Werkblad Cabri Jr. Translaties
|
|
|
- Stijn Gerritsen
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkblad Cabri Jr. Translaties Doel Kennismaken met het begrip vector en het begrip translatie (verschuiving) en de eigenschappen van een figuur en het beeld daarvan bij een translatie. De vragen vooraf gegaan door dienen door de leerling schriftelijk te worden beantwoord. Het begrip vector Opdracht 1 Teken op papier twee punten A en B. Je kunt de punten A en B op twee manieren door middel van een lijnstuk met elkaar verbinden. Leg je geodriehoek door (langs) de punten A en B en teken een lijnstuk van A naar B. Dat is de eerste manier. Maar je zou ook het lijnstuk hebben kunnen tekenen van B naar A. Nu is het effect van beide manieren van tekenen hetzelfde: je krijgt hetzelfde lijnstuk. Maar in hetgeen volgt willen we toch onderscheid maken. Het tekenen van het lijnstuk van A naar B legt namelijk ook een richting vast. En die richting is anders als je het lijnstuk van B naar A tekent (toch?). Daarom spreken we in dit geval niet van een lijnstuk AB (of BA) maar van vector AB of vector BA. Een vector is dus een lijnstuk met een richting! Het lijnstuk AB is hetzelfde lijnstuk als het lijnstuk BA, maar de vector AB en de vector BA zijn verschillend: ze hebben een tegengestelde richting. Om het verschil tussen lijnstuk AB en vector AB duidelijk te maken schrijven we: AB als we het lijnstuk AB bedoelen; AB als we de vector AB bedoelen. A heet het beginpunt van AB, B is het eindpunt van AB. Opdracht 2 Cabri Jr. kent het begrip vector ook. Je zult het nergens tegenkomen in de menu's, maar door de manier van tekenen van een lijnstuk op het scherm ligt de richting van een lijnstuk in Cabri Jr. vast. We zullen dat hieronder zien. Kies in het F2 menu (door te drukken op p) de functie Segment (lijnstuk). Druk dan op Í, waardoor de plaats van het eerste punt van het te tekenen lijnstuk op het scherm wordt vastgelegd. Verplaats dan de wijzer met de cursortoetsen recht omhoog en leg het tweede punt van het lijnstuk vast door weer op Í te drukken. Je krijgt nu een figuur als hieronder in de linker illustratie is weergegeven. [1]
2 Verplaats nu de wijzer een stukje naar rechts (horizontaal) en druk opnieuw op Í. Hiermee wordt opnieuw het eerste punt van een tweede nog te tekenen lijnstuk bepaald. Verplaats dan de wijzer verticaal omlaag en druk weer op Í. En ook het tweede lijnstuk is getekend (zie de rechter illustratie hierboven). Op het oog is er geen verschil tussen de twee lijnstukken (uitgezonderd de lengte dan). Maar er is er wel degelijk verschil! We kunnen dat laten zien als we de functie Translation (translatie, verschuiving) in het Afbeeldingen-menu (F4 menu) gebruiken. Teken daarvoor eerst een willekeurig punt op het scherm, en geef het de naam P met de functie Alph-Num in het Layout-menu (F5 menu); druk daartoe eerst op s. Zie de linker illustratie hieronder. Kies nu in het Afbeeldingen-menu (druk op r) de functie Translation. Verplaats de wijzer naar het punt P, druk op Í, verplaats dan de wijzer naar het als eerste getekende lijnstuk en druk opnieuw op Í. Als het goed is, krijg je dan een figuur als in bovenstaande middelste illustratie. Verplaats de wijzer nu weer naar het punt P, druk op Í en selecteer dan het tweede getekende lijnstuk. Als je daarna op Í drukt, krijg je een figuur als in de rechter illustratie hierboven. Je ziet dat we met behulp van de functie Translation, uitgaande van het punt P, twee nieuwe punten hebben getekend. Het eerste getekende punt ligt boven het punt P; het tweede nieuwe punt ligt onder het punt P. Geef een verklaring voor het feit, dat het eerste 'nieuwe' punt boven het punt P ligt en het tweede 'nieuwe' punt onder het punt P. Cabri Jr. heeft blijkbaar de richting waarin we de beide lijnstukken hebben getekend, 'onthouden'. [2]
3 Het begrip translatie Blijkbaar tekent de functie Translation, uitgaande van een punt P én een vector, een nieuw punt, dat in de richting van die vector verplaatst is over een afstand die gelijk is aan de lengte van die vector. Opdracht 3 Zie eerst bovenstaande figuur, waarin we de 'nieuwe' punten hebben voorzien van een naam (A, B). Opmerking In de figuur lijkt het erop dat de vectoren geen beginpunt hebben. Dat is echter niet zo. Alleen de lay-out van dat beginpunt is anders. Als je dat ook wilt doen, kies dan in het Layout/Reken-menu (het F5 menu) de functie Display. Ga dan met de wijzer naar het te veranderen punt (de wijzer verandert dan in een gestippelde pijl) en druk op Í. Druk hierna op om de functie weer uit te schakelen. We zeggen dat het punt A het beeld is van het punt P bij translatie over de vector 1, en dat het punt B het beeld is van P bij translatie over de vector 2. Een translatie is dus een voorschrift (we zeggen in dit verband ook wel afbeelding) waarbij uit een gegeven object (het origineel) een nieuw object (het beeld) wordt getekend, en wel zo, dat het origineel wordt verschoven over een gegeven vector. Het beeld van een object is van hetzelfde type is als het orgineel; d.w.z. een punt heeft