Lees(t)info. Interessante informatie: Leestfeest! JAARGANG 8, NR.5 02 MAART 2016

Transcriptie

1 TERUGKIJK OP DE EERSTE SCHOOLWEEK. Lees(t)info OBS De Leest, een Stg.LeerSaamschool. JAARGANG 8, NR.5 02 MAART 2016 Interessante informatie: Het Leestfeest vindt plaats op woensdag 6 april. Dit staat per abuis niet op de ouder kalender. Zijn er nog broertjes/zusjes die aangemeld moeten worden voor het schooljaar ? Wilt u dat dan zo snel mogelijk doen? Wij kunnen dan een start maken met het indelen en verdelen van de kinderen in de groepen 1-2. Bedankt alle hulpouders bij carnaval. Het was een succes! De citotoetsen en oudergesprekken zijn achter de rug. U bent weer op de hoogte van de vorderingen en het welbevinden van uw kind. Wij kijken er met een tevreden gevoel op terug. We zijn na de vakantie allemaal weer gestart met een nieuw thema in de groep. Kunt u hierin iets betekenen? Dan kunt u dit doorgeven aan de leerkracht. Denk hierbij aan gastlessen, leveren van materialen of het verzorgen van een excursie. Groep 8 is begonnen met de musical. Het belooft weer iets heel moois te worden! De leerkrachten hebben tijdens de studiemiddag weer nieuwe ideeën en kennis opgedaan over de Kanjertraining. Het was een waardevolle middag met veel praktische en bruikbare input. Juf Angela en juf Ine zijn steeds hun taken en uren verder aan het uitbreiden. Gelukkig gaat het met allebei steeds beter! 23 maart is het weer cultuurtje. In de bijlage de uitnodiging. Wees welkom! Wilt u niet dat uw zoon of dochter op de foto komt (bijv. op de website), geef dit even door: info@obsdeleest.nl In de school mag niet gerold worden op de heelys. Het kan gevaarlijke situaties opleveren. Leestfeest! Woensdag 6 april is het weer zover: Het Leestfeest. Op deze dag zullen alle medewerkers van De Leest hun verjaardag vieren. Bij deze alvast een oproep voor hulpouders. Bent u op woensdag 6 april beschikbaar om een handje te komen helpen, dan kunt u zich vanaf nu aanmelden bij juf Janny (jvergouwen@obsdeleest.nl) Bij aanmelding wordt u altijd ingedeeld. U zult t.z.t. geïnformeerd worden over de inhoud van het programma en de tijden waarop uw hulp nodig is. Samen maken we er een gezellige ochtend van!

2 Welkom op school (maart, april) OBS DE LEEST Gruiterstraat KS Etten-Ler Brede school De Pijler Telefoon Pijler: Telefoon Beukenlaa: info@obsdeleest.nl Bezoek ons op het web; ACTIVITEITEN OP SCHOOL Groep 1-2 juf Ine/juf Fauve Evienne Hendriks Linn Roosenbrand Groep 1-2 juf Rian/juf Lidewij Finn Schuller Pim Holleman Groep 1-2 juf Linda/juf Rixt Nikki van der Heijden Idse Smit Fien Bax inspectiebezoek groep 2 vrij leest en boekencafé studiemiddag; kinderen zijn s middags vrij cultuurtje Goede vrijdag; de kinderen zijn vrij e paasdag; de kinderen zijn vrij start cito entree groep Leestfeest verkeersexamen theorie groep groep 2 vrij verkeersexamen praktijk groep kijkuurtje MR bijeenkomst De Gezamenlijke G(MR) bijeenkomst stond in het teken van de fusiebesprekingen (met SKPOEL en SPOZ). De directeuren van de drie scholen (Leest, Toverlaars en Springplank) hebben een korte presentatie gegeven over de visie en waarden van de scholen. Er is gesproken over hoe we ons gaan profileren mocht de fusie er komen. Ton (bestuurder LeerSaam) heeft een presentatie gehouden over de voordelen van deze mogelijke fusie. Waarom willen wij meedoen? Een obstakel is de fusietoets van de overheid. Omdat alle scholen gezond zijn kan er nog geen doorgang plaatsvinden in de onderhandelingen. Er wordt gewacht op een wijziging hiervan. Voorwaarde voor de fusie is dat alle scholen hun eigen identiteit en werkwijze behouden. Veranderingen vinden vooral plaats op bestuursniveau.

