INFORMATIEBRIEF NR.3 HERFST boek: WAT NU, OLIVIER? Aan de ouders van groep 1 en 2,

Transcriptie

1 Aan de ouders van groep 1 en 2, INFORMATIEBRIEF NR.3 HERFST boek: WAT NU, OLIVIER? Donderdagmorgen 6 oktober waren er veel opa s en oma s op school om gezellig voor te lezen. Wat een feest was dat! Nu het buiten al echt herfst is geworden, gaan wij over de HERFST werken. Het boek: WAT NU, OLIVIER? van Phyllis Root staat centraal. Samenvatting: Het is herfst en kleuterbeer Olivier scharrelt wat in de tuin. Plotseling ziet hij een mooi geel blad. Olivier holt erachteraan, de heuvel af, helemaal naar de rand van het bos. Het blad is ineens verdwenen. Maar wat erger is: het huis van pappa en mamma ook! En daar sta je dan als kleine beer... Wat nu? Olivier begint te huilen. hij huilt steeds harder, maar dat verandert de situatie niet - hij blijft verdwaald. Dan besluit hij een keel op te zetten. Hij brult en hij brult en in de verte brullen zijn ouders terug. Zo komt Olivier veilig terug bij pappa en mamma beer. En - hé, wat is dat? Een mooi geel blad! Het ANKER verhaal van Schatkist heet: RITSELDANS EN NOTENTAART Het verhaal gaat over Beer die niet uit bed wil komen, omdat het weer buiten zo slecht is. In de huishoek staat het bed van Beer. De vrienden van Beer, Vos, Ree en Uil, bedenken een plannetje om Beer te laten zien dat herfst ook leuk kan zijn. Ree bedenkt een ritseldans voor Beer en daarna volgt er een wedstrijd vruchten en noten zoeken. Aan het eind van het verhaal bakt Beer een heerlijke taart voor zijn vrienden. De kinderen mogen in de huishoek ook een heerlijke notentaart bakken. Er staat een herfsttafel in de klas. Daarvoor mogen de kinderen herfstspulletjes meenemen naar school. WERKJES: Herfstboom met Olivier Herfsttaart speelklei met kastanjes, eikels enz. Tekenen met wasco: een herfstboom Herfstblad scheuren en plakken Olivier knippen en plakken Herfstwerkboekje

2 HOEKEN: Huishoek: Keuken: Gang: Bouwhoek: Timmertafel: Zandtafel Duplohoek Het verhaal van Olivier en Beer naspelen Notentaart bakken m.b.v. herfstmaterialen en klei Het verhaal van Olivier naspelen met sporen volgen Smurfendorp bouwen Een huis timmeren voor Olivier Herfsttafel maken Bos met kabouters LIEDJES: * Vijf herfstblaadjes hangen aan een tak 5 herfstblaadjes hangen aan een tak Hé, denkt de wind, als ik die nu eens pak. Dan vult hij zijn wangen, zijn wangen worden rond. Hoei, hoei, hoei, hoei. Weg vliegt het blaadje en valt hoepla op de grond. 4 herfstblaadjes. 3 herfstblaadjes. 2 herfstblaadjes. 1 herfstblaadje hangt aan een tak.. Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin. Rep-tep-tep, hij maakt een heel groot web. Draadje omhoog, draadje omlaag, draai maar in het rond en het is klaar vandaag. Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin. Rep-tep-tep, hij maakt een heel groot web. Draadje vooruit, draadje terug, draai maar in het rond en handen op je rug. Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin. Rep-tep-tep, hij maakt een heel groot web. LETTERMUUR: De letters die deze weken centraal staan zijn: b s boom beer spin CIJFERMUUR: Deze weken gaan we het cijfer 8 (spin 8 poten) aanleren. De kinderen mogen herfstspullen sorteren, b.v. 8 kastanjes, 8 eikels