weer een punt als beeld, een cirkel heeft een cirkel als beeld, enz. We spreken van 'een translatie uitvoeren' (en niet van transleren) en ook wel van 'een object aan een translatie onderwerpen'. De verschuiving, waarbij het origineel op zijn plaats blijft, vindt dus plaats in de richting van de vector en over een afstand die gelijk is aan de lengte van die vector. Controleer dit laatste door de afstand van P tot A en de lengte van de eerste vector (aangegeven met 1) te meten. Meet ook de afstand van P tot B en de lengte van vector 2. Opdracht 4 Wis nu de op het scherm staande figuur door drie keer achter elkaar op te drukken (druk op Í als een 'bevestigingsscherm' verschijnt). Teken dan een lijnstuk AB en een willekeurige driehoek (willekeurig betekent hier: niet gelijkbenig, niet gelijkzijdig). [3]
4 Kies in het F4 menu de functie Translation (via r). Ga nu met de wijzer naar de driehoek (gebruik eventueel de y-toets als alleen een zijde van de driehoek knippert) en druk op Í, en verplaats de wijzer dan naar het lijnstuk (dat moet ook gaan knipperen) en druk weer op Í. Je krijgt dan een figuur als hierboven rechts. De nieuw getekende driehoek is dan het beeld van de eerste driehoek bij translatie over de vector AB. Druk als je hiermee klaar bent op, opdat de functie Translatie wordt uitgeschakeld. Opdracht 5 Je kan nu enkele eigenschappen van de figuur onderzoeken. Beschrijf bij elk van onderstaande deelopdrachten je waarnemingen. (5a) Verplaats de eindpunten van de vector AB. (5b) Verplaats de (gehele) vector AB over het scherm. (5c) Verplaats een hoekpunt van het origineel en verplaats het origineel zelf. (5d) Kan je het beeld van de driehoek selecteren? Probeer hiervoor ook een (mogelijke) verklaring te vinden. We zeggen in verband met dit laatste (5d) wel, dat het beeld afhankelijk is van het origineel (en natuurlijk van de vector AB ). Een belangrijk gevolg daarvan is het volgende. Wis je (een deel van) het origineel, dan wordt ook (een deel van) het beeld gewist. Wis je een begin- of eindpunt van de translatievector, dan wordt ook het beeld van het object gewist. Ga dit na! Als er nog een functie actief is (icoon linksboven in het scherm), druk dan eerst op. Verplaats de wijzer naar een hoekpunt van het origineel (dat punt moet knipperen). Druk dan op de {-toets. Wat merk je op? Je kan, als je niets anders met de figuur gedaan hebt, een en ander weer snel herstellen via het F1 menu. Kies daar de functie Undo. Doe dat! Verplaats de wijzer nu naar het eindpunt B van de vector AB en druk op de {-toets. Beschrijf wat er dan gebeurt. Herstel de figuur weer met Undo. N.B. Bij het wissen van alleen een zijde van het origineel gaat er iets mis! Kijk maar in de onderstaande illustraties. [4]
5 Het kan zelfs zo zijn, dat je hierna de driehoek als geheel niet meer kan selecteren. Wees dus voorzichtig met het selecteren van delen van objecten! Je kan de beelddriehoek niet wissen met de {-knop (ga dit na!). Wil je dat toch, dan moet je dat doen via het F5 menu. Kies daarin de optie Clear, druk dan op ~ en kies de functie Object. Als je de gehele beelddriehoek wilt wissen, dan kan je het beste na elkaar de drie hoekpunten van de beelddriehoek selecteren en dan telkens op Í drukken. Let wel, alleen het laatste gewiste object kan je met Undo weer aan de figuur toevoegen. Wis nu de gehele beelddriehoek op deze manier. Kies de functie Translation in het Afbeeldingen-menu en voer een translatie uit op de driehoek over de vector AB. Daarmee is de figuur weer hersteld. Druk ter afsluiting op. Opdracht 6 We blijven nog even aan het wissen. Verplaats de wijzer naar AB (het lijnstuk moet knipperen). Druk dan op de {-toets. Hiermee wordt alleen het lijnstuk tussen A en B gewist. Er gebeurt verder niets bijzonders. De gehele figuur blijft zich ook 'gedragen' zoals hiervoor. AB bestaat weliswaar niet meer, maar bij verplaatsing van (bijvoorbeeld) het punt B wordt ook de beelddriehoek verplaatst. Ga dit laatste eveneens na door bijvoorbeeld het origineel en/of alleen hoekpunten van het origineel te verplaatsen. Verplaats ook A en/of B. Een translatie kan blijkbaar ook vastgelegd worden door het tekenen van twee punten; de volgorde waarin die twee punten geselecteerd zijn bepaalt dan de richting van de translatie. [5]
6 Wis nu alleen het beeld van de driehoek (via Clear Object in het F5 menu). Op het scherm staat dan iets als in de onderstaande figuur. Kies opnieuw Translation in het Afbeeldingen-menu en selecteer daarmee de driehoek. Ga vervolgens naar het punt A en druk op Í. Ga dan naar het punt B en druk weer op Í. De driehoek wordt daarmee verschoven over AB (zie de linker figuur hieronder). Selecteer nu weer de driehoek, maar verplaats dan de wijzer naar het punt B en druk op Í. En verplaats daarna de wijzer naar het punt A en druk op Í. Dit geeft de rechter figuur hierboven. Daarin is dan de originele driehoek opnieuw verschoven, maar in dit geval over de vector BA. Opdracht 7 In onderstaande figuur zijn het punt A en het punt B verplaatst. Er zijn daardoor translaties uitgevoerd met andere vectoren AB en BA dan die in Opdracht 6. Welke eigenschappen van de originele driehoek (de naam O is bij een hoekpunt daarvan geplaatst) veranderen bij die translaties niet? Probeer een zo volledig mogelijk, maar wel kort, antwoord te geven. Opdracht 8 Teken op een leeg scherm een lijnstuk AB, dat we zullen opvatten als vector AB ; het eerste te construeren punt van AB is dus het punt A; het tweede is het punt B. Teken ook een lijnstuk PQ (zie de volgende figuur, links). [6]
