TypeWorld Hoe doe je dat?
|
|
- Bernard Verhoeven
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 TypeWorld Hoe doe je dat? EEN SERIOUS GAME VOOR BLIND LEREN TYPEN
2 INHOUD Inhoud... 2 Vooraf... 3 Een typecursus met TypeWorld organiseren... 4 Begeleiding... 6 Het programma TypeWorld... 7 TypeWorld Manager... 8 Beoordeling van TypeWorld
3 VOORAF We beschrijven in deze TypeWorld, hoe doe je dat? hoe een school (of een opleidingsinstituut) met TypeWorld een typecursus kan organiseren. Wat is belangrijk, waarop moet gelet worden! Ook vertellen we iets over het programma en de begeleidermodule, de TypeWorld Manager. Tot slot geven we ervaringen van typedeskundigen, leerkrachten, ouders en leerlingen. Blindtypen is voor iedereen een must, men kan er een enorme snelheidswinst mee behalen. Bovendien is gebleken dat blindtypers een kwalitatief hogere output op de computer leveren. Bijna iedereen zal dat herkennen en beamen. Blindtypen kan meestal vanaf jarige leeftijd worden aangeleerd. Dan hebben kinderen voldoende concentratievermogen, kunnen ze een zekere spanningsboog aan en hebben ze een goede motoriek ontwikkeld. Iemand die op latere leeftijd leert blindtypen moet fout aangeleerde handelingen afleren en verbeteren. Toch is het ook dan nog nuttig om een typecursus te volgen om te profiteren van de enorme voordelen. Het organiseren van een typecursus hoeft niet veel tijd te kosten, veel minder dan wel eens wordt gedacht. Veel aandacht dient uit te gaan naar de begeleiding. Dat is gebleken uit onderzoek dat door Instruct is verricht: de resultaten zijn dan veel beter ten opzichte van mensen die een onbegeleide cursus hebben gevolgd. Het is voldoende als er één keer week onder begeleidingg geoefend wordt. De rest kan thuis, bij voorkeur 4-5 keer per week zo n minuten per keer. Heeft u vragen? Bel of mail dan naar info@typeworld.nl. We kunnen telefonisch of per mail op vragen ingaan. Natuurlijk kunnenn we ook een afspraak met u maken. Wij hebben veel ervaring met het organiseren van typecursussen en willen dat graag met u delen. U kunt ook een proefabonnement aanvragen om TypeWorld te bekijken. Ook daarvoor kunt u een mailtje sturen naar info@typeworld.nl. We zien uw reactie graag tegemoet. 3
4 EEN TYPECURSUS MET TYPEWORLD ORGANISEREN Het organiseren van een typecursus met TypeWorld is eenvoudiger dan u wellicht denkt en hoeft niet veel tijd te kosten. Wel is het goed om tevoren een antwoord te hebben op een aantal vragen. Bovendien moeten enkele praktische zaken geregeld zijn. In welke groep bieden we een typecursus aan? Onze ervaring is dat een cursus in groep 6 of 7 goede resultaten geeft. Bij jongere leerlingen zijn de vingers dikwijls nog te kort om alle toetsen goed te kunnen bereiken. Bovendien hebben jongere leerlingenn gemiddeld minder concentratie- en doorzettingsvermogen. Dat is nodig om de cursus succesvol af te ronden. Onze ervaring is dat wanneer leerlingen te jong met typelessen beginnen, er gemakkelijk spanningen ontstaan en dat er een hoog percentage afhakers is. Voordeel van starten in groep 6 is, dat er langer geprofiteerd kan worden van de typevaardigheid van leerlingen. Dat is handig en tijdbesparend bij computeropdrachten. Maar er zijn ook goede resultaten wanneer in groep 8 of later met een cursus wordt begonnen. Wanneer bieden we de cursus aan? Er zijn twee mogelijkheden: Onder schooltijd Dit heeft als voordeel dat alle leerlingen mee kunnen doen. Het betekent wel dat er ruimte in het lesrooster gecreëerd moet worden. Veel scholen pakken wat tijd af van de reguliere schrijfles of van vrij te besteden uren, bijvoorbeeld 45 minuten op de vrijdagmiddag. Als naschoolse activiteit Als het lesrooster het niet toelaat, kan de cursus na schooltijd aangebodenn worden. Nadeel is dat niet alle leerlingen zullen deelnemen. Wie begeleidt de cursus? Als er onder schooltijd getypt wordt, kan dat een leerkracht zijn. Een ouder of vrijwilliger inzetten is ook een mogelijkheid. Wordt er gekozen voor typeles als naschoolse activiteit, dan kan de cursus ook verzorgd worden door een externe (type)docent. Hoe lang duurt de cursus? In de praktijk blijkt dat er voor het aanleren van een goede typevaardigheid zo n uur oefening nodig is. Dat kan uitgesmeerd worden over een aantal weken, bijvoorbeeld 20, 15 of 10 weken. De keuze hangt samen met de beschikbare tijd en met de wekelijkse belasting die leerlingen aankunnen. Wij vinden 20 weken een goed hanteerbare cursusduur. Dit betekent 1 eiland per week maar sneller kan en mag ook. Hoe vaak wordt er onder begeleiding getypt? Bij een cursusduur van 20 weken wekelijks 1 x 30 minuten onder begeleiding laten typen. Thuis moet er dan 3 x minuten geoefend worden. Bij een cursusduur van 15 weken kunt u 1 x 30 minuten onder begeleidingg laten typen. De belasting voor thuis is dan 4 x minuten. Bij een cursusduur van 10 weken kunt u 2 x 30 minuten onder begeleidingg laten typen en thuis 4 x minuten. Of 1 x 30 minuten onder begeleiding en thuis 5 x minuten. 4
