Een nieuw jaar... Bert Peeters
|
|
- Erik Hermans
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 BA BAM! België - Belgique P.B Brussel 16 BC 8565 tweemaandelijks 2de jaargang nr.3 mei. - juni 2013 P Afgiftekantoor 1099 Brussel X OSB nieuwsbrief Een nieuw jaar... Alweer een geslaagde AV en een verse start. Ook dit jaar blijft de doelstelling onze alumni te engageren om hun band met hun alma mater te verbeteren of opnieuw op te nemen, alsook pas afgestudeerden te helpen hun weg te vinden in de arbeidswereld. Anderzijds trachten we de samenwerking met de VUB te verbeten om samen de groei en de toekomst van onze universiteit te verzekeren, want daar draait het tenslotte toch allemaal om. Strijdlustig als we zijn, kozen we er dit jaar voor om onze Algemene Vergadering te houden in het Legermusuem te Brussel. Het zal zo zijn vruchten wel afgeworpen hebben denk ik, aangezien we er dit jaar weer staan met een solide bestuur van ervaren raadsleden maar vooral versterkt zullen worden door een aantal nieuwe vrijwilligers. Ook zijn we zeer blij onze nieuwe ereleden, Jeanine Lambrecht en Jim Van Leemput te verwelkomen. Deze twee iconen van de vrijzinnigheid leveren dan ook een aanzienlijke bijdrage aan het karakter van de OSB en de waarden en idealen waarvoor we staan. Bovendien zijn we steeds op zoek naar versterking van onze Raad dus aarzel niet om contact op te nemen met ons. We staan steeds klaar voor suggesties of feedback over onze werking en activiteiten. Tot snel! Bert Peeters Wetenschap saai? Niet in Hidrodoe! Op zondag 19 mei neemt het OSB zijn allerkleinsten mee naar dit leuke, maar vooral leerrijke waterpark! - Lanceer je eigen waterstofraket - Maak in een handomdraai een gigantische draaikolk - Speel een partijtje watervoetbal Dit en nog zoveel meer kan je allemaal beleven in Hidrodoe! Praktisch : Afspraak om 13u45 aan de ingang (Haanheuvel Herentals) Prijs? 4,5 euro voor kinderen, 6,5 euro voor leden en 11 euro voor niet-leden. Dit bedrag graag storten op (IBAN: BE ) met vermelding Naam + Hidrodoe Inschrijven kan via info@osb.be, 02/ of door te surfen naar lid van
2 OSB-bestuur 2013 Jimmy Baes (35) Toegepaste economie 2005 Accountant Andrew Crosby Wijsbegeerte 2006 Christa Debeck (48) Criminologische wetenschappen 1986 Adviseur Algemene Inspectie Politie Karel Demuynck (32) Burgerlijk Ingenieur 2007 Senior Methods Engineer Besix Moeykens Filip Handelsingenieur 1991 CEO patronale life NV Bert Peeters (27) Fysica 2007 Maarten Peeters (31) Informatica 2008 IT project leader Tim Peeters (36) Sociologie 2001 Diensthoofd Alumni & scholenrelaties VUB Kristel Pennewaert (31) Communicatiewetenschappen 2008 Supply Chain Representative Geert Royemans (38) Bedrijfsconsulent Trachet Tim Wijsbegeerte 1983 VRT-journalist Sam Vancampenhout (24) Taal - & letterkunde 2012 Leerkracht secundair onderwijs Gaétan Van Russelt (27) Bio-ingenieur 2012 Test & quality consultant Sam Weckx (32) Geschiedenis 2005 Fractiemedewerker Open VLD Brussel
3 VUB versterkt met open groene Campus foto: Bernadette Mergaerts. Brussel, als bruisende metropool waar culturen, talen en mensen verenigd zijn, is met ongeveer studenten de grootste studentenstad van België. Met een ambitieuze architectuurwedstrijd wil de Vrije Universiteit Brussel een toonaangevende rol spelen in het uitbouwen van een duurzame, ecologische, kwaliteitsvolle en toekomstgerichte campus. Architectenbureau Christine Conix eindigt als laureaat in een gefaseerde wedstrijd waar 28 bureaus op intekenden. Op een intelligente en geraffineerde manier presenteert het bureau een compacte cluster van gebouwen met gemengde functies langsheen de Triomflaan, dat de inherente kwaliteiten van de open groene campus versterkt en aanscherpt. Het nieuwe complex zal 650 studentenkamers tellen, nieuwe auditoria, onderzoeksruimtes, een raadzaal, publieke voorzieningen en culturele infrastructuur. De functiemenging van onderwijs, onderzoek, cultuur, wonen, werken en ontspannen creëert een integrale campus waar zowel eenheid als diversiteit zijn plaats krijgt De groene doorwaadbare campus het uithangbord van de Vrije Universiteit Brussel vormt het vertrekpunt van de globale visie in dit nieuwe ontwerp. De huidige studentenvoorzieningen in de vorm van een woondorp centraal op de campus voldoen niet langer aan de huidige com- forteisen en worden geruimd ten voordele van het open landschap. De nieuwe studentenhuisvesting wordt ondergebracht aan de rand van campus in een groot langwerpig bouwvolume langsheen de Triomflaan. Deze positionering versterkt de stedelijkheid langsheen de boulevard en schermt de open, groene centrale campus van binnen uit duidelijk af. Toch wordt de transparantie van de stad naar de campus toe behouden door een intrigerend volumespel en door het doorbreken van de lineariteit met een brede groene boulevard tot diep in het hart van het terrein. Met eenvoudige, doordachte ingrepen gaat het lineaire bouwvolume een sterke dialoog aan met de stedelijke context. Door het deels op pilotis te zetten, deels met een knik terug te trekken, ontstaat een genereuze, eenduidige en toegankelijke ruimte. Een publieke entreeruimte voor de stad, haar passanten en omwonenden enerzijds, een ontmoetingsplek voor de bewoners van de campus anderzijds duwt de volumes in de campus, neemt afstand van de publieke straat en laat de nieuwe hoge ge bouwen aansluiten bij de bestaande grootgelede universiteitsgebouwen. Twee landmarks als herkenningsbaken markeren een duidelijk sleutelpunt in de overgang en toegang van de stedelijke buitenwereld naar de universiteit toe. Een culturele toren ankert zich op de Triomflaan en nodigt de nieten v voordel menwe Vergeet Voor ee publicati Voor ee Voor ee Je kan d GEBABE Alvast b