7 Het uitvoeren van de translatie van het lijnstuk PQ over de vector AB gaat op dezelfde manier als we hierboven hebben gedaan: selecteer het lijnstuk PQ en selecteer daarna het lijnstuk (de vector) AB. Voer deze translatie zelf ook uit (zie de figuur hierboven, rechts). Maar wat nu als we de vector AB voorstellen door alleen de punten A en B (zoals in Opdracht 6 en Opdracht 7)? Wis allereerst de eindpunten van het beeld van PQ (dat gaat met Clear Object via het F5 menu). Wis ook het lijnstuk AB, niet de punten A en B (zie de figuur hierboven, links). Selecteer nu weer het lijnstuk PQ. Verplaats de wijzer naar het punt A en druk op Í. Mis! Er wordt nu al een beeldpunt getekend! Van welk punt wordt het beeldpunt getekend? En bij welke translatie (m.a.w. geef de translatievector)? Conclusie Wil je een lijnstuk aan een translatie onderwerpen, dan heb je altijd een tweede lijnstuk als translatievector nodig! Opdracht 9 Wis in de laatste figuur de punten P en Q en teken weer het lijnstuk AB. Druk daarna op. En hoe nu te handelen als we het lijnstuk AB zelf aan de translatie over AB (of BA ) willen onderwerpen? Kies weer de functie Translation in het F4 menu. Verplaats de wijzer naar het lijnstuk AB en druk twee keer op Í (resultaat: zie de middelste figuur hierboven). [7]
8 Probeer nu zelf eens uit te vinden hoe je het lijnstuk AB kan onderwerpen aan een translatie over de vector BA. Beschrijf daarbij kort wat je gedaan hebt om het translatiebeeld van het lijnstuk AB over BA te tekenen (dat het kan, zie je in de figuur hierboven, rechts). Extra Opdracht 10 In de figuur hieronder zijn eerst de vectoren OA en OB getekend; en vervolgens een driehoek waarvan een hoekpunt de naam D1 heeft. Driehoek D2 is het beeld van D1 bij een translatie over OA. Driehoek D3 is het beeld van D2 bij een translatie over OB. Maak zelf eenzelfde figuur. Geef kort aan hoe je dat gedaan hebt. Je hoeft daarbij niet de menu's aan te geven, maar vermeld wel de gebruikte functies van Cabri Jr., en de objecten waarop je die functies hebt toegepast. Driehoek D1 kan door een translatie waarvan we de vector niet kennen, worden afgebeeld op driehoek D3. Construeer de bedoelde translatievector, die het punt O ook als beginpunt heeft. Geef kort aan welke handelingen je hebt verricht. Je hoeft ook nu de menu's niet aan te geven, maar vermeld wel de gebruikte functie van Cabri Jr. en de objecten. Aanwijzing. Het kan (o.a.) door twee extra lijnstukken te tekenen en één functie te gebruiken! Copyright 2004 PandD Software, Rotterdam Auteur: Dick Klingens Versie: 1.0c (september 2004) Cabri Jr. is een geregistreerd handelsmerk van CabriLog, Grenoble (F). [8]
Werkblad Cabri Jr. Vermenigvuldigen van figuren
Werkblad Cabri Jr. Vermenigvuldigen van figuren Doel Het onderzoeken van de vermenigvuldigingsafbeelding (homothetie) en het bekijken van de relaties tussen het origineel en het beeld van een meetkundige
Werkblad Cabri Jr. Vierkanten
Werkblad Cabri Jr. Vierkanten Doel Allereerst leren we hierin dat er een verschil is tussen het "tekenen" van een vierkant en het "construeren" van een vierkant. Vervolgens bekijken we enkele eigenschappen
Werkblad Cabri Jr. Constructie van bijzondere vierhoeken
Werkblad Cabri Jr. Constructie van bijzondere vierhoeken Doel Het construeren van bijzondere vierhoeken: parallellogram, ruit, vierkant. Constructies 1. Parallellogram (eerste constructie) We herhalen
Werkblad Cabri Jr. Rotaties
Werkblad Cabri Jr. Rotaties Doel Het onderzoeken van de eigenschappen van een rotatie in het platte vlak, in het bijzonder de relatie tussen origineel en beeld. Inleiding Een rotatie is één van de vier
Werkblad Cabri Jr. Het parallellogram
Werkblad Cabri Jr. Het parallellogram Doel Constructie van een parallellogram op basis van puntspiegelingen. We introduceren daartoe allereerst het begrip puntspiegeling. Vervolgens bekijken we de Cabri
Werkblad Cabri Jr. Punten en coördinaten
Werkblad Cabri Jr. Punten en coördinaten Doel Onderzoeken van het coördinatenstelsel. Constructies 1. Tonen van de coördinaatsassen en construeren van een punt in het eerste kwadrant 1. Druk op [GRAPH]
Beginnen met Cabri Jr.
Beginnen met Cabri Jr. Deze handleiding geeft een volledige beschrijving van de menu's en functies van de Cabri Jr. applicatie op de TI-83 Plus, TI-83 Plus SE, de TI-84 Plus en de TI-84 Plus SE. Cabri
Werkblad Cabri Jr. Hoeken van een driehoek
Werkblad Cabri Jr. Hoeken van een driehoek Doel Het meten van de hoeken en de buitenhoeken van een driehoek. Definities Nevenhoeken zijn hoeken die twee benen gemeenschappelijk hebben en samen 180 zijn.
