VAKKANJERS STRP SCHOOL RONDLEIDING
|
|
|
- Tania Femke de Veen
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 VAKKANJERS STRP SCHOOL RONDLEIDING Deelnemers nemen een kijkje bij de finale van de VakkanjerWedstrijden. Dat zijn spannende wedstrijden voor de beste technici van het mbo. De vonken vliegen ervan af: de Vakkanjers lassen, frezen, bouwen robots, maken en programmeren hightech machines en nog veel meer. In totaal staan er zeven wedstrijdvakken op het programma en jij kunt ze allemaal live bekijken. Ook leuk: er staan meerdere Vakkanjers uit de regio Eindhoven in de finale. Misschien heeft de nieuwe kampioen wel op jouw school gezeten! De (interactieve) installaties van STRP SCHOOL laten zien hoe kunstenaars de mogelijkheden van technologie verenigen met creativiteit. To be Reproduced van het collectief Deframe is een video-installatie gebaseerd op de gelijknamige klassieker van de schilder René Magritte uit De installatie is een reflectie op de mate waarin ons dagelijkse sociale leven doordrongen is geraakt van virtuele ruimtes. Leerlingen treden binnen in een hybride ruimte waarin de grens tussen de fysieke en de virtuele wereld heel dun wordt. Zij staan nog net in de werkelijkheid maar zien een digitale schaduw van zichzelf op ware grootte terug in de virtuele ruimte voor hen. Deze digitale reproductie beweegt zoals zij zelf bewegen. Maar het spiegelbeeld blijft ook griezelig gezichtsloos omdat hij alleen op de rug gezien wordt in een grafische puntenwolk. Parallels is een installatie van Nonotak (Takami Nakamoto en Noemi Schipfer) in opdracht van STRP. Net als in hun eerdere installaties onderzoekt Parallels licht als materiaal. Ditmaal gebruikt Nonotak de ruimte zelf echter als het scherm. De grenzen en de beleving van muren, vloer en plafond worden abstract wanneer publiek zich ertussen beweegt. Door de ruimte te doorkruisen wordt het licht gebroken en het publiek deel van het werk. Deze installatie is dan ook sterk verbonden met de plek waar die zich bevindt, het licht leeft in deze ruimte. Maar zodra het de muren raakt, houdt het levende licht op zichzelf te vermenigvuldigen, het heeft zijn grens bereikt. 1
2 Daarnaast laat STRP SCHOOL ook een aantal demo s zien van innovatieve producten en bedrijven, om ook de toegepaste mogelijkheden van technologie te tonen. Ontdek bijvoorbeeld het Eindhovense bedrijf Crealev dat gespecialiseerd is in levitatie-technologie. Van een zwevende lamp tot een zwevende bruidstaart, dit jonge bedrijf staat nog maar aan het begin van wat er mogelijk is met deze tot de verbeelding sprekende technologie. Of zie hoe mode en technologie samensmelten in het multidisciplinair project Kimbow van industrieel ontwerper Eef Lubbers en modeontwerper en onderzoeker Malou Beemer. Een interactieve jurk die reageert op de houding van de drager. Programmeerbare draden laten de jurk van kleur veranderen om lichaamstaal extra kracht bij te zetten. 2
3 Waar de meeste digitale muziekcontrollers gebruik maken van schuifjes en knoppen, zoekt Tingle naar alternatieve manieren om te communiceren met een computer. Geïnspireerd op de pin art spijkermat, een speelgoed klassieker, maak je met Tingle muziek door aan te raken en te voelen. Je speelt met het landschap van de pinnen, maar ook door de Tingle als geheel te bewegen stuur je muziek aan. 3
4 WORK IT! STRP SCHOOL WORKSHOPPROGRAMMA Het workshopprogramma van STRP SCHOOL bestaat uit zes workshops waarin leerlingen creatief én technologisch worden uitgedaagd. Iedere workshop vindt plaats in een setting waar ze volop kunnen experimenteren en ervaren. 1. LITTLEBITS Leerlingen bouwen een kleurrijke fantasiemachine die beweegt, geluid maakt en licht geeft, aangestuurd door elektronica en sensoren. Hiervoor maken ze gebruik van littlebits bouwstenen. Modules waarmee je mooie en bijzondere creaties kan maken zonder precies te hoeven weten hoe bedradingen, voedingen en componenten werken. 2. MAKEYMAKEY MakeyMakey is dé uitvindingskit van de 21e eeuw. In combinatie met het internet transformeert MakeyMakey alledaagse voorwerpen in touchpads. Zelfs een tekening of een lichaam kan met MakeyMakey geluid maken. Ontdek hoe je met tekeningen en lichaamsbewegingen muziek kunt maken. 