4 Ook de gevelgeleding van de studentenflats speelt subtiel in op beide gezichten van haar context. De grote bowwindows, een hedendaagse erkervorm, aan de boulevardzijde beantwoorden aan de schaal van de stad en geven identiteit aan de leefruimten van de per zes georganiseerde studentenunits. Een spel van passerelles aan de campuszijde initieert speelse routes en ontmoetingsplekken op schaal van de student. Bovendien getuigt deze ingreep als één van de vele voorbeelden van functionele, duurzame, geïntegreerde ontwerpoplossingen binnen dit project. De passerelles lossen met één beweging verschillende architecturale vraagstukken op: een veelzijdige ontsluiting van de studentenhuisvesting, een balkon voor de gemeenschappelijke ruimtes in de studentenunits, een interessante ontmoetingsruimte, een speelse gevelopbouw in dialoog met het park, een oplossing tegen oververhitting op zomerse dagen. Het project vertoont een sterk uitgepuurde architecturale uitwerking. De plannen zijn functioneel bijzonder goed ontworpen. Oog voor standaardisatie, optimalisatie van een logische structuur en slim geïntegreerde technische vereisten dragen bij tot het beheersen van het bouwproject en de bouwkost. Het materialenpalet is sober, duurzaam en onderschrijft de stedenbouwkundige opzet. Een gedetailleerde studie omtrent duurzaamheid van macrotot microschaal toont welke cruciale impact dit thema op de totaliteit van het project heeft gehad en ondersteunt het rolmodel dat de universiteit op dit vlak wil opnemen. De elegante dense stedenbouwkundige inplanting langs de Triomflaan en het ondubbelzinnig doortrekken van het groene maaiveld tot in het hart van de campus is een aanzet tot generieke oplossing voor de verdichting van de universiteit. Onze interesse in de nieuwe campus werd geprikkeld en we stelden enkele vragen aan Christine Conix van het architectenbureau Conix Architects, bekend van projecten zoals de uitbreiding van het Atomium in Brussel (2005), het nieuwe hoofdkantoor voor Bank J. Van Breda&Co in Antwerpen en het Belgisch EU paviljoen voor expo 2010 in Shanghai. (red.) De VUB organiseerde een wedstrijd om zijn nieuwe campus in Etterbeek te ontwerpen, waar 28 bureaus op intekenden, en jullie als laureaat uit kwamen. Wat deed jou beslissen om hieraan mee te doen en hoe ging dat in zijn werk? De VUB-wedstrijd was een zeer uitdagende kandidatuur waarbij het als architectenbureau mogelijk was om iets te betekenen voor de toekomstige generaties. Conix Architects heeft immers duurzaamheid steeds belangrijk bevonden. Niet alleen in het gebruik van duurzame materialen, maar ook in de duurzaamheid van de projecten in de tijd. De nieuwe VUB-gebouwen getuigen van beide waardoor er een flexibele campus, aanpasbaar naar tijd en ruimte, ontstaat. AdA5ligg We zien een mooie grote, groene binnenplaats. Hoe belangrijk is het concept van open ruimte in het ontwerp? Het concept van een open, groene ruimte vormt de rode draad doorheen het ontwerp. De campus Etterbeek heeft zich steeds geprofileerd als een Groene Campus en op de eerste plaats versterkt ons concept deze groene identiteit. Daarnaast vergroot het ontwerp ook de doorwaadbaarheid en vormt het de campus om tot een bijzondere ontmoetingsplek. Kortom, de identiteit van de volledige site wordt opgewaardeerd door het onbebouwde en groene centrum, waarop onze nieuwe volumes zullen aansluiten. Kregen jullie veel vrijheid bij het ontwerpen? Ja en neen. Enerzijds schreef de VUB een bestek uit waaraan moest voldaan worden. Anderzijds genoten we ook van heel wat vrijheid door het hoge ambitieniveau van de VUB zelf. De universiteit wil immers een toonaangevende rol spelen in het uitbouwen van een duurzame, ecologische, kwaliteitsvolle en toekomstgerichte campus. Ons ontwerp formuleert steeds een uniek antwoord op Unie Vrijzinnige Verenigingen vzw buitenstaander uit om deel te nemen aan het culturele leven op de campus. Een onderzoekstoren enigszins dichter gepositioneerd naar de binnenzijde toe, straalt de onderzoekscultuur van de universiteit uit.
5 Zowel de 4de Europese School als de Campus Etterbeek zijn belangrijk, maar elk op hun manier. Ieder project vraagt immers om een specifieke benadering. Conix Architects vertrekt bij het ontwerpen steeds vanuit de genius loci, oftewel plaatsgeest, waarin het gebouw zich respectvol dient in te integreren. een unieke plek, in dit geval de Campus Etterbeek. De uitdaging bestaat er dan ook in om, rekening houdend met wensen én beperkingen, tot dat uniek antwoord te komen, dat getuigt van emotionele en contextuele duurzaamheid. Jullie ontwierpen al eerder scholen, waaronder de 4de Europese School in Brussel. Is er een groot verschil in deze projecten? De voornaamste gelijkenis is dat beide projecten zich situeren in de1educatieve sector, maar voorts verschillen ze AdA5liggend_Opmaak 15/02/12 17:15 Pagina 1 toch sterk van elkaar. Kan je ons wat meer vertellen over architectenbureau Conix Architects? Conix Architects is in 1979 opgericht door Christine Conix en is vandaag de dag uitgegroeid tot een multidisciplinair team van gemotiveerde en creatieve mensen, gehuisvest in kantoren te Antwerpen en Brussel. Steevast integreert Conix Architects in haar architectuurontwerpen vier basisideeën: context, duurzaamheid, samenleving en kennis. Conix Architects kiest er bewust voor om zich niet te specialiseren in één specifieke typologie: elke opdracht, zowel nationaal als internationaal, is een uitdaging. Het portfolio bevat naast residentiële projecten (individuele woningen, wooncomplexen en appartementen) ook scholen, culturele projecten, commerciële panden, kantoren, bankgebouwen, industriële projecten, site ontwikkelingen, inrichtingen, product design en renovaties. Vanaf maart 2013 bundelt Conix Architects bovendien de krachten met een ander vooraanstaand Antwerps bureau, meer bepaald RDBM Architecten & Adviseurs. De uitwerking van de bedrijfsidentiteit is momenteel in volle ontwikkeling en zal tegen juni 2013 bekend gemaakt worden. Wij zijn er voor jou! Een huisvandemens is er voor iedereen, dus ook voor jou. Je kan bij ons terecht voor: Informatie (over ethische en maatschappelijke thema s) Vrijzinnig humanistische plechtigheden (geboorte, huwelijk, samenwonen, jubilea, afscheid ) Unie Vrijzinnige Verenigingen vzw Vrijzinnig humanistische begeleiding (een luisterend oor, een goed gesprek) Waardig levenseinde (wilsverklaring, patiëntenrechten, palliatieve zorg ) Vrijzinnige draaischijf (lokale vrijzinnig humanistische initiatieven en activiteiten) Vrijwilligerswerk Onze dienstverlening is kosteloos. De huizenvandemens zijn een initiatief van demens.nu demens.nu Magazine Het demens.nu Magazine is hét vrijzinnig humanistisch tijdschrift voor de maatschappelijk geëngageerde mens. Om de drie maanden werpt het Magazine een vrijzinnig humanistische blik op de samenleving. Het gaat hierbij over mensen. Over u, dus. U kan een gratis proefnummer aanvragen of u gratis abonneren. Hoe? Stuur een mailtje naar: info@demens.nu OF schrijf naar: demens.nu-uvv vzw Brand Whitlocklaan Sint-Lambrechts-Woluwe OF telefoneer naar: Met vermelding van uw naam en adres. Voor meer informatie:
