: D = κ/(π f). Hierin is κ de warmtediffusiecoëfficiënt en f de frequentie van de temperatuurvariatie. 8 Warmtediffusiecoëfficiënt en dempingsdiepte Met behulp van deze formule voor de dempingsdiepte is nu uit de metingen de warmtediffusiecoëfficiënt van het gebruikte zand te bepalen. En omgekeerd is daarmee dan weer de dempingsdiepte voor de dagelijkse instraling van de Zon in dit soort zand te berekenen. Dus: de in het begin beloofde correctie op het gebruikte zandbodem-model. a Bereken met behulp van de gevonden waarde van de dempingsdiepte de warmtediffusiecoëfficiënt κ. Vergelijk deze met de literatuurwaarde voor droog zand: 0,
6 m 2 /s. Hoe groot is de afwijking (in %) tussen de experimentele en de officiële waarde van κ? b Bereken uiteindelijk de dempingsdiepte D voor de dagelijkse instraling van de Zon in droog zand. 7 Rapportage Rapporteer over dit onderzoek in de vorm van een schriftelijk verslag of een mondelinge presentatie. Zorg ervoor dat in dit verslag of deze presentatie de volgende onderdelen duidelijk naar voren komen: de onderzoeksvragen, de meetopstelling, de resultaten van het experimenteel onderzoek samen met het antwoord op de onderzoeksvragen, en de (aanvullende) bepaling van de warmtediffusiecoëfficiënt κ en de dempingsdiepte D voor de dagelijkse instraling van de zon in droog zand. Lever het verslag in bij je docent, samen met het logboek dat je bij de voorbereiding en de uitvoering van het onderzoek hebt bijgehouden. Bij een rapportage in de vorm van een presentatie lever je alleen het logboek in bij je docent.
Geluidsnelheid. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Geluidsnelheid 1 Inleiding De voortplantingsnelheid v van geluidgolven (of: de geluidsnelheid) in lucht is zo n 340 m/s. Deze geluidsnelheid is echter
Nadere informatieLichtsnelheid. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Lichtsnelheid 1 Inleiding De voortplantingsnelheid c van elektromagnetische golven (of: de lichtsnelheid) in vacuüm is internationaal vastgesteld
Nadere informatieWaterweerstand. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Waterweerstand 1 Inleiding Een bewegend vaartuig ondervindt altijd weerstand van het langsstromende water: het water oefent een wrijvingskracht uit
Nadere informatieBloedsomloop. 1 Inleiding. 2 Meetopstelling. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Bloedsomloop 1 Inleiding Het menselijk lichaam bestaat uit een zeer groot aantal cellen. Elke cel heeft voedingsstoffen en zuurstof nodig. Elke cel
Nadere informatieEchografie. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Echografie 1 Inleiding In de geneeskunde wordt een groot aantal technieken gebruikt om beelden van het inwendige van het lichaam te maken. De verzamelnaam
Nadere informatieTomografie. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO ovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Tomografie 1 Inleiding In de geneeskunde wordt een groot aantal technieken gebruikt om beelden van het inwendige van het lichaam te maken. De verzamelnaam
Nadere informatieExperiment DutchBE (Belgium) Dansende korrels - Een model voor fase-overgangen en instabiliteiten
Q2-1 Dansende korrels - Een model voor fase-overgangen en instabiliteiten (10 punten) Lees de algemene instructies in de aparte enveloppe voor je met het experiment begint. Introductie Fase-overgangen
Nadere informatiePracticumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten
Practicumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten touw bal rubberkoord riem Figuur 1 Boksbal. Inleiding Boksers oefenen hun slagen niet alleen op levende tegenstanders, maar ook op muurmatten,
Nadere informatieTrillingen en geluid wiskundig
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Radialen 3 Uitwijking van een harmonische trilling 4 Macht en logaritme 5 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Sinus van een hoek
Nadere informatieBenodigdheden bekerglas, dompelaar (aan te sluiten op lichtnet), thermometer, stopwatch
Naam: Klas: Practicum soortelijke warmte van water Benodigdheden bekerglas, dompelaar (aan te sluiten op lichtnet), thermometer, stopwatch Doel van de proef Het bepalen van de soortelijke warmte van water
Nadere informatieVWO-gymnasium. VWO gymnasium practicumboek. natuurkunde
VWO-gymnasium 3 VWO gymnasium practicumboek natuurkunde natuurkunde 3 vwo gymnasium Auteurs F. Alkemade L. Lenders F. Molin R. Tromp Eindredactie P. Verhagen Met medewerking van Th. Smits Vierde editie
Nadere informatie5 Weerstand. 5.1 Introductie
5 Weerstand 5.1 Introductie I n l e i d i n g In deze paragraaf ga je verschillende soorten weerstanden bestuderen waarvan je de weerstandswaarde kunt variëren. De weerstand van een metaaldraad blijkt
Nadere informatieHoofdstuk 5: Signaalverwerking
Hoofdstuk 5: Signaalverwerking Natuurkunde VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 5: Signaalverwerking Natuurkunde 1. Mechanica 2. Golven en straling 3. Elektriciteit en magnetisme 4. Warmteleer Rechtlijnige
Nadere informatieOnderzoeken welke onderdelen noodzakelijk zijn om een PV-installatie autonoom te laten werken.