Cabri werkblad. Meetkundige plaatsen
Cabri werkblad Meetkundige plaatsen 1. Wat is een meetkundige plaats? We geven direct maar een Definitie Een meetkundige figuur heet meetkundige plaats van punten met een bepaalde eigenschap indien: 1.
Cabri-werkblad Pool en poollijn bij cirkels (vervolg)
Cabri-werkblad Pool en poollijn bij cirkels (vervolg) 1. Inleiding Dit werkblad is een vervolg op het Cabri-werkblad 'Pool en poollijn bij cirkels', waarin basiskennis omtrent de pooltheorie bij cirkels
De constructie van een raaklijn aan een cirkel is, op basis van deze stelling, niet zo erg moeilijk meer.
Cabri-werkblad Raaklijnen Raaklijnen aan een cirkel Definitie Een raaklijn aan een cirkel is een rechte lijn die precies één punt (het raakpunt) met de cirkel gemeenschappelijk heeft. Stelling De raaklijn
INLEIDING TOT GEOGEBRA
INLEIDING TOT GEOGEBRA Sven Mettepenningen, 28/02/2007 GEOGEBRA 1 EERSTE KENNISMAKING Het pakket Geogebra kan je downloaden op de site http://www.geogebra.at/ Eventueel is het ook nuttig van de laatste
Cabri-werkblad. Driehoeken, rechthoeken en vierkanten. 1. Eerst twee macro's
Cabri-werkblad Driehoeken, rechthoeken en vierkanten 1. Eerst twee macro's Bij de opdrachten van dit werkblad zullen we vaak een vierkant nodig hebben waarvan alleen de beide eindpunten van een zijde gegeven
Cabri-werkblad Negenpuntscirkel
Cabri-werkblad Negenpuntscirkel 0. Vooraf - Bij dit werkblad wordt kennis verondersteld van de eigenschappen van parallellogrammen, rechthoekige driehoeken en van de elementaire eigenschappen van de koordenvierhoek.
De hoek tussen twee lijnen in Cabri Geometry
De hoek tussen twee lijnen in Cabri Geometry DICK KLINGENS (e-mail: [email protected]) Krimpenerwaard College, Krimpen aan den IJssel (NL) augustus 2008 1. Inleiding In de (vlakke) Euclidische meetkunde
Parameterkrommen met Cabri Geometry
Parameterkrommen met Cabri Geometry 1. Inleiding Indien twee functies f en g gegeven zijn die afhangen van eenzelfde variabele (noem deze t), dan kunnen de functiewaarden daarvan gebruikt worden als x-
Scheve projectie. DICK KLINGENS ( adres: Krimpenerwaard College, Krimpen aan den IJssel (NL) oktober 2008
Scheve projectie DICK KLINGENS (e-mailadres: [email protected]) Krimpenerwaard College, Krimpen aan den IJssel (NL) oktober 2008 1. Afbeelden Om een juiste indruk (afdruk, of een juist beeld) van 3-dimensionale
Beginnen. Meer informatie. Transformaties. Openen en bewaren
Beginnen Wat is Cabri Jr.? Een voorbeeld Hoe Tekenen van objecten Transformaties Animatie van objecten Openen en bewaren Meer informatie Foutmeldingen Starten en sluiten Gebruik Berekeningen Namen Verberg/Toon
Cabri-werkblad Pool en poollijn bij een cirkel
Cabri-werkblad Pool en poollijn bij een cirkel 1. Inleiding In dit werkblad bekijken we enkele eigenschappen van de pool en poollijn bij cirkels (gedeelten uit de pooltheorie). Ook de pooldriehoek bij
ICT. Meetkunde met GeoGebra. 2.7 deel 1 blz 78
ICT Meetkunde met GeoGebra 2.7 deel 1 blz 78 Om de opdrachten van paragraaf 2.7 uit het leerboek te kunnen maken heb je het computerprogramma GeoGebra nodig. Je kunt het programma openen via de leerlingenkit
Passermeetkunde een bewijs van de stelling van Mohr-Mascheroni. Mascheroni DICK KLINGENS. aaaaa
- 1 Passermeetkunde een bewijs van de stelling van Mohr-Mascheroni Mascheroni DICK KLINGENS 1. Probleemstelling Stelling. Iedere constructie in het euclidische vlak die met passer en liniaal mogelijk is,
Morenaments Ornamenten met symmetrie. Werkblad vooraf met begeleidende tekst en oplossingen
Morenaments Ornamenten met symmetrie Fien Aelter, Liesje Knaepen en Kristien Vanhuyse, studenten SLO wiskunde KU Leuven Werkblad vooraf met begeleidende tekst en oplossingen Dit werklad is een voorbereiding
Een bol die raakt aan de zijden van een scheve vierhoek
Een bol die raakt aan de zijden van een scheve vierhoek Dick Klingens Krimpenerwaard College, Krimpen aan den IJssel oktober 005 We bewijzen allereerst de volgende hulpstelling: Hulpstelling 1 De meetkundige
Hoofdstuk 1 Spiegelen in lijn en in cirkel. Eigenschappen.
Hoofdstuk 1 Spiegelen in lijn en in cirkel. Eigenschappen. Jakob Steiner (Utzenstorf (kanton Bern), 18 maart 1796 - Bern, 1 april 1863) was een Zwitsers wiskundige. Hij wordt beschouwd als een van de belangrijkste
Open het programma Geogebra. Het beginscherm verschijnt. Klik voordat je verder gaat met je muis ergens in het
Practicum I Opgave 1 Tekenen van een driehoek In de opgave gaan we op twee verschillende manieren een driehoek tekenen. We doen dit door gebruik te maken van de werkbalk (macrovenster) en van het invoerveld.