6 Ooit student Tine De Coster TINE DE COSTER Tine De Coster is een fervent lid van OSB en wilde hier graag een foto gepubliceerd zien die genomen is tijdens foto:uitstappen Bernadette Mergaerts. een van de vele van OSB. Een sprekende foto! Het doet me ontzettend veel plezier om er telkens bij te kunnen zijn en dit om vele redenen : de goede sfeer, een boeiend thema, een leerrijke ervaring, een groep mensen die de ervaringen van dezelfde Alma mater delen, kortom het is telkens een fijne gebeurtenis die ik aan iedereen warm kan aanbevelen. Waarom heb je gekozen om aan de VUB te studeren? Voor mijn ouders was de afstand tot de unief de doorslaggevende reden. Ze kenden Brussel beter dan bijvoorbeeld Gent. Mijn persoonlijke keuze is bepaald door het woord vrije in VUB. Ik was op zoek naar vrijheid maar wist op dat moment nog niet wat de precieze inhoud zou zijn. Een eerste, praktische invulling was het zelf kiezen wat je deed, wanneer, en hoe Ook tijdens de blok mocht je vrij je eigen tijd indelen wat bij mij neer kwam op slapen, eten, blokken en sporten! Een fantastische tijd. Tijdens mijn studies heb ik andere betekenisssen van vrij gevonden, wat ik trouwens zeer kon smaken. Waarom specifiek die studierichting? Ik vond het een moeilijke keuze omdat ik een brede interesse had/heb. Ik wilde dus een opleiding met een waaier aan mogelijkheden die me toeliet van alles wat te proeven. Twijfel alom dus! Ik heb voor rechten gekozen. En toen ik eenmaal ingeschreven was, ging ik bovendien regelmatig cursussen en debatten volgen van de politieke wetenschappen Welke profs hebben veel indruk op jou gemaakt? Ik ben al een tijdje (1989 lijkt een eeuwigheid) afgestudeerd maar een aantal profs zullen me altijd bijblijven. Ik deed mondelijng examen bij professor Beirlaen en hij vond dat ik er niks van bakte terwijl ik wist dat ik mijn cursus had gestudeerd. Toen ik, nerveus als ik was, waarschijnlijk de voor hem zoveelste flater antwoordde, stuurde hij me weg. En ik weigerde zijn bureau te verlaten. Hij riep en ik zei dat ik nog een vraag wilde omdat ik mijn cursus wel degelijk geblokt had. Na een kort maar toch intense woordenwisseling (hij wees me telkens weer de deur en ik, met de deurklink in mijn hand, wei gerde te gaan), kreeg ik mijn extra vraag waar ik zo goed ik kon op antwoordde. Hij gaf me een delibereerdbaar cijfer! Buiten in de gang zaten mijn medestudenten te wachten met de daver op hun lijf. Een andere prof die een erg grote indruk op mij maakte was professor Vastersavonds. Ik vond zijn lessen boeiend en doorspekt met voorbeelden uit de praktijk maar het feit dat we zelf een vraag mochten kiezen op het examen maakte het erg speciaal voor mij. Was je studentikoos (bvb. lid van een studentenkring)? Omdat mijn lief ook aan de VUB zat, was ik meer met hem op stap. De plek waar we vaak te vinden waren was het Kultuurkaffee. Verder gingen we naar optredens, films,. Ik ging regelmatig naar activiteiten van de plaatselijke studentenvereniging in de gemeente, waarvan er trouwens ook een aantal aan de VUB studeerden. Maar omdat mijn grote hobby theater was, zat ik s avonds meer in de theaterzalen dan op fuiven. Feesten en uit de bol gaan heb ik wel aan de VUB geleerd. Hoe zou je je generatie als student omschrijven? Ik heb daar toen nooit bij stilgestaan dat ik deel uitmaakte van een aparte generatie. Toen ik in 2003 terug aan de VUB een opleiding volgde, merkte ik inderdaad dat er een andere generatie studenten les volgde. Met GSM en internet! Ik vermoed dat ik behoor tot de laatste generatie zonder GSM, computer,. Het geeft een apart gevoel en het lijkt vandaag totaal onmogelijk en onrealistisch. Ik weet niet goed meer hoe we het deden! Toch slaagden we er prima in om ons te organiseren. Raar maar waar! Onze generatie was zeer zeker maatschappelijk geinteresseerd, eigenzinnig, rebels, wereldverbeteraars, Wat is/was je favoriete café? Ik ging wel naar de cafés naast het station, maar toch voornameljk naar het kultuurkaffee. Omdat ik zoveel naar theater ging, was mijn cafébezoek aan de VUB eerder beperkt. Heeft de VUB je (vrijzinnige) overtuiging beïnvloed? Zeer zeker! Laten we zeggen dat ik de inhoud van vrije beter in kaart kon brengen. En ik apprecieer dat vandaag nog steeds! Ik kan iedereen aanraden om aan de VUB te gaan studeren! Hebt je nog contacten met studiegenoten? We hebben nog eens een reunie gehad toen we 10 jaar afgestudeerd waren, maar verder is er bij mijn weten, geen initiatief meer geweest. Persoonlijk houd ik contact met een aantal van mijn medestudenten.
7 AV 2013 enkele impressies Zaterdag 16 maart werd onze jaarlijkse Algemene Vergadering gehouden in het Koninklijk Legermuseum. Na een gegidst bezoek konden een hapje en een drankje niet ontbreken natuurlijk... met dank aan Christa Debeck voor de foto s. Dit kan uw laatste BAM! zijn!! Vernieuw uw lidmaatschap! Waarschijnlijk kreeg je een brief in de bus met de vraag je lidmaatschap te verlengen. Deed je dit nog niet? Stort dan snel je bijdrage zodat je geen enkele BAM! mist! Dit kan op het gekende rekeningnummer BE met vermelding van je voor- en achternaam en lidgeld OSB Voor 30 euro ben je een heel jaar lid, voor 2,5 euro extra steun je VO, voor 7.5 euro UAE. Partners zijn allebei lid aan 45 euro. Hartelijk dank voor je steun! Reeds lid, maar u ontvangt geen mails? Bezorg ons uw geldig adres!