Experiment 5 5 Onderdelen van een autonome PV-installatie Onderzoeken welke onderdelen noodzakelijk zijn om een PV-installatie autonoom te laten werken. grondplaat 1 zonnemodule 1 halogeenlamp 1 motor
Nadere informatiehavo practicumboek natuurkunde
3 havo practicumboek natuurkunde natuurkunde 3 havo Auteurs L. Lenders F. Molin R. Tromp Met medewerking van Th. Smits Vierde editie Malmberg s-hertogenbosch www.nova-malmberg.nl Inhoudsopgave 1 Krachten
Nadere informatieExperimenteel onderzoek
Newton - VWO Experimenteel onderzoek Samenvatting Soorten onderzoek experimenteel onderzoek - de opzet van een experimenteel onderzoek hangt af van het onderzoeksdoel literatuuronderzoek - over een bepaald
Nadere informatieXXX INTERNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE PADUA, ITALIË THEORIE-TOETS
XXX INTERNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE PADUA, ITALIË THEORIE-TOETS 22 juli 1999 70 --- 13 de internationale olympiade Opgave 1. Absorptie van straling door een gas Een cilindervormig vat, met de as vertikaal,
Nadere informatieBijlage frequentieregeling Frequentieregeling
Bijlage frequentieregeling Frequentieregeling Opbouw van een frequentieregelaar Alle typen frequentieregelaars werken volgens hetzelfde hoofdprincipe, zie fig. 1. Hierbij wordt de driefasenspanning van
Nadere informatieBenodigdheden Gloeilampje, spoel, condensator, signaalgenerator die een sinusvormige wisselspanning levert, aansluitdraden, LCR-meter
Naam: Klas: Practicum: Kantelfrequentie en resonantiefrequentie Benodigdheden Gloeilampje, spoel, condensator, signaalgenerator die een sinusvormige wisselspanning levert, aansluitdraden, LCR-meter Eventueel
Nadere informatiePracticum complexe stromen
Practicum complexe stromen Experiment 1a: Een blokspanning over een condensator en een spoel De opstelling is al voor je klaargezet. Controleer of de frequentie ongeveer op 500 Hz staat. De vorm van het
Nadere informatieOpgave 5 Solswitch. Eindexamen havo natuurkunde 2013-II
Opgave 5 Solswitch De Vrije Universiteit in Amsterdam heeft in 2008 een patent verworven op de Solswitch. De Solswitch is een dubbelwandig paneel van dat alleen licht doorlaat als het gevuld is met. Voorwerpen
Nadere informatieInhoud. Inleiding 2. Materiaal & Methode 3. Resultaten 5. Theoretisch Kader 6. Discussie 7. Bronnen 9. Appendix Onderzoeksvraag 2
Bifilaire slinger De invloed van de slingerlengte, de lengte van en afstand tussen de draden op de trillingstijd van een bifilaire slinger. Kiki de Boer, Sitti Romijn, Thomas Markhorst & Lucas Cohen Calandlyceum
Nadere informatieEen kogel die van een helling afrolt, ondervindt een constante versnelling. Deze versnelling kan berekend worden met de formule:
Voorbeeldmeetrapport (eenparig versnelde beweging stopwatch en meetlat) Eenparig versnelde beweging stopwatch en meetlat. Doel van de proef Een kogel die van een helling afrolt, voert een eenparig versnelde
Nadere informatie2 H-ll EXAMEN HOGER ALGEMEEN VOORTGEZET ONDERWIJS IN 1974 NATUURKUNDE. Woensdag 28 augustus, uur. Zie ommezijde
2 H-ll EXAMEN HOGER ALGEMEEN VOORTGEZET ONDERWIJS IN 1974 Woensdag 28 augustus, 9.00-12.00 uur NATUURKUNDE Zie ommezijde Deze opgaven zijn vastgesteld door de commissie bedoeld in artikel 24 van het Besluit
Nadere informatieHoe voer ik een onderzoek uit? Een stappenplan om te helpen een onderzoek uit te voeren.