5 Hoeveel computers moeten beschikbaar zijn? Het aantal computers hangt af van de organisatievorm en de cursusduur. Als er door een hele groep tegelijk getypt moet worden, dan is een computerlokaal met voldoende computers nodig. Dit lokaal moet dan bijvoorbeeld 1 of 2 keer per week beschikbaar zijn. Wordt er bijvoorbeeld getypt tijdens hoekenwerk, dan zijn 4-5 computers waarschijnlijk voldoende. Welke eisen worden er aan een begeleider gesteld? Om het typen goed te kunnen begeleiden zijn algemene didactische en pedagogische vaardigheden vereist. Het is niet noodzakelijk dat een begeleider zelf blind kan typen. Het is natuurlijk wel een voordeel als dat beheerst wordt. Waarop moet een begeleider tijdens het typen letten? Het is belangrijk dat een begeleider let op de juiste houding. In de docentenhandleiding is beschreven wat de juiste houding is. Daarnaast moet op een correcte vingerzetting gelet worden. In het programmaa wordt dit in films getoond. De begeleider heeft ook een belangrijke rol bij de motivatie van leerlingen. Door een les met een uitdagende inleiding te beginnen, worden leerlingen extra gemotiveerd. In de docentenhandleiding zijn 20 voorbeelden beschreven. Voor de voortgangscontrole beschikt de begeleider over de TypeWorld Manager. Daarin kunnen allerlei overzichten opgevraagd worden die inzicht geven in de vorderingen van de leerlingen. Zie het gedeelte TYPEWORLD MANAGER. Waarover worden ouders geïnformeerd? Ouders kunnen geïnformeerd worden over: a. Het belang, de inhoud en het einddoel van de cursus. b. Wie de cursus gaat begeleiden. c. De plaats en de tijd van de typelessen. (Van belang als er na schooltijd getypt wordt.) d. De kosten van de typelessen. (Indien die op ouders verhaald worden.) e. Het huiswerk dat de kinderen krijgen en hoe ouders hierin kunnenn stimuleren. f. Hoe ze op de hoogte gehouden worden van de vorderingen van hun kind. In de TypeWorld Manager staan enkele voorbeeldbrieven voor ouders. Welke eisen worden er aan de apparatuur gesteld? TypeWorld werkt in een Flash-omgeving en kan daardoor zowel op een vaste computer, een laptop als op een Mac gebruikt worden, maar niet op een ipad. Er is altijd een internetverbinding nodig. Dat kan ook een draadloze verbinding zijn. Als over bovenstaande punten goed is nagedacht en de praktische zaken geregeld zijn, kan gestart worden met de cursus. In de docentenhandleiding, die digitaal vanuit de TypeWorld Manager beschikbaar is, staan veel nuttige aanwijzingen. 5
6 BEGELEIDING Onderzoek wijst uit dat de mate van begeleiding invloed heeft op de voortgang en de eindresultaten van de leerlingen. De eindscore van leerlingen met online of persoonlijke begeleiding is gemiddeld 15% hoger. Deze leerlingen werken ook soepeler door het programma heen. Toch is TypeWorld ook zonder begeleiding te volgen maar de resultaten zijn bijna altijd beter als er begeleiding is. TypeWorld is op drie manieren beschikbaar: Persoonlijke begeleiding, via school of opleidingsinstituut Een cursus met persoonlijke begeleiding verloopt altijd via een school of opleidingsinstituut. Meestal heeft de begeleider wekelijks of tweewekelijks contact met de leerlingen. De begeleider ziet de leerling, heeft persoonlijk contact, bepaalt en controleert het huiswerk, stuurt bij waar dat nodig is, let op de typehouding, de vingerzetting, controleert of er blind getypt wordt enzovoort. En de begeleider stimuleert de leerlingen! De begeleider kan de leerling (en zijn ouders) automatisch een persoonlijke rapportage sturen. Online begeleiding, door een gekwalificeerde docent Bij online begeleiding wordt de leerling gestimuleerd om met een gekwalificeerde docent te communiceren. De docent is beschikbaar voor vragen, houdt de vorderingen in de gaten, stimuleert en stuurt bij waar dat nodig is. De leerling ontvangt wekelijks een rapportage, de ouders ontvangen een kopie als ze dat wensen. Zonder begeleiding Voor de variant zonder begeleiding moet een leerling het programma zelfstandig doorwerken. Discipline en doorzettingsvermogen zijn belangrijk. Er is geen externe begeleiding, correctie of stimulans. De leerling ontvangt wekelijks een persoonlijke rapportage. Als de leerling het laatste eiland heeft afgerond, ontvangt hij direct per mail het certificaat met het resultaat. 6