8 Interview: Raymonda Verdyck Deze topvrouw van GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap is een vrouw die vol overtuiging in het leven bijt. Ik werk hard en ik moet moeilijke keuzes maken, maar wat fundamenteel is: ik heb er plezier in. Naast al dat harde werk maakt Raymonda Verdyck ook nog tijd om haar in te zetten voor de OSB, samen met Dana Huygh organiseerde zij reeds tal van OSB-weekends! Even tijd om te kijken wie de persoon is, die achter deze harde werker schuil gaat. Was er vroeger bij jou thuis veel aandacht voor levensbeschouwing? Matig. Ik ben gedoopt en ik heb mijn communies gedaan, maar dat behoorde gewoon tot de geplogenheden. De brede familie was katholieker, maar ik mocht in het secundair onderwijs voor zedenleer kiezen. Ik vond dat dit vak de wereld meer opentrok. Je kwam meer in aanraking met het leven en de werkelijkheid zonder dat overtuiging ingevuld werd vanuit een bepaalde godsdienstige - visie. Ik had ook een ongelooflijke leerkracht zedenleer. Dat ik zelf leerkracht zedenleer geworden ben, had veel met haar te maken. Zij bracht ons in aanraking met literatuur, cultuur en thema s die moeilijker bespreekbaar waren zoals seksualiteit. Dat was in die tijd niet evident, maar zij was een zeer open dame, die ons op een heel fijne, gezonde manier dingen liet ontdekken die je thuis niet altijd meekreeg. Ik voelde mij bij haar ook sterk gerespecteerd als mens. Bij de andere leerkrachten ook, maar het was een andere vorm van dialoog. De kloof was kleiner. Hoe zou je nu je levensbeschouwing bestempelen? Ik ben vrijzinnig. Op mijn vijftiende of zestiende ben ik actief geworden bij de Humanistische Jongeren, waar ik andere jongeren ontmoette die zedenleer volgden. Daarna ben ik Moraalwetenschappen gaan studeren aan de VUB. Daar werd uitdrukkelijker over vrijzinnigheid en vrij onderzoek gesproken. Daar is mijn vrijzinnigheid geëvolueerd, door ze ook zo te benoemen. Hoe open ben je daarover met andere mensen? Ik neem mijn levensbeschouwing niet meer expliciet mee in mijn job. Ik sta voor het GO! en binnen ons GO! zijn alle overtuigingen en alle strekkingen aanwezig. Ik wil aan al die jonge mensen tonen dat wie of wat ze ook zijn, ze voor mij allemaal even waardevol zijn. Dus eigenlijk ben je, in je functie, neutraal. Niet echt neutraal, ik vind dat respectvol. Toch kleeft de buitenwereld te vaak een etiket op ons: je hoort regelmatig dat GO! vrijzinnig onderwijs is. Zo wordt een breuklijn gecreëerd tussen ons en de andere vormen van onderwijs terwijl we GO! zijn: gemeenschapsonderwijs. Een fantastische naam overigens, want alles wat in de gemeenschap aanwezig is, heeft bij ons een plek. Mijn persoonlijke levensbeschouwing speelt geen rol voor mijn functie, net zomin als mijn politieke overtuiging. Ik heb bij de voorbije gemeenteraadsverkiezingen ook een plaats op een politieke lijst geweigerd. Ik houd rekening met hoe ik mij toon in de buitenwereld en als ik mij wil profileren als iemand die voor het GO! staat, dan wil ik dat niet doen binnen een politieke kleur. Wat is er belangrijker, algemeen belang of individuele vrijheid? (Denkt diep na) Ik vind eigenlijk dat we te veel op individuele vrijheid zijn gaan inzetten terwijl dingen met elkaar samenhangen, of dat nu leuk is of niet. Toevallig zag ik vorige week de film Babel. Die film toont een gebeurtenis in Marokko, die mee werd veroorzaakt door gebeurtenissen elders en die op haar beurt weer impact heeft op wat er voorvalt in andere delen van de wereld. Dat vond ik een mooie weergave, want hoe individueel je dingen ook benadert, je zit toch altijd in een groter geheel dat je beïnvloedt en waardoor je beïnvloed wordt. Natuurlijk is het fijn om individuele keuzes te hebben en natuurlijk is het belangrijk om je dromen waar te maken maar als wat je doet ten koste gaat van vele anderen, dan mag je daar vragen bij stellen. Dan klopt het niet.
9 Ben je zelf een teamspeler? Een groepsstrijder voor een betere wereld? (Lacht) Tuurlijk. Ik kan dat ook niet alleen. Er is zoveel te doen dat het onbegonnen werk zou zijn om alles alleen aan te pakken. Ik ben ook geen orakel. Hoe moet je dingen veranderen? Mochten we pasklare antwoorden hebben, dan zouden we ze toepassen. Maar je probeert en je kijkt naar wat je doet. Je zoekt hoe je dingen kan verbeteren, maar dat moet je met anderen samen doen, want wijsheid en waarheid zitten verspreid over veel mensen. Heb je op dit moment in je leven nog het gevoel dat je moet vechten voor je vrijheid? Ik moet vechten om wat tijd voor mezelf te hebben, maar niet voor vrijheid. Het werk waarin ik terecht gekomen ben, is het meest intensieve van alles wat ik al gedaan heb. Het is een dag-en-nachtjob waarin ik heel veel uren klop. Ik doe dat graag, maar ik lig s nachts ook echt wakker om te bedenken hoe ik de dingen kan aanpakken. Dan is het natuurlijk wel een beetje vechten om nog vrij te kunnen zijn in de tijd die ik heb voor mezelf. Ik ontvang minder dan vroeger vrienden thuis. Ik maak nog tijd, en gebruik nog steeds mijn abonnement op de opera en de Singel, maar zelf eens koken zit er minder in. t Zal eerder afspreken op restaurant zijn. Hoe lang kan je dat volhouden? Daar kan ik geen antwoord op geven, maar ik ben nog niet van plan om ermee te stoppen. Fundamenteel is dat ik plezier heb in mijn job. Het is hard werken en ik moet moeilijke keuzes maken en beslissingen nemen, maar ik vind het prettig. Het moet ook in overeenstemming zijn met wat ik zowel rationeel als emotioneel oké vind. Als ik iets moet doen waarbij ik het gevoel heb dat ik s avonds niet in de spiegel kan kijken, dan stop ik. Dat wil niet zeggen dat ik geen compromissen kan sluiten, maar ik wil niet fundamenteel ingaan tegen mijn eigen zijn. vader las de krant en hij was ook erg geïnteresseerd in de maatschappij en het politieke leven, dus debatteerden wij daarover. Mijn grootvader las ook heel graag en hij heeft mij de weg naar de boeken getoond. Ik kom nochtans uit een heel eenvoudig gezin waar zeker niet iedereen gestudeerd had. Mijn vader komt uit een gezin van acht kinderen, is op zijn veertien jaar gaan werken en dan in het leger beland. Mijn moeder is jaren kleuteronderwijzeres geweest. Ik ben een van de weinige meisjes langs vaderszijde en iedereen zei: Je moet dat meisje niet laten studeren!, maar mijn vader stond pal achter mijn keuze. Als ze kan en wil studeren, dan doet ze dat, zei hij. Ik had er natuurlijk zelf zin in, maar mijn denken is door heel veel mensen geprikkeld en uitgedaagd, zowel thuis als op school, en dat heeft waarschijnlijk mijn evolutie mee bepaald. Waarover ben je zelf ooit van mening veranderd? Ik ben zeker genuanceerder geworden, minder zwartwit. Mijn idealisme heb ik behouden, want ik wil nog altijd bijdragen tot een betere wereld, maar ik ben terughoudender. Vroeger was ik bijvoorbeeld een communist in hart en nieren. Ik zag echt niet in waarom het niet mogelijk zou zijn om iedereen evenveel te geven. Daar ben ik noodgedwongen van teruggekomen, zo een systeem kan immers gewoon niet werken. Veerle Cannoot Lees het volledige interview in demens.nu Magazine! ( Wanneer zeg je: Als dit gebeurt, dan hang ik morgen mijn jas aan de haak? Als wij niet meer het onderwijs van gelijke kansen zouden bieden, maar onderwijs dat uitsluit. Daar wil ik niet aan meewerken. Ik heb ook getweet op een artikel uit Nederland: ratrace voor de beste scholen en de beste leerlingen geopend. Dat vind ik afschuwelijk. Alle scholen moeten goede scholen zijn en elke leerling is de beste leerling. Ze verschillen, maar we moeten er wel het beste uithalen. Dat pedagogisch project is de reden waarom ik voor het GO! gekozen heb. Heeft iemand je geleerd dat het mag, denken, durven denken, of was het aangeboren? Nee, (lacht) misschien speelt karakter een rol in het rebelser of volgzamer zijn, maar ik denk dat veel mensen mijn denken mee bepaald en toegelaten hebben. Mijn