Hoe voer ik een onderzoek uit? Een stappenplan om te helpen een onderzoek uit te voeren. Bij het doen van onderzoek onderscheid je vier fasen: 1 De fase van voorbereiding 2 De fase van uitvoering 3 De
Nadere informatieHavo 4 - Practicumwedstrijd Versnelling van een karretje
Havo 4 - Practicumwedstrijd Versnelling van een karretje Vandaag gaan jullie een natuurkundig experiment doen in een hele andere vorm dan je gewend bent, namelijk in de vorm van een wedstrijd. Leerdoelen
Nadere informatieTrillingen en geluid wiskundig. 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Eenheidscirkel In de figuur hiernaast
Nadere informatieOpgave 5 Een verwarmingselement heeft een weerstand van 14,0 Ω en is opgenomen in de schakeling van figuur 3.
Opgave 5 Een verwarmingselement heeft een weerstand van 14,0 Ω en is opgenomen in de schakeling van figuur 3. figuur 3 De schuifweerstand is zo ingesteld dat de stroomsterkte 0,50 A is. a) Bereken het
Nadere informatieWerkblad 3 Bewegen antwoorden- Thema 14 (NIVEAU BETA)
Werkblad 3 Bewegen antwoorden- Thema 14 (NIVEAU BETA) Theorie In werkblad 1 heb je geleerd dat krachten een snelheid willen veranderen. Je kunt het ook omdraaien, als er geen kracht werkt, dan verandert
Nadere informatieOP GROND VAN ISOLATIE
OP GROND VAN ISOLATIE natuurkunde onderzoek: Naam:... 1 inleiding Inleiding: Je kent het verschijnsel vast wel: je loopt met blote voeten op een tegelvloer en het voelt koud aan, loop je op een houten
Nadere informatieProef Natuurkunde Warmteafgifte weerstand
Proef Natuurkunde Warmteafgifte weerstand Proef door een scholier 1229 woorden 12 december 2003 5,7 31 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Inleiding Wij hebben ervoor gekozen om ons met onze natuurkunde EXO
Nadere informatieLesbrief Hellingproef
Lesbrief Hellingproef Korte beschrijving van een kant en klare praktische opdracht. Op het Comenius College (Hilversum) wordt met succes een zelfgemaakte rail gebruikt om een verband te vinden tussen de
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Samenvatting 4 Hoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen
Samenvatting Natuurkunde Samenvatting 4 Hoofdstuk 4 rillingen en cirkelbewegingen Samenvatting door Daphne 1607 woorden 15 maart 2019 0 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Samenvatting
Nadere informatieHarmonischen: een virus op het net? FOCUS
Amplitude Harmonischen: een virus op het net? FOCUS In het kader van rationale energieverbruik (REG) wordt steeds gezocht om verbruikers energie efficiënter te maken. Hierdoor gaan verbruikers steeds meer
Nadere informatieConstante van Planck bepalen met LED s. Doel: Constante van Planck bepalen
Constante van Planck bepalen met LED s Doel: Constante van Planck bepalen Apparatuur & materialen: Voeding Snoeren Gevoelige stroom meter (multimeter) Kastje met LED s en variabele weerstand (potmeter)
Nadere informatienatuurkunde 1,2 Compex
Examen HAVO 2007 tijdvak 1 woensdag 23 mei totale examentijd 3,5 uur natuurkunde 1,2 Compex Vragen 1 tot en met 17 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer niet wordt gebruikt. Bij
Nadere informatieGroepsopdracht: Groeiseizoen
Groepsopdracht: Groeiseizoen In een vochtig land als Nederland is de lengte van het groeiseizoen van belang. Het groeiseizoen bestaat uit de dagen met een middagtemperatuur boven de 5 o C. De jaarlijkse
Nadere informatieAls l groter wordt zal T. Als A groter wordt zal T
Naam: Klas: Practicum: slingertijd Opstelling en benodigdheden: De opstelling waarmee gewerkt wordt staat hiernaast (schematisch) afgebeeld. Voor de opstelling zijn nodig: statief met dwarsstaaf, dun touw
Nadere informatie9 PARALLELSCHAKELING VAN WEERSTANDEN