7 HET PROGRAMMA TYPEWORLD TypeWorld is een ontdekkingsreis over twintig eilanden. Tijdens die ontdekkingsreis leert een leerling alle letters en tekens blind te typen. Dit doet hij door op alle eilanden te oefenenn en soms terug te keren naar eilanden waar hij al geweest is. Het thema en de vormgeving van de eilanden sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen. Op de eilanden komen bijpassende elementen voor, zoals spoken met hun enge geluiden op England, pinguïns op Vriesland en spaarvarkens op Schateiland. Bobossie, het eerste eiland. Vriesland Eigen eiland. Hierop worden de gadgets geplaatst. England Schateiland Op een eiland zijn er dorpen met oefeningen. Er zijn ook dorpen met didactische spellen om het spelelement te vergroten: Ballongame Letterjump Letterrace Op ieder eiland zijn gadgets te verdienen. Deze komen op het eigen eiland terecht, dat daardoor steeds voller en fraaier wordt. Het eigen eiland fungeert als een soort trofeeënkast. 7
8 TYPEWORLD MANAGER Voor scholen en opleidingsinstituten die TypeWorld met persoonlijke begeleidingg aanbieden, is er de TypeWorld Manager. De manager biedt de begeleider belangrijke en onmisbare ondersteuning. In de manageromgeving kan de begeleider onder andere: Licenties bestellen. Gebruikersnamen en wachtwoorden aanmaken. Berichten sturen naar leerlingen. Vorderingen en resultaten van leerlingen bekijken. Eigen teksten toevoegen voor extra oefening. Via de manager kan de begeleider per leerling differentiëren: zwakke leerlingen een lager einddoel geven en leerlingen die er makkelijk doorheen gaan, extra uitdagen. Dit kan door het einddoel voor snelheid en nauwkeurigheid naar boven of beneden bij te stellen. TypeWorld is daarin uniek; het kan aan de mogelijkheden van een leerling aangepast worden. De begeleider kan ook ouders/verzorgers bij de typecursus betrekken, bijvoorbeeld met een automatische rapportage van tussentijdse resultaten of via een cc van berichten naar leerlingen. De automatische rapportage bevat de resultaten van de testen en het aantal minuten dat is geoefend. 8
9 BEOORDELING VAN TYPEWORLD Er is een onafhankelijk onderzoek uitgevoerd door Tangram Advies & Onderzoek. Zij hebben middels een combinatie van kwalitatief en kwantitatief onderzoek bij leerlingen, docenten, typedeskundigen en ouders gekeken naar de beleving en de waardering van TypeWorld. Dit zijn de resultaten. De typedeskundigen TypeWorld is een aantrekkelijk programma dat een goede balans heeft gevonden tussen gamen en praktisch oefenen. Door de opzet van het programma biedt het ruim voldoende uitdaging en stimulans aan de leerlingen om door te gaan. Met name in de oefeningen voor ritme en metrisch typen zijn de mogelijkheden van de techniek uitstekend benut en levert het e-learning systeem duidelijk een voordeel op ten opzichte van bestaande methoden, waarin de typedocent de metronoomm als hulpmiddel inzet. De uitgebreide mogelijkheden in het managementsysteem worden zeer gewaardeerd. De leerkrachten Leerkrachten zijn enthousiast over de opzet en vormgeving van TypeWorld. Ze vinden het uitdagend en motiverend. Ze zien dat TypeWorld aansluit bij verschillendee leerstijlen. Bovendien ervaren zij dat de leerlingen gemotiveerd worden door de opzet van het programma. De leerlingen De leerlingen zijn enthousiast over de opzet van TypeWorld. Steeds een nieuw eiland veroveren is echt een stimulans. Ook het behalen van gadgets en het bezoeken van bonusdorpen blijkt een positief effect op de motivatie van leerlingen te hebben. Leerlingen ervaren dat sommige onderdelen van leren typen (met name ritme) best moeilijk zijn. De spellen helpen hen om het onder de knie te krijgen. De mogelijkheid om voor een eigen route te kiezen vinden de leerlingen ook prettig. Ze ontdekken uiteindelijk wel wat voor hen het beste werkt. Opvallend is dat van de 44 ondervraagde leerlingen er veertien zijn die niets kunnen bedenken dat ze niet leuk vinden aan TypeWorld. De ouders De ouders zijn tevreden over de manier waarop hun kind door TypeWorld gestimuleerd wordt om te oefenen. Zij hebben de indruk dat het kind het typen tamelijk snel onder de knie krijgt. Het uitdagen van de ouders is volgens hen voor een groot deel van de kinderen een extra stimulans. 9
Leren typen, interactief en online! Producten en prijzen TypeWorld XL. TypeWorld XL. Leren typen, interactief en online! 1.
Leren typen, interactief en online! XL Producten en prijzen 2018 Leren typen, interactief en online! 1 Januari 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met TypeWorld... 3 Opbouw van TypeWorld...
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 TypeWorld XL
Leren typen, interactief en online! XL Producten en prijzen 2016 Leren typen, interactief en online! 1 Januari 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met TypeWorld... 3 Opbouw van TypeWorld...