10 AGENDA Activiteitenkalender voorjaar 2013 OSB t Stad is van iedereen: over 60 jaar migratie in Brussel Op dinsdag 14 mei 2013 draait Science Bar Brussel volledig rond migratie. Met t Stad is van iedereen stellen we de vraag: wat doet 60 jaar migratie met een stad als Brussel? Schrijver en historicus Hans Vandecandelaere start de avond met een korte lezing over de geschiedenis van migratie in Brussel. Hij neemt ons mee door het Brussel van net na de Tweede Wereldoorlog tot de multiculturele hoofdstad van nu. Met deze historische nuancering starten we vervolgens het debat over de multiculturaliteit en de diversiteit binnen onze hoofdstad. Dinsdag 14 mei Deuren 18u30; debat van 19u00 tot 21u00 Rits Café A. Dansaertstraat 70 Brussel Gratis toegang TELEVISIE VOOR MENSEN MET VISIE Eugène Plaskylaan 144, bus Brussel tel: 02/735/91/54 ADVERTEREN IN DE BAM!? Zet jouw bedrijf in de kijker bij onze Alumni! meer info: info@osb.be of zaterdag 25/05 Geraardsbergen Vrijdag Gegidst 12 september bezoek stadscentrum, :00u. de Muur en het Liberaal Gebouw Museum Voor Scone Kunsten 14/06-16/06 Leiden Maandag 17 september :00u. Je eigen OSB-Weekend drugslab Gevangenis St. Gillis zaterdag 22/06 Vilvoorde Vrijdag Humanistische 12 september infodag :00u. Vlaams-Brabant Museum Voor Scone Kunsten zaterdag 29/06 Brussel Maandag Interactief 17 september stadsspel 2011 (ism- 16:00u. VUBwetenschapscommunicatie) Je eigen drugslab Gevangenis St. Gillis Vrijdag juli 12 (dag september voor TD) 2011 Waver - 15:00u. Walibidag (ism VIrBr en OSAB) Museum Voor Scone Kunsten zondag 11/08 Antwerpen Maandag Achter 17 de september Schermen: 2011 de - Zoo 16:00u. Je eigen drugslab Gevangenis St. Gillis Vrijdag 12 september :00u. Museum Voor Scone Kunsten Maandag 17 september :00u. Je eigen drugslab Gevangenis St. Gillis Vrijdag 12 september :00u. Museum Voor Scone Kunsten Maandag 17 september :00u. Je eigen drugslab Gevangenis St. Gillis Vrijdag 12 september :00u. Museum Voor Word Scone ook Kunsten lid van OSB op Facebook! COLOFOON COLOFOON zaterdag 11/05 Brussel Bezoek Mini-Europa zondag 19/05 Herentals Hidrodoe: water en wetenschap Oudstudentenbond VUB Triomflaan Brussel info@osb.be 02/ Verantwoordelijke uitgever: Jimmy Baes Design: Sam Weckx COLOFOON
Nieuw bestuur, Nieuw werkingsjaar
B BAM! België - Belgique P.B. 1160 Brussel 16 BC 8565 tweemaandelijks 1ste jaargang nr.2 P913673 Afgiftekantoor 1099 Brussel X OSB nieuwsbrief Nieuw bestuur, Nieuw werkingsjaar B este lezers, Jullie houden
Van OKAN-leerlinge tot lesgeefster Nederlands aan anderstalige meisjes
Kristina Balogovà (afgestudeerd in 2008) Van OKAN-leerlinge tot lesgeefster Nederlands aan anderstalige meisjes Interview: Roua Al Sahour (6 e wetenschappen-wiskunde) de klas Project Open Leerruimte in
Verhaal van verandering
Belgische Ashoka Fellow Ashoka : Kun je ons iets vertellen over je familie en waar je bent opgegroeid? Ingrid : Ik ben opgegroeid in Antwerpen, een belangrijke stad in Vlaanderen, België. Ik heb een oudere
Kom terug naar d unief! Alumnievent. een redelijk eigenzinnige alumnidag zaterdag 22 september 2012 doorlopend vanaf 14 uur
B BAM! België - Belgique P.B. 1160 Brussel 16 BC 8565 tweemaandelijks 1ste jaargang nr.3 sept. - okt. 2012 P913673 Afgiftekantoor 1099 Brussel X OSB nieuwsbrief B Alumnievent este OSB-leden, op zaterdag
Kandidatuur lezersraad Het Nieuwsblad
1 of 11 25/09/2015 9:48 Kandidatuur lezersraad Het Nieuwsblad *Vereist 1. Voornaam * 2. Achternaam * 3. Geslacht * Man Vrouw 4. Gemeente * 5. Postcode * 6. Adres * (Straat & huisnummer) 7. Telefoonnummer
Samenkind eindejaars nieuwsbericht!
Samenkind eindejaars nieuwsbericht! 2017 wat ben je weer voorbij gevlogen!! Intens genoten van en met mijn gezin. Mijn man en kinderen zorgen er echt iedere keer weer voor dat ik blijf genieten van de
Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs 1
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs 1 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen
Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs ontwerp_def2.indd 1 1 7/02/12 17:01 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd
Nietconfessionele zedenleer
NIEUWE CAMPUS Academiejaar 2015/2016 Postgraduaat leraar basisonderwijs Nietconfessionele zedenleer Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Postgraduaat leraar basisonderwijs Niet-confessionele zedenleer
KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING
CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.
Aan alle jongeren in België
Aan alle jongeren in België Beste jongeren, De paus roept regelmatig elke twee of drie jaar bisschoppen van de hele wereld bijeen, om samen na te denken over belangrijke thema s uit het leven van de Kerk
Identiteit van de Koos Meindertsschool
Identiteit van de Koos Meindertsschool 1. Identiteit - het karakter van de school Wij zijn een open school waarin een ieder gelijkwaardig is. Wij heten elk kind welkom op de Koos Meindertsschool, ongeacht
Regina Pacis STEM SPORT STEM IT. Algemeen Secundair Onderwijs
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs STEM SPORT STEM IT 1 Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen
INTERVIEW ROLMODEL BLOK 4 SOUFYAN ABBASSI
INTERVIEW ROLMODEL BLOK 4 SOUFYAN ABBASSI 500734542 Interview Rolmodel Mijn 4 e interview heb ik gehouden met niemand minder dan Othman Abalhoussaien. Othman heeft momenteel een eigen onderneming genaamd
Werkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Ondernemerschapsblokkades
Ondernemerschapsblokkades Wat houdt je tegen om je droom werkelijkheid te laten worden? En hoe los je dat op? 7 tips om in actie te komen! Samengesteld door Willemijn Lau Hoi toekomstig professional, Wat
Academiejaar 2014/2015. bachelor. ergotherapie. ergotherapie. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Academiejaar 2014/2015 bachelor ergotherapie ergotherapie Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Bachelor ergotherapie ergotherapie Je ideale opleiding kiezen uit het ruime aanbod aan onze hogeschool is
Onderzoek. Stappenplan
tudiekeuze Als het einde van het secundair onderwijs dichtbij komt, moet je een belangrijke keuze maken. Ga je verder studeren of zoek je een job? Beide keuzes kosten veel energie en hebben een redelijk
JONGENS VERSUS MEISJES
1 JONGENS VERSUS MEISJES Een verfrommeld briefje Woensdagmiddag. Even rust. Dacht ik. Maar neen, ik moest zeker nog bij oma en opa langs en enkele foto s sorteren uit hun kinder- en jonge jaren, hun huwelijk
Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen
www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar
Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt.
