Project Dieren - Dictee week 1 en 2 - niveau A
|
|
|
- Fien Thys
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Project Dieren - week 1 en 2 - niveau A 1. Kijk, het geraamte van een dino! 2. Hij is in dit gebied gevonden. 3. In het begin was ik nog verlegen. 4. We begroeten onze juf.. Ze vertelde een verhaal. 6. De leeuwen leven in Afrika. 7. De welp is nog in de groei. 8. De beer greep zijn prooi 9. De beer greep zijn prooi.. Is deze dierentuin nieuw?
2 Project Dieren - week 3 en 4 - niveau A 1. In de wei stonden schapen. 2. Hebben jullie katten? 3. Ik heb vissen gevangen. 4. En ook een kikker.. Later heb ik ze vrij gelaten. 6. Heb jij padden gevangen? 7. Zie je hoe z n poten eruitzien? 8. Zijn padden groter dan kikkers? 9. Stammen mensen van de apen af?. Zijn er dieren met krullen in hun haar?
3 Project Dieren - week en 6 - niveau A 1. De botsing tussen de stieren liep goed af. 2. Is het wel veilig in een wei vol stieren? 3. Nee, ik vind dat gevaarlijk. 4. Ik tel er wel twintig.. Vogelbaby s zijn vaak donzig. Instructie: Schrijf de volgende woorden in lettergrepen: 6. Hoeveel nes ten heb jij gezien? 7. Wanneer krijgen jongens baar den? 8. De vlie gen vliegen in het spinnenweb. 9. Is de wal vis het grootste dier op aarde?. Heb jij die ren thuis?
4 Project Dieren - Einddictee - niveau A 1. Blijft het gebit van een paard altijd goed? 2. Moet er nooit een kies vervangen worden? 3. Dat is een mooi bericht! 4. Iedereen verliest wel eens.. Ik heb het gedicht gelezen. 6. Heb jij wel eens een haai gezien. 7. Heeft iedere vis kieuwen? 8. Voel je die ruwe huid? 9. Hierdoor zijn de mammoeten uitgestorven.. De koeien loeien. 11. In Australië leven giftige spinnen. 12. Zie je de ogen van die spin? 13. Hebben alle spinnen ogen? 14. De kikkers springen het water in. 1. Wat zijn dit voor vreemde vogels? 16. De leeuw is de koning van de dieren. 17. Hoeveel stekels heeft deze egel? 18. Kijk, ze trillen helemaal! 19. Hier liggen de botten van een konijn. 20. De vossen jagen achter de konijnen aan. 21. Ik vind de natuur prachtig. 22. En soms vreselijk. 23. Dan kan ik angstig worden. 24. Er is zoveel mogelijk! 2. Is deze slang giftig?
5 beginstukken fopklanken: alles klankgroepen eindstukken lettergrepen beginstukken fopklanken: alles klankgroepen eindstukken Dieren week 1 en 2 week 3 en 4 week en 6 Einddictee week 1 t/m 7 niveau A aantal woorden (max. aantal fouten) 2 () Registratieformulier Spelling - Project Dieren - niveau A
6 Project Dieren - week 1 en 2 - niveau B 1. Je hebt geluk gehad! 2. Je was in groot gevaar. 3. Je vader kon je bevrijden. 4. Wat een spannend verhaal!. Toch had ik ook verdriet. 6. De leeuwin zorgde voor haar welpen. 7. Een vleermuis vliegt in het donker. 8. Zie je hoe groot het oor van een vleermuis is? 9. De leeuw ging op zoek naar een prooi.. Ik heb een nieuwe soort ontdekt!
7 Project Dieren - week 3 en 4 - niveau B 1. Hoeveel biggen heeft deze zeug? 2. Ben jij tevreden over dit paard? 3. Een ezel is familie van het paard. 4. Ga jij vissen vangen?. Heb jij wel eens een boomkikker gezien? 6. Nee, maar wel veel slakken. 7. En ook padden. 8. Is een hagedis een vleeseter? 9. Is een hagedis een vleeseter?. Zijn er dieren met krullen?
8 Project Dieren - week en 6 - niveau B 1. Heb jij een oplossing voor dit probleem? 2. Vogelbaby s zijn vaak donzig. 3. Het is duidelijk wat ik doen moet. 4. Wat een zielig vogeltje!. De wandeling ging door het bos. Instructie: Schrijf de volgende woorden in lettergrepen: 6. Hebben alle dieren zuur stof nodig? 7. Ik moet hier con tant betalen. 8. Wanneer krijgen jongens baar den? 9. Dit in sect lijkt op een wesp.. Dit is het broer tje van mijn kat.
9 Project Dieren - Einddictee - niveau B 1. Kijk, het geraamte van een dino! 2. Wanneer vervangen jullie het stro in de stal? 3. Wat een heerlijk bericht! 4. De gifstoffen verlammen de prooi.. Je hebt dan geen gevoel meer. 6. De hamerhaai leeft in warme zeeën. 7. Heeft iedere vis kieuwen? 8. De hamerhaai heeft een ruwe huid. 9. Welk dier heeft jouw voorkeur?. Een konijn is een prooidier voor een vos. 11. Zijn er in Nederland vogelspinnen? 12. Ademen alle dieren? 13. Wat een massa vissen zitten daar! 14. De kikkers springen het water in. 1. Sprinkhanen zijn insecten. 16. Is het pantoffeldier ook een insect? 17. Die heeft kleine stekeltjes. 18. Wat een hitte bij dat vuur! 19. Ik voelde een trilling. 20. Kunnen we leven zonder jagers? 21. Kleine vogels zoeken bescherming in de bosjes. 22. De kat krijste vreselijk. 23. Hij was angstig. 24. Het was daar erg gevaarlijk. 2. Is deze slang giftig?