Nadere informatieSpelenderwijs leren typen! Kids. Producten en prijzen TypeWorld Kids. TypeWorld Kids. Spelenderwijs leren typen! 1
Spelenderwijs leren typen! Kids Producten en prijzen 2017 Spelenderwijs leren typen! 1 Januari 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Computertypen... 3 Maak kennis met... 3 Opbouw van... 4 Dyslexie en
Nadere informatieDit zijn onze nieuwe flyers, waarbij je de achterzijde zelf kan printen met jouw eigen informatie.
Dit zijn onze nieuwe flyers, waarbij je de achterzijde zelf kan printen met jouw eigen informatie. Bijgaand een aantal voorbeelden die je zou kunnen gebruiken. Lettertype van de voorzijde van de flyer
Nadere informatieUitleg TypeWorld-scholieren pagina 1
Uitleg TypeWorld-scholieren pagina 1 WELKOM BIJ TYPEWORLD KORTE HANDLEIDING VOOR LEERLINGEN Lees deze uitleg goed door om meer te weten te komen over TypeWorld en vergeet niet bij Meer informatie te kijken
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
Typevaardigheid Type-Basic Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen
Nadere informatieKorte handleiding TypeWorld 1
Korte handleiding TypeWorld 1 WELKOM BIJ TYPEWORLD KORTE HANDLEIDING VOOR LEERLINGEN Lees dit document goed door om meer te weten te komen over TypeWorld en vergeet niet bij Meer informatie te kijken als
Nadere informatieProducten en prijzen 2011
Typevaardigheid Type-Basic Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
TypeWrld Pstbus 38 2410 AA Bdegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Prducten en prijzen 2012 TypeWrld Leren
Nadere informatieProducten en prijzen 2008
Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland België Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl www.instruct.be Typevaardigheid Type-Basic instruct@instruct.nl instruct@instruct.be Producten en prijzen
Nadere informatieEr verschijnt een overzicht van de twintig eilanden. De introductiefilm en veelgestelde vragen zijn hier te vinden.
Gebruiksaanwijzing pagina 1 WELKOM BIJ TYPEWORLD KORTE HANDLEIDING Je leert bij NHI-Opleidingen typen: oefenen doe je in TYPEWORLD. Lees dit document goed door om meer te weten te komen over TypeWorld
Nadere informatieWie blind typt, ziet meer
Wie blind typt, ziet meer Schrijven of typen? Schrijven heeft een grote invloed op het leren. Dat wat je al schrijvend automatiseert, raakt structureel verankerd. Dat is wetenschappelijk aangetoond. Bovendien
Nadere informatieTYPE-BASIC, HOE DOE JE DAT? Studiewijzer voor het gebruik van Type-Basic
TYPE-BASIC, HOE DOE JE DAT? Studiewijzer voor het gebruik van Type-Basic INHOUDSOPGAVE DE MOGELIJKHEDEN VAN TYPE-BASIC... 3 TYPE-BASIC BASIS... 5 TYPE-BASIC PLUS... 9 TYPE-DIPLOMA... 11 Een typecursus
Nadere informatiehet Troubadourtje Een gelukkig nieuwjaar Agenda: Daarom nog eens voor iedereen: een heel gelukkig en gezond 2015!!
het Troubadourtje Informatiekrant Katholieke basisschool De Troubadour Jaargang: 2014-2015 Datum: 09-01-2015 Inhoud: Gelukkig Nieuwjaar Typecursus Bouw IKC Citotoetsen Internetprotocol Wensen groep 3 Agenda:
Nadere informatieHenny van der Meijden i.s.m. Mariëtte Tesselhof Adriaan Banken
Henny van der Meijden i.s.m. Mariëtte Tesselhof Adriaan Banken h.vandermeijden@pwo.ru.nl 1 Opzet presentatie - Stukje geschiedenis - Recent uitgevoerde onderzoeken - Wat betekent blind typen? - Focus op
Nadere informatieTYPE-BASIC, HOE DOE JE DAT? Studiewijzer voor het gebruik van Type-Basic
Studiewijzer voor het gebruik van Type-Basic INHOUDSOPGAVE DE MOGELIJKHEDEN VAN TYPE-BASIC... 3 TYPE-BASIC BASIS... 4 TYPE-BASIC PLUS... 8 TYPE-DIPLOMA... 10 Een typecursus dient gedeeltelijk onder begeleiding
Nadere informatieticken 1 HANDLEIDING
ticken 1 HANDLEIDING ticken 2 0. SAMENVATTING VOOR SNELLE STARTERS Handleidingen worden vaak niet of slecht gelezen. Daarom hier een korte samenvatting voor wie snel aan de slag wil. Benodigdheden en zelfwerkzaamheid
Nadere informatieNieuwsbrief 1. Agenda
Nieuwsbrief 1 Samen geloven in samen groeien! Ik heb je jouw talenten zelf gegeven, want Ik wist allang wie jij ging zijn. Ik kende elk detail reeds van jouw leven toen jij nog heel onwetend was en klein.
