Bedrijfsspel Ecoman Ondernemen in de praktijk voor laatstejaars secundair. Faculteit Economie & Management.

Transcriptie

1 Faculteit Economie & Management Bedrijfsspel Ecoman Ondernemen in de praktijk voor laatstejaars secundair Hogeschool-Universiteit Brussel Academiejaar

2 Op school ben ik directeur... Ecoman is een praktijksimulatiespel voor laatstejaarsleerlingen van het secundair onderwijs. Aan de hand van adaptieve leerpaden biedt de Specifieke Lerarenopleiding (SLO) van de Hogeschool-Universiteit Brussel (HUB) laatstejaars uit álle richtingen de kans om te proeven van ondernemerschap. Een ideale manier om kennis te maken met begrippen als economie en geld. Ecoman sluit aan bij de economische actualiteit, maakt gebruik van hedendaagse media en garandeert een stevige begeleiding. Ecoman: voor economische richtingen Ecoman confronteert uw leerlingen op een realistische en praktijkgerichte manier met de totaliteit van een bedrijf. In groepjes komen ze aan het hoofd te staan van een onderneming die ze overnemen. Ze gaan de concurrentie aan met twee of drie andere bedrijven binnen dezelfde markt. Alle nodige bagage halen ze van de Ecoman-website. Elke leerling wordt directeur van een welbepaalde afdeling (Algemeen directeur, Marketingdirecteur, Logistiek directeur, Productiedirecteur, Personeelsdirecteur, Financieel directeur). Samen bepalen ze een langetermijnstrategie voor hun onderneming. Tijdens een begeleide speldag proberen ze die te realiseren binnen een aantal fictieve boekjaren. Als een (h)echt managementteam nemen uw leerlingen alle bedrijfsbeslissingen: verkoopprijs, marketing, onderzoek & ontwikkeling, personeel, opleiding & motivatie, lonen, productievolume, grondstoffen, machines & installaties, gebouwen, leningen, dividenden... Ze moeten daarbij rekening houden met prognoses over de economische situatie en met de gevolgen van onverwachte gebeurtenissen. De begeleider van de SLO voert alle beslissingen in in een softwareprogramma. Hieruit vloeit een concurrentieanalyse en een financieel rapport voor elke onderneming. De begeleider licht de nieuwe situatie uitgebreid toe. Daarop baseren de managers zich om hun strategie bij te sturen in het licht van hun geformuleerde langetermijndoelstellingen. De theoretische kennis uit de lessen (bedrijfs)economie wordt zo in een concrete bedrijfscontext geplaatst. En niet-economische richtingen Ecoman biedt ook laatstejaarsleerlingen uit niet-economische richtingen (of leerlingen met weinig (bedrijfs)economische voorkennis) de kans om vertrouwd te raken met economie en geld. Hiervoor maken we op onze website gebruik van adaptieve leerpaden. Ecoman leent zich dus perfect voor de invulling van de nieuwe vakoverschrijdende eindtermen.

3 De troeven Anders onderwijzen - leren ondernemen Ecoman biedt laatstejaarsleerlingen de kans te proeven van ondernemerschap. De Vlaamse regering juicht dat zeer sterk toe. Als leerkracht bent u bij het spel betrokken. U kunt er in de lessen makkelijk naar verwijzen en u kunt uw eigen accenten leggen. Het bedrijfsspel legt sterk de nadruk op leren leren en zelfgestuurd leren. U en de begeleider van de SLO treden daarbij op als betrokken coach. Veel meer dan economie Het bedrijfsspel biedt u heel wat mogelijkheden om diverse nieuwe vakoverschrijdende eindtermen te realiseren. Dankzij de interactieve aanpak op onze website trainen uw leerlingen heel wat algemene vaardigheden. U ontwikkelt het analytisch vermogen van uw leerlingen: ze leren de bedrijfseconomische en financiële toestand van een bedrijf analyseren. Ecoman legt de nadruk op groepsbeslissingen: uw leerlingen leren in team werken. Ecoman test ook de reactiesnelheid van uw leerlingen: hoe snel reageren ze als de markt verandert? Via het spel kunt u ook de taal- en presentatievaardigheden van de spelers aanscherpen: laat hen de resultaten van hun bedrijf mondeling of schriftelijk presenteren, eventueel in een vreemde taal. Niet te missen extra s Deze leermiddelen spelen in op de leefwereld van de deelnemers en gebruiken media die hen vertrouwd zijn. Het bedrijfsspel geeft uw leerlingen een idee of ze zich al dan niet thuis voelen in het echte bedrijfsleven. Zo helpt het hen bij hun studiekeuze voor het hoger onderwijs. Ecoman is bijzonder interessant om de vrije ruimte, de geïntegreerde proef en projectwerking in te vullen. U kunt er bovendien een antwoord mee bieden op de nieuwe vakoverschrijdende eindtermen. Machteld Claes, lerares economie, Sint-Godelieve Instituut, Lennik Sinds jaren is Ecoman een vaste waarde voor mijn economisten van het 6de jaar. Dankzij het spel ondervinden ze de impact van de economie op het bedrijfsleven. Zo leggen mijn leerlingen verbanden tussen de lesinhouden en de realiteit. Via de uitgebreide website bereiden ze thuis opdrachten voor. Zo blijft er in de les meer tijd over om moeilijkheden uit te diepen. Een groot pluspunt is dat ze via Ecoman als team leren samenwerken en beslissen. Bovendien levert het hen ook veel zelfkennis op, wat belangrijk is voor hun studiekeuze.