Aan de slag met GeoGebra
Aan de slag met GeoGebra De basis http://www.geogebra.org/ Wat je leert in deze powerpoint: Je kan GeoGebra opstarten Je kan de taal aanpassen Je kan je werk opslaan, fixeren en downloaden als afbeelding
héöéäëåéçéå=~äë=ãééíâìåçáöé=éä~~íëéå=ãéí=`~äêá= = hçéå=píìäéåë= = = = = = = =
héöéäëåéçéå~äëãééíâìåçáöééä~~íëéåãéí`~äêá hçéåpíìäéåë De algemene vergelijking van een kegelsnede is van de vorm : 2 2 ax by 2cxy 2dx 2ey f 0 met a, b, c, d, e, f + + + + +. Indien je vijf punten van een
Lijnen van betekenis meetkunde in 2hv
Lijnen van betekenis meetkunde in 2hv Docentenhandleiding bij de DWO-module Lijnen van betekenis Deze handleiding bevat tips voor de docent bij het gebruiken van de module Lijnen van betekenis, een module
Cabri-werkblad. Apollonius-cirkels
Cabri-werkblad Apollonius-cirkels 1. Doel We zullen in dit werkblad kennismaken met de zogenoemde Apollonius-cirkels [1] van een driehoek. Daarvoor moeten ook enkele eigenschappen van (binnen- en buiten)bissectrices
HP Prime: Meetkunde App
HP Prime Graphing Calculator HP Prime: Meetkunde App Meer over de HP Prime te weten komen: http://www.hp-prime.nl De Meetkunde-App op de HP Prime Meetkunde is een van de oudste wetenschappen op aarde,
Bogen op kegelsneden in Cabri
Bogen op kegelsneden in Cabri DICK KLINGENS (e-mailadres: [email protected]) Krimpenerwaard College, Krimpen ad IJssel april 2008 Het tekenen van een ellipsboog Zomaar een vraag van een Cabri-gebruiker
Een bekende eigenschap van de middens van de zijden van een driehoek is de volgende.
Cabri-werkblad Rond het zwaartepunt van een driehoek Een bekende eigenschap van de middens van de zijden van een driehoek is de volgende. Stelling De verbindingslijn van de middens van twee zijden van
Penrose-betegelingen met Cabri Geometry
[1] Er bestaan veelhoeken waarmee geen regelmatige betegelingen (vlakverdelingen) [1,2] gemaakt kunnen worden. Bekende veelhoeken met die eigenschap zijn de zogenoemde Penrose-tegels, naar Roger Penrose
Soorten lijnen. Soorten rechten
Soorten lijnen ik zeg ik teken ik noteer ik weet een punt A A een rechte a a Een rechte heeft geen begin- en eindpunt. een halfrechte [A een halfrechte heeft B] een beginpunt of een eindpunt een lijnstuk
Cursus KeyCreator. Basisoefening 1:
Cursus KeyCreator Basisoefening 1: Tekening basisoefening 1 Tekenen Basisoefening 1. Om een inzicht te krijgen in het tekenen met KeyCreator 30 gaan we enkele basisoefeningen maken. Oefening 1A is een
Werkblad 2 Kracht is een vector -Thema 14 (NIVEAU BETA)
Werkblad 2 Kracht is een vector -Thema 14 (NIVEAU BETA) Practicum Bij een gedeelte van het practicum zijn minimaal 3 deelnemers nodig. Leerlingen die op niveau gevorderd, of basis werken kunnen je helpen
Gebruik van constructievlakken.
Gebruik van constructievlakken. 1- Standaard constructievlakken. Bij normaal gebruik heeft KeyCreator 8 verschillende constructievlakken die overeenkomen met de aanzichtvlakken. 1- Boven aanzicht = boven
Lesbrief GeoGebra. 1. Even kennismaken met GeoGebra (GG)
Lesbrief GeoGebra Inhoud: 1. Even kennismaken met GeoGebra 2. Meetkunde: 2.1 Punten, lijnen, figuren maken 2.2 Loodlijn, deellijn, middelloodlijn maken 2.3 Probleem M1: De rechte van Euler 2.4 Probleem
Informatie primaire cursus AutoCAD LT 2010
Informatie primaire cursus AutoCAD LT 2010 De volgende pagina s tonen een voorbeeld van DVDU cursusboek AutoCAD LT 2010. Het boek is uiteraard ook geschikt als basisboek voor de uitgebreide versie AutoCAD.