Nadere informatieNieuwsbrief Actief Betrokken Club
Nieuwsbrief Actief Betrokken Club Wat is Actief Betrokken Club? Per 1 mei 2014 is Sportbedrijf Almelo samen met MHC, ON en PH gestart met het project Actief Betrokken Club (ABC). Doelstelling van het project
Nadere informatieDocentenhandleiding. Type-Basic Praktijk
Docentenhandleiding Type-Basic Praktijk 2007 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,
Nadere informatieProducten en prijzen 2011
Typevaardigheid Type-Instructor Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en
Nadere informatieGPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2019 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
Typevaardigheid Type-Instructor Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en
Nadere informatieKlik & Tik. De start. Docentenhandleiding
Klik & Tik. De start Docentenhandleiding Ella Bohnenn Fouke Jansen Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl Foundation House Koninginnegracht 15 2514 AB DEN HAAG 070 762 2 762 info@oefenen.nl www.oefenen.nl
Nadere informatieGPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieGPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 December 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieDocentenhandleiding. Algemeen. AaBeeCee-Digitaal
Docentenhandleiding Algemeen AaBeeCee-Digitaal 2005-2015 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Nederlands
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieSOORTEN REGELOEFENING VAN 63 TIPS EN OEFENINGEN KARAKTERS
TypeApp HANDLEIDING Aan de slag met de TypeApp! WELKOM BIJ DE TYPEAPP DE TYPEAPP Het verhaal van de TypeApp speelt zich af in een dorp. Jij krijgt de opdracht om een feest te organiseren. Om dit feest
Nadere informatieDe Brede School Academie Utrecht
OOK IN uw wijk! De Brede School Academie Utrecht Er gebeurt iets nieuws in Utrecht. Iets bijzonders. Basisscholen uit de wijken Overvecht, Hoograven, Ondiep/Zuilen, Kanaleneiland en Lombok/Oog in Al werken
Nadere informatieF.A.Q. / Veel gestelde vragen
F.A.Q. / Veel gestelde vragen F.A.Q / Veel gestelde vragen. Wat is Onderwijs + Jij? Onderwijs + Jij op Het Palet helpt kinderen om hun unieke talenten te ontwikkelen en gebruikt daarbij de nieuwste technologieën.
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
AaBeeCee-Digitaal Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen 2012
Nadere informatieBRANDINGNIEUWS Samen doelgericht de wereld ontdekken
BRANDINGNIEUWS Samen doelgericht de wereld ontdekken Nieuwsbrief nr. 5 24 september 2015 INHOUD: Ouder gevraagd! Niet met vreemde mannen mee Vincent van Gogh op school Week van de pauzehap groepen 5-8
Nadere informatieGROTE OUDER- EN LEERLINGENENQUETE 2010
GROTE OUDER- EN LEERLINGENENQUETE 2010 1 Algemeen In 2010 is er een Grote Ouder- en Leerlingenenquete geweest. Het onderzoek is uitgevoerd door het bekende bureau Beekveld en Terpstra. Alle ouders en de
Nadere informatieF.A.Q. / Veel gestelde vragen
F.A.Q. / Veel gestelde vragen F.A.Q / Veel gestelde vragen. Wat is Onderwijs + Jij? Onderwijs + Jij op Het Palet helpt kinderen om hun unieke talenten te ontwikkelen en gebruikt daarbij de nieuwste technologieën.
Nadere informatieAchtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:
Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Engels
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieMaandbulletin september 2018
Maandbulletin september 2018 SCHOOLJAAR 2018-2019 NR. 2 Beste ouders / verzorgers, Beste kinderen en ouders/ verzorgers, Na een fijne zomervakantie zijn we het jaar op 20 augustus lekker ingesprongen.
Nadere informatieInformatie voor deelnemers aan het onderzoek naar een zelfhulpcursus voor uw veerkracht en welbevinden
Informatie voor deelnemers aan het onderzoek naar een zelfhulpcursus voor uw veerkracht en welbevinden Bent u gemotiveerd om het plezier in uw leven en uw persoonlijke ontwikkeling een impuls te geven?
Nadere informatieIedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 8 ... Skype: Online bellen. Deze iconen tonen aan voor wie het document is
Les 8... Skype: Online bellen Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht Waarom? Skype wordt
Nadere informatieProducten en prijzen 2018 GPS Duits
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieDocentenhandleiding. PC-vaardig - basis
Docentenhandleiding PC-vaardig - basis Titel Docentenhandleiding PC-vaardig - basis Eerste druk December 2017 De docentenhandleiding PC-vaardig - basis is een onderdeel van de WERK-portal.nl. De WERK-portal.nl
Nadere informatieRESULTATEN. Rapportage bs Overhoven, Sittard
RESULTATEN Rapportage bs Overhoven, Sittard 2014 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van de school en/of het schoolbestuur in kaart
Nadere informatie(Hoog)begaafde protocol OBS Prins Claus
(Hoog)begaafde protocol OBS Prins Claus Linschoten juli 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Visie... 3 Doelgroep... 3 Signaleren... 4 Onderpresteerders... 4 Onderwijsbehoeften... 4 Begeleiding...