3. MUZIEKMONSTERS Een workshop waarin je vreemde wezens gaat bouwen die geluid maken. In ongeveer een uur gaan we samen vanuit oude elektronica, muziekinstrumenten en speelgoed creaties scheppen die buitenaardse geluiden opwekken. 4. STOP-MOTION VJ Leerlingen gaan aan het werk met abstracte vormen die ze beeld voor beeld bewegen en fotograferen. Door de plaatjes versneld achter elkaar af te spelen, ontstaat een korte animatie. VJ Noortje van den Eijnde heeft nog een extra finishing touch in petto. Deelnemers kunnen zelf even ervaren hoe het is om VJ te zijn doordat de gemaakte animaties reageren op muziek. 4
5 5. OCULUS RIFT Oculus Rift en Kinect zijn hot. Veel leerlingen hebben er al mee gespeeld, maar hoe werkt de technologie die erachter zit? Spelenderwijs krijgen deelnemers in deze workshop hier antwoord op. Ze ontwerpen objecten die ze tot slot in een virtuele wereld kunnen ervaren en besturen met de inzet van Oculus Rift en Kinect. 6. KETTINGREACTIE Vreemde nutteloze bouwsels staan verspreid. Machines die elkaar triggeren. Maar er zijn hiaten. Aan de deelnemers de uitdaging om in teams deze gaps in te vullen met eigen constructies. Samenwerking is belangrijk, want alleen als alle teams hun opdracht goed vervullen functioneert de totale machine. Een machinerie die zonder interruptie van de mens beweegt. 5
Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. Stap in een nieuwe wereld met fotografie en film! x x x x x x. Op school of het spilcentrum
Digiclub Stap in nieuwe wereld met fotografie en film! In deze lessen ga je heleboel ontdekken over fotografie en film; over bewegend en stilstaand beeld. Hoe kun je film maken van heleboel foto s? En
Locatie Prijs Materiaal kosten. Naam workshop Omschrijving Duur Aantal deelnemers
Multi Phone Film Leerlingen maken in een groep een aantal filmpjes met hun smartphone, maar de uitdaging is dat deze filmpjes visueel op elkaar moeten aansluiten als een puzzel. Leerlingen worden uitgedaagd
Beste leerlingen. Wij wensen jullie fijne en leerzame workshops toe.
Beste leerlingen Ook dit jaar zijn er op Pleinschool Helder weer activiteitendagen. In 2013 vinden die plaats op woensdag 6 tot en met vrijdag 8 maart. Dit zijn gewone schooldagen, maar met een bijzondere
Ballon opdracht Interactie ontwerp J3k1
Ballon opdracht Interactie ontwerp J3k1 Maarten de Splenter Cohort0506 000119739 Inhoud 1 ISGVO model 2 Interface elementen 3 Scenario's 4 Schetsen en storyboards 1. ISGVO Inhoud De boodschap van deze
MIK aanbod onderwijsteam. MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds
MIK aanbod onderwijsteam /20 MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds onderwijsteam MIKspecials NIUEWE MEDIA belangrijkere plaats in. In deze MIKspecials
We gaan in de komende lessen een Interactief bordspel bedenken en maken! MaKey-MaKey
Skills Scratch Wat ga jij de komende lessen doen?? We gaan in de komende lessen een Interactief bordspel bedenken en maken! MaKey-MaKey In deze video zie je een voorbeeld van een interactief bordspel:
F A B S C H O L K I D S
F A B S C O H O L K I D S Over FabSchool Kids In Fabschool Kids staat zelf dingen maken, creativiteit en samenwerken centraal. In hands-on workshops in het Fablab Amsterdam leren kinderen alles over digitale
Inhoud. Blz. 3. Blz. 4. Blz. 5. Blz. 7. Blz. 8. Blz. 9. Blz. 10. Opdracht 1 - Brainstormen. Opdracht 2 - Je eigen controller. informatie - makey makey
Naam: Klas: inhoud Inhoud Opdracht 1 - Brainstormen Opdracht 2 - Je eigen controller informatie - makey makey Blz. 3 Blz. 4 Blz. 5 Opdracht 3 - Aan de slag met Scratch Blz. 6 informatie - Scratch Opdracht
Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:
Zoeken naar leven Jouw werkbladen In NEMO Mijn naam: Mijn school: Ik zit in groep: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Zoeken naar leven Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie 11-2014 1 Zoeken naar leven Wat
Stel je een plek voor waar jouw passie en talenten centraal staan. Een plek die aanvoelt als thuis, maar nooit hetzelfde is.