10 beginstukken fopklanken: alles klankgroepen eindstukken lettergrepen beginstukken fopklanken: alles klankgroepen eindstukken Dieren week 1 en 2 week 3 en 4 week en 6 Einddictee week 1 t/m 7 niveau B aantal woorden (max. aantal fouten) 2 () Registratieformulier Spelling - Project Dieren - niveau B
11 Project Dieren - week 1 en 2 - niveau C 1. Het was daar erg gevaarlijk. 2. Is een slang een gewerveld dier? 3. We ontdekken een nieuwe diersoort. 4. Dat is een belangrijk bericht.. Met gif vernietigen ze de insecten. 6. De leeuwin beschermde haar welpen. 7. Ze zat in de schaduw van een boom. 8. Heeft jouw hond vlooien? 9. Papegaaien zien er kleurrijk uit.. Heb jij nog wat nieuws gezien?
12 Project Dieren - week 3 en 4 - niveau C 1. In één seconde had hij hem te pakken. 2. Ook dieren onderhouden contacten met elkaar. 3. Ik heb respect voor alles wat leeft. 4. In een honingraat zitten veel cellen.. Ik zocht op de computer naar tapirs. 6. De gnoes vertrappen soms de kleintjes. 7. Sommige diersoorten worden nu nog ontdekt. 8. Is dit een gifkikker? 9. Een hagedis houdt van warmte.. Nederland is te koud voor schildpadden.
13 Project Dieren - week en 6 - niveau C 1. Ik heb bewondering voor de natuur. 2. Het heelal is reusachtig groot. 3. Hoe gaat de voortplanting van slakken? 4. Ik heb informatie gevonden.. We maken een selectie uit de gevonden info. Instructie: Schrijf de volgende woorden in lettergrepen: 6. Hier zie je de sa men stel ling van het geraamte. 7. Je darmen zitten boor de vol bacteriën. 8. Klop pen jullie harten nog? 9. Ik heb een op los sing voor dit probleem.. Ik ga niet zitten kla gen.
14 Project Dieren - Einddictee - niveau C 1. Is er verandering gekomen in ons klimaat? 2. Wat doe jij aan de bescherming van het milieu? 3. Weet je dat er miljoenen ongewervelde diersoorten zijn? 4. Een spin is een geleedpotige.. Wij gaan een uilenbal ontleden. 6. Een hooiwagen is een insect. 7. Er zijn een miljoen soorten insecten. 8. De zwarte weduwe is een spin. 9. Hebben alle vissen kieuwen?. De hamerhaai heeft een ruwe huid. 11. Zijn er bij ons vogelspinnen? 12. Nee, maar wel regenwormen. 13. Ze zitten massaal in de grond. 14. Deze ekster gebruikt kunststoffen voor zijn nest. 1. Sprinkhanen zijn insecten. 16. Maar een pantoffeldier niet. 17. Hoeveel stekeltjes heeft dit egeltje? 18. Wat een ellende, met al die wespen hier. 19. Het gif veroorzaakte verlamming. 20. Mimicry is een soort verdediging 21. De muis piepte angstig. 22. Het was vreselijk om te zien. 23. Een mier is een ijverig dier. 24. Een leeuw ziet er koninklijk uit. 2. Deze aap heeft de vaardigheid van het fietsen geleerd.
15 beginstukken fopklanken: alles moeilijke woorden met c klankgroepen eindstukken lettergrepen beginstukken fopklanken: alles klankgroepen eindstukken Dieren week 1 en 2 week 3 en 4 week en 6 Einddictee week 1 t/m 7 niveau C aantal woorden (max. aantal fouten) 2 () Registratieformulier Spelling - Project Dieren - niveau C
16 Project Dieren - week 1 en 2 - niveau D 1. Koralen vind je in warme zeeën. 2. Salamanders zijn amfibieën. 3. Dit natuurgebied maakt plaats voor industrieën. 4. Jouw darmen zitten vol bacteriën.. Australië is het kleinste werelddeel. 6. Konijnen zijn prooidieren voor vossen. 7. Zeekoeien leven ook in warme zeeën. 8. De apen schreeuwen. 9. Zijn apen onze voorouders?. Wat er in een slachterij gebeurt, vind ik gruwelijk.
17 Project Dieren - week 3 en 4 - niveau D 1. Komen jullie op de barbecue? 2. Bij voedselvertering gaat het om ingewikkelde processen. 3. In welke provincie woon jij? 4. Dieren onderhouden onderling ook contacten.. Er bestaan een miljoen soorten insecten. 6. Binnen enkele ogenblikken vrat de reiger de vis op. 7. Is deze ziekte besmettelijk 8. Het resultaat valt mij mee. 9. Zo, dus jij bent mijn tegenstander.. Wij ontwikkelen een gevoel voor humor.
18 Project Dieren - week en 6 - niveau D 1. Mijn collega s hebben hier nog niet aan gewerkt. 2. Apen houden van pinda s. 3. Deze slangenbezweerders laten cobra s dansen. 4. Kiwi s leven in Nieuw-Zeeland.. De dodo s zijn uitgestorven. Instructie: Schrijf de volgende woorden in lettergrepen: 6. Een mammoet was een ko los saal beest. 7. Wij hebben vis net ten uitgezet. 8. Wie kan mij in lich tin gen geven? 9. Het was een in for ma tief gesprek.. Voor die slang moet je op pas sen.
