MR-Bulletin nr. 2 OSB

Transcriptie

1 MR-Bulletin nr. 2 OSB September 2010 Voorstellen Wie zit er nu eigenlijk in de medezeggenschapsraad? De MR bestaat uit zes medewerkers, drie leerlingen en drie ouders. Kort geleden is de MR aangevuld met drie nieuwe leerlingen. Het is dus tijd om alle leden aan jullie voor te stellen. Leerlingen Nyona Wartes 4FvB Mijn naam is Nyona Wartes, ik ben 15 jaar en zit in 4 vwo. Het is altijd al een soort van passie om dingen te veranderen, problemen te vinden en ze op te lossen. En na vier jaar hier op de OSB, begon ik in te zien dat de OSB niet zo perfect is als ik dacht in de eerste klas. Dus ik vond het mijn taak om die problemen te signaleren en ze op te lossen. Maar hoe zou ik dat doen? Dat was mijn grote vraag, toen ik op een magische wijze in aanraking kwam met de MR. Het is de perfecte manier om mijn ideeën te uiten en voor het belang van alle kinderen op de school op te komen (scholierenrecht). En het is voor mij de eerste stap in mijn toekomst, want wat ik later wil worden is advocaat. Dus ik stel mij nu voor als de scholierenadvocaat in spe. Roxana Binsma 4FD Ik ben Roxana uit 4FD. Graag word ik een van de MR-leden omdat ik wil helpen de school verbeteren. Zo lang ik hier op school zit en ik kritisch naar de school kijk, heb ik altijd al wat verbeterpunten gezien. Ik wil dat de leerlingen die nu hier nieuw op school komen geen zorgen meer hebben over de probleempjes die ik toen had, zoals onder andere een kluisje. En zo zijn er nog meer dingen die ik als een doorn in het oog zie. Larissa Darius - 4DB Mijn naam is Larissa Darius en ik doe de opleiding Economie/Administratie in 4 VMBO. Ik ben bereid om de problemen namens de leerlingen op te lossen, onder andere: wisselgeldautomaat, broodjesverkoop, de pauzes enz. Ik sta open voor vragen, meningen & argumenten. Het is mijn laatste jaar op de OSB en ik zou het fijn vinden als bepaalde regels veranderd worden voor mijn vertrek.

2 OUDERS Mirjam de Mortier Mijn naam is Mirjam du Mortier, ik ben 44 jaar en woon in Duivendrecht. Mijn dochter heeft vorig jaar havo-examen gedaan en mijn zoon zit in 3 HAVO/VWO. Vanaf januari 2009 zit ik in de oudergeleding van de MR. Ik ben werkzaam in het basisonderwijs als zelfstandig ondernemer. Daarbij richt ik mij vooral op de kwaliteitsverbetering van de leerlingenzorg. Momenteel ben ik op vijf scholen werkzaam, waaronder twee in Amsterdam Zuidoost. Ik vind het belangrijk om als ouder actief te zijn voor de school van mijn kinderen, daarom zit ik in de MR. Het meedenken met de directie en docenten over het onderwijs is een belangrijke drijfveer waarbij de kwaliteit van het onderwijs centraal staat voor mij. Pieter Affourtit Ik ben Pieter Affourtit, 54 jaar en vader van Vivian (4 Havo) en Rodin, geslaagd 2009 Havo OSB. Mijn achtergrond is planologie (het denken en adviseren over de invulling en toekomst van de stad). Mijn bedrijf (WPM Groep) richt zich vooral op het adviseren (overheden, eigenaren van gebouwen), ontwikkelen en beheren van winkel- (o.a de Amsterdamse Poort) en kantoorcomplexen. Sinds het voorjaar van 2009 neem ik deel aan de MR, een orgaan dat ik bijzonder belangrijk vind voor het goed functioneren van een moderne school. De gezamenlijke betrokkenheid van leerlingen, leraren en ouders met het doel de kwaliteit van het onderwijs te stimuleren is uitdagend en verantwoordelijk. In het bijzonder voor een school als het OSB, dat naast leerprestaties ook andere waarden in het leven hoog acht, is de MR een essentieel klankbord en adviesorgaan, van belang in het streven naar goed en vooruitstervend onderwijs voor zowel leerling als leraar. Milton Jones Mijn naam is Milton Jones en ik heb een zoon in 4 VMBO. Zelf ben ik een docent VMBO in Amsterdam en ik ben lid van de MR van de OSB sinds Elke ouder wilt het beste voor zijn/haar kind. Elk kind reist via het onderwijs naar de toekomst. Daarom is het verzorgen van kwalitatief goed onderwijs in belang van ons allen. Door ouderbetrokkenheid kunnen wij sturing geven aan het onderwijsbeleid en de kwaliteit bewaken. Ik heb zitting in de medezeggenschapsraad (MR) namens de ouders. Het is daarom meer dan mijn plicht de belangen van de ouders goed te behartigen door mijn kennis en ervaringen ten dienste te stellen voor een goed onderwijskundigbeleid op OSB. Ik ben zelf docent met ruime ervaring en een visie en een missie op het onderwijsbeleid. Op de OSB is het belangrijk dat er voldoende aandacht wordt besteed aan een goed pedagogisch - en didactisch klimaat.