Help jij ons OPEN voor Delft mogelijk te maken? Stel je een plek voor waar jouw passie en talenten centraal staan. Een plek die aanvoelt als thuis, maar nooit hetzelfde is. Welkom bij OPEN Wat begon als
Maak een kaart. Muziek kaarten. Muziek kaarten. Volgorde van de kaarten
Muziek kaarten Muziek kaarten Volgorde van de kaarten 1. Speel een noot 2. Speel een akkoord 3. Geluidseffecten 4. Maak een instrument 5. Bedraad het instrument 6. Programmeer de pinnen 7. Bevestig de
KNUFFEL LESPAKKET WAT KAN JOUW DRONE?
KNUFFEL LESPAKKET WAT KAN JOUW DRONE? HEEFT OVER 10 JAAR IEDEREEN EEN DRONE? IS EEN DRONE SLIMMER DAN EEN CAVIA? MOET IEDEREEN EEN DRONE IN DE WINKEL KUNNEN KOPEN? ZIJN ER REGELS NODIG VOOR DRONES? WAT
!!! !!!!!!! Beleven we beelden als materie, of is het juist andersom? Lennart de Neef - CTS Essay - Imara Felkers - 16 juni 2014
PLAATJESKUNST Beleven we beelden als materie, of is het juist andersom? Lennart de Neef - CTS Essay - Imara Felkers - 16 juni 2014 1 Het internet, nog nooit is er in mijn beleving zo n bijzondere uitvinding
TRANSNATURAL EDUCATIE 2016 NATUUR & TECHNIEK VERSMELTEN
TRANSNATURAL EDUCATIE 2016 NATUUR & TECHNIEK VERSMELTEN Op een duurzame en sociaal maatschappelijk betrokken manier laten we jongeren op een speelse wijze kennis maken met de mogelijkheden van techniek
Wie herinnert zich een lichtkunstwerk dat echt goed paste bij de plaats waar het te zien was? Waarom paste het daar zo goed?
Introductie In deze les komen leerlingen wat meer te weten over Glow. U vindt hiervoor achtergrondinformatie, vragen die bedoeld zijn om gesprekken op gang te brengen, en linkjes naar filmpjes van lichtkunstwerken.
Cultuurplan basisschool De Regenboog
Cultuurplan basisschool De Regenboog (2015-2016) Dukdalf 28 3961 LA Wijk bij Duurstede 1 Dit beleidsplan omvat de volgende punten: Wat is onze visie op cultuur? Wat willen we dit jaar veranderen? Hoe pakken
Aanbod workshops
Aanbod workshops 2016-2017 Techniekbieb: Tekenbots, generatieve tekenmachines Omschrijving: Generatieve kunst maak je met behulp van een machientje. In deze workshop mag je je eigen tekenrobot uitvinden.
Werkbladen In NEMO. Zoeken naar leven. Naam. School. groep 7-8. Klas
Zoeken naar leven groep 7-8 Naam School Werkbladen In NEMO Klas Zoeken naar leven Wat is leven, wat is dood en wat is levenloos? Jij leeft, een plant leeft en een hond ook. Een steen leeft niet. Maar leeft
Creatieve Begeleiding
Creatieve Begeleiding voor bijzondere kinderen met liefdevolle aandacht voor de belevingswereld en behoefte van uw kind www.brani.nl Creatieve begeleiding met liefdevolle aandacht voor de belevingswereld
3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent
CKV CKV Verslag Culturele Activiteit Glow Eindhoven Naam:. Klas:. Foto/ toegang: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording kunstroute en 3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3
Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview
Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko is altijd bezig met de werking van het medium fotografie. De kritische blik van de beschouwer is wat ze met haar werk wil overbrengen.