9 PARALLELSCHAKELING VAN WEERSTANDEN Een parallelschakeling komt in de praktijk vaker voor dan een serieschakeling van verbruikers. Denken we maar aan alle elektrische apparaten die aangesloten zijn op
Nadere informatieExamen VMBO-GL en TL-COMPEX 2005
Examen VMBO-GL en TL-COMPEX 2005 tijdvak 1 maandag 30 mei totale examentijd 2 uur NATUUR- EN SCHEIKUNDE 1 CSE GL EN TL Vragen 32 tot en met 43 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer
Nadere informatieMeten met de ultrasoon afstandsensor:
Meten met de ultrasoon afstandsensor: Belangrijk!!!!!! 1. Om zo goed mogelijk met de sensor te kunnen meten moeten de ultrasoon geluiden (de klikjes die je hoort) zo goed mogelijk worden weerkaatst. Wij
Nadere informatieHoe kun je de weerstand van voorwerpen vergelijken en bepalen?
werkblad experiment 4.5 en 5.4 (aangepast) naam:. klas: samen met: Hoe kun je de weerstand van voorwerpen vergelijken en bepalen? De weerstand R van een voorwerp is te bepalen als men de stroomsterkte
Nadere informatieInleiding 3hv. Opdracht 1. Statische elektriciteit. Noem drie voorbeelden van hoe je statische elektriciteit kunt opwekken.
Inleiding hv Opdracht Statische elektriciteit Noem drie voorbeelden van hoe je statische elektriciteit kunt opwekken Opdracht Serie- en parallelschakeling Leg van elke schakeling uit ) of het een serie-
Nadere informatiePracticum: Karretje op helling. Inhoud. Voorbereiding HAVO
Practicum: Karretje op helling Inhoud Voorbereiding... 1 Practicum: Karretje op helling... 2 Onderzoeksvraag:... 2 Experimentopstelling... 2 Controleren van de opstelling... 2 Instellen van Coach... 3
Nadere informatie13 Zonnestelsel en heelal
13 Zonnestelsel en heelal Astrofysica vwo Werkblad 53 PLANCKKROMMEN In deze opdracht ontdek je met een computermodel hoe de formule achter de planckkrommen eruit ziet. De theoretische planckkrommen zijn
Nadere informatieFysische modellen De Aarde zonder en met atmosfeer
Fysische modellen De Aarde zonder en met atmosfeer J. Kortland Cdb, Universiteit Utrecht Inleiding Bij het ontwerpen van een computermodel van de broeikas Aarde maak je gebruik van fysische modellen. Deze
Nadere informatieTENTAMEN ELEKTROMAGNETISME
TENTMEN ELEKTROMGNETISME 23 juni 2003, 14.00 17.00 uur Dit tentamen bestaat uit 4 opgaven. OPGVE 1 Gegeven is een zeer dunne draad B waarop zch een elektrische lading Q bevindt die homogeen over de lengte
Nadere informatiePROEF 1. FILTERS EN IMPEDANTIES. Naam: Stud. Nr.: Doos:
PROEF 1. FILTERS EN IMPEDANTIES. Naam: Stud. Nr.: Doos: 1. RC Circuit. fig.1.1. RC-Circuit als integrator. Beschrijf aan de hand van een differentiaalvergelijking hoe het bovenstaande RCcircuit (fig.1.1)
Nadere informatieMeetverslag. Opdracht meetpracticum verbreding Elektrotechniek WINDESHEIM
Meetverslag Opdracht meetpracticum verbreding Elektrotechniek 2012-2013 WINDESHEIM Auteur: Martin van der Kevie & Marten Jongsma s1030766 & s1029432 PTH Werktuigbouwkunde/Mechanische techniek Martin van
Nadere informatieEindexamen natuurkunde / scheikunde 1 compex vmbo gl/tl I
Als je gevraagd wordt resultaten op te slaan, doe je dat in de examenmap. In het openingsscherm is de naam van deze map gegeven. Sla het resultaat op als vraagnummer_examennummer. Bijvoorbeeld vr99_010
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 1
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1494 woorden 8 april 2014 7,8 97 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Systematische natuurkunde Grootheden en eenheden Kwalitatieve
Nadere informatieDe 42 e Internationale Natuurkunde Olympiade Bangkok, Thailand Experimentele toets Donderdag 14 juli 2011
Lees dit eerst: De 42 e Internationale Natuurkunde Olympiade Bangkok, Thailand Experimentele toets Donderdag 14 juli 2011 1. Er zijn twee experimenten. Voor elk experiment wordt maximaal 10 punten toegekend.