3 DOCENTEN Annette Assendelft Mijn naam is Annette Assendelft. Ik werk sinds 1985 op de OSB en ik doe dat nog steeds met veel plezier. Dat de gemixte leerlingenpopulatie, het hoofd-, hart- en handenconcept en het samenwerken wat op de OSB een prominente plaats inneemt, spreken mij erg aan. Naast het mentoraat ben ik vakdocent Beeldend, lid van de Academische Opleidingsschool en heb ik een taak binnen de kwaliteitszorg van de school. Wat betreft mijn deelname aan de MR: met leerlingen, ouders, collega's en de schoolleiding gezamenlijk meedenken, meedoen en meebeslissen over lopende zaken van de school en het toekomstig beleid van de OSB waar goed onderwijs voorop staat, ik zet me er graag voor in! Jettie Descornez Marijke Dieteren Ik ben Jettie Descornez en geef sinds twee jaar les in geschiedenis en Mens en Maatschappij op de OSB. Voor ik op de OSB kwam te werken heb ik op diverse VMBO scholen lesgegeven. Vrij kort na mijn komst op de school ben ik de MR ingestapt. Ik vind het belangrijk mee te denken over zaken die spelen in de school. Ik geef voornamelijk les in de onderbouw en ben daarom vrijwel de hele week te vinden en te bereiken op de B deelschool. Ik ben Marijke Dieteren en al jaren medewerker op de OSB. Ik ben onderwijs assistent bij beeldend. Sinds januari 2010 zit ik in de MR. Ik vind het belangrijk om mee te denken met het beleid van de school. Er zijn veel zaken die leerlingen, medewerkers en ouders aangaan. Ik vertegenwoordigd in de MR vooral de belangen van het Onderwijs Ondersteunend Personeel (OOP). Zij kunnen mij altijd aanspreken over zaken die de school aangaan. Manon van der Garde Mijn naam is Manon van der Garde en ik geef Nederlands in de F- deelschool. Daarnaast ben ik coördinator van de vakgroep Nederlands h/v. In 2007 heb ik heel bewust gekozen om te werken op de OSB, vanwege het karakter van de school. Vanaf januari 2010 zit ik in de MR, omdat ik het interessant vind om actief mee te denken met het beleid en de ontwikkeling van de school. En omdat het belangrijk is om de stem van medewerkers te laten horen. Binnen de MR richt ik me nu vooral op het verbeteren van de communicatie.

4 Bas Rademaker Ik ben Bas Rademaker en sinds 1996 werkzaam op de OSB. Ik geef biologie en scheikunde. Ik ben verbonden aan de E-deelschool en mentor van de sportklas derde leerjaar (theoretisch). Mijn hobby's liggen dan ook vooral in de sport: zelf doen en begeleiden. Sinds dit schooljaar zit ik in de MR. Peter Rekers Ik ben Peter Rekers en ik geef in het VMBO in de bovenbouw de vakken Economie en Administratie. De afgelopen jaren heb ik meerdere functies in de medezeggenschap bekleed bij CORDAAN AGO en AMSTA, beide zorginstellingen voor mensen met een handicap. Wanneer ik stop met deze medezeggenschap op school, wil graag het gevoel hebben dat de medezeggenschap goed werkt en dat alle belanghebbenden (docenten, ouders en leerlingen) vinden dat medezeggenschap een positieve bijdrage geeft aan het functioneren van de school. Mijn focus voor dit jaar ligt op het bereiken van een goed taakbeleid. Dat wil zeggen een taakbeleid dat voor een meerderheid van de docenten acceptabel is. Beloningsdifferentiatie Op 22 september heeft de MR ingestemd met een regeling over beloningsdifferentiatie. Deze regeling geeft de directie de mogelijkheid om een gratificatie, bonus of toelage aan medewerkers te geven. Taakbeleid Verschillende docenten hebben kenbaar gemaakt dat zij willen meedenken over het nieuw te vormen taakbeleid. In haar vergadering op 22 september heeft de MR de schoolleiding herinnert aan een eerder geschreven advies van de MR. Daarin stond dat voor het draagvlak van elke deelschool een persoon in de werkgroep taakbeleid zou moeten zitten. De schoolleiding zoekt nog leden voor de werkgroep taakbeleid. Rapporten Vanwege de extra werkdruk is er door de schoolleiding aangeboden om te kijken naar het schrijven van de rapporten. Binnenkort zal er een werkgroep starten om een voorstel te maken om rapporten efficiënter te kunnen schrijven. Agenda De PMR vergadert eens per week. Dit schooljaar is dat elke maandag het 6 e uur. Op onderstaande data vergadert de hele MR, steeds om uur. De agenda komt elke keer op internet te staan.

5 Vergaderdata MR schooljaar 2010/2011: 20 oktober, 1 december, 12 januari, 2 maart, 13 april, 25 mei, 29 juni Vragen, ideeën, suggesties? Laat het ons weten: [email protected] Er is ook een postvakje van de (P)MR.