Agentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen. Sociale Plattegrond meerderjarige asielzoekers 19 april 2016

Transcriptie

1 Agentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen Sociale Plattegrond meerderjarige asielzoekers 19 april 2016

2 Het Agentschap Integratie en Inburgering in Oost-Vlaanderen: wie zijn we? Dienstverlening o Inburgering o Werking Huis van het Nederlands o Structureel werken aan integratie Inhoud Acties n.a.v de verhoogde instroom Informatie en contact

3 Wie zijn we?

4 Extern Verzelfstandigd Agentschap (EVA) sinds 1 januari 2015 Alle diensten voor: Integratie Inburgering Sociaal tolken en vertalen Huizen van het Nederlands Agentschap: wie zijn we? 6 provinciale regio s + Brussel (m.u.v. Gent en Antwerpen) Vertaal- en tolkdienst

5 Hoofdzetel 18 lokale afdelingen 3 regio teams: Waas Dender Zuid-Oost Vlaanderen Meetjesland, Leiestreek en Rand Gent Thematische werking (Vlinderteam)

6 Agentschap: wettelijk kader Decreet Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid (2013) Opdrachten Empowerment van individuele burgers Structureel werken aan het verhogen van de toegankelijkheid van (publieke) diensten Werken aan draagvlak en beeldvorming Decreet betreffende de Huizen van het Nederlands (2004) Opdrachten Optimaliseren van de dienstverlening t.a.v anderstaligen die Nederlands willen leren Oriënteren van anderstaligen naar het meest geschikte aanbod NT2 Optimaliseren van het aanbod NT2 Ontwikkelen van een objectief meet- en registratie-instrumentarium

7 Agentschap: enkele feiten en cijfers Oost-Vlaanderen personen hebben zich aangemeld in één van de 17 loketten voor Inburgering 1772 hebben een inburgeringscontract ondertekend 1173 hebben een inburgeringsattest behaald 144 verschillende nationaliteiten (contract) 7264 personen kregen een intake in één van de 17 loketten van het Huis van het Nederlands

8 Dienstverlening: inburgering

9 Inburgering

10 Doel Inburgering Verhogen van de zelfredzaamheid van de deelnemer en diens participatie op professioneel, educatief en sociaal vlak. Wat Een programma op maat: Individuele begeleiding Cursus Maatschappelijke Oriëntatie Lessen Nederlands Je leert hier dingen die je niet zomaar ergens kan gaan vragen." (Sara, Iran)

11

12 Inburgering: individuele begeleiding Voor wie is het inburgeringsprogramma? Meerderjarige burgers van vreemde origine met (zicht op) een langdurig verblijf in België en officieel adres in Oost-Vlaanderen (voor wie in Gent woont: IN-GENT Rechthebbende doelgroep: o.a. asielzoekers na 4 maanden asielprocedure Verplichte doelgroep: o.a. subsidiair beschermden en erkende vluchtelingen Krijgen automatisch een uitnodigingsbrief en moeten zich binnen de 3 maanden aanmelden in één van de lokale afdelingen

13 Inburgering: individuele begeleiding Stappen in de trajectbegeleiding Werving Aanmelding (aanmeldingsattest) Kennismakingsgesprek (intake, contract) - Na maximaal 3 maanden - In moedertaal, contacttaal of met tolk - Samenstelling vormingsprogramma op maat Perspectiefgesprek (professioneel, educatief, sociocultureel) Opvolggesprekken Attest van Inburgering

14 Trajectbegeleiding Inburgering: individuele begeleiding Op maat: werken, studeren, vrije tijd, opvoeding van kinderen, vrijwilligerswerk... Kwalitatieve doorverwijzing Diplomawaardering Begeleiding bij de procedure voor gelijkschakeling buitenlands diploma. Loopbaanoriëntatie In samenwerking met VDAB Op maat in groep of individueel voldoende kennis Nederlands Doel: realistisch zicht krijgen op de mogelijkheden op de arbeidsmarkt.