Nadere informatiePracticum algemeen. 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag
Practicum algemeen 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag 1 Diagrammen maken Onafhankelijke grootheid en afhankelijke grootheid In veel experimenten wordt
Nadere informatieExamen VMBO-GL en TL-COMPEX
Examen VMBO-GL en TL-COMPEX 2008 tijdvak 1 donderdag 29 mei totale examentijd 2 uur natuur- en scheikunde 1 CSE GL en TL COMPEX Vragen 17 tot en met 29 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij
Nadere informatieWat schuift het? Andre Heck Ron Vonk (AMSTEL Instituut, UvA)
Wat schuift het? Andre Heck Ron Vonk (AMSTEL Instituut, UvA) figuur 1. drie afbeeldingen van de bewegende muntjes Het experiment Het gaat in dit artikel om een eenvoudig uit te voeren experiment: zeven
Nadere informatieWerkstuk Natuurkunde Breking van perspex Brekingsindex
Werkstuk Natuurkunde Breking van perspex Bre Werkstuk door K. 1108 woorden 26 mei 2013 7,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Gemaakt door Shakila Hodge & Sjarmen Dompig Breking
Nadere informatieMuonlevensduur. 1 Inleiding. μ ν ν e. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Muonlevensduur 1 Inleiding De Aarde staat voortdurend bloot aan een bombardement van hoogenergetische deeltjes uit de ruimte. Dit verschijnsel noemen
Nadere informatieFig. 2. Fig. 1 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 U (V) 0,5. -20 0 20 40 60 80 100 temperatuur ( C)
Deze opgaven en uitwerkingen vind je op https://www.itslearning.com en op www.agtijmensen.nl Wat je moet weten en kunnen gebruiken: Zie het boekje Systeembord.. Eigenschappen van de invoer-elementen (sensor,
Nadere informatienatuurkunde Compex natuurkunde 1,2 Compex
Examen HAVO 2010 tijdvak 1 vrijdag 28 mei totale examentijd 3 uur tevens oud programma natuurkunde Compex natuurkunde 1,2 Compex Vragen 15 tot en met 22 In dit deel van het examen staan vragen waarbij
Nadere informatieAan de slag met de nieuwe leerplannen fysica 2 de graad ASO
Aan de slag met de nieuwe leerplannen fysica 2 de graad ASO M. De Cock, G. Janssens, J. Vanhaecht zaterdag 17 november 2012 Specifieke Lerarenopleiding Natuurwetenschappen: Fysica http://fys.kuleuven.be/alon
Nadere informatieHet VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Praktische opdrachten uitvoeren op de Universiteit Utrecht
Meten aan modelvoer- en vaartuigen in een windtunnel en een sleeptank, bepalen van de lichtsnelheid, opnemen van echo- en tomogrammen, onderzoek aan de bloeddruk in een model van de bloedsomloop... Dit
Nadere informatieExamen VWO. Wiskunde B1 (nieuwe stijl)
Wiskunde B1 (nieuwe stijl) Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 4 mei 13.30 16.30 uur 0 0 Voor dit examen zijn maximaal 84 punten te behalen; het examen bestaat uit 18
Nadere informatieKernvraag: Hoeveel licht geven. verschillende lichtbronnen?