19 Project Dieren - Einddictee - niveau D 1. Wij gaan met z n tweeën op stap. 2. We maakten fantasieën over wat we zouden gaan beleven. 3. Ik zakte tot m n knieën in de modder. 4. In mijn huid zitten talloze poriën.. Nederlanders varen over alle wereldzeeën. 6. Ik was zenuwachtig voor dat examen. 7. Een buideldier heeft een huidplooi. 8. Dieren waarschuwen elkaar bij gevaar. 9. Als een aap een andere aap doodt, is dat dan moord?. Een hamerhaai leeft in warme zeeën. 11. Een olifant weegt duizenden kilo s. 12. Hier zie je de baby s. 13. Houd jij van pony s? 14. Waar zijn de paraplu s? 1. Poema s leven in Amerika. 16. Het pantoffeldiertje is een eencellig dier. 17. Dit spinnenwebje glinstert in de zon. 18. De spin heeft zijn draden zelf gesponnen. 19. De spin wacht op zijn slachtoffers. 20. Vind jij een spin een ellendeling? 21. De vruchtbaarheid van konijnen is bekend. 22. Wat is de moeilijkheid in dit probleem? 23. De reactie van de aap was supersnel. 24. Maak jij een selectie uit deze informatie? 2. De leeuw is de majesteit onder de dieren.
20 trema fopklanken: alles moeilijke woorden met c klankgroepen apostrof lettergrepen trema fopklanken: alles apostrof klankgroepen eindstukken Dieren week 1 en 2 week 3 en 4 week en 6 Einddictee week 1 t/m 7 niveau D aantal woorden (max. aantal fouten) 2 () Registratieformulier Spelling - Project Dieren - niveau D
21 Project Dieren - week 1 en 2 - niveau E/F 1. Indonesië is een eilandenrijk. 2. Zullen we dit met z n tweeën onderzoeken? 3. Salamanders zijn amfibieën. 4. Het natuurgebied moest plaatsmaken voor industrieën.. Jouw darmen zitten vol bacteriën. 6. Konijnen zijn prooidieren voor vossen. 7. Sommige dieren worden met uitroeiing bedreigd. 8. De aap slaakte een angstschreeuw. 9. Zijn apen onze voorouders?. Wat er in slachterijen gebeurt, vind ik gruwelijk.
22 Project Dieren - week 3 en 4 - niveau E/F 1. Het verdwijnen van het leefgebied voor ijsberen is een actueel onderwerp. 2. Mijn concentratie is wat minder vandaag. 3. Dieren onderhouden onderling ook contacten 4. Een kameleon kan zich goed camoufleren.. Er bestaan wel een miljoen soorten insecten. 6. De reiger vrat de vis ogenblikkelijk op. 7. Wat is de samenstelling van het voedsel van de reiger? 8. De z is een medeklinker. 9. Volgens welke formule gaan wij werken?. Ieder individu is uniek.
23 Project Dieren - week en 6 - niveau EF 1. Ik werk met fijne collega s. 2. Apen houden van pinda s. 3. Naar welke programma s kijken jullie? 4. Deze slangenbezweerder laat cobra s dansen.. De dodo s zijn uitgestorven. Instructie: Schrijf de volgende woorden in lettergrepen: 6. Ieder dier leeft in con cur ren tie met andere dieren. 7. Iedere zin begin je con se quent met een hoofdletter. 8. Hier heb ik heerlijke her in ne rin gen aan. 9. Wat is de pro ble ma tiek?. Kun je het konijn te rug bren gen in zijn hok?
24 Project Dieren - Einddictee - niveau EF 1. De koningin verrichtte de officiële opening. 2. Vegetariërs hebben principiële opvattingen over wat ze eten. 3. De dinosauriërs leefden vele miljoenen jaren geleden. 4. De materiële wereld omvat alles wat je kunt aanraken.. Wij gaan met z n drieën op stap. 6. Neem je niet teveel risico s? 7. Zijn dit de baby s van de nijlpaarden? 8. Houd jij van pony s? 9. We nemen de paraplu s mee.. Olifanten wegen duizenden kilo s. 11. Wespen kunnen irritant zijn. 12. Sommige dieren doen aan metamorfose. 13. Dat doen ze heel geraffineerd. 14. Ik heb interesse in een terrarium. 1. Ik heb interesse in een terrarium 16. Dat is een typisch trekje van deze aap. 17. Wat is de voornaamste capaciteit van dit paard? 18. Toen die aap de vrouw aanvloog, was er veel publiciteit. 19. Sommige dieren zijn heel populair bij mensen. 20. Er wordt een expeditie georganiseerd naar de Zuidpool. 21. Deze gedachte is revolutionair! 22. Dat is een historisch feit. 23. Sidderalen verdoven hun prooien met elektriciteit. 24. Overwinnen door selectie altijd de besten? 2. In een razendsnelle reactie roofde een aap mijn banaan.
25 trema fopklanken: alles moeilijke woorden met c klankgroepen apostrof lettergrepen trema apostrof klankgroepen eindstukken Dieren week 1 en 2 week 3 en 4 week en 6 Einddictee week 1 t/m 7 niveau EF aantal woorden (max. aantal fouten) 2 () Registratieformulier Spelling - Project Dieren - niveau EF
Beestige bundel van: 1
Beestige bundel van: 1 2 Ordening van organismen organisme = een levend wezen, iets wat leeft. Er zijn meer dan anderhalf miljoen soorten organismen. Om een overzicht te krijgen worden deze organismen
Project Dieren. Week 1AB: Algemeen
Project Dieren. Week 1AB: Algemeen Info: Leven op aarde Een fossiel is een afdruk in een steen van een schelp, dier of plant. Bijna vier miljard jaar geleden begon in de zee het eerste leven. Dat waren
Thema dieren. Deze werkbundel is van:
Deze werkbunl is van: DIEREN TELLEN Tel hoeveel je er ziet van elk dier. Noteer het aantal achter juiste benaming. hond: kat: het paard: hamster: slak: DIEREN TELLEN Oplossing Tel hoeveel je er ziet van
Maja Miklič YOGA VOOR MEISJES MET YOGAHOUDINGEN VERNOEMD NAAR DIEREN E-BOOK GRATIS UITGAVE
Maja Miklič YOGA VOOR MEISJES MET YOGAHOUDINGEN VERNOEMD NAAR DIEREN E-BOOK GRATIS UITGAVE Maja Miklič YOGA VOOR MEISJES MET YOGAHOUDINGEN VERNOEMD NAAR DIEREN E-BOOK INLEIDING 7 YOGABEOEFENING 9 YOGA
Naam:...