Vlakke meetkunde en geogebra
Vlakke meetkunde en geogebra Open de geogebra-app. Kies het algebra- en tekenvenster. Aan de linkerkant zie je het algebravenster en rechts daarvan het tekenvenster met een x-as en een y-as. Om een rooster
GeoGebra Quickstart. Snelgids voor GeoGebra. Vertaald door Beatrijs Versichel en Ivan De Winne
GeoGebra Quickstart Snelgids voor GeoGebra Vertaald door Beatrijs Versichel en Ivan De Winne Dynamische meetkunde, algebra en analyse vormen de basis van GeoGebra, een educatief pakket, dat meetkunde en
Ellips-constructies met Cabri
Ellips-constructies met Cabri 0. Inleiding De meest gebruikte definitie van de ellips luidt: Een ellips is de verzameling van punten () waarvoor de som van de afstanden tot twee vaste punten (F 1 en F,
Cursus KeyCreator. Oefening: briefstaander
Cursus KeyCreator Oefening: briefstaander Tekenen van een briefstaander in 3D. Hier gebruikt men functies uit 2D en ander uit 3D. Volgorde: Gebruik volgende instellingen: Aanzicht : bovenaanzicht Kleur:
Cursus KeyCreator. Oefening 12: Perspectief in 2D
Cursus KeyCreator Oefening 12: Perspectief in 2D Maken van een 2Dtekening in isometrisch perspectief. Methode 1: Belangrijk: teken zoveel mogelijk op de verschillende lagen. Zie onderaan. Bij deze oefening
TI83-werkblad. Vergelijkingen bij de normale verdeling
TI83-werkblad Vergelijkingen bij de normale verdeling 1. Inleiding Een normale verdeling wordt bepaald door de constanten µ en σ. Dit blijkt uit het voorschrift van de verdelingsfunctie van de normale
Basisconstructies, de werkbladen 1 Het midden van een lijnstuk
Basisconstructies, de werkbladen 1 Het midden van een lijnstuk Basisconstructie 1 Het lijnstuk AB Neem vanuit A een afstand tussen de benen van de passer die wat groter is dan van A tot het geschatte midden
Creatief aan de slag met GeoGebra. Een tangram is een beroemde Chinese puzzel bestaande uit 7 puzzelstukjes: 1 vierkant, 1 parallellogram.
18 Tangram puzzel Een tangram is een beroemde Chinese puzzel bestaande uit 7 puzzelstukjes: 5 gelijkbenige rechthoekige driehoeken van 3 verschillende grootten, 1 vierkant, 1 parallellogram. Aan het begin
Let op: Indien van toepassing: schrijf berekeningen bij de opdrachten. Gebruik bij de tekeningen een passer en geodriehoek/hoekmeter.
Vestiging: Westplasmavo vak : Wiskunde leerweg : TL toetsnummer : 3T-WIS-S-01 toetsduur: : 100 minuten aantal te behalen punten : 56 punten cesuur : 28 punten toetsvorm : Schriftelijk hulpmiddelen :Geodriehoek,
Schaakstukken les 3: Loper
Schaakstukken les 3: Loper In deze les We gaan nu de Loper voor het schaakspel maken. Ook hier is al weer het een en ander voorbereid. Het gaat erom enkele nieuwe technieken te leren. technieken Gebruik
Opgave 1 Bekijk de Uitleg, pagina 1. Bekijk wat een vectorvoorstelling van een lijn is.
3 Lijnen en hoeken Verkennen Lijnen en hoeken Inleiding Verkennen Bekijk de applet en zie hoe de plaatsvector v ur van elk punt A op de lijn kan ur r ontstaan als som van twee vectoren: p + t r. Beantwoord
Bewijs. Zie figuur 2. Zijn U en V de projecties van P en Q op r, dan geldt: PU = PR (in driehoek RQV met PU // QV) QV QR
Cabri-vraag VRAAG Hoe teken je een kegelsnede waarvan een punt P, een brandpunt F en de bij F behorende richtlijn r gegeven zijn? ANTWOORD Zoals bekend kan je met Cabri een kegelsnede tekenen (we spreken
Nu de BMP goed is voorbereid kunnen we naar PE Design en kies voor Design Center.
Basiscursus PE DESIGN deel 2 Caroline van Langeveld www.cvanlangeveld.nl Deze les is voor alle versies van PE Design te gebruiken, de verschillen tussen de versies komen pas vanaf stadium 4 tot uiting
1. Exclusief aanvinken
1. Exclusief aanvinken Hoe maak je meerkeuzevragen met exclusieve selectie? Het bestand 10_exclusiefhoe.ggb toont drie manieren om meerkeuzevragen te maken. 1.1 Aanvinkvakjes (voorlaatste knop) Op de aanvinkvakjes
1 a. Hoeveel hoekpunten heeft figuur 1 hieronder? b. Hoeveel hoekpunten heeft figuur 2 hieronder? c. Hoeveel hoekpunten heeft figuur 3 hieronder?
H1 Vlakke figuren 2 BBL 1.1 Eigenschappen van vlakke figuren 1 a. Hoeveel hoekpunten heeft figuur 1 hieronder? b. Hoeveel hoekpunten heeft figuur 2 hieronder? c. Hoeveel hoekpunten heeft figuur 3 hieronder?
Probot kennismaking. Rpt[ ] Rpt
Probot kennismaking Plaatje Mei 2015- -Tessa van Zadelhoff Aan de onderkant zit de schakelaar om de Pro-Bot aan en uit te zetten. Je programmeert de Pro-Bot door commando's in te voeren met de toetsen.
ACAD Handleiding 5 - het tekenen van een voetballer -
Ontwerpen en produceren op afstand ACAD Handleiding 5 - het tekenen van een voetballer - Fontys centrum Metaal Auteur: Ad Willems Versie: 3.1 18-11-2002 Deze lesbrief is vervaardigd in opdracht van de
Cursus KeyCreator. Oefening 11: Zaagblad
Cursus KeyCreator Oefening 11: Zaagblad Afmetingen zaagblad Tekenen van een zaagblad. Alhoewel een zaagblad een eenvoudige tekening lijkt moet men op veel punten letten. Begin met het instellen van het
1 Middelpunten. Verkennen. Uitleg
1 Middelpunten Verkennen Middelpunten Inleiding Verkennen Probeer vanuit drie gegeven punten (niet op één lijn) die op een cirkel moeten liggen het middelpunt van die cirkel te construeren. Je kunt hem
4. Getekende objecten bewerken
4. Getekende objecten bewerken In het vorige hoofdstuk hebben we het gereedschap voor het tekenwerk bekeken, maar als er iets fout gaat dan moeten we dat ook kunnen verbeteren, dit doen met de verschillende
PHOTOSHOP pengereedschap
PS01 1-9 PHOTOSHOP pengereedschap COMMANDO S Pen met rondje = Pen op 1 e gemaakte Ankerpunt. Klik op dit Ankerpunt voor een Gesloten-pad Pen met vierkantje = Pen op laatste Ankerpunt van een Open-pad.