3 Voedingsbeleid We zijn heel blij met zoveel positieve reacties! We kunnen dit alleen met uw hulp bereiken. Erg fijn. Veel ouders voeren het fruit eten al door naar de rest van de week. Dit hoeft niet maar stimuleren we natuurlijk wel. Nog even in het kort: De pauze hap! Het team heeft besloten twee fruit-en/of groente dagen in te voeren. Alle kinderen nemen op dinsdag en donderdag een fruit of groenten-hap mee. Denk aan: Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, meloen, pruim en mandarijn. Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes. Op de andere dagen (maandag, woensdag, vrijdag) mag ook een ander verantwoord tussendoortje meegenomen worden. Denk aan: Volkoren of bruine boterham, eierkoek, rijstwafel, volkoren knäckebröd, peperkoek of een krentenbol. Fruit mag altijd. We vragen u geen koek en snoep meer mee te geven. Mocht u het fruit vergeten zijn mee te geven? De eerste weken hebben we wat extra fruit ingeslagen. Ook ontvangt u een briefje in de tas of broodtrommel met onze regels hierover. We snappen dat het even wennen is. Het meegeven van een eigen trommeltje bij traktaties bijvoorbeeld bij allergieën, geloofsovertuiging, werkt goed! Mocht u dit ook willen voor uw zoon/dochter? Overleg even met de leerkracht. AVI niveau In de maand januari / februari zijn bij alle kinderen (groep 3 t/m 8) de AVI toetsen (leestoetsen) afgenomen. Wat betekent dit? AVI heeft te maken met technisch lezen. Bij technisch lezen gaat het om de techniek van het lezen: kan een kind snel en zonder fouten een tekst lezen? Kinderen die snel en (bijna) foutloos kunnen lezen hebben een hoog AVI-niveau. Kinderen die nog niet snel kunnen lezen of die daarbij veel fouten maken, die hebben een lager AVIniveau. Er zijn in totaal twaalf AVI-niveaus. Het laagste AVI-niveau is Start. Dat is het niveau van kinderen die nèt begonnen zijn met lezen. Het hoogste AVI-niveau is Plus. Dat is het niveau van kinderen die snel en zonder fouten een lastige tekst kunnen lezen. Tussen AVI-Start en AVI-Plus liggen tien AVI-niveaus: M3, E3, M4, E4, M5, E5, M6, E6, M7 en E7. 'M' betekent 'midden' en 'E' betekent 'eind'. De cijfers 3 tot en met 7 geven aan in welke groep dat niveau gemiddeld bereikt wordt. Een AVI-niveau E5 wordt dus gemiddeld aan het einde van groep 5 behaald en een AVIniveau M7 wordt gemiddeld halverwege groep 7 behaald. Maar let op: het gaat hier om een gemiddelde!

4 Melda Het is alweer een jaar geleden dat Melda, oud leerlinge van onze school, op tragische wijze overleden is. Op een gepaste manier staan haar oud klasgenoten in groep 7 hierbij stil. Ook het team neemt een moment van bezinning en samen houden we de mooie herinneringen aan Melda levend. Pilot Schoolinspectie Donderdag 3 maart brengt de inspectie een bezoek aan onze school. Het betreft hier een pilot van de inspectie waarbij het nieuwe onderzoekskader uit wordt geprobeerd. In de ochtend komt de inspectie kijken in de verschillende klassen. We laten zien waar we trots op zijn. Daarnaast worden er verschillende gesprekken gevoerd (met IB ers, leerkrachten, directie, ouders). De inspectie helpt om de kwaliteit van ons onderwijs nog verder te verbeteren door kansen te benoemen en feedback te geven. Kwaliteit Ook u en de kinderen kunnen helpen om de kwaliteit van onze school hoog te houden. Door middel van een leerlingtevredenheidspeiling (tussen 29 mrt-29 april) en oudertevredenheidspeiling (najaar 2016) kan het team met elkaar in gesprek gaan. Doen we de goede dingen? Doen we de dingen goed? Welke kant gaan we op? Waar willen we beter in worden? U ontvangt t.z.t. de benodigde informatie hierover.