Naam:... Zijn dit huisdieren of wilde dieren? Zet ze in de goede rij. Kies uit: Hond olifant kat konijn leeuw krokodil hamster aap cavia kanarie pinguin tijger parkiet - giraffe..........................................
Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin
Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin Boek van de week: 1; Nijntje in de dierentuin 2; De dierentuin 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant
De pinguïn. De geschiedenis van de pinguïn. Kenmerken van de pinguïn
De pinguïn Iedereen weet wel wat een pinguïn is, maar bijna niemand weet dat er in totaal zeventien verschillende soorten zijn! Ook weet iedereen dat pinguïns in koude gebieden leven, maar niet iedereen
Kaartenset gewervelde dieren
Kaartenset gewervelde dieren Deze set met plaatjes is het tweede en laatste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL
Mondeling Nederlands. Cursus 2 Module 4. Dag 1
Mondeling Nederlands Cursus 2 Module 4 Dag 1 het gras het pad het park de boom de poep de vlieg rondkijken wegjagen wrijven dichtbij ver weg moe moe veel weinig iets - niets vallen wij/zij vallen hij/zij
Evolutie, wat is dat nu feitelijk?!
Evolutie, wat is dat nu feitelijk?! Heb je je wel eens afgevraagd waarom er zo veel verschillende soorten vlinders, vogels of vissen zijn? Waarom is er niet gewoon één soort van die dieren? Er is toch
Werkstuk groep 7 Een dier
Werkstuk groep 7 Een dier Alle informatie over je werkstuk kun je hier vinden. Mocht je na het lezen van de informatie nog vragen hebben dan kun je altijd even langskomen! Hulpblad bij het maken van een
Auditieve oefeningen - dierentuin. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen - dierentuin Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) die-ren die-ren-tuin leeuw-en gi-raf ze-bra ijs-beer kro-ko-dil was-beer-tje o-li-fant
Ordening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels
Ordening Planten Dieren Bacteriën Schimmels Indeling plantenrijk Indeling dierenrijk Planten Kenmerken plantencellen: celwanden celkernen bladgroenkorrels Wieren Sporenplanten Zaadplanten Wieren / Algen
inhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.
Het ei inhoud. Kom jij uit een ei? 3. Dieren uit een ei. 5 3. Vogels 7 4. Vissen 8 5. Insecten 0 6. Spinnen 3 7. Reptielen 4 8. Kikkers en padden 5 9. Filmpje 6 Pluskaarten 7 Bronnen en foto s 9 Colofon
Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6
Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Literatuurlijst 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3 Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4 Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6 Hoofdstuk 4: Verzorging
RONDLEIDINGEN ZOO ANTWERPEN
RONDLEIDINGEN ZOO ANTWERPEN BOEIEND EN SPEELS Hieronder vind je een handig overzicht van al onze rondleidingen, per doelgroep en leeftijdscategorie. Zowel scholen en als, families en andere groepen kunnen
Dieren (deel 2) Indeling dierenrijk. Cursus Natuur-in-zicht. 2 hoofdgroepen: GEWERVELDEN. * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden 15/09/2011
Dieren (deel 2) Cursus Natuur-in-zicht 1 Indeling dierenrijk 2 hoofdgroepen: ONGEWERVELDEN GEWERVELDEN * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden Dieren 2 Cursus Natuur-in-zicht 2 1 enkele ongewervelden
Verwerkingsles biodiversiteit onderbouw
Verwerkingsles biodiversiteit onderbouw Doelen: Kinderen weten dat sommige dieren, zoals kikkers en vlinders, gedaanteverwisselingen doormaken tijdens hun leven Kinderen ontdekken dat rupsen en vlinders
KLARA DE KIKKER. OPDRACHT: Sommige kikkers kunnen tot 20 keer hun eigen lichaamslengte springen. Hoe ver kan jij springen?
Edo van Uchelen KLARA DE KIKKER Kikkers zijn amfibieën, net als padden en salamanders. Ze leven zowel op het land als in het water. In poelen en beken leggen ze eitjes. Reigers en andere dieren eten graag
Schoolkrant Juli 2012
Schoolkrant Juli 2012 Van Dumont Tot mond Niels Finsenstraat 35 2035 CZ Haarlem Tel.: 023-5332017 E-mail: [email protected] HET THEMA IS DEZE KEER: DIEREN Dierenspelletjes In de vakantie heb je veel
Ordening. Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Ordening Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Over de hele wereld verspreid leven zeer veel verschillende dieren die allemaal hun eigen kenmerken hebben. Als je in de dierentuin rondloopt kun je de
Dit kan nog gewijzigd worden!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Excursie Osnabrück, Thema ordening. Voorbereiding: Leerlingen downloaden de app zoo osnabruck audioguide (kan op Android en IOS) De app wordt in de klas geupdate zodat alle gebieden zijn te bekijken en
Kijk je mee? Oerwoud. 2006, Parasol N.V. België
Kijk je mee? Oerwoud 2006, Parasol N.V. België Pag. 2 Inhoudsopgave In het oerwoud 3 De luiaard 4 De toekan 5 De jaguar 6 De leguaan 7 De tapir 8 De papegaai 9 De aap 10 De adder 11 Lianen 12 Woordenlijst
Rondleidingen ZOO Antwerpen
Rondleidingen ZOO Antwerpen boeiend en speels vernieuwd! Hieronder vind je een handig overzicht van al onze rondleidingen, per doelgroep en leeftijdscategorie. Zowel en als, families en andere kunnen reserveren
Kopieer dit e-boek en stuur het door naar anderen.