Educatie programma. basisonderwijs
Educatie programma basisonderwijs a Voorwoord Beste leerkracht, icc er of directeur, Voor u ligt een boekje met ons kersverse educatieve aanbod voor het schooljaar 2015-2016, met vertrouwde én nieuwe programma
Een kunsteducatieve draaischijf
Een kunsteducatieve draaischijf Hoger Secundair Basis Kleuter Buitengewoon Onderwijs Leerkrachten Volwassenen - Pedagogische Studie dagen -... alle groepen die willen proeven van kunst. 2015-2016 mu-zee-um
HKmobile. HKmobile partner in innovatie. Kennis en ervaring beroepenveld en opleidingen. HKmobile
Virtual Reality, Augmented Reality partner in innovatie Uw presentator Hans Kleinhout Directeur en inspirator van BV Kennis en ervaring beroepenveld en opleidingen Zelf opleider elektrotechnische opleidingen
Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015
Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015 Inleiding 2 INLEIDING DANS Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang.
Beleving, verbeelding en verwondering als basis voor talentontwikkeling staan hierbij centraal.
Inleiding Het project Kunstructeur is bedoeld om leerlingen van de basisschool en onderbouw voortgezet onderwijs, kennis te laten maken met kunst en techniek binnen het onderwijs. Beleving, verbeelding
Producten mediawijsheid de Bibliotheek Midden-Brabant
Producten mediawijsheid de Bibliotheek Midden-Brabant Veel scholen besteden aandacht aan het mediawijzer maken van leerlingen, docenten en ouders. De Bibliotheek Midden-Brabant kan hierbij inhoudelijk
Actieplan Schooljaar 2014-2015
Talententijd, een uniek concept Actieplan Schooljaar 2014-2015 Mei 2014 BRF/LTS Pagina 1 Inhoudsopgave Visie pag. 3 Inhoud lessen pag. 4 LOB pag. 6 Sectoren ZuidWest en Stadion pag. 7 Planning en organisatie
> proefritten. INGENIEUR VOOR één DAG!
proefritten Terwijl de meeloopdagen aan leerlingen de mogelijkheid geven om mee te lopen met onze studenten tijdens hun normale lessen en practica, worden de proefritten op maat ingericht voor leerlingen
Waar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologiën
Waar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologiën WAAR LEERLINGEN LEREN ONTWERPEN EN MAKEN, MET NIEUWE TECHNOLOGIEËN, RONDOM EEN MAATSCHAPPELIJKE THEMA WELKE ÉÉN DING ZOU JIJ WILLEN
Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:
Zoeken naar leven Jouw werkbladen In NEMO Mijn naam: Mijn school: Ik zit in groep: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Zoeken naar leven Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie 01-09-2015 1 Zoeken naar leven
Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek
Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze
Ben jij Vindingrijk? Kolom
Ben jij Vindingrijk? Hoe vind jij het om: met je eigen fantasie, op je eigen manier, en door uit te proberen of te onderzoeken nieuwe ideeën, oplossingen, of dingen te bedenken of te maken? Aan welke les,
Educatie aanbod Biënnale Gelderland 16
Educatie aanbod Biënnale Gelderland 16 Beste docent, Bij deze brengen wij u graag op de hoogte van ons educatieve aanbod voor scholen tijdens Biënnale Gelderland 2016. De Biënnale Gelderland wordt afwisselend
Programma 2015 / 2016
Pagina 1 Programma 2015 / 2016 Algemene informatie Elke workshop duurt 2 uur en kost 17,- per deelnemer. De workshops zijn gericht op kinderen van 10 t/m 12 jaar oud (groepen 6, 7 en 8) en elke workshop
het Officiële Boek Help je kinderen leren programmeren! Marina Umaschi Bers en Mitchel Resnick
het Officiële Boek Help je kinderen leren programmeren! Marina Umaschi Bers en Mitchel Resnick inhoud in het kort voorwoord...xi Een inleiding tot ScratchJr... 1 Hoofdstuk 1: Aan de slag... 7 Hoofdstuk
Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat'
Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat' Kinderen van groep 8 gaan in drie lessen een stopmotion animatie maken. Per drietal krijgen ze een opdracht. Naar aanleiding van de opdracht maken ze een kort script
Boe-Bots - Arduino robots
Boe-Bots - Arduino robots Voorbereiding - wat hebben we allemaal nodig? 1) Een laptop met de Arduino IDE 2) Een Boe-Bot 3) Een USB printerkabel 4) De Boe Bot Library én NewPing library. Hier te downloaden.
HALLO! WIJ ZIJN KITE!