Kernvraag: Hoeveel licht geven verschillende lichtbronnen? Naam leerling: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Lichtbronnen Overal om ons heen is licht. Op hoeveel manieren komt dat licht bij
Nadere informatieLabo. Elektriciteit OPGAVE: De driefasetransformator. Sub Totaal :.../90 Totaal :.../20
Labo Elektriciteit OPGAVE: De driefasetransformator Datum van opgave:.../ / Datum van afgifte:.../ / Verslag nr. : 01 Leerling: Assistenten: Klas: 3.2 EIT KTA Ieper Attitude & evaluatie:.../10 Theorie:.../10
Nadere informatieEen elektrische waterkoker kan in korte tijd water aan de kook brengen.
. Deze opaven en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl Opgave 1 Elektrische waterkoker Een elektrische waterkoker kan in korte tijd water aan de kook brengen. De waterkoker slaat automatisch af als
Nadere informatieWerkblad 2.3: Elektrondiffractie aan Grafiet
Werkblad 2.3: Elektrondiffractie aan Grafiet In dit experiment wordt de afstand tussen naburige atomen in een grafietkristal bepaald. Grafiet is een kristallijne vorm van koolstof waarbij het kristal is
Nadere informatie1) Neem een blokje en meet met een krachtmeter hoeveel kracht er nodig is om een blokje op te tillen.
Naam: Klas: Practicum losse en vaste katrol VASTE KATROL Opstelling: 1) Neem een blokje en meet met een krachtmeter hoeveel kracht er nodig is om een blokje op te tillen. Benodigde kracht = ) Maak een
Nadere informatieBouw je eigen serre!
Bouw je eigen serre! Activeer Denk na over wat planten nodig hebben om te overleven. Maak een lijst en onderstreep die elementen die je het belangrijkst vindt. Onderzoek Vergelijk je antwoorden met die
Nadere informatiePracticum: Inductie. Inhoud VWO
Practicum: Inductie Inhoud Practicum: Inductie... 2 Onderzoeksvraag:... 2 Experimentopstelling... 2 Benodigdheden:... 2 Proefopstelling:... 2 COACH instellen... 3 Uitvoering:... 4 Meetrapport... 5 1/5
Nadere informatieEindexamen wiskunde B1 vwo 2002-I
Eindexamen wiskunde B1 vwo 00-I Verschuivend zwaartepunt Een kubusvormige bak met deksel heeft binnenmaten 10 bij 10 bij 10 cm en weegt 1 kilogram. Het zwaartepunt B van de bak ligt in het centrum van
Nadere informatieTheorie: Het maken van een verslag (Herhaling klas 2)
Theorie: Het maken van een verslag (Herhaling klas 2) Onderdelen Een verslag van een experiment bestaat uit vier onderdelen: - inleiding: De inleiding is het administratieve deel van je verslag. De onderzoeksvraag
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 2 (elektriciteit)
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 2 (elektriciteit) Samenvatting door een scholier 1671 woorden 2 december 2012 5,6 55 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Natuurkunde H2 elektriciteit
Nadere informatieSpanningscoëfficiënt water. 1 Doel 1. 2 Theorie 1
Proefnummer : FE3-W5-WA1 Naam schrijver : René van Velzen Naam medewerker : Guillaume Goijen klas en PGO-groep : TN-P2, Groep 1 Datum practicum : 4 Oktober 2007 Datum inlevering : 11 Oktober 2007 Inhoudsopgave
Nadere informatieWerk met de applet. Bedenk steeds welke parameter a, b, c en/of d je moet aanpassen. Experimenteer tot je de regelmaat kunt formuleren!
5 Transformaties Verkennen www.math4all.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO 4/5/6 VWO wi-b Functies en grafieken Transformaties Inleiding Verkennen Werk met de applet. Bedenk steeds welke parameter a, b, c en/of
Nadere informatieDe wet van Ohm anders
De wet van Ohm anders Elektrische stroom gaat niet altijd even gemakkelijk door een stroomdraad. Soms gaat het zelfs erg moeilijk of bijna niet. We zeggen dan: de draad heeft een weerstand. Er moet moeite
Nadere informatieJAN Denk aan ALLE letters van FIRES! Geef duidelijke berekeningen. Er zijn 4 opgaven. Totaal 34 punten.