Lente groep 3/4 inhoud blz Lente 3 1 Langer licht 4 2 Bollen 5 3 Wakker worden 6 4 Frisse blaadjes 7 5 Kikkerdril 8 6 Op reis 9 7 In de wei 10 8 Er op uit! 11 9 Filmpjes 12 Werkblad winter 13 Schrijf je
LESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE
LESPAKKET ORDENING VMBO EN EVOLUTIE Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK KENMERKEN Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie
(foto a) Inhoud van het koffertje 15 dierenkaarten Ollie de olifant. (foto b) (foto c)
00261 00261_dieren_HDL_NL.indd 1 17-01-2007 07:40:54 (foto a) Met Ik leer alles over dieren ontdekken kleuters leuke, grappige en verrassende dingen over hun favoriete dieren! Op de vrolijke kaarten staan
Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi
Malawi Auditieve analyse: 1.2 Eén en twee lettergrepen 1.3 Drie of meer lettergrepen Auditieve synthese 4.1 Lettergrepen samenvoegen tot een woord 4.2 Letters samenvoegen tot een woord Zon varken Malawi
inhoud 1. Ontdek 2. Insecten 3. Een hart klopt 4. Het spoor 5. De magneet 6. Zie ik dat wel goed 7. Filmpje Pluskaarten Bronnen en foto s
Ik ontdek inhoud 1. Ontdek 3 2. Insecten 4 3. Een hart klopt 6 4. Het spoor 8 5. De magneet 10 6. Zie ik dat wel goed 12 7. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18 1. Ontdek
Ordening. Groep 4 en 5 van het basisonderwijs
Ordening Groep 4 en 5 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! Met deze Doe Mee kom je veel verschillende dieren tegen. Probeer de vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Als je het
Beestige Buren. Naverwerking in de klas
Beestige Buren Naverwerking in de klas INHOUD 1. Kaartje aan Klauw 1.1 Voorbereiding 1.2 Uitleg 2. Inhoud van het spel 2.1 Deel 1: uitkijkposten in Vlasroterbeek 2.2 Deel 2: de buurtbewoners 2.3 Deel 3:
Handige Harry s. Handleiding en leerdoelen - 1ste graad
Handige Harry s Handleiding en leerdoelen - 1ste graad Van een aantal dieren kunnen aantonen dat ze aangepast zijn aan hun omgeving. De vaardigheden van dieren in verband brengen met hun levenswijze Voorbeelden
W.O. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER
P ZEK NAAR DIN S! W.. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER Wat weten we reeds over dino s? We gebruiken vaak de afkorting dino's. Eigenlijk zeg je dinosaurussen of dinosauriërs. Dat betekent : reuzen hagedis.
Relaties tussen organismen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 20 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73585 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
INHOUD. Inleiding Mensapen Haaien Wolven Walvissen Vleermuizen Kwallen Panda s...
INHOUD Inleiding...6 1 Mensapen...8 2 Haaien... 10 3 Wolven... 12 4 Walvissen... 14 5 Vleermuizen... 16 6 Kwallen... 18 7 Panda s... 20 8 Olifanten... 22 9 Uilen... 24 10 Dolfijnen... 26 11 Spinnen...
Naam:_ KIKKERS. pagina 1 van 6
Naam:_ KIKKERS _ De kikker is een amfibie. Er zijn veel soorten kikkers op de wereld. In Nederland zie je de bruine en de groene kikker het meest. De groene kikkers zijn graag veel in het water, de bruine
= een stuk grond met fruitbomen. = hard materiaal dat uit de grond komt en waar je mee kunt bouwen.
Woordenschat blok 3 gr5 Les 1 De boomgaard De steen De vijver De bloesem De stengel Het landschap De karper De alg De kikkerdril De kastanjeboom Het groen Kweken = een stuk grond met fruitbomen. = hard
Doel: Na deze opdracht weet je wat een voedselkringloop is en hoe het leven van planten en dieren met elkaar samenhangt.
Thema: Bestaat vrede? Vak: Ruimte, aarde en milieu De ecologische kringloop De voedselkringloop Moeilijkheid: *** Tijdsduur: ** Juf Nelly De kringloop in de natuur Doel: Na deze opdracht weet je wat een
Huisdieren. Heerlijke knuffels...
Huisdieren Heerlijke knuffels... Een huisdier is hartstikke leuk. Je kunt ernaar kijken en luisteren, je kunt er vaak mee knuffelen, je kunt er soms mee wandelen en spelen. Het zijn echte vriendjes! Maar...
ONTDEKKINGSTOCHT. Veel plezier! Deze speurtocht is voor de hele familie! De sterretjes geven aan hoe moeilijk de vragen zijn. makkelijk moeilijk
ONTDEKKINGSTOCHT Deze speurtocht is voor de hele familie! De sterretjes geven aan hoe moeilijk de vragen zijn h f makkelijk moeilijk h Volg de wandelroute, dan komen jullie alle dieren tegen! Veel plezier!