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieSpeelwijzer Go VMBO game
Speelwijzer Go VMBO game Voor docenten basisonderwijs Welkom bij Go VMBO. Het spel dat uw leerlingen helpt om een gedegen keuze te maken voor het voortgezet onderwijs. Door het spelen van deze uitdagende
Nadere informatieGemiddelde. Gemiddelde
Aantal respondenten: 67 Ouders-verzorgers (4) Onderwijs en leren On Meer on dan Meer dan on Eens? Leerstof en toetsen 3,5 B1. Het is mij duidelijk wat de school onderwijskundig wil bereiken. 3,6 6 17 42
Nadere informatieProducten en prijzen 2015 GPS Groen Nederlands
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2015 Volwassen en Eigentijds 1 Februari 2015 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van GPS Nederlands... 4 Gebruik voor de
Nadere informatieAnders gebruiken van toetsen
Anders gebruiken van toetsen Charlotte Visch, 2016 Toetsen: test je het verleden of mogelijkheden voor de toekomst? Toets- doelen De school is het leer- en opvoedinstituut waar kinderen met elkaar leven
Nadere informatieKOM JE OOK NAAR HET DALTON LYCEUM BARENDRECHT?
KOM JE OOK NAAR HET DALTON LYCEUM BARENDRECHT? Dynamisch Lerend Betrokken Informatiefolder gymnasium - technasium - atheneum - havo - mavo Kom je ook naar het Dalton Lyceum Barendrecht? Zit jij in groep
Nadere informatiePlan van Aanpak. typelessen binnen de onderwijstijd. Blind typen. het lijkt wel toveren. Stichting Nutsscholen Geldrop
Plan van Aanpak typelessen binnen de onderwijstijd Blind typen. het lijkt wel toveren Stichting Nutsscholen Geldrop Geldrop, januari 2015. Beneden Beekloop 90 5662 HM Geldrop Postbus 24 5660 AA Geldrop
Nadere informatieBRANDINGNIEUWS Samen doelgericht de wereld ontdekken
BRANDINGNIEUWS Samen doelgericht de wereld ontdekken Nieuwsbrief nr. 34 26 mei 2016 INHOUD: Actieve ouders gezocht. Wie helpt mee boeken plastificeren? Sportdag Sponsor gezocht Wenmiddag / ochtend Typecursus
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE ANJELIER BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Anjelier.
Nadere informatieEen geslaagde activiteit
Een geslaagde activiteit Toelichting: Een geslaagde activiteit Voor Quest 4 heb ik een handleiding gemaakt met daarbij de bijpassend schema. Om het voor de leerkrachten overzichtelijk te maken heb ik gebruik
Nadere informatieInhoud. Nieuws en actuele zaken. Rectificatie carnaval
21 2012 2013 21 januari 2013 Sterstraat 1 4851 BG Ulvenhout T 076 564 02 42 infoklokkebei@markantonderwijs.nl www.deklokkebei.nl Inhoud Nieuws en actuele zaken... 1 Rectificatie carnaval... 1 Ingezonden
Nadere informatieRapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Motivatie en Leerstijlenvragenlijst (MLV-H) D Demo. Naam. 5 januari 2014
Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Motivatie en Leerstijlenvragenlijst (MLV-H) Status Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres D Demo 5 januari 2014 D@Demo.com Inleiding Motivatie
Nadere informatieN ieuwsbrief
Kattebelletje 28 januari t/ 13 februari Cito-toetsen 21 januari t/m 8 februari Cito-periode groep 8! 14 t/m 15 februari studiedagen: de kinderen hebben vrij 18 t/ 22 februari voorjaarsvakantie: vrij 1
Nadere informatieAlles over. Handschrift. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve
Nadere informatieMijn kind heeft moeite met lezen en spellen. Is het misschien dyslectisch? En wat nu?
Mijn kind heeft moeite met lezen en spellen. Is het misschien dyslectisch? En wat nu? voorlichtingsfolder voor ouders R.K. basisschool De Wingerd Zwaag Inleiding In deze folder willen we u iets vertellen
Nadere informatieStandaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014
Naam: Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op alle afgeronde onderdelen. 2 Algemeen werk- en denkniveau Ver beneden - gemidde ld Ver bovengemidde ld Algemene
Nadere informatieBELEIDSPLAN PLUSKLAS
BELEIDSPLAN PLUSKLAS Voor leerlingen die meer kunnen ontdekken OBS HET GROENE HART Januari 2012 BELEIDSPLAN PLUSKLAS Voor leerlingen die meer kunnen ontdekken Inleiding Gedurende de hele basisschool leggen
Nadere informatieD.1 Motiveren en inspireren van leerlingen
DIDACTISCHE BEKWAAMHEID D.1 Motiveren en inspireren van leerlingen Resultaat De leraar motiveert leerlingen om actief aan de slag te gaan. De leraar maakt doel en verwachting van de les duidelijk zorgt
Nadere informatieRESULTATEN. Rapportage De Kinkerbuurt, Amsterdam. Externe Benchmark
RESULTATEN Rapportage De Kinkerbuurt, Amsterdam Externe Benchmark februari 2013 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van de school
Nadere informatieBESPREEKPUNTEN VANUIT AFGENOMEN ENQUETES; JUNI 2016 HET OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK;