5 Notulen van de Kinderraad OBS de Leest Beukenlaan Gemaakt door: Sem van Bussel Er is veel besproken met de Kinderraad van de school OBS De Leest in het gebouw De Beukenlaan. Er zijn veel pluspunten maar ook wat minpunten waar nog aan gewerkt kan worden. Hier zijn de pluspunten die de kinderraad heeft besproken. Goede hulp van bijvoorbeeld hulpjuffen of van de juf zelf. Het is erg fijn dat er tablets bij zijn gekomen en groep 6/7 is nu de Alles in 1 toetsen op de tablets aan het maken om uit te proberen en er zijn veel positieve reacties. (Het was even wennen maar loopt nu als een trein) Buiten de gewone lokalen hebben we nu ook een extra lokaal die we in de middag en woensdag mogen gebruiken. (Erg fijn om te kunnen samenwerken) Er zijn grote lokalen en een groot plein. Het speeltuintje achter de school is erg leuk. Het is fijn dat er andere tijden zijn dan op de Pijler. Het is fijn dat we niet zo veel last hebben van geluid van buiten de lokalen. We hebben (bijna) nooit ruzie bijv. tijdens het buitenspelen (Heel goed om te horen) Iedereen komt voor zichzelf op en dat is erg fijn Het is rustig op de gang behalve bij de kapstokken is het soms wat onrustig. Er worden goede lessen gegeven. De klassen zijn erg leuk versierd met de thema s. (Top) Er zijn leuke teken/knutselopdrachten. Het is fijn dat er (bijna) nooit meer iemand wordt buitengesloten bijv. met fietsen van school naar huis en van huis naar school. (Super) Dit waren de pluspunten maar er zijn ook minpunten opgenoemd. Hier zijn die minpunten die de kinderraad van OBS De Leest in het gebouw Beukenlaan heeft besproken. Er is veel over besproken over de hygiëne op school vooral de toiletten en de conclusie daar uit is zijn vaak vies. (Ze worden echt iedere dag schoongemaakt, helaas plast niet iedereen ín de wc. Samen moeten we het schoon houden) Niet te vroeg op school aankomen want vooral in de ochtend zijn sommigen echt heel vroeg. (Er is dan geen toezicht op het plein) Er zijn heel weinig verschillende boeken in de klas omdat ze (bijna) nooit door gewisseld worden. (Goed punt, hier gaan we iets mee doen!) De zeeppompen zijn heel vaak en heel lang op. (Even de conciërge waarschuwen, hij vult ze weer bij.) Veel kinderen vinden het fijn om samen te werken maar dat gaat moeilijk omdat we in rijen zitten en niet in groepjes. (Dit zullen we bespreken, steeds meer wordt er ook groepswerk gedaan en worden de tafels in groepjes geschoven. Dit kan en mag zeker nog meer.) Er is op school tijdens het buitenspelen een soort rage aan de gang namelijk: vuur en water alleen er zijn 2 velden er voor en 3 klassen oplossing: afspraken maken. (Ik zal de juffen informeren hierover.)

6 Eerder is afspraak gemaakt over fruit/groente en een gezond tussendoortje alleen voor sommige verandert er heel veel dus hadden we bedacht en 1 dag lekkere koek. (Gezond kan ook erg lekker zijn!) Op het schoolplein mogen wij De Leest niet voetballen maar de Hasselbraam wel. (Op sommige vlakken hebben we iets andere regels. Op het veld mag je naar hartenlust voetballen. Zodra het weer lente wordt zullen we daar weer vaker heengaan) Wij mogen niet als iedereen om 15:20 ze fiets aan het pakken is op het schoolplein fietsen de Hasselbraam wel etc., nou misschien mag dat niet maar zij worden er niet op aangesproken, wij wel. (Hmmm dat is niet de bedoeling. We houden het eens goed in de gaten) De verbinding van de computers valt vaak weg tijdens het werkstuk bijv. maar we hebben een oplossing bedacht namelijk: het computerlokaal gebruiken als dat mag. (Aan de internetverbinding wordt gewerkt. We hebben nu genoeg tablets en computers om er zelf in de klas mee te werken.) Notulen van de kinderraad OBS de Leest Pijler Gemaakt door: Lieke van Leeuwen WAT KAN ER BETER? -niet door de juf heen praten -randen voetbalveld voor oppassen -juffen bij fietsenpleintje of conciërge (die moeten er zijn! Voor school de conciërge en na school de juf) -spelen in de wc/papier op de grond (samen moeten we het schoon houden) -plein met hobbels, veel plassen/ drainage, meer gras (meneer Christian is er mee bezig) -duwen glijbaan (dat is gevaarlijk en mag niet) -glijbaan langer (dat kan helaas niet) -meer planten (die zijn er intussen, het is even wachten tot ze groot en mooi zijn) WAT GAAT ER GOED? -samen werken, in groepjes werken (TOP) -omkleden gym gaat rustiger -lief spelen, samen spelen -spullen bij gevonden voorwerpen -stil zijn tijdens toetsen -genoeg knutselmateriaal -samen hebben we veel vriendjes (dat is heel mooi) -vrij werken op de gang gaat goed -werken gaat goed