Ruimtelijke oriëntatie: plaats en richting
Ruimtelijke oriëntatie: plaats en richting 1 Lijnen en rechten Hoe kunnen lijnen zijn? gebogen of krom gebroken recht We onthouden: Een rechte is een rechte lijn. c a b Een rechte heeft geen begin- en
1 Het midden van een lijnstuk
Inleiding Deze basisconstructies worden aan de leerlingen gegeven in de vorm van werkbladen voor zelfstandig werken. Met behulp van een beginschets van de gegevens en de constructiebeschrijving maken de
Tekenen van bogen. Cirkel- of rondboog. Segmentboog met gekende pijl. Korfboog met gekende overspanning. Korfboog met gekende overspanning en pijl
Tekenen van bogen. Cirkel- of rondboog Segmentboog met gekende pijl Korfboog met gekende overspanning Korfboog met gekende overspanning en pijl Normale spitsboog Verhoogde of verlaagde spitsboog Tudorboog.
Tekenen met Floorplanner
Overzicht Het scherm 1. Zoom 2. Opslaan 3. Verdieping tab 4. Undo / Redo 5. Constructiemenu 6. Bibliotheek 7. Tekenvlak Eigenschappenmenu s De plattegrond wordt opgebouw uit verschillende elementen: ruimtes,
Handleiding Japanse puzzels
Handleiding Japanse puzzels versie : 1.0 wijziging : 26-4-2010 Inhoud 1.Japanse puzzel...4 1.1.Speler...4 1.2.Kleur...4 1.3.Groep...4 1.4.Favoriet...4 1.5.Puzzel...4 1.6.Prima...5 1.7.Spel...5 1.8.Stap
Cursus Powerpoint 2003
1a. Een presentatie opzetten Cursus Powerpoint 2003 Open Powerpoint en klik linksboven op Bestand en vervolgens op Nieuw. Rechts opent zich het menuscherm Nieuwe presentatie met daarin diverse opties om
Cabri-werkblad. Koordenvierhoeken en enkele stellingen van Miquel
Cabri-werkblad Koordenvierhoeken en enkele stellingen van Miquel Vooraf Bekend veronderstelde begrippen zijn: middelloodlijnen, stelling van de omtrekshoek (stelling van de constante hoek), definitie van
3.1 Soorten hoeken [1]
3.1 Soorten hoeken [1] Let op: Een lijn heeft geen eindpunt; Een halve lijn heeft één eindpunt Een lijnstuk heeft twee eindpunten; Het plaatje is een bovenaanzicht; De persoon kan het gedeelte binnen de
5 FORMULES EN FUNCTIES
72 5 FORMULES EN FUNCTIES Dit hoofdstuk behandelt één van de belangrijkste aspecten van spreadsheet programma s: het rekenen met formules en functies. 5.1 Formules invoeren Bij dit onderwerp gebruikt u
Parkinson Thuis Probleemoplossing
Parkinson Thuis Probleemoplossing Probleemoplossing Fox Inzicht App In sommige gevallen kan er een handeling van uw kant nodig zijn om ervoor te zorgen dat de apps altijd ingeschakeld zijn. Dit zal voornamelijk
ACAD Handleiding 4 - het tekenen van de clowns -
Ontwerpen en produceren op afstand ACAD Handleiding 4 - het tekenen van de clowns - Fontys centrum Metaal Auteur: Ad Willems Versie: 3.1 18-11-2002 Deze lesbrief is vervaardigd in opdracht van de Stichting
Ga naar de website van Speurtocht. Klik op linksboven op de knop Inloggen software.
Ga naar de website van Speurtocht. Klik op linksboven op de knop Inloggen software. U krijgt nu een inlogscherm te zien: Log hier in met uw gebruikersnaam en uw wachtwoord. Speurtocht wordt opgestart.
ACAD Handleiding 3 - het tekenen van een wielrenner -
Ontwerpen en produceren op afstand ACAD Handleiding 3 - het tekenen van een wielrenner - Fontys centrum Metaal Auteur: Ad Willems Versie: 3.1 18-11-2002 Deze lesbrief is vervaardigd in opdracht van de
Cool 2.3 Oppervlakte en volumematen
A. Cooreman & M. Bringmans Ink ijke xe mp la ar Cool 2.3 Oppervlakte en volumematen B-stroom vmbo 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Versie oktober 2013 Naam: ISBN 9 789462 560550 i.s.m Versie oktober 2013 Klas:
Tips en tricks nr. 50: teken een hoofd van een dier (monster).