EEN OPLEIDING KIEZEN Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt. Wat moet je doen? 1. Lees de instructie en de zoektips
> proefritten. INGENIEUR VOOR één DAG!
proefritten Terwijl de meeloopdagen aan leerlingen de mogelijkheid geven om mee te lopen met onze studenten tijdens hun normale lessen en practica, worden de proefritten op maat ingericht voor leerlingen
Nietconfessionele zedenleer
NIEUWE CAMPUS Academiejaar 2016/2017 Postgraduaat leraar basisonderwijs Nietconfessionele zedenleer Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Postgraduaat leraar basisonderwijs Niet-confessionele zedenleer
Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs Folder_DEF.indd 1 1 4/12/13 00:09 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd
WELKE CURSUS WIL JE VOLGEN?
WELKE CURSUS WIL JE VOLGEN? Op de website van een school zie je informatie over verschillende cursussen. Je zoekt de cursus die het beste bij jou past. De informatie in deze taak is gebaseerd op de brochures
Vernieuwd huis en nieuw orkest voor Muziekcentrum De Bijloke
Vernieuwd huis en nieuw orkest voor Muziekcentrum De Bijloke In de zomer van 2019 zal de grote concertzaal van Muziekcentrum De Bijloke aangepast worden aan de nieuwe noden op het vlak van comfort en beleving
Wiskunde. Infodag 16 maart 2019
Wiskunde Infodag 16 maart 2019 Wiskunde (in Leuven) studeren? Wat kan je er mee doen? Iets voor mij? Hoe is de opleiding opgebouwd? Wat betekent het concreet? Wiskunde (in Leuven) studeren? Wat kan je
aanstekelijk onderwijs
aanstekelijk onderwijs Als coöperatieve school werken leerlingen, hun ouders en het schoolteam democratisch samen. We geven leerlingen inspraak over hun leertraject en betrekken hen bij het hele schoolproject.
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je
Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs 1
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs 1 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen
Valérie Gillis. Universiteit Antwerpen Departement Communicatie. In opdracht voor International Students Office
Valérie Gillis Universiteit Antwerpen Departement Communicatie In opdracht voor International Students Office +32 3 265 31 89 internationalstudents@uantwerpen.be Hoger onderwijs in Vlaanderen Twee cycli:
GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?
Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.
LES 2. Invloed van je gezin. Lees. Lees. Maak Maak een voorbeeld van een dier. Leer. Bid Bid dat je een positieve invloed zal.
Invloed van je gezin De ouders van Debbie gingen scheiden toen zij 6 jaar was. Ze was haar hele leven naar de kerk gegaan-- soms met haar moeder en soms met haar vader, omdat zij een verschillend geloof
CONIX RDBM ARCHITECTS. Christine CONIX ( 20/05/1955 in Lier)
CONIX RDBM ARCHITECTS Christine CONIX ( 20/05/1955 in Lier) studie: Architectuur aan het Hoger Instituut voor Architectuurwetenschappen Henry van de Velde te Antwerpen, diploma in 1978. Christine Conix
Tiresias Verdiepend materiaal in verband met armoede. Inleefspel: Zet een stap voorwaarts. Doelstelling:
Tiresias Verdiepend materiaal in verband met armoede Inleefspel: Zet een stap voorwaarts Doelstelling: Leerlingen ondervinden aan de hand van een inleefspel dat armoede een complex probleem is waar je
Een nieuw leven. Een maand eerder. Zondag 25 juli
Een maand eerder Zondag 25 juli Een nieuw leven Het lijkt me zo leuk om naar Aruba te verhuizen. Simon krijgt daar een topbaan en ik kan mijn leven weer op orde brengen. Ik kan gaan doen wat ik wil. Een
onthaalbrochure
morgen begint vandaag onthaalbrochure 2017-2018 Hoe werkt onze school? iedereen telt mee EERSTE GRAAD In de eerste graad neem je een gemeenschappelijke start. Hier ontdek je waarvoor je aanleg en interesse
6 In Beeld. Bieke Depoorter
6 In Beeld Bieke Depoorter De 25-jarige fotografe Bieke Depoorter uit Ingooigem besloot pas in het laatste jaar middelbaar, tot verrassing van velen, om fotografie te gaan studeren. Ze trok naar het Kask
Leerlingen bouwen interactieve kaart om nieuwkomers wegwijs te maken in Gent
Leerlingen bouwen interactieve kaart om nieuwkomers wegwijs te maken in Gent De leerlingen van het 4de jaar Elektro Technieken van het Hoger Technisch Instituut Sint-Antonius (HTISA) in Gent hebben op
Regina Pacis. Algemeen Secundair Onderwijs STE
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs e M STE M rn e d o SPO RT STE M IT ijn Lat 1 2 Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te
De stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek
De stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek Onderstaand gesprek illustreert de beweeglijkheid van het oplossingsgericht werken. De kleuren geven de bewegingen aan in het
FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin.
Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin. 1. Ga opnemen de telefoon je? 2. Ik te laat altijd kwam in de les. 3. Wat zijn
Wereldvluchtelingendag: Stad Gent kiest voor de vlucht vooruit
Wereldvluchtelingendag: Stad Gent kiest voor de vlucht vooruit Op 20 juni 2018 is het opnieuw Wereldvluchtelingendag en worden in Gent verschillende activiteiten georganiseerd. Migratie is van alle tijden
Spreekopdrachten thema 8 Opleidingen
Spreekopdrachten thema 8 Opleidingen Opdracht 1 bij 8.2 Lees de vragen. Geef antwoord. 1. Kun je bij jou in de buurt cursussen volgen? Waar dan? 2. Volg jij een cursus of heb je een cursus gevolgd? Welke
''Hoe besteedt u het liefste uw vrije tijd?''
Introductie Uw voorkeuren ten aanzien van uw vrijetijdsbesteding Geachte heer mevrouw, Het begon eigenlijk als een 'grap'. In de beginperiode van P-research (voorheen Priority Search Benelux) hebben wij
Lichamelijke Opvoeding
Academiejaar 2014/2015 bachelor onderwijs Secundair Onderwijs Lichamelijke Opvoeding Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen bachelor onderwijs Secundair Onderwijs Lichamelijke Opvoeding Je ideale opleiding
Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs Dag zesdeklasser, Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen
Ambassadeur van het Gemeenschapsonderwijs
Scholengroep Contactpersoon school Telefoonnummer 04 Kla4 KA Lier A. Vanderpoortenlaan 35 2500 Lier Liesbet De Hondt ldehondt@yahoo.com Ischa Lambrechts KA Lier A. Vanderpoortenlaan 35 2500 Lier Ischa-Lambrechts@hotmail.com
LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116
LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat
BELVUE MUSEUM. Jongeren eerst!