Project Dieren. Week 1CD: Algemeen
Project Dieren. Week 1CD: Algemeen Info: Leven op aarde Een fossiel is een afdruk in steen van een schelp, dier of plant. Alle dieren zijn niet tegelijk ontstaan, ze zijn langzamerhand ontwikkeld. Dat
Reflectiekaart. Vooraf: Wat moeten ze kunnen: Wat moeten ze kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen
Reflectiekaart 3.2.3.09 Dieren uit de hele wereld met elkaar vergelijken en classificeren: ongewervelde dieren (insecten) / gewervelde dieren(vissen, amfibieën, reptielen, vogels, zoogdieren). Omschrijf
De tijger. De geschiedenis van de tijger. De kenmerken van de tijger
De tijger De tijger, een mooi en interessant onderwerp voor je spreekbeurt. De tijger is een jagend roofdier en wordt wel gezien als de koning van de jungle. Tijgers zijn de grootste katachtigen ter wereld
Pinguïns. Inhoud. Waarom de naam? Bouw van een pinguïn
Pinguïns Inhoud Waarom de naam? bouw van een pinguïn leefgebied wat eet een pinguïn? paartijd, eieren leggen, broeden en jongen grootbrengen soorten nawoord literatuurlijst Waarom de naam? Sommige soorten
bijlage 1 kriebelkrabbelbeestjes vlieg
bijlage 1 kriebelkrabbelbeestjes vlieg groep 3 en 4 kleine en grote dieren mug www.rekenweb.nl Grote Rekendag 2012 spin groep 3 en 4 kleine en grote dieren pissebed www.rekenweb.nl Grote Rekendag 2012
Belevingsgame in Dierenpark Emmen...
Belevingsgame in Dierenpark Emmen... s d n a l r e d e N Duits Engels Nederlands Beleving in Dierenpark Emmen, Denk jij veel te weten over dieren, en wil je graag een speurtocht maken door werelden waar
5.7. Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei keer beoordeeld. Biologie voor jou. Kikkers en giraffes. Inhoud
Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei 2006 5.7 39 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Kikkers en giraffes Inhoud Inleiding Hoe ziet de giraf eruit? Snelheid en contact Hoe ziet
14 Speuren naar dieren Handleiding voor begeleiders 01
Handleiding voor begeleiders 01 Ten opzichte van 50 jaar geleden zijn veel diersoorten verdwenen. Dit is vooral een gevolg van de toename van de bevolking en de steeds grotere ruimte waarop mensen beslag
Voeding. Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs DMVVOO-B&E-2012 Voeding is belangrijk voor de mens, dier en plant. In het dierenpark zie je heel veel verschillende dieren. De planteneter eet planten,
Lesbrief Dierenzoekermoorden
Lesbrief Dierenzoekermoorden Doelgroep: Groep 5 t/m 8 Lesduur: ± 20 minuten Leerstofgebied: Wereldoriëntatie, Nederlands Werkvorm: Tweetallen of zelfstandig Doel van de opdracht: Het oefenen met het gebruik
Het onderzoek van de burgemeester 5/6
Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder
inhoud blz. Dieren in groepen 1. Insecten: de zwerm of kolonie 2. Vogels: de vlucht 3. Vissen: de school 4. Zoogdieren: de kudde 5.
Dieren in groepen inhoud blz. Dieren in groepen 3 1. Insecten: de zwerm of kolonie 4 2. Vogels: de vlucht 8 3. Vissen: de school 10 4. Zoogdieren: de kudde 12 5. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto
Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken
Vogelspinnen 1. Griezelverhalen over vogelspinnen Over spinnen zeggen ze dat ze eng zijn. Maar wist je eigenlijk wel dat het juist heel nuttige dieren zijn. Er is onderzocht dat ze ongeveer 80% van alle
KATIE SCOTT JENNY BROOM. Het dierenboek. Een fascinerende reis door het dierenrijk
KATIE SCOTT en JENNY BROOM Het dierenboek Een fascinerende reis door het dierenrijk HET DIERENBOEK Voorwoord De aarde is de enige planeet waarvan we zeker weten dat er leven op bestaat. De levende wezens
Leuke weetjes, puzzels, een kleurplaat en meer!
Alles over HAAIEN Leuke weetjes, puzzels, een kleurplaat en meer! Haaienweetjes Vinnen De meeste haaien hebben acht vinnen. Deze gebruiken ze om vooruit te komen en om rechtop te zwemmen. De vorm van de
Ordening. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs. D M O B - B & E - j u l i - 2 0 1 2
Ordening Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs D M O B - B & E - j u l i - 2 0 1 2 1 In de dierentuin leven heel veel dieren. Sommige lijken op elkaar, andere juist helemaal niet. Door te kijken
LESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE
LESPAKKET ORDENING HAVO / VWO EN EVOLUTIE Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK KENMERKEN Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie
DE SIBERISCHE TIJGER
DE SIBERISCHE TIJGER In de sneeuw! Er zijn veel verschillende soorten katten op de wereld. Denk maar eens aan de huiskat, leeuw, sneeuwpanter of cheeta. Allemaal behoren ze tot de familie van de katachtigen.
1. In welke 4 rijken worden organismen ingedeeld? 3. wat is de functie van de celkern in een cel?
Antwoorden door een scholier 1487 woorden 13 januari 2013 6 184 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie Thema 4 Ordenen 1 t/m 5 Opdracht 2 1. In welke 4 rijken worden organismen
dieren in de dierentuin
dieren in de groep 4-5 Geachte leerkracht, Dit lespakket ondersteunt u bij het voorbereiden van uw schoolreisje naar Burgers Zoo. Daarnaast kan het ook prima worden ingezet als u een thema over en of exotische
Werkstuk Biologie De ordening van het leven
Werkstuk Biologie De ordening van het leven Werkstuk door Jonathan 1383 woorden 7 juni 2016 7 6 keer beoordeeld Vak Biologie Inleiding In dit werkstuk ga ik vertellen over de ordening van het leven. Ordening
1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde.