15

16 Inburgering: maatschappelijke oriëntatie Cursus over wonen en werken in België, aangepast aan de behoeften en vragen van de deelnemer In de taal van de cursist of een contacttaal Max 15 p per klas 66u of 36u Overdag, s avonds of zaterdag Gent Resultaatsverbintenis sinds februari 2016 I.s.m de trajectbegeleider: vervoersbegeleiding naar Gent, duoles, cursistenoverleg, lessen in 20 verschillende talen

17 Inburgering: maatschappelijke oriëntatie Thema s: Verblijfssituatie Gezin Tewerkstelling Wonen Gezondheid Onderwijs Publieke diensten Mobiliteit Bank en verzekeringen Vrije tijd ACTIEPLAN: in functie van toekomstplannen en leervragen CLIM methodiek: coöperatief leren in multiculturele groepen

18 Actieplan voorbeeld J ai tout aimé de ce cours. J ai appris beaucoup de choses sur mes objectifs et comment je peux faire. Sara, 22 maart 2016, Franse groep

19

20 Inburgering: Nederlands Oriëntatie (Huis van het Nederlands): Screening Test taalniveau (mondeling en schriftelijk) Doorverwijzing naar gepaste cursus Cursus Nederlands: In functie van de leervaardigheden: UTC CVO Leerpunt Belangrijk: een asielzoeker kan zich onmiddellijk aanmelden voor een cursus Nederlands. Geen inschrijvingsgeld bij voorlegging van attest voor inschrijving van asielzoekers in het volwassenenonderwijs (via de opvangstructuur).

21 Haidi (Egypte) getuigenis

22 Voordelen Inburgering Programma in de eigen taal of een taal die de deelnemer goed beheerst Gratis voor de deelnemer soms tussenkomst bij onkosten vervoer/kinderopvang (MO) Integrale begeleiding op maat i.s.m partners Inburgeringsattest speelt mee voor de nationaliteit Sociale huisvesting: inburgeringsbereidheid kan aangetoond worden met attest van inburgering/ attest van vrijstelling/ inburgeringscontract/ attest van aanmelding Uitbreiding van het sociaal netwerk en zinvolle vrije tijdsactiviteiten Verhogen van zelfredzaamheid (taal, competenties, zelfvertrouwen)

23 Inburgering Sanctionering Niet nakomen van het contract of de inburgeringsplicht kan leiden tot een administratieve geldboete. De inburgeraar krijgt vooraf meerdere kansen om de situatie recht te zetten. In welke gevallen? Verplichte inburgeraars: niet-tijdige aanmelding, niet-regelmatige deelname aan het programma, weigering ondertekenen contract Rechthebbende inburgeraars: onrechtmatig vroegtijdig stoppen Een inburgeraar kan ook verplicht (en gesanctioneerd) worden door het OCMW of VDAB/RVA.

24 Dienstverlening: Huis van het Nederlands

25 Huis van het Nederlands Het centrale infopunt voor alle vragen over Nederlands als Tweede taal (NT2). Intake, testing en oriëntering van anderstalige volwassenen in functie van een cursus Nederlands Afstemming vraag en aanbod NT2: optimalisering van de afstemming tussen vraag en aanbod NT2 Taaltoegankelijkheid: ondersteuning van organisaties in hun communicatie met anderstaligen. Projecten: taaltoegankelijkheid van organisaties en basisscholen, ondersteuning van leerkrachten NT2, sensibilisering rond taalverwerving.

26 Huis van het Nederlands

27 Dienstverlening: structureel werken aan integratie

28 structureel werken aan integratie Is het aanbod van mijn organisatie goed toegankelijk voor burgers van vreemde herkomst? Beschik ik over voldoende interculturele vaardigheden voor de hulpverlening/dienstverlening naar o.a. vluchtelingen toe? Ben ik in het werken met een diversiteit aan mensen ook al gebotst op misverstanden/ conflicten? Zouden in mijn organisatie meer leden van etnisch culturele minderheden (ECM) moeten werken? Heeft het beleid / de visie van mijn organisatie aandacht voor interculturaliteit? (Ken ik de visie van mijn organisatie mbt interculturaliteit?) Verhogen van de toegankelijkheid van instellingen, diensten en organisaties. D.m.v. Vormingen, adviesverlening, projecten, begeleidingen