NATUURKUNDE KLAS 4 INHAALPROEFWERK HOOFDSTUK 2 JAN.. 2009 Denk aan ALLE letters van FIRES! Geef duidelijke berekeningen. Er zijn 4 opgaven. Totaal 34 punten. Opgave 1 (3 + 4 pt) De batterij in de hiernaast
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 27 mei totale examentijd 3 uur
natuurkunde 1,2 Examen VWO - Compex Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 27 mei totale examentijd 3 uur 20 05 Vragen 1 tot en met 17. In dit deel staan de vragen waarbij de computer
Nadere informatieintegreren is het omgekeerde van differentiëren
Integraalrekening Als we een functie f(x) differentiëren is het resultaat de eerste afgeleide f (x). Dezelfde functie f(x) kunnen we ook integreren met als resultaat de zogenaamde primitieve functie F(x).
Nadere informatieExamen HAVO. biologie Compex. Vragen 32 tot en met 46. In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer wel wordt gebruikt.
Examen HAVO 2007 tijdvak 1 vrijdag 25 mei totale examentijd 3,5 uur biologie Compex Vragen 32 tot en met 46 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer wel wordt gebruikt. Bij dit examen
Nadere informatie2. Factoren onderzoeken die invloed hebben op het vermogen van de zonnecellen
Experiment 2 2. Factoren onderzoeken die invloed hebben op het vermogen van de zonnecellen Inleiding In deze experimentenreeks ga je onderzoeken welke factoren een effect hebben op het geleverde vermogen
Nadere informatieMagnetische toepassingen in de motorvoertuigentechniek (3)
Magnetische toepassingen in de motorvoertuigentechniek (3) E. Gernaat, ISBN 978-90-808907-3-2 1 Theorie wisselspanning 1.1 De inductieve spoelweerstand (X L ) Wanneer we een spoel op een wisselspanning
Nadere informatiePraktische opdracht Natuurkunde Gelijkrichting
Praktische opdracht Natuurkunde Gelijkrichting Praktische-opdracht door een scholier 1084 woorden 30 augustus 2011 7,3 5 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Enkelzijdige en Stein Hendriks (TNP3.2) 1. Doel
Nadere informatieOnderwijs op maat voor uitdaging en motivering Energie 2
1. "Een lamp met een vermogen van 40 watt staat 5 minuten aan. Bereken de hoeveelheid energie die de lamp heeft omgezet (in joule)." P = 40 W t = 5 min = 300s E = 40W x 300s E = 12000Ws = 12.000J = 12
Nadere informatiePRACTICUM SPRINGEN, KRACHT EN VERSNELLING
LESKIST SPORT EN BEWEGING PRACTICUM SPRINGEN, KRACHT EN VERSNELLING Om hoog te kunnen springen moet je je met flinke kracht tegen de grond afzetten. Bovenin de lucht hang je heel even stil voordat je weer
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10) Tentamen Inleiding Experimentele Fysica (3AA10)
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10) Tentamen Inleiding Experimentele Fysica (3AA10) d.d. 30 oktober 2009 van 9:00 12:00 uur Vul de presentiekaart
Nadere informatieKernvraag: Hoe ziet een afkoelingsgrafiek eruit?
Kernvraag: Hoe ziet een afkoelingsgrafiek eruit? Naam leerling: Klas: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Een kopje thee Je hebt een kopje warme thee, maar je bent druk bezig een computerspel te spelen.
Nadere informatieProbeer de vragen bij Verkennen zo goed mogelijk te beantwoorden.
1 Formules gebruiken Verkennen www.math4all.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO 4/5/6 VWO wi-b Werken met formules Formules gebruiken Inleiding Verkennen Probeer de vragen bij Verkennen zo goed mogelijk te beantwoorden.