1 In het begin GENESIS 1:1-25 In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde. De aarde is nat en donker. God wil van de aarde iets heel moois maken.
Auditieve oefeningen bij het thema: Mama kwijt
Auditieve oefeningen bij het thema: Mama kwijt Boek van de week: 1; Mama kwijt 2; Uilen 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten
Voeding. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Voeding is belangrijk voor mens, dier en plant. In het dierenpark zie je veel verschillende dieren. Een planteneter eet planten, een vleeseter eet vlees
Jonge dieren. Dieren hebben jongen. Hoe noem je ze? Kies uit: big, lam, kuiken, kalf, puppy, veulen, kuiken
Groep 4 Naam:. Jonge dieren Dieren hebben jongen. Hoe noem je ze? Kies uit: big, lam, kuiken, kalf, puppy, veulen, kuiken Het jong van een paard is een Het jong van een koe is een Het jong van een hond
Egel informatiemap. De egel die in Nederland leeft is de West-Europese egel. Zijn wetenschappelijke naam is Erinaceus Europeus.
Egel informatiemap De egel die in Nederland leeft is de West-Europese egel. Zijn wetenschappelijke naam is Erinaceus Europeus. De meeste mensen kennen de egel slechts als verkeersslachtoffer. Soms wordt
het het varken varken de krokodil krokodil de haai de haai het zeepaardje het
kangoeroe Van wie is staart? varken varken kangoeroe kat krokodil krokodil kat paard haai haai paard koe zeepaardje zeepaardje koe gans aap aap gans Kleef twee kaarten met rug tegen elkaar. Gebruik gekleur
Lesbrief T. rex voedselweb
Lesbrief T. rex voedselweb Doelgroep: Groep 4 t/m 8 Lesduur: ± 45 minuten Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Zelfstandig Doel van de opdracht: Het ontdekken dat niet alle dinosauriërs in dezelfde
LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van
LESPAKKET ECOLOGIE HAVO / VWO Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK ELAND Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie hebt, volgen
Niveau C - Les 1. Uitgestorven? Vooraf. Leeshulp. Voor het lezen. Uitgestorven dieren:
Uitgestorven? Niveau - Les 1 Vooraf Ken jij Sid, Scrat, Manny en iego? at zijn figuren uit de film Ice ge. Ice ge is Engels voor ijstijd. In de ijstijd leefden dieren die nu niet meer bestaan. Ze zijn
1. Mensapen (mensapengebouw, binnen en buiten) Welke ledematen zijn het langst bij de chimpansee?
Koninklijke Maatschappij voor Dierkunde van Antwerpen Educatieve dienst Werkblad ATLETEN te WATER, te LAND en in de LUCHT: beweging bij gewervelde dieren. Naam: Klas: Het is je taak om te observeren. En
Deze mooi gekleurde vogels hebben een grote snavel. Niemand weet precies waarom, maar hij lijkt handig om noten open te breken.
Jungle Een paar junglebewoners: Orang-oetang: Deze oranjeachtige apen zijn bijna uitgestorven omdat hun bomen worden gekapt. Ze kunnen dan moeilijk eten vinden en gaan dood. Orang-oetang betekent bosmens.
Handige Harry s. Handleiding en leerdoelen - 2de graad
Handige Harry s Handleiding en leerdoelen - 2de graad Van een aantal dieren kunnen aantonen dat ze aangepast zijn aan hun omgeving. De vaardigheden van dieren in verband brengen met hun levenswijze Voorbeelden
Amfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.
Amfibieën Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen. Hulpmiddel Prezi les 1: http://prezi.com/hwpatwdyvqpv/?utm_campaign
Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij
Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij Boek van de week: 1; Kinderboerderij; Betty Sluyzer 2; Kinderboerderij/kijkdoosserie 3; Het grote voorleesboek van de Kinderboerderij 4; Boeken over
Auditieve oefeningen thema het bos
Auditieve oefeningen thema het bos Boek van de week: 1; In het bos 2; 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten Waarom denk je dat?
inhoud Neuzen 1. Je neus 2. Groot is mooi 3. Wroeten 4. Grijpneus 5. Speurneus 6. Onder water 7. Zoem, zoem, ik ruik je 8. Ruiken met je tong
Neuzen inhoud Neuzen 3 1. Je neus 4 2. Groot is mooi 6 3. Wroeten 7 4. Grijpneus 8 5. Speurneus 9 6. Onder water 10 7. Zoem, zoem, ik ruik je 11 8. Ruiken met je tong 12 9. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Bronnen
Werkstuk groep 6. Omdat dit je eerst werkstuk is, wordt je een handje geholpen: Alles wordt stap voor stap beschreven. Succes! A. Kies je dier.
Werkstuk groep 6. Het is de bedoeling, dat je de komende weken een werkstuk gaat maken. Dit werkstuk moet gaan over een wild dier. Geen huisdier of vee, dus. Verder maakt het niet uit welk dier je kiest.
Jouw idealen in Utrecht Verkiezingsprogramma. Provinciale Staten 2015 in eenvoudige taal
Jouw idealen in Utrecht Verkiezingsprogramma Provinciale Staten 2015 in eenvoudige taal Verkiezingen in de provincie Op 18 maart 2015 zijn er verkiezingen in de provincie Utrecht. Iedereen die in Utrecht
Auditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes
Auditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes Boek van de week: 1; Rupsje Nooitgenoeg 2; Eentje Geentje het lieveheersbeestje 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat
Vos. De kop-romplengte van 58 tot 90 cm met een staart van 32 tot 48 cm.