BESPREEKPUNTEN VANUIT AFGENOMEN ENQUETES; JUNI 2016 HET OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK; Inleiding: Allereerst wil ik iedereen bedanken voor het invullen van deze onderzoeken. De enquête is door 63% van de
Nadere informatieAlles over. Klinkers. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve
Nadere informatieMicrosoft Office Specialist
Efficiënter en productiever! Producten en prijzen 2019 (MOS) Efficiënter en productiever 1 Januari 2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2... 3 MOS-examens... 3 Keuzedelen en MOS... 4 Digitaal... 5 Opbouw
Nadere informatieVrijdag 3 juni zijn alle leerlingen vrij i.v.m. studiedag
Nieuwsbrief 18 15 2 juni 2016 nr. Van Houtenlaan 3 3771 CT Barneveld tel: 0342-415186 directie@desprengbarneveld.nl www.desprengbarneveld.nl Vrijdag 3 juni zijn alle leerlingen vrij i.v.m. studiedag Agenda
Nadere informatieTrainershandleiding Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar
Trainershandleiding Huiswerk Bikkels versie 2015 Inhoudsopgave Introductie 5 Organiseer je training 6 Praktische tips 8 De werkmap 12 Powerpoint presentatie 13 Draaiboek 14 Deel 1 15 Deel 2 23 Deel 3 31
Nadere informatieHuiswerkbeleid Onderwijsteam 7 it Bynt Winsum
Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 it Bynt Winsum Inleiding: Het onderwijs op school is er onder meer op gericht de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen te vergroten. Ook het maken van
Nadere informatieInge Test 07.05.2014
Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij
Nadere informatieWelke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken. Astrid van den Hurk 22 januari 2015
Welke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken Astrid van den Hurk 22 januari 2015 Doelen Zicht op basisbehoeftes van leerlingen om gemotiveerd te kunnen werken; Zelfdeterminatietheorie
Nadere informatievmbo tl en gl uidermavo de sportieve mavo op Zuid met Havo route een Calvijn school
vmbo tl en gl uidermavo de sportieve mavo op Zuid met Havo route een Calvijn school Beste ouder/verzorger, Uw kind gaat binnenkort naar de middelbare school. Een spannende tijd. Samen met uw kind bezoekt
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE WESTBROEK BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Westbroek.
Nadere informatieInteractie 1. Basiscommunicatie en schriftelijke correctie. Slotdocument
Interactie 1 Basiscommunicatie en schriftelijke correctie Slotdocument Verantwoording: Onder basiscommunicatie verstaan we de vaardigheid van de leerkracht om zo met leerlingen te communiceren dat zij
Nadere informatieMicrosoft Office Specialist
Efficiënter en productiever! Producten en prijzen 2018 (MOS) Efficiënter en productiever 1 Januari 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2... 3 MOS-examens... 3 Keuzedelen en MOS... 4 Digitaal... 5 Opbouw
Nadere informatiePiano Leren Spelen. Piano Leren Spelen
Piano Leren Spelen Wil je graag piano leren spelen? Of heb je al wat ervaringen met piano maar je wilt er dieper ingaan. Dan zijn deze online pianocursussen geschikt voor jou. De piano is een instrument
Nadere informatieVragenlijst ouders Uitslag Vragenlijst
Vragenlijst ouders 2015 Uitslag Vragenlijst De vragenlijst Kwaliteitszorg is: zorgen voor kwaliteit. Scholen die dat systematisch doen, stellen zichzelf permanent de volgende vragen: 1. Wat beloven wij?
Nadere informatieSURFACE BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het? De Surface in het onderwijs
BESCHRIJVING SURFACE Wat is het? De Surface is een liggend 30 inch beeldscherm op een tafel waaraan meerdere kinderen tegelijk kunnen werken. Zij bedienen de Surface met hun handen. Het apparaat kan 52
Nadere informatieoudervragenlijst 2014
oudervragenlijst 2014 Uitslagen Vragenlijst Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten... 6 Waardering
Nadere informatieStudiehandleiding. Engels voor gevorderden
Studiehandleiding Engels voor gevorderden Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, maart 2012 001204544 2012, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,
Nadere informatieMicrosoft Office Specialist
Efficiënter en productiever! Producten en prijzen 2017 (MOS) Efficiënter en productiever 1 Januari 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2... 3 Keuzedelen en MOS... 4 Digitaal... 5 Opbouw en inhoud... 6
Nadere informatieEnquête COMPUTERGEBRUIK THUIS. 1. Heb jij een computer thuis? Bijlage 30
Enquête Omdat er nog maar heel weinig gegeven is over het computergebruik van de leerlingen van het lager onderwijs, heb ik een enquête gehouden bij de leerlingen van het derde tot en met het zesde leerjaar
Nadere informatieKwaliteitsvragenlijst