Nadere informatieUitwerking examen Natuurkunde1 VWO 2006 (1 e tijdvak)
Uitwerking examen Natuurkunde1 VWO 006 (1 e tijdvak) Opgave 1 Steppen 1. Het oppervlak onder een (v,t)-diagram geeft de verplaatsing, zoals weergegeven in nevenstaande figuur voor één stepbeweging. De
Nadere informatieMaterialen in de Electronica Practicum 2 : Een zonnecel en een diode (dinsdag 21 april 2015)
Vakgroep Ingenieurswetenschappen en Architectuur Academiejaar 2014-2015 Materialen in de Electronica Practicum 2 : Een zonnecel en een diode (dinsdag 21 april 2015) Groep 6 Cuyvers Stijn Pascal Jaron Van
Nadere informatieElektrische huisinstallatie
Elektrische huisinstallatie Titel: Vak: Domein: Sector: 3D aspecten: Elektrische apparaten - Ontwerp een huisinstallatie Natuurkunde Energie Havo - vwo Werkwijze: Modelontwikkeling en gebruik, Onderzoeken,
Nadere informatieTENTAMEN NATUURKUNDE
CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN NATUURKUNDE TENTAMEN NATUURKUNDE Voorbeeldtentamen 2 tijd : 3 uur aantal opgaven : 5 aantal antwoordbladen : 3 (bij opgave 1, 4 en 5) Iedere opgave dient op een afzonderlijk
Nadere informatieKenniscentrum energie. Verslag: meetcampagne LT netten in glastuinbouw
Kenniscentrum energie Verslag: meetcampagne LT netten in glastuinbouw Inhoudsopgave Kenniscentrum energie... 1 Inhoudsopgave... 2 1 Meetmethode... 3 2 Resultaten... 3 3 besluit... 7 2 Zwarte PE-buis Diameter
Nadere informatie4,1. Samenvatting door L. 836 woorden 21 november keer beoordeeld. Natuurkunde. Natuurkunde samenvattingen Havo 4 periode 2.
Samenvatting door L. 836 woorden 21 november 2012 4,1 51 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Pulsar Natuurkunde samenvattingen Havo 4 periode 2. Hoofdstuk 3 Stroom, spanning en weerstand. * Elektrische
Nadere informatieJe geeft de antwoorden op deze vragen op papier, tenzij anders is aangegeven.
Examen HAVO 2008 tijdvak 1 vrijdag 23 mei totale examentijd 3 uur natuurkunde 1,2 Compex Vragen 14 tot en met 23 In dit deel van het examen staan vragen waarbij de computer wel wordt gebruikt. Het gehele
Nadere informatieEen visie op het natuurkundig practicum
Een visie op het natuurkundig practicum Martijn Koops, Peter Duifhuis en Floor Pull ter Gunne; vakgroep Nastec, FE, HU Inleiding Practicum is belangrijk bij het vak natuurkunde. Het kan de theorie ondersteunen
Nadere informatieGeleid herontdekken van de golffunctie
Geleid herontdekken van de golffunctie Nascholingscursus Quantumwereld Lodewijk Koopman lkoopman@dds.nl januari-maart 2013 1 Dubbel-spleet experiment Er wordt wel eens gezegd dat elektronen interfereren.
Nadere informatieEen les met WOW - Temperatuur
Een les met WOW - Temperatuur Weather Observations Website HAVO - VWO WOW handleiding 1 Colofon Deze les is gemaakt door het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) in opdracht van het
Nadere informatieNetwerk Interfacing Data Logging.
Handleiding Netwerk Interfacing Data Logging. EduTechSoft.nl 2009-2010 H.O.Boorsma. Pagina - 2 - Netwerk Interfacing Data Logging Pagina - 3 - Inhoud Inleiding.... 4 Beschrijving van het programma....
Nadere informatieMeetinstrumenten. PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris. Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: 3, 15, 30, 150, 450 1,5 2
Meetinstrumenten. 3, 1, 3, 1, 4 1,.1 Hz 4 o +1...+ o C PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: Figuur 1 Figuur - H.O.Boorsma. http://www.edutechsoft.nl/ 1
Nadere informatieAAN DE SLAG Arbeid verricht door de wrijvingskracht (thema 1)
Arbeid verricht door de wrijvingskracht (thema 1) Is de arbeid die moet verricht worden op een voorwerp om dat voorwerp over een afstand h omhoog te brengen, afhankelijk van de gevolgde weg? Kies een van
Nadere informatie