BELVUE MUSEUM Jongeren eerst! HET BELvue Beheerd door de Koning Boudewijnstichting Geopend in 2005 als centrum voor democratie en geschiedenis Belangrijkste doelgroep: jongeren 2 Democratische waarden
van de VUB. OSB zal haar vrijzinnige karakter blijven benadrukken en duidelijk
België - Belgique P.B. 1160 Brussel 16 BC 8565 tweemaandelijks 1ste jaargang nr.4 nov. - dec. 2012 P913673 Afgiftekantoor 1099 Brussel X! M BA e f i r b s w u e i n B OS 1 jaar BAM! OSB-leden, B este een
HUMANE WETENSCHAPPEN S I N T - J A N S C O L L E G E. w w w. s j c - g e n t. b e
S I N T - J A N S C O L L E G E w w w. s j c - g e n t. b e Campus Heiveld Heiveldstraat 117 9040 Sint-Amandsberg Tel: 09 228 32 40 heiveld@sjc-gent.be Campus Visitatie Visitatiestraat 5 9040 Sint-Amandsberg
ie-net INGENIEURS MET PASSIE VOOR TECHNOLOGIE EN WETENSCHAP www.ie-net.be
ie-net INGENIEURS MET PASSIE VOOR TECHNOLOGIE EN WETENSCHAP www.ie-net.be WIE ZIJN WIJ? ie-net is een onafhankelijke ingenieursvereniging die ingenieurs verbindt en bijdraagt tot een optimale inzet van
Het Ruimtelijk Masterplan voor de Bijlokesite
09 september 2019, 19:00 (CEST) Het Ruimtelijk Masterplan voor de Bijlokesite Het Ruimtelijk Masterplan Bijlokesite, opgemaakt door studiebureau PLUSOFFICE, is het richtinggevend kader voor de ontwikkeling
Nieuwsbrief DECEMBER 2017 VOORWOORD
Vrijzinnig Centrum Liedts 2017 Nieuwsbrief DECEMBER 2017 INHOUDSTAFEL VOORWOORD... 1 VASTE ACTIVITEITEN... 2 WISSELENDE ACTIVITEITEN... 3 L HISTOIRE DU CHATEAU... 6 VOORWOORD SAVE THE DATE... 7 GEDICHT
Nieuwsbrief. januari 2019 INHOUDSTAFEL
Vrijzinnig Centrum Liedts 2018 Nieuwsbrief januari 2019 INHOUDSTAFEL L HISTOIRE DU CHATEAU...3 VASTE ACTIVITEITEN...4 WISSELENDE ACTIVITEITEN...5 TE VERWACHTEN IN 2019...7 GEDICHT VAN DE MAAND...8 CONTACT...11
RITCS SCHOOL OF ARTS TOELATINGSPROEVEN 2018 PROFESSIONELE BACHELOR AUDIOVISUELE KUNSTEN
RITCS SCHOOL OF ARTS TOELATINGSPROEVEN 2018 PROFESSIONELE BACHELOR Foto: Airbox door Annika Wallis RITCS School of Arts Campus Dansaert Antoine Dansaertstraat 70 1000 Brussel + 32 2 507 14 11 TOELATINGSPROEVEN
KIES VOOR JEZELF. Meer tijd voor jezelf in 3 praktische en snelle stappen! Dafne van Benschop Coaching
KIES VOOR JEZELF Meer tijd voor jezelf in 3 praktische en snelle stappen! Dafne van Benschop Coaching 1 WIE IS DAFNE? Een paar jaar geleden had ik een goede baan bij een vijfsterrenhotel in Amsterdam,
Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen
Klanttest 2 Sint- Petrusschool Diemen Groep 7 Nicole Blok Top-ondernemen Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van de Klanttest De doelgroep Klanttest Conclusie Foto s van de opdracht Voorwoord Op donderdag
VOOR DIE ENE LEERLING Manifest
VOOR DIE ENE LEERLING Manifest Dit manifest vertelt waar wij voor staan. Het geeft richting aan alles wat we doen. Het is onze toetssteen. Ons verhaal waarover we met elkaar en anderen in gesprek gaan.
Taboe. Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden.
Taboe Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden. Sommigen hebben er angst-, dwangmatige of psychische stoornissen
Sportparticipatie en fysieke activiteit
Sportparticipatie en fysieke activiteit Gepensioneerden Het doel van deze vragenlijst is wat meer te weten te komen over uw eigen sportbeoefening. Graag hadden wij op uw medewerking gerekend. Deze vragenlijst
Wij hebben totaal geen stress er aren. sibomat.be
Wij hebben totaal geen stress er aren. sibomat.be I droomde van een huis omringd door een tuin. - Sabine Sabine en Guy hadden al zo n twintig jaar een eigen woning in Overijse, maar toen hun kinderen het
Lia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken - Samenle...
! Lia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken 04/01/19 om 07:15 Bijgewerkt op 14/02/19 om 11:09 Redactie KW (//kw.be/auteurs/redactie-kw-11.html) Lia is 12 als ze begint met zichzelf te snijden.
INFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES
INFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je alle informatie vinden die je nodig hebt. Wat moet je doen? 1. Lees de instructie op blad 2. 2.
Hoe gaat het met je studie?
195 195 HOOFDSTUK 12 Hoe gaat het met je studie? WOORDEN 1 Kies uit: onvoldoende controleren gymnastiek mening huiswerk 1 Heb je je al gemaakt? 2 Ik was op school niet zo goed in. Ik vond sport niet leuk.
klaar voor morgen www.sintjozefhumaniora.be HALLO Je zit nu in het zesde leerjaar en binnenkort kies je een nieuwe school. Misschien is onze school wel precies wat je zoekt. Daarom stellen we ons graag
Spreekopdrachten thema 4 Wonen
Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 1 bij 4.1 ** Uitleg voor de docent: Op de volgende pagina vind je een blad met plaatjes. Knip de plaatjes uit en doe ze in een envelop. Geef elk tweetal een envelop.
Buurtkrantje Elegast - Den Dam. buurtwerking in de Damwijk
Buurtkrantje Elegast - Den Dam buurtwerking in de Damwijk Editie juli 2013 1 Inhoud Voorwoord 3 Vrijwilligers 4 Kamp 6 Spektakeldagen 7 Damcomité 8 Vooruitblik 9 Fotopagina 10 Programma spelnamiddag 12
Spreekopdrachten thema 4 Wonen
Boven: Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 2 bij 4.1 * slaapkamer 2 trap Beneden: tuin garage TaalCompleet A1 Spreken Plus Thema 4-1 Opdracht 3 bij 4.1 ** Vertel. Wat voor huis heb jij? - Woon je in
Infomoment Jongeren over samenleven in Gent
Infomoment Jongeren over samenleven in Gent Hoe denken jongeren over samenleven in Gent? Op vraag van de Stad Gent trok de HoGent met dat vraagstuk naar een 200-tal jongeren en studenten. Het doel van
Eerste week vd advent
Advent vieren en beleven derde graad Eerste week vd advent De adventskrans staat centraal. Er speelt zachte muziek. De kinderen nemen bij het binnenkomen een sparrentakje uit de mand en leggen dit rond
SLB reflectie eindverslag. Docent: Mieke Vissers Naam: Lynn Duijs Studentnummer: Datum: Vak: SLB.
SLB reflectie eindverslag Docent: Mieke Vissers Naam: Lynn Duijs Studentnummer: 12043273 Datum: 05.11.2012 Vak: SLB 1 Inhoudsopgave Bijeenkomst 1 Blz. 3 Bijeenkomst 2 Blz. 4 Reflectie 3 + competenties
De moeilijkste verkoop in je leven, is het verkopen van jezelf aan jezelf.
De moeilijkste verkoop in je leven, is het verkopen van jezelf aan jezelf. Verkopen staat gelijk aan inkomen Iedere dag ben je bezig met verkopen je verkoopt aan; jezelf familieleden je omgeving je partner
WIE? WAT? WAAROM? HUMANE. wetenschappen. Infodocument voor ouders en leerlingen, door het GO! Atheneum Vilvoorde.