4 Aan de slag Ecoman praktisch Ecoman-spelers ontvangen de eerste vijf weken info en opdrachten via de Ecomanwebsite. Zo bereiden ze zich voor op de intensieve begeleidingsdag van week 6 of 7. Gemiddeld besteden ze twee uur per week aan het spel. Willen ze gebruik maken van de uitbreidingen? Dan moet u daarvoor als leerkracht extra tijd uittrekken. Tijdens week 6 of 7 begeleidt een medewerker van de SLO uw leerlingen intensief gedurende één dag. De laatste week (week 8, facultatief) kunt u uw leerlingen een mondelinge presentatie of een schriftelijk verslag laten maken over hun gevoerde beleid. Ook daarvoor vindt u ondersteunend materiaal op de website. Hoe verloopt het spel? Duur maximaal 8 weken Gemiddelde benodigde tijd (zonder de uitbreidingen) 2 uur per week Interactieve online voorbereiding week 1 tot 5 Begeleide speldag week 6 of 7 Locatie begeleide speldag eigen school of HUB, Campus Brussel Rapportering (facultatief) week 8 Keuze uit verschillende spelperiodes Tijdens het schooljaar kunt u Ecoman op verschillende momenten* orga niseren. online voorbereiding begeleide speldag spelperiode 1 ma > vr ma > vr spelperiode 2 ma > vr ma > vr spelperiode 3 ma > vr ma > vr spelperiode 4 ma > vr ma > vr spelperiode 5 ma > vr ma > vr * Onder voorbehoud van kleine wijzigingen.

5 Hoeveel kost Ecoman? De kostprijs voor Ecoman wordt bepaald op basis van het aantal deelnemers en de locatie van de begeleide speldag. U betaalt steeds voor minimum 15 leerlingen. Om praktische redenen is het aantal leerlingen per begeleider beperkt tot 30, wat overeenkomt met één markt. Elke markt wordt onderverdeeld in drie of vier ondernemingen. Elke onderneming moet minstens uit vijf deelnemers bestaan. Vanaf 24 leerlingen wordt een markt onderverdeeld in vier ondernemingen. Wilt u het spel met meer dan 30 leerlingen spelen, dan werken we met verschillende markten die elk hun eigen SLO-begeleider krijgen. Wat krijgt u voor die prijs? Omdat goede coaching essentieel is, krijgt u van de SLO één dag intensieve begeleiding in uw eigen school of in de HUB, Campus Brussel (spelweek 6 of 7). Als leerkracht ontvangt u een gedetailleerde handleiding en oplossingen sleutel. Zo kunt u het project probleemloos in goede banen leiden. De SLO biedt u via het leerkrachtengedeelte van de website extra taken en evaluatieformulieren die u kunt gebruiken om een maximaal rendement uit het spel te halen. Uw leerlingen vinden hun informatie en opdrachten online. Ze krijgen toegang tot het spelersgedeelte van de hedendaagse website Gedurende de hele spelperiode is er een helpdesk paraat. Zowel uzelf als uw leerlingen kunnen daar terecht met vragen. Let op: Ecoman is een praktijksimulatiespel voor leerlingen uit het laatste jaar van het secundair onderwijs. Prijs per deelnemer begeleide speldag in de HUB, Campus Brussel begeleide speldag in uw eigen school * exclusief vervoersonkosten van de begeleider 16 euro 19 euro*

6 Hoe deelnemen? U kunt het digitale aanvraagformulier invullen op Annuleren? Annuleren kan enkel schriftelijk of via . Voor de start van de eerste spelperiode (10 september 2012) is het koste loos. Tot 14 dagen voor de geplande intensieve begeleidingsdag betaalt u bij annulering 50 euro per ingeschreven markt. Vanaf de 14de dag voor de geplande intensieve begeleidingsdag bent u de SLO het volledige bedrag verschuldigd, op basis van het aantal ingeschreven leerlingen. Nog vragen? Voor meer informatie kunt u terecht bij: Sara Kerremans Specifieke Lerarenopleiding Tel: ecoman@hubrussel.be raat Emile Jacqm Adolphe Ma eplein Campus Brussel - T'Serclaes METRO E BROUCKERE Muntplein Beenhouwersstr. Schildknaapstraat Grote MARKT Wolvengracht Campus Brussel - Erasmus Bergstraat (Rue d'assaut) Keizerinlaan CENTRAAL STATION Nationale Bibliotheek (Albertina) Putterijstraat Komediantenstr. Cantersteen Berlaimontlaan Kathedraal Pachecolaan Campus Brussel - Hermes METRO CENTRAAL STATION Koningsstraat Lignestraat Koningsstraat Wetstraa METRO PARK Warandepark Hogeschool-Universiteit Brussel (HUB) Campus Brussel Warmoesberg Brussel Tel: info@hubrussel.be V.U. Dirk De Ceulaer, Warmoesberg 26, 1000 Brussel 2012