NIEUWSBRIEF PCBS DE RANK

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF PCBS DE RANK PCBS De Rank J. van Goyenstraat HE Rozenburg info@pcbsderank.vcodekring.nl Schooljaar Nieuwsbrief nr februari 2015 De nieuwsbrief wordt voortaan digitaal verstuurd via de website van de school. Wilt u op de hoogte blijven van de ontwikkelingen op school? Meldt u zich dan aan op Belangrijke data Vrijdag 13 februari Bingo Disco (zie aanplakbiljetten in de school) Vrijdag 20 februari Onderbouw vrije dag 23 t/m 27 februari Voorjaarsvakantie Beste mensen, Het team is volop in ontwikkeling op het moment. Vorige week woensdagmiddag weer een bijeenkomst gehad over het begrijpend lezen (BB) en interactief voorlezen (OB). De afgelopen periode hebben Pauline en ik klassenbezoeken afgelegd en hebben wij samen met de collega s de puntjes op i kunnen zetten wat betreft het doorgaande lijn in de lessen begrijpend lezen. In februari maken alle leerkrachten weer nieuwe groepsplannen. Hier zullen de gemaakte afspraken ook in verwerkt worden. Voor u thuis is het goed om te weten dat woordenschat en kennis van de wereld heel belangrijk is voor de vaardigheid van begrijpend lezen en luisteren. Laat uw kinderen dus vooral naar het jeugdjournaal kijken en praat er met elkaar over na, lees veel voor en bezoek eens een museum. Al dit soort zaken zullen zeker een positief effect hebben op het lees,- en luisterbegrip van de kinderen. Afgelopen woensdag hadden wij een studiedag van ons Samenwerkingsverband Kindkracht. Er waren 2 lezingen en heel veel verschillende workshops over hoe we het beste kunnen aansluiten bij de behoeften van de kinderen. We gaan er met het team nog over napraten en op terugblikken, we hebben namelijk ontzettend veel interessante informatie gekregen. PCBS De Rank is één van de scholen van

2 Ik hoop dat u, net als ik, ziet hoe hard onze leerkrachten op de Rank werken om het onderwijsaanbod en de doorgaande lijn binnen de school steeds weer te verbeteren. Dat kost heel veel tijd en energie. Ook op vrije dagen zetten de meeste collega s zich in voor de school. Dat doen we graag omdat we vanuit ons hart het beste voor de kinderen willen doen. Ik denk dat het op zijn plaats is, om daar af en toe ook eens oog voor te hebben en die waardering ook uit te spreken. Het is voor leerkrachten ook fijn om eens te horen als u tevreden bent! Terwijl wij met elkaar over de onderwijsinhoudelijke kant van het onderwijs bezig zijn, is de ouderraad al de hele week druk met de voorbereidingen voor de Bingo Disco. Er worden cadeautjes ingepakt, boodschappen gedaan en vergaderd! Dames bedankt voor al jullie inzet voor de kinderen, het wordt vast een avond om niet te vergeten! Hartelijke groet, Petra Beukelman Kind op Maandag Wij vertellen iedere week de Bijbelverhalen uit Kind op Maandag. In de onderbouw ondersteunen Mies en Max (de vertelpoppen die u in de klas kunt zien) de verhalen. Week 7: 9 t/m 15 februari 2015 Een blinde man wordt beter, Johannes 9:1-12 Is hij het wel? Johannes 9:13-23 Wie is hier blind?, Johannes 9:24-41 Week 8/9: 16 februari t/m 1 maart 2015 De goede herder, Johannes 10:1-15 De ware wijnstok, Johannes 15:1-8 Heb elkaar lief!, Johannes 15:9-17 Aanwezigheid directeur 9 t/m 13 februari januari ma.ocht ma.mi. di.ocht. di.mi wo. do.ocht do.mi. vr.ocht Aanwezig Aanwezig Aanwezig 16 t/m 20 februari ma.ocht ma.mi. di.ocht. di.mi wo. do.ocht do.mi. vr.ocht Aanwezig Aanwezig Aanwezig Wilt u een afspraak maken met Petra Beukelman? Zij is het beste bereikbaar via de mail: directie@derank.vcodekring.nl

