Project kansarme leerlingen

Transcriptie

1 Website: Studiecentrum: Archipelstraat LR Nijmegen Postadres: St. Annastraat169a 6524 ET Nijmegen Telefoon: KvK: IBAN: NL66RABO BIC: RABONL2U Project kansarme leerlingen S. Verstegen, K.V. Maltha, A.Verheijen Stichting Studo is een stichting die huiswerkbegeleiding, bijles en examentraining verzorgt voor scholieren in Nijmegen. Stichting Studo is opgericht om studiehulp op een professioneel niveau te bieden voor een zeer lage prijs. Op deze manier zijn bijles en huiswerkbegeleiding toegankelijk en betaalbaar voor iedereen. Stichting Studo werkt daarom ook zonder winstoogmerk.

2 Website: Studiecentrum: Archipelstraat LR Nijmegen Postadres: St. Annastraat169a 6524 ET Nijmegen Telefoon: KvK: IBAN: NL66RABO BIC: RABONL2U Nijmegen, 24 maart 2014 Betreft: Studiebegeleiding voor iedereen Geachte heer/mevrouw Via deze weg willen wij u op de hoogte brengen van een nieuw project binnen Stichting Studo. Steeds vaker krijgen wij aanvragen van scholen voor studiebegeleiding voor leerlingen waarbij de ouders zich de reguliere tarieven niet kunnen permitteren. Ons doel is om in de nabije toekomst (bij voldoende animo vanaf mei 2014) deze groep een helpende hand te kunnen bieden door deze leerlingen gratis vakinhoudelijk te ondersteunen middels het project Studiebegeleiding voor iedereen. Met vriendelijke groet, Sharon Verstegen Coordinator Bijles Kasper Maltha Bestuurslid Stichting Studo Anne Verheijen Bestuurslid Stichting Studo 2014 Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 1

3 Inhoud 1. Introductie 2. Doel en doelgroep 3. Werkwijze 4. Toegevoegde waarde 5. Pilot 6. Leerlingen aanmelden 2014 Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 2

4 Introductie Stichting Studo is vijf jaar geleden opgericht met als doel om studiebegeleiding voor iedere leerling toegankelijk en betaalbaar te maken. Kenmerkend is dat Stichting Studo geen winstoogmerk heeft en dat er louter studenten van de Radboud Universiteit en Lerarenopleiding werkzaam zijn. Doordat klassen groter worden en er meer zelfstandigheid van middelbare scholieren wordt verlangd, zien wij onder middelbare scholieren een groeiende behoefte aan extra studiehulp. Stichting Studo heeft het afgelopen jaar ruim 300 leerlingen in Nijmegen en omstreken mogen helpen. Momenteel geven wij huiswerkbegeleiding in ons eigen studiecentrum op de Archipelstraat 292 in Nijmegen, op het Dominicus College in Nijmegen en op het Merletcollege in Cuijk. Daarnaast verzorgen wij individuele bijlessen, cursussen studievaardigheden en examentrainingen. In de nabije toekomst willen wij het nieuwe project studiebegeleiding voor iedereen opstarten, welke verderop zal worden toegelicht. In de vijf jaar dat Stichting Studo naschoolse studiebegeleiding verzorgt, hebben wij tot onze grote teleurstelling meerdere malen meegemaakt dat ouders niet de financiële middelen hebben om studiebegeleiding voor hun kind mogelijk te maken, terwijl juist deze groep leerlingen vaak erg gebaat kan zijn bij extra studiehulp. Omdat wij een stichting zijn, doen wij uiteraard ons uiterste best om studiebegeleiding tegen een minimum tarief aan te bieden. Daarnaast hebben wij in individuele gevallen de mogelijkheid om onze tarieven te reduceren tot een bedrag dat voor de ouders betaalbaar is. Gezien het feit dat wij als stichting met zo laag mogelijke tarieven een beperkt budget hebben, blijft het echter helaas bij individuele uitzonderingen. Er is daarom nog steeds een groep leerlingen die geen gebruik van onze diensten kan maken. Graag willen wij deze groep leerlingen, vanuit ons ideaal om studiebegeleiding voor iedereen toegankelijk te maken, tegen een zeer voordelig tarief studiehulp aanbieden in de weekenden Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 3

5 Project Studiebegeleiding voor iedereen In de nabije toekomst willen wij middelbare scholieren van 11 tot 18 jaar uit Nijmegen en omstreken, waarvan ouders onze bestaande vormen van studiebegeleiding niet kunnen bekostigen, iedere zaterdagochtend van 10.00u tot 12.00u uitnodigen op ons studiecentrum in Nijmegen. Gedurende deze uren krijgen leerlingen tegen een symbolisch bedrag van 10 euro per maand vakinhoudelijke hulp van onze begeleiders. Tevens worden leerlingen begeleid bij het ontwikkelen van studievaardigheden, zoals plannen Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 4

6 Doel en doelgroep Het doel van het project Studiebegeleiding voor iedereen is vakinhoudelijke achterstanden bij onbereikbare en kansarme leerlingen wegwerken, deze de studievaardigheden aanleren die zij nu en in de toekomst nodig zullen hebben en leerlingen motiveren om hun capaciteiten volledig te benutten. Leerlingen komen in aanmerking voor deelname aan het project Studiebegeleiding voor iedereen wanneer de ouders(s)/verzorger(s) een aantoonbaar inkomen van maximaal 120% van het bijstandsniveau hebben. Uiteraard vereisen wij voldoende inzet en motivatie van leerlingen om voor de studiebegeleiding in aanmerking te komen en daar op de lange termijn ook gebruik van te blijven maken Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 5