Samenvatting Kwaliteitsvragenlijst Ouders September 2011 Vragenlijst ingevuld door 79 ouders in september 2011 De ouders geven Octant een 7,2 als algemeen rapportcijfer We scoren het best op: Leer- en
Nadere informatieHaal meer uit Schoolwise
Haal meer uit Schoolwise Deze folder is bedoeld voor docenten die gebruik maken van het online platform Schoolwise. Ontdek de mogelijkheden die Schoolwise biedt! In deze folder leest u hoe u toegang krijgt
Nadere informatievmbo tl en gl uidermavo de sportieve mavo op Zuid met Havo route een Calvijn school
vmbo tl en gl uidermavo de sportieve mavo op Zuid met Havo route een Calvijn school Beste ouder/verzorger, Uw kind gaat binnenkort naar de middelbare school. Een spannende tijd. Samen met uw kind bezoekt
Nadere informatieNieuwsbrief 4. Toekomstige huisvesting
Nieuwsbrief 4 Toekomstige huisvesting Graag brengen wij u hierbij op de hoogte van de stand van zaken betreffende onze toekomstige huisvesting, nl. het naastgelegen gebouw van de Eben Haëzer. Permanente
Nadere informatieWebsites voor mentoren en leerlingen Inleiding
Websites voor mentoren en leerlingen Inleiding Internet is niet meer weg te denken uit het huidige onderwijs en biedt bovendien een bijna onuitputtelijke bron aan informatie en hulpmiddelen. Dit document
Nadere informatieKINDEREN DIE MEER KUNNEN
KINDEREN DIE MEER KUNNEN INLEIDING Op de IJwegschool staat het kind centraal. Het onderwijs wordt aangepast aan het kind en niet andersom. Doordat de leerkrachten handelingsgericht werken waarbij de onderwijsbehoeften
Nadere informatieDraaiboek voor een gastles
Draaiboek voor een gastles Dit draaiboek geeft jou als voorlichter van UNICEF Nederland een handvat om gastlessen te geven op scholen. Kinderen, klassen, groepen en scholen - elke gastles is anders. Een
Nadere informatievragenlijst ouders 2013
vragenlijst ouders 2013 Uitslagen Vragenlijst Oranjeschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 De vragenlijst... 3 Gegevens... 6 Schoolgegevens... 6 Periode van afname... 6 Aantal respondenten...
Nadere informatie3e klas vmbo beroepsgericht (#2) 3e klas vmbo theoretische leerweg (#22) 4/5 havo (#50) 4/5/6 vwo (#62)
Praktijkonderwijs Onderwijs en leren Leren 3,1 2,9 2,9 3,2 2,8 3,2 3,2 3,1 3,3 3,3 3,6 B De meeste leraren maken de lessen aantrekkelijk. 3,0 2,8 0,0 2,9 2,6 2,9 2,9 2,8 3,3 3,2 3,5 B Op deze school ontwikkelen
Nadere informatieProducten en prijzen 2011
AaBeeCee-Digitaal Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen 2011
Nadere informatieR.K. Heilig Hartschool
RK Heilig Hartschool R.K. Heilig Hartschool Directeur: Peter Muter Zandtangerweg 74 9584 TA Mussel / Kopstukken heilighartmussel@primenius.nl (0599) 454938 www.heilighartmussel.nl Infomailtje 2016-2017
Nadere informatieInhoud MAANDBRIEF CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE FONTEIN RIDDERKERK. Bijbelverhalen. Lucas 24: 13-35; Handelingen 1: 1-11; Namens het team,
Inhoud MAANDBRIEF SCHOOLJAAR 2014-2015 April 15 MAANDBRIEF CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE FONTEIN RIDDERKERK HET DRUPPELTJE Liefde doet bij kinderen wat de zon doet bij bloemen. Bij volwassenen werkt het
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE PLATAAN BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Plataan.
Nadere informatieHandleiding Zeist - oktober 2013
Handleiding Zeist - oktober 2013 Inhoud: Verantwoording/Inleiding... 3 1. De leesregel... 3 2. Voorbereidend aanvankelijk braille... 3 3. Aanvankelijk braille... 3 4. Voorbereidend revalidatiebraille...
Nadere informatieMijn doelen voor dit jaar
Mijn doelen voor dit jaar Een nieuw schooljaar betekent nieuwe kansen. Aan het begin van een nieuw kalenderjaar maken veel mensen goede voornemens. Dat gaan wij nu ook doen: het maken van voornemens of
Nadere informatieMet het concept Kansrijke Combinatiegroepen richten scholen hun onderwijs inhoudelijk anders in. Informatiebulletin 21 juni de jaargang nr 19
Informatiebulletin 21 juni 2016 16 de jaargang nr 19 Planning komende weken 23 juni Alle groepen Schoolreisjes Meer hierover in ouderinfo 18 van 7 juni 2016 28 juni t/m 1 juli Groep 8 Kamp 29 juni Groep
Nadere informatieHandleiding Inloggen. Docenten
Handleiding Inloggen Docenten Inhoud Inloggen voor de eerste keer 3 1 Check eerst uw systeem 4 2 Maak een account aan bij Edupoort 5 3 Een geldige licentie 8 4 Activeer uw licentie 9 5 Log in op Smart-e
Nadere informatie1 verschillende onderdelen en deelsystemen in een technisch systeem onderzoeken: de functies en de relaties ertussen toelichten;
Spel maken met Scratch Samenvatting Leeftijd 12-14 jaar Vaardigheden abstraheren algoritme en procedure decompositie van het probleem Totale tijdsduur 150 minuten Wil je graag je eigen computerspel maken?
Nadere informatie