3 BIJBELVERHALEN: God kiest de kleine muziek spelende David als toekomstige koning. Met zijn muziek maakt David koning Saul met zijn buien weer rustig. Thema week 43: Wie is koning? Samuël zoekt de koning David en zijn harp Thema week 44: Wie durft? De reus in het dal David durft! CHRISTELIJKE LIEDJES: Dapper als David Ik ben dapper dapper dapper, net als David En niet bang bang bang om door te gaan, Ik ben dapper dapper dapper net als David, Samen met mijn God Samen met mijn God Kan ik elke reus verslaan! Als ik speel op het schoolplein En ik word gepest, Loop ik toch niet weg Al ben ik kleiner dan de rest Want ik ben dapper... Goliath Thema week 45: Help! Saul en David De pop Thema week 46: Waar ben je veilig? In het profetenhuis Jonathan helpt David Thema week 47: Leve de koning! David spaart het leven van Saul David wordt koning van Israël Hij had een grote mond, maar toen viel die op de grond. Met zijn zwaard en speer, tegen David en zijn Heer. Zijn taaltje was gemeen, maar toen viel die door een steen. Z n kracht was toch beperkt, dat heeft iedereen gemerkt. O, o, Goliath. Jammer pech gehad. Sjonge jonge wat een reus, hij lijkt wel sterk maar niet heus.

4 Met mijn handen samen Met mijn handen samen, en mijn ogen dicht Kom ik met U praten, Vader van het licht. Ik wil U bedanken, ook voor deze dag. Wilt U voor mij zorgen, dat ik groeien mag. Met mijn handen samen, en mijn ogen dicht. Zeg ik zachtjes amen, Vader van het licht. Amen. Wilt U mij ook helpen, als ik speel of leer. Om bij U te blijven, heel dicht bij U Heer. Zegen alle kinderen, mensen groot en klein. Laat er vrede komen, laat er liefde zijn. WELKOM BIJ ONS IN DE GROEP: Suus Waanders (20 nov.) en Joep Ruiter (24 nov) worden in november 4 jaar Ze komen vanaf deze week al een paar keer kijken. Matthijs Pot (1 dec), Isa Grootenhuis (5 dec.) en Senn Reuvers (24 dec) komen in november ook alvast een paar keer kijken bij ons in de klas. Suus, Joep, Matthijs, Isa en Senn, we wensen jullie een fijne tijd op de Bron. MEDEDELINGEN: Voorleeswedstrijd 11 oktober. Bram Hoff en Sara Lemans hebben meegedaan aan de voorleeswedstrijd. Knap hoor! Goed gedaan!. Dinsdagmorgen 25 oktober gaan we naar het Speelbos in Nijverdal. We gaan er een mooie herfstwandeling maken, maar ook lekker spelen in het bos. De kinderen hoeven die dag geen fruit mee te nemen. Mag uw kind oude schoenen of laarzen en een regenjas aan? Voor de ouders die meerijden: Kunt u om half 9 om school zijn? Eerst gaan we u iets uitleggen over de puzzeltocht - wandeling en daarna gaan we om ongeveer kwart voor 9 naar het Speelbos. Denkt u aan de stoelverhogers voor de kinderen. Er hangt in de gang een lijst met de namen van de kinderen die u in de auto zitten. Woensdag 2 november is het Dankdag. Ook dit jaar vieren we Dankdag samen met de kinderen van de Rank in de Aakerk in Aadorp. U krijgt nog nader bericht, want we zijn natuurlijk ouders nodig die mee willen rijden of fietsen.

5 Woensdagmorgen 9 november: Culturele/creatieve morgen: Mijn arm is een trompet Zending: Vanaf dit schooljaar heeft onze school een sponsorkind. Zijn naam is Julian Kevin en hij woont in Indonesië. Via het zendingsgeld dat de kinderen elke maandag mee mogen nemen, maken we maandelijks een bedrag over naar World Vision. Zij zorgen ervoor dat Julian en zijn gezin naar school kunnen, werken en veilig opgroeien. Kortom, op weg naar een betere toekomst. Huisbezoeken: De komende weken komen we bij u op huisbezoek om samen met u over uw kind te praten. U krijgt nog bericht over de datum. Werkboekjes: Bij ieder thema krijgen de kinderen een werkboekje met werkbladen. Meestal zijn nog niet alle werkbladen gemaakt. Wilt u dit dan thuis met de kinderen doen. Het is een goede oefening om cijfers, begrippen e.d. te oefenen. Het wordt buiten kouder en daarom gaan we weer binnen gymen. Sommige kinderen hebben nog geen gymschoenen (graag met klittenband en witte zool) op school. Wilt u ze deze week meegeven en de naam erop zetten. Voor het koken en bakken van de berensoep en notentaart zijn we kastanjes, eikels, hazelnoten, beukennootjes, dennenappels, rozenbottels en bladeren nodig. Wie kan ze meenemen? Voor vragen kunt u natuurlijk altijd bij ons terecht. Met vriendelijke groeten, juf Mirjan en juf Betsy

6