3 Nieuws van de MR Dinsdag 3 februari is de MR weer bij elkaar gekomen. Pauline was aanwezig om het door de Rank geschreven zorgprofiel te bespreken. Het zorgprofiel is opgesteld om een zorgstructuur in te richten waarbij de kinderen hun talenten kunnen ontwikkelen en hun ontwikkelmogelijkheden optimaal te benutten. Dit zorgprofiel is voortdurend in ontwikkeling en wordt jaarlijks bijgesteld. De MR krijgt deze jaarlijks in te zien om er hun oordeel aan te geven. Er waren vanuit de MR een aantal vragen welke door Pauline beantwoord zijn. De gemaakte opmerkingen waar een ieder zich in kan vinden worden aangepast. Na deze aanpassing keurt de MR het zorgprofiel goed. De status van het schoolplein ivm de afwatering is ingebracht in de vergadering vanuit de ouders. In de voorjaarsvakantie wordt het gehele plein open gemaakt en het probleem wordt opgelost. Hiernaast kwam te spraken de gladheid van het schoolplein in deze winterdagen. Er is altijd zout aanwezig en ouders zijn van harte welkom om zout te pakken om te strooien. Ook de leraren strooien regelmatig. Het onderwijskundig jaarplan is besproken. De doelen die gesteld zijn hoe is het daarmee? Petra geeft uitleg dat alles volgens de planning verloopt. Dit zien wij als MR ook terug in oa de koffieochtenden. Het rapport van de bevindingen van het kwaliteitsonderzoek uitgevoerd door de inspectie van het onderwijs is ook besproken. De MR is verheugd dat er een stijgende lijn is geconstateerd door de inspecteur. De Rank is er nog niet maar als het zo blijft gaan dan hebben wij er alle vertrouwen in. MR werkplan. Deze is nu gereed en goedgekeurd door de MR. Omdat de MR uit allemaal nieuwe leden bestaat gaan we in maart op cursus. Mocht u vragen hebben over bovenstaande neem dan contact op met één van de MR leden Joost Verheij Voorzitter Jeanette van Dalsem Secretaris Suzanne Schuurman Lid

4 Nieuws uit de groepen Groep 1b Het thema eten spreekt de kinderen heel erg aan. De kinderen kunnen er al veel over vertellen. Ze weten wat ze lekker vinden maar weten ook heel goed wat ze vies vinden. In de proef en ruik hoek kunnen ze dit ook echt ontdekken. De siroop en de rozijnen zijn lekker zoet, maar de kauwgom is wel erg scherp. De kruiden ruiken heerlijk, maar kriebelen soms wel aan je neus. En van de ui krijg je tranen in je ogen. We hebben leuke gesprekken over gezond en ongezond eten. En leren waar ons eten vandaan komt. De appel groeit aan de boom, de melk komt van de koe en aardappelen groeien onder de grond... Maar wat gebeurt er met je eten in je lichaam, nadat je hebt opgegeten... Vraag dat maar aan uw zoon of dochter want dat weten we nu ook heel goed!!! Ten slotte willen we de moeder van Anouk nog heel erg bedanken. Ze heeft heerlijke pannenkoeken gebakken van het beslag wat we in de klas hebben gemaakt. Groetjes Juf Afke en Juf Mariska Bedankt, we hebben ervan genoten! Groep 2 Het thema eten is een succes. Lucas en mama van Lucas wij willen jullie hartelijk bedanken voor de heerlijke muffins die jullie samen gebakken hebben!! We hebben heerlijk zitten smikkelen en wat was Lucas trots om de zelfgemaakte muffins uit te delen. De volgende week dinsdag 10 februari en donderdag 12 februari gaan we pannekoeken bakken. Elk kind mag het proberen. We hopen zo dat donderdag dan iedereen van groep 2 aan bod is geweest. Natuurlijk worden de kinderen van groep 3 op een pannenkoek getrakteerd. Sssstt!! Verrassing!! KINDERBOERDERIJ Op woensdag 11 februari gaan we naar de kinderboerderij. We vertrekken om 9.45 uur. U kunt uw kind om 12 uur bij de kinderboerderij komen ophalen. Op dit moment hebben we nog niet voldoende auto s om naar de kinderboerderij te gaan. Graag willen we nog enkele ouders bereid vinden om te rijden en te begeleiden op deze dag. Groep 3 Kern 7: sch-woorden en ng-woorden In deze kern leert uw kind: Letters: hoofdletters Woorden: 'sch'-woorden, woorden met de 'ng'-klank Het thema gaat over piraten. Hebt u thuis nog spullen die met thema te maken hebben dan mogen de kinderen dit meenemen naar school, als dat mag. Alle letters compleet In de kernen 1 tot en met 6 heeft uw kind alle letters geleerd. In principe kan het nu eenvoudige eenlettergrepige woorden lezen. Alleen moet het herkennen van woorden nu nog worden versneld en