Inheemse Roofdieren Vos De kop-romplengte van 58 tot 90 cm met een staart van 32 tot 48 cm. vos kan zich makkelijk aanpassen aan een leefgebied maar zijn favoriet is toch wel een bos met open gebieden.
Inhoud. Voorwoord 5. Gezocht: een... 6
Inhoud Voorwoord 5 Gezocht: een... 6 7 Verzorg je dieren! 11 7.1 Natuurlijk gedrag 11 7.2 Goed verzorgen in zes stappen 16 7.3 Diergroep en voeding 20 7.4 Een checklist om besmetting te voorkomen 23 7.5
De orka. De geschiedenis van de orka. Kenmerken van de orka
De orka De orka is de grootste soort uit de familie van de dolfijnen. De orka heeft een gezet lichaam, met een stompe snuit. Het dier heeft één spuitgat, en grote peddelvormige buikvinnen. Wil je zelf
Eindexamen biologie vmbo gl/tl II
REPTIELEN INFORMATIE 1 VERSCHILLENDE GROEPEN In de afbeelding hieronder staan vier soorten reptielen afgebeeld. Elke soort behoort tot een bepaalde groep van de reptielen: dier 1 behoort tot de krokodillen,
Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 3-5
Een hoort erbij! Over dieren uit een ei groepen 3-5 1. Een ei hoort erbij Veel dieren leggen eieren: vogels en vissen. Maar ook insecten leggen kleine eitjes. Uit dat eitje komt een klein diertje. Dat
Basiswerkboek Gebaren 0-3 jaar, aanvulling
Basiswerkboek Gebaren 0-3 jaar, aanvulling Inhoudsopgave Inleiding 2 Toetsing 3 Aanbieden 4 Gebaren Algemeen 5 Familie 16 Eten en drinken 20 Binnen en buiten spelen 33 Verzorging en kleding 44 Het weer
2 Gedrag van dieren Gedragsleer Afwijkend gedrag Het ethogram Natuurlijke gedragingen 42 2.
Inhoud Voorwoord 5 Inleiding 7 1 Leefomgeving 11 1.1 Dieren leven naar hun aard 12 1.2 Het dierenrijk 14 1.3 Leefomgeving van dieren 18 1.4 Leefgebieden en hun klimaat 27 1.5 Afsluiting 29 2 Gedrag van
LEVEN IN HET DONKER LES 1. Dagdieren en nachtdieren
Aarde LES 1 LEVEN IN HET DONKER Hoi, ik heet Melvin. Ik kon vannacht niet slapen. Ineens hoorde ik buiten gepiep en toen gefladder. Ik rende naar het raam om te kijken. Weet je wat ik zag? Een uil. Met
Opdracht 1 Deze opdracht doe je in de klas en kun je niet hier nakijken.
Thema 4 Opdracht 1 Deze opdracht doe je in de klas en kun je niet hier nakijken. Opdracht 2 1. bacteriën schimmels planten dieren 2. Kenmerken van cellen, namelijk of de organismen cellen hebben met celkernen,
inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden Meer insecten Filmpjes 15 Pluskaarten 16
Insecten inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden 10 5. Meer insecten 11 6. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18
WOLF. Huilend roofdier
WOLF Huilend roofdier Wolven hebben vaak een hele slechte naam. Denk maar eens aan de wolf in het verhaal van Roodkapje, die haar oma heeft opgegeten. Of Midas de wolf, die tevergeefs op de drie biggetjes
Opa Vogel in het land van de neushoorns
Opa Vogel in het land van de neushoorns Opa Vogel, hebben jullie echt neushoorns gezien? Jazeker! Een heleboel zelfs, en nog héél veel andere dieren. En opa heeft veel foto s gemaakt, dus kijk maar gauw
NATUUR EN TECHNIEK V OOR HET BASISONDERWIJS
NATUUR EN TECHNIEK V OOR HET BASISONDERWIJS 5 Thema 1 Planten maken voedsel voor iedereen 2 Je gaat vast wel eens naar de winkel. Samen met je vader of moeder boodschappen doen. Misschien mag je zelf iets
Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld Aanvang: 9.30 uur Muzikale begeleiding: Wim Pardoen Voorganger: ds. Kees Benard
Orde van dienst voor zondag 4 oktober 2015, schoolkerkdienst Beestenboel Met medewerking van de Regenboogschool en ouders en kinderen van de Heideparkschool Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld
Galápagos-eilanden. Inleiding. Inhoudsopgave. 1. Algemeen
Galápagos-eilanden Inleiding Ik wil mijn spreekbeurt graag houden over de Galápagos-eilanden. De Galápagos-eilanden liggen in de Stille Oceaan en zijn heel bijzonder omdat er dieren en planten leven die
Het boek van VISJE BLUB. Gemaakt door iedereen die op de foto staat
Het boek van VISJE BLUB Gemaakt door iedereen die op de foto staat Het is 8 juni, een paar dagen voor de Slootjesdag in Diessen. Een vrijwilligster van de groep zit rustig wat te lezen bij t Turkaa tot
6.4. Boekverslag door V woorden 11 april keer beoordeeld. Inhoudsopgave. Inleiding. Groep van het dierenrijk
Boekverslag door V. 1256 woorden 11 april 2006 6.4 729 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Inleiding Groep van het dierenrijk Hoe is de koala opgebouwd? Waar leeft de koala? Welke leefgewoonte heeft