29 Structureel werken aan integratie: toegankelijkheid en interculturalisering Ondersteuning lokale besturen en diensten Voorbeeld: een draaiboek toegankelijke informatie en communicatie met de burger of ondersteuning bij organisatie van het offerfeest Onderwijs Voorbeeld: ondersteuning bij het inrichten van onthaalmomenten voor nieuwe ouders Welzijn Voorbeeld: Het JAC : jongeren van vreemde herkomst komen niet binnen, we willen ook hen bereiken. Voorbeeld: spoeddienst van een ziekenhuis : ECM komen te pas en te onpas naar het ziekenhuis. Dit bemoeilijkt de werking. Proces interculturalisering Veranderingsprocessen gericht op een betere afstemming op etnisch culturele minderheden van aanbod, medewerkers en cliënteel

30 Structureel werken aan integratie: ontmoeting Projecten in samenwerking met lokale partners. nederlandsoefenen.be Babbelonië Samen Inburgeren Op Stap Ontbijt met een Verhaal Belg in de klas

31 Structureel werken aan integratie: juridische dienstverlening Voor wie Iedereen die in zijn werk te maken heeft met migratie, integratie en etnisch-culturele diversiteit: Lokale en provinciale besturen Diensten, instellingen en organisaties Vlaamse en federale overheid Vrijwilligers Voor wat Vragen i.v.m de rechtspositie van vreemdelingen, waaronder: Regels, procedures, rechten en voorwaarden voor het verblijf in België Inschrijving in het rijksregister en verblijfsdocumenten Verwerving van de Belgische nationaliteit,

32 Aanbod Sociaal tolken en vertalers ter beschikking stellen Sociaal tolken en vertalers opleiden en certificaten uitreiken Voordelen: Structureel werken aan integratie: sociaal tolken en vertalen Je maakt je voorziening of dienst toegankelijker. Iedereen kan er gebruik van maken. Iedereen kan zijn moedertaal blijven gebruiken. Zowel jijzelf als je cliënten. In administratieve procedures, bij persoonlijke problemen of in medische situaties is dat heel belangrijk.

33 Acties naar aanleiding van de verhoogde instroom

34 Acties n.a.v verhoogde instroom: Infolijn Asiel en Integratie Voor wie Professionele hulp- en dienstverleners en ambtenaren van gemeenten Met welke vragen? Praktische vragen over de integratie van asielzoekers. Bijvoorbeeld: Hoe maak ik asielzoekers wegwijs in mijn gemeente? Hoe schakel ik een sociaal tolk of vertaler in? Aan welke vrijetijdsactiviteiten in de buurt kunnen asielzoekers deelnemen?... De Infolijn geeft je correcte en volledige informatie. Ze verwijst je snel en gericht door naar partners die je kunnen ondersteunen. T

35 Acties n.a.v verhoogde instroom Brochure juridisch traject van een asielzoeker Bundeling goede praktijken inzet vrijwilligers Versneld traject certificering tolken (Arabisch, Somali, Dari) Extra leerkrachten in specifieke talen Aanbod op maat i.s.m opvangcentra Inburgeringstrajecten op maat (AMIF): o Laaggeschoolde moeders (Geraardsbergen) o jarigen (Dendermonde) o toe leiding van hoger opgeleiden naar vrijwilligerswerk (VDAB)

36 Meer informatie en contact

37 Regiomanager Jos Jacobs T jos.jacobs@integratieinburgering.be Inburgering, integratie en Nederlands: T Dienst Sociaal Tolken en Vertalen T Dienst Juridische Dienstverlening T , 46 of 47 Infolijn Asiel en Migratie Oost-Vlaanderen: T Meetjesland, Leiestreek en rand Gent: Damir Gojkov T damir.gojkov@integratie-inburgering.be Waas en Dender: Benedicte Vanderhaegen T benedicte.vanderhaegen@integratie-inburgering.be Zuid-Oost-Vlaanderen: Walter Leenders T walter.leenders@integratie-inburgering.be Vlinderteam: Ann Van Ooteghem T ann.vanooteghem@integratie-inburgering.be