5 geautomatiseerd. In de kernen 7 tot en met 12 leert uw kind woorden lezen die wat moeilijker zijn. Dit zijn de lastige eenlettergrepige woorden zoals kist, drop, hond, slang, bank, springt, meeuw, ja, zo en woorden van 2 en 3 lettergrepen. Ook oefent uw kind om niet meer spellend te lezen. Die lastige eenlettergrepige woorden worden niet allemaal tegelijkertijd aangeboden en geoefend. Ze zijn verdeeld over verschillende kernen. Schatgraven In kern 7 komen vooral de sch-woorden aan de orde en woorden met het lettercluster ng (ring). Bovendien maken kinderen al kennis met woorden met 2 medeklinkers vooraan en achteraan (stoel, lamp), woorden met d en b achteraan (heb, bad) en samenstelling (zakmes). Ook leert uw kind in deze kern hoofdletters. Het thema van kern 7 is: schatgraven, avonturen beleven, piraten. Het verhaal waarmee de kern start gaat over het vinden van een schat op een schip. Nog niet altijd verbeteren Kinderen zijn ook steeds beter in staat om woorden en zinnen te schrijven. Toch zullen kinderen nog niet alle woorden foutloos schrijven. De leesproblemen zijn soms te moeilijk om de afwijkende schrijfwijze meteen ook onder de knie te hebben. Zo kan het kind al snel woorden lezen met de letter d- achteraan. Maar het foutloos schrijven van woorden als heb en had is moeilijker. Vandaar dat vanaf kern 7 het kunnen lezen en kunnen schrijven van woorden niet meer helemaal parallel lopen. Als uw kind toch woorden schrijft waar spelfouten in zitten, hoeft dat dan ook nog niet altijd verbeterd te worden. De Kinderen hebben nu alle letters gehad. Ze moeten nu de letters beheersen. Wij weten dat de letters uu, ui, eu en u nog best moeilijk zijn. Huiswerk De kinderen waren gewend om op vrijdag huiswerk mee te krijgen. We willen u vragen om vanaf nu zelf leesboekjes te halen in de bibliotheek. Zo komen de kinderen met veel boeken in aanraking. Op dit moment mogen ze kiezen uit de boeken M3, als ze deze al goed beheersen kunnen ze ook al naar de boeken van E3. Ze mogen ook informatieve boeken kiezen. Het huiswerk zal dus niet elke week meer meegegeven worden. Mocht u nog vragen hebben hierover, kunt u die altijd stellen. Veel leesplezier!! Groep 5 Poëzieweek: In het kader van de poëzieweek zijn we aan de slag gegaan met gedichten. We hebben het gehad over allerlei soorten liedjes die in een gedicht naar voren kwamen, zoals liefdesliedjes, slaapliedjes, liedjes voor het eten en drinken, feestliedjes, etc. Ook kwam naar voren dat gedichten niet altijd rijmen en we hebben in een gedicht gezocht naar woorden die we mooi of juist niet mooi vonden, woorden die klinken als muziek, een strofe waarbij je een tekening zou kunnen maken, mooiste zinnen... Het was heel erg leuk om op deze manier met gedichten aan de slag te gaan en maandagochtend zullen we de poëzieweek afsluiten met alle groepen van de bovenbouw. Rekenen: Met rekenen zijn we begonnen aan de tafels tussen de 10 en de 20, zoals 7 x 12. We kunnen deze uitrekenen door eerst 7 x 10 te doen, dan 7 x 2 en dan de uitkomsten bij elkaar op te tellen. Dit gaat al best goed! Aangezien bijna iedereen de tafels nu beheerst, zal het voor de meeste kinderen ook geen probleem zijn deze sommen vlot uit te rekenen.

6 Theater: Op dinsdagmiddag 3 maart mag groep 5 naar een theatervoorstelling in "De Twee Hondjes" in Hellevoetsluis. Hiervoor is wel vervoer met auto's nodig. We hebben ongeveer 7 auto's nodig (op basis van 4 kinderen per auto) om daar te komen. Als u wilt/kunt rijden, wilt u zich dan opgeven bij de juf? Graag voor de voorjaarsvakantie, dan weten we op tijd dat het rond is. Alvast bedankt! Groep 7 Donderdag 29 januari is groep 7 naar Theater de Twee Hondjes in Hellevoetsluis geweest. Daar hebben we genoten van de voorstelling Moustachio. Het was een leuke voorstelling over een echtpaar dat de romantiek in hun huwelijk verwaarloosd had. Gelukkig kregen zij hulp van een drietal Mexicaanse heren, met snor, die het echtpaar weer dichter bij elkaar bracht. De voorstelling was een afwisseling van acteren, muziek en dans. Het was erg prettig dat de ouders die gereden hebben ook van de voorstelling konden genieten. Na afloop van de voorstelling moest iedereen al limbodansend de zaal verlaten.