WIE? WAT? WAAROM? HUMANE wetenschappen Infodocument voor ouders en leerlingen, door het GO! Atheneum Vilvoorde. HUM WET IS HET IETS VOOR MIJ? HUMANE WETENSCHAPPEN VISIE Van leerlingen Humane wetenschappen
Bundeling Stagerapporten ERASDU project Voorjaar 2019 Frankrijk
Bundeling Stagerapporten ERASDU project Voorjaar 2019 Frankrijk 5 jongeren uit diverse opleidingen van SPECTRUM school, GOTALENT en CLW Turnhout liepen een buitenlandse werkstage in Arras, Portugal. URMA
Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw
Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Waarvoor staat Onafhankelijk Leven vzw? 1. Visie Onafhankelijk Leven vzw gaat met volle kracht voor een samenleving waar alle personen met beperking controle hebben
PROJECTOPROEP
14.03.2020 PROJECTOPROEP Museum Night Fever, is de museumnacht van Brussel. En wees gerust, het is cooler dan het lijkt! Musea zijn tijdens MNF niet alleen laat open, maar MNF vormt ook dé gelegenheid
id 727 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok nee Nee
id 727 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Onderwijs- en Opleidingskunde
Dit klanttevredenheidonderzoek is uitgevoerd in opdracht van en in afstemming met de Gemeente Rotterdam.
Dit klanttevredenheidonderzoek is uitgevoerd in opdracht van en in afstemming met de Gemeente Rotterdam. De onderzoeksgroep zijn klanten en vrijwilligers die actief zijn binnen een activiteit uit het aanbod
Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:
A Klein Kontakt Het is alweer eind maart wanneer dit Kontakt uitkomt, het voorjaar lijkt begonnen, veel kinderen hebben kweekbakjes met groentes in de vensterbank staan, die straks de tuin in gaan. Over
Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen
Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen Soms voel je je gevangen door het leven. Vastgezet door de drukte, en beklemd in je eigen hoofd. Je voelt je niet vrij en je voelt geen liefde. Met deze tips breng
WISKUNDE EN DE OPLEIDING WISKUNDE AAN DE UNIVERSITEIT GENT
WISKUNDE EN DE OPLEIDING WISKUNDE AAN DE UNIVERSITEIT GENT 1 WAT IS WISKUNDE? Wiskunde is de studie van kwantiteit, structuur, ruimte en verandering. Wiskundigen zoeken naar patronen, formuleren nieuwe
vaardigheden - 21st century skills
vaardigheden - 21st century skills 21st century skills waarom? De Hoeksteen bereidt leerlingen voor op betekenisvolle deelname aan de wereld van vandaag en de toekomst. Deze wereld vraagt kinderen met
PROEFRITTEN. Revalidatiewetenschappen & kinesitherapie Data: woensdagen 18 februari, 25 maart en 22 april 2015 telkens van 13.45 tot 16.
PROEFRITTEN Terwijl de meeloopdagen aan leerlingen de mogelijkheid geven om mee te lopen met onze studenten tijdens hun normale lessen en practica, richten we de proefritten op maat in voor leerlingen
peuterpuber peuterpret!
van peuterpuber naar peuterpret! 10 tips voor meer gezelligheid Hoi, wat leuk dat je je hebt ingeschreven voor mijn nieuwsbrief! Met heel veel plezier maak ik elke maand een nieuwsbrief vol peuterpubers
Wegwijzertje. Website: Mail: 29 januari 2016 Nieuwsbrief nummer 10
Website: www.wegwijzer.pcboapeldoorn.nl Mail: wegwijzer@pcboapeldoorn.nl 29 januari 2016 Nieuwsbrief nummer 10 Wegwijzertje Geachte ouders, Aanstaande woensdag hebben we als team een cursus-/vergaderdag.
Welkom in onze eerste graad
Welkom in onze eerste graad Je zoekt Een school die bij jou past kan zijn Het li efst één waar je jezelf Een school die jou verrast... staan Waar mens en voor jou klaar Om samen met jou Een nieuwe weg
Vrijetijdskrant WVA. September k w a l i t i j d. Maandelijks tijdschrift - jaargang 17 nr. 7 - P Afgiftekantoor: Ieper 1
Vrijetijdskrant WVA September 2016 k w a l i t i j d Maandelijks tijdschrift - jaargang 17 nr. 7 - P708031 Afgiftekantoor: Ieper 1 Colofon De Vrijetijdskrant is een maandelijkse uitgave van Westhoek Vrijetijd
ACADEMIEJAAR LEREN OP SCHOOL ÉN OP DE WERKPLEK. Graduaat in Maatschappelijk werk.
ACADEMIEJAAR 2019-2020 OP SCHOOL ÉN OP DE WERKPLEK Graduaat in Maatschappelijk werk www.odisee.be Graduaat in Maatschappelijk werk Werk je graag met mensen, ook als ze kwetsbaar zijn? Wil je leren om ze
HOE TOEKOMSTPROOF BEN JIJ?
HOE TOEKOMSTPROOF BEN JIJ? Hoe zie jij jezelf in 2020? Hoe zi et jouw leven er uit i n 2020? Ben j e da n vaardi g gen oeg om a ll e ver an d er i ngen bij te benen? Je ei gen keuzes d aar in te m aken
Opdracht voor een bedrijfsruimte. Oudenaarde, België, Werkperiode november 2006 tot maart 2008.
Opdracht voor een bedrijfsruimte Project Arteconomy & Vds Weaving Oudenaarde, België, Werkperiode november 2006 tot maart 2008. Eind vorige zomer werden we via de organisatie Arteconomy in contact gebracht
Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn
NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief 9 14 december 2014 December: de maand van STILTE Een moment de tijd nemen voor jezelf. Om je naar binnen te richten
Pijlen van vriendschap Sabbat
LES Pijlen van vriendschap Sabbat Doe Lees 1 Samuël 20. Heb je ooit een geheime manier van communiceren geleerd? Of gebarentaal? Heb je een geheime manier om te praten met je beste vriend(in)? Twee vrienden
Hieronder volgen relevante gegevens van de enquête gevoerd door het Crowdfundingplatform CATARSE.ME begin 2014.
Hieronder volgen relevante gegevens van de enquête gevoerd door het Crowdfundingplatform CATARSE.ME begin 2014. Inhoud 1. Profiel deelnemend publiek 2. De enquête a. Donateurs: hun voorkeur om een project
met wat Hij zegt", dacht hij. "Ik wil dat jullie zo veel dingen leren", zei Jezus. "Als je echt
Meer geheimen van het Koninkrijk Heb je ooit zo een radicale dienst gehoord dat jij meteen wilde veranderen, maar dat het anderen juist boos maakte? Velen die in het publiek van Jezus zaten, hadden die
Het Clarenhof, leven met een stadshart
Het Clarenhof, leven met een stadshart Rust Bruisend Harmonie Ruimte Genieten Klasse Beleven Charisma Echtheid Passie Design Smaak Leven met een stadshart Het Clarenhof is een inspirerend woonproject in
Hartelijk dank voor je interesse in de opleiding Rok maken aan het Centrum Voor Avondonderwijs.
Kom je vrijblijvend informeren: Antwerpen, Frankrijklei 127, 2000 Gent, Oude Brusselseweg 125, 9050 Hasselt, Simpernelstraat 27, 3511 +32 3 292 33 33 Maak van je opleiding Rok maken een succes! Beste toekomstige
RUP Stedelijk Wonen versterkt woonbeleid Stad Gent
RUP Stedelijk Wonen versterkt woonbeleid Stad Gent Het Gentse stadsbestuur maakt een thematisch ruimtelijk uitvoeringsplan (RUP) op, het RUP Stedelijk Wonen. Daarmee wil de Stad stedenbouwkundige problemen