Tips en tricks nr. 50: teken een hoofd van een dier (monster). Deze maand gaan we plezier maken als tegenpool voor de serieuze tekeningen die we normaal maken. We vergeten gemakkelijk dat we in KeyCreator
1 Mitsubishi Alpha XL
1 Mitsubishi Alpha XL afb. Alpha_01 Stuurrelais Programmeerinstructies Directe bediening. 1.1 Lay-out en functie(s) van de bedieningsknoppen. Het stuurrelais ziet er als volgt uit: afb. Alpha_2 Links een
1 Coördinaten in het vlak
Coördinaten in het vlak Verkennen Meetkunde Coördinaten in het vlak Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. (Als je er niet uitkomt, ga je gewoon naar de Uitleg, maar bekijk het probleem
Bewerk uw eigen Digibordbij boek
Bewerk uw eigen Digibordbij boek Naast de presentatie van schoolboeken in het Digibordbij systeem is het voor leraren ook mogelijk aanpassingen te maken in de digitale boeken. De leraar kan via een aparte
TIPS EN HINTS VOOR BEGINNERS. Klik nu in de Menu balk op het menu item ELEMENT. Onder het woord Element gaat er nu vervolgens nu een sub menu open
........................................ TIPS EN HINTS VOOR BEGINNERS.................................................... Nadat u WinRail 8 heeft geïnstalleerd krijgt u automatisch een leeg werkblad waarop
Cursus KeyCreator. Oefening 13: Audiocassette
Cursus KeyCreator Oefening 13: Audiocassette Tekenen van een audiocassette Men dient hiervoor verschillende functies te gebruiken: - Tekenen van rechthoeken, lijnen en cirkels. - Trimmen, dubbeltrimmen
Uiteenzetting Wiskunde Grafische rekenmachine (ti 83) uitleg
Uiteenzetting Wiskunde Grafische rekenmachine (ti 83) uitleg Uiteenzetting door een scholier 2691 woorden 4 juni 2005 5,9 118 keer beoordeeld Vak Wiskunde Basisbewerkingen 1. Inleiding De onderste zes
Thema 08: Hoeken vmbo-b12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/56977 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Errata Moderne wiskunde 9e editie VWO B deel 2 hoofdboek
Onderstaande verbeteringen zijn gebaseerd op de eerste druk van deze titel. In bijdrukken worden fouten hersteld. Het is dus goed mogelijk, dat hier verbeteringen staan, die bij een nieuwe druk al zijn
SketchUp L. 2.1 2D tekenen
2.1 2D tekenen Inmiddels kunnen we ons zelf bewegen in SketchUp. De volgende stap is dat we wel iets in SketchUp moeten hebben om ons rond te bewegen. We moeten dus iets gaan tekenen. Voordat je ook maar
PowerPoint Basis. PowerPoint openen. 1. Klik op Starten 2. Klik op Alle programma s 3. Klik op de map Microsoft Office
PowerPoint Basis PowerPoint openen 1. Klik op Starten 2. Klik op Alle programma s 3. Klik op de map Microsoft Office Klik op Microsoft PowerPoint 2010 Wacht nu tot het programma volledig is opgestart.
Handleiding voor het raadplegen en wijzigen van percelen
Handleiding voor het raadplegen en wijzigen van percelen Deze handleiding kunt u gebruiken als u uw percelen gaat wijzigen en intekenen. Wat staat er in deze handleiding 1 Wat ziet u op uw scherm 1 2 Wat
Wiskunde D-dag Vrijeschool Zutphen VO donderdag 18 februari, 12:30u 16:30u. Aan de gang
Wiskunde D-dag 2016 Vrijeschool Zutphen VO donderdag 18 februari, 12:30u 16:30u Aan de gang Verkenning 1 piano Je moet een zware piano verschuiven door een 1 meter brede gang met een rechte hoek er in.
Paden en punten bewerken
Als u verder klikt, ziet u dat welk punt u de laatste hebt geplaatst, blauw zal tonen, terwijl alle andere punten met een witte binnenkant zijn omschreven: Dit komt doordat u op elk moment terug kunt gaan
de deur de schoorsteen het dak dak aanpassen bloempot schoorsteen bakstenen verkleinen &verfraaien...
Inhoud werken met paden... 3 deel van een pad kopiëren... 3 pad aan beide kanten versmallen... 3 hoek van een ankerpunt aanpassen... 4 een gesloten pad maken... 5 inzoomen/uitzoomen... 6 groeperen... 7
b) Om de positie van het station aan te geven gebruiken we de afstand van P tot S. Meet ook de afstand van P tot S.
Het station. Twee dorpen A en B liggen respectievelijk 5 en 10 km van een spoorlijn. De kortste verbinding van A naar de spoorlijn is AP en van B naar de spoorlijn is BQ. Verder is gegeven dat. Men besluit
13. Symbool-, Lijnstijlbibliotheek (Resource Editor)... 1
13. Symbool-, Lijnstijlbibliotheek 13. Symbool-, Lijnstijlbibliotheek (Resource Editor)... 1 13.1. Inleiding...1 13.2. Icoonomschrijving...2 13.3. Menu Bestand...3 13.3.1. Nieuwe Bibliotheek maken... 3
Stelling 1.5 Geven isometrieën J 1 en J 2 hetzelfde beeld in drie punten die niet op één lijn liggen, dan zijn ze identiek. Bewijs. De isometrie J 1 2
Lesbrief 8 Isometrieën 1 Inleiding Een één-éénduidige afbeelding van het vlak op zichzelf heet een transformatie van het vlak. Als T 1 en T 2 transformaties zijn, wordt de transformatie T 1 gevolgd door
www.dubbelklik.nu Handleiding BCAD
Handleiding BCAD www.dubbelklik.nu Deze handleiding is onderdeel van Dubbelklik, een lesmethode Technologie, ICT/ Loopbaanoriëntatie en Intersectoraal Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave
De eerste stappen met de TI-Nspire 2.1 voor de derde graad
De eerste stappen met TI-Nspire 2.1 voor de derde graad. Technisch Instituut Heilig Hart, Hasselt Inleiding Ik gebruik al twee jaar de TI-Nspire CAS in de derde graad TSO in de klassen 6TIW( 8 uur wiskunde)
Practicum: De bolle lens
Naam :.. Klas. nr : Datum: Vak: Wiskunde Leerkracht: Practicum: De bolle lens 1) Inleiding In dit practicum oefen je enkele reeds verworven vaardigheden met behulp van GeoGebra in. Omdat wiskunde en fysica