7 Werkwijze Er zal een intakegesprek met leerlingen plaatsvinden om de motivatie van leerlingen na te gaan en een plan van aanpak voor de studiebegeleiding op te stellen. Ook wordt de motivatie, houding en studievoortgang van de leerlingen regelmatig geëvalueerd. Leerlingen worden verplicht om iedere zaterdagochtend van 10.00u tot 12.00u aanwezig te zijn. Wanneer een leerling twee keer zonder geldige reden van de ouder(s)/verzorger(s) afwezig is, zal de studiebegeleiding worden beëindigd. Leerlingen maken bij Stichting Studo hun huiswerk en leren voor toetsen en krijgen daarbij vakinhoudelijke hulp van onze begeleiders. Leerlingen krijgen van Stichting Studo een speciale map waarin zij al het huiswerk en alle toetsen dienen te noteren en waarin zij tevens een weekplanning voor het schoolwerk dienen te maken. Al het werk wordt door de begeleider gecontroleerd, afgetekend en beoordeeld. Aan de hand van digitale rapportages houdt de studiebegeleider de voortgang van de leerling bij. In het digitale dossier van de leerling wordt niet alleen gerapporteerd over de voortgang, maar worden ook de aanwezigheid, de cijfers en de evaluatiegesprekken bijgehouden. Tijdens evaluatiegesprekken met de begeleider zullen de beoordelingen in de agenda, alsmede de rapportages, de cijfers en doelstellingen van de leerling besproken worden. Daarnaast kunnen leerlingen bij Stichting Studo gebruik maken van middelen die zij wellicht thuis niet tot hun beschikking hebben, zoals computers en examenbundels. Om zeer intensieve begeleiding te garanderen zal de begeleiding in groepen van twee begeleiders op maximaal vijf leerlingen plaatsvinden. Normale huiswerkbegeleiding heeft een verhouding van 10 leerlingen op 1 begeleider. Dit benadrukt hoe intensief deze begeleiding is. Wij zijn namelijk van mening 2014 Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 6

8 dat deze groep zeer nauw begeleid zal moeten worden omdat de achterstanden vaak groot zijn en er ook nog onderliggende problematiek heerst, denk aan thuissituatie, gedragsproblematiek etc. De begeleiders worden met veel zorgvuldigheid door Stichting Studo geselecteerd. Eerst zullen we onze huidige ervaren begeleiders benaderen. Als hier onvoldoende reacties op zijn zullen we nieuwe begeleiders benaderen uit ons sollicitatiebestand. Dit gebeurd op basis van cijferlijst op de middelbare school, huidige opleiding, eerdere ervaring met lesgeven, motivatie en affiniteit met lesgeven aan jongeren. De sollicitatieprocedure bestaat uit een selectie op basis van CV en motivatiebrief, een sollicitatiegesprek, twee casusopdrachten en een proefles. Tevens zal nagegaan worden welke begeleiders het best bij de persoonskenmerken van bepaalde leerlingen passen. Ook krijgen de begeleiders van Stichting Studo een cursus bijles geven en een cursus effectief communiceren aangeboden Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 7

9 Toegevoegde waarde Het project is een aanvulling op bestaande mogelijkheden voor deze doelgroep, zoals School s Cool en Stichting Leergeld, omdat leerlingen bij Stichting Studo vakinhoudelijke ondersteuning ontvangen in de vorm van bijles. De groepen zijn dusdanig klein dat er voldoende tijd is voor een op een begeleiding. Daarnaast kunnen leerlingen gebruik maken van faciliteiten die zij thuis niet tot hun beschikking hebben, en in een rustige en stimulerende leeromgeving met schoolwerk aan de slag. Omdat de studiebegeleiding erg intensief is er bovendien tijd om achterstanden weg te werken. Tevens wordt de studiebegeleiding door middel van een intakegesprek en terugkerende evaluatiegesprekken voortdurend afgestemd op de individuele leerling en kan de studiebegeleiding daardoor op verschillende aspecten worden gericht (bijvoorbeeld motivatie, controle, vakinhoudelijke begeleiding en/of begeleiding bij studievaardigheden) Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 8

10 Pilot Wij hopen in mei 2014 het project voor zes maanden als pilot te starten. Na zes maanden zal het project geëvalueerd worden en zal nagegaan worden of en in welke vorm het project wordt voortgezet. Uiteraard is dit ook afhankelijk van de financiële middelen die wij tot onze beschikking hebben, daar wij als stichting afhankelijk zijn van subsidies en sponsoring. Wanneer het project voldoende leerling bereikt, de schoolresultaten en de studiehouding van leerlingen aantoonbaar verbeterd zijn en wij voldoende financiële middelen hebben, zal het project worden voortgezet en eventueel ook voor basisschoolleerlingen aangeboden worden Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 9

11 Leerlingen aanmelden Indien leerlingen binnen de beoogde doelgroep vallen en graag aan het project willen deelnemen, kunnen zij zich aanmelden via de bijlescoördinator van Stichting Studo (zie onderstaande contactgegevens). Ook voor overige vragen en/opmerkingen naar aanleiding van deze folder kunt u met haar contact opnemen. Het project wordt bij voldoende animo in mei opgestart. Wij zouden het daarom prettig vinden als geïnteresseerde leerlingen zich zo snel mogelijk aanmelden. Mevr. S. Verstegen Bijlescoördinator bijles@studo.nl Telefoon: Stichting Studo. Alle rechten gereserveerd 10