HALLO! WIJ ZIJN KITE! Technologie is inmiddels zo gewoon geworden dat het nauwelijks meer opvalt. Maar kijk om je heen en je ziet: technologie is overal! Even de slimste route plannen naar oma, het laatste
Masterclasses voor bovenbouw havo-leerlingen
Masterclasses voor bovenbouw havo-leerlingen Voor verdieping, studiekeuze of inspiratie voor je profielwerkstuk Wedstrijd met je zelfgebouwde robot Deze masterclass is voor leerlingen uit 4/5 havo met
Workshops. voor groep 8 leerlingen. september-november 2015
Workshops voor groep 8 leerlingen september-november 2015 Aanmelden workshops Je kunt je aanmelden voor de workshops via e-mail: [email protected] Beste bijna-brugklasser, Wat fijn dat je deze flyer
Onderwerp. VVKBaO. Leerlingen maken een account, krijgen een rondleiding door Scratch en verkennen het programma.
Onderwerp Leerlingen maken een account, krijgen een rondleiding door Scratch en verkennen het programma. WO 2.13 een eenvoudige werktekening of handleiding stap voor stap uitvoeren; ICT 1 Hebben een positieve
Interactieve Licht & Klank spelbeleving
Interactieve Licht & Klank spelbeleving www.idema.com Spelen, leren, bewegen. Op een heel ander niveau. www.lu-gym.com Spelen, bewegen, rennen, lachen, je noemt het maar op. De basis van fysieke en intellectuele
OP BEZOEK BIJ EEN TECHNISCH BEDRIJF. Handleiding voor bedrijven
OP BEZOEK BIJ EEN TECHNISCH BEDRIJF Handleiding voor bedrijven INLEIDING We hoeven u waarschijnlijk niet te vertellen hoe belangrijk techniek is in onze samenleving. En ook niet dat er al enige jaren een
Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015
Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015 In het leven van alle dag speelt Wetenschap en Techniek (W&T) een grote rol. We staan er vaak maar weinig bij stil, maar zonder de vele uitvindingen in de wereld van
Utrecht, 23 januari 2015. Betreft: excellent-uren Boni. Geachte mevrouw/meneer,
Utrecht, 23 januari 2015 Betreft: excellent-uren Boni Geachte mevrouw/meneer, Zoals wij u al hebben laten weten, bieden wij vanaf 2 februari een nieuw verdiepingsprogramma aan in de brugklas. Voor de leerlingen
Handleiding voor docenten
LEREN PROGRAMMEREN MET Spelenderwijs leren programmeren voor kinderen LEREN PROGRAMMEREN MET Ron Ford Ron Ford Spelenderwijs leren programmeren voor kinderen 11-03-13 11:11 Handleiding voor docenten Scratch
de kinderen hier om elkaar te gebruiken als de massa mensen, ze kunnen door elkaar heen lopen en elkaar begroeten etc.).
Als je boven de stad vliegt, land je midden op een plein. Het plein is vol met mensen, je steekt het plein over en loopt dwars door de mensen heen, af en toe begroet je iemand. (help de kinderen hier om
Inhoud. 1. Inleving en verbeelding. 2. Blind zijn en toch alles kunnen. 3. Blind en slechtziend. 4. Hulpmiddelen. 5. Niet kunnen zien, hoe is dat?
1. Inleving en verbeelding Inhoud 2. Blind zijn en toch alles kunnen 3. Blind en slechtziend 4. Hulpmiddelen 5. Niet kunnen zien, hoe is dat? 6. Blind zijn en de herinnering 7. Blind zijn en de verbeelding
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
9. met concrete voorbeelden uit techniek de rol illustreren van sturingen en regelsystemen in technische systemen; (robot programmeren)
Bouw je eigen grasmaaier Samenvatting Leeftijd 12-14 jaar Vaardigheden abstraheren algoritme en procedure decompositie van het probleem voorspellen Totale tijdsduur 120 De Engino is een robot die de leerlingen
In deze workshop gaan de kinderen een eigen spel moeten maken in de omgeving van Scratch. Het spel moet voldoen aan een aantal criteria.
Game Maker Samenvatting Leeftijd 10-12 jaar Vaardigheden algoritme en procedure decompositie van het probleem simulatie en modelleren Totale tijdsduur 100 minuten In deze workshop gaan de kinderen een
Billy s Playground - waar het spelen tot leven komt!
Billy s Playground - waar het spelen tot leven komt! Billy s Playground Altijd een feest voor kinderen en ouders Een ongelofelijk gevarieerd programma, vol muziek, dans, spel, sport, mode, kunst, ontspanning
Workshop FLL. Leer robots programmeren. Marieke Peelen Lennart de Graaf Daryo Verouden -
Workshop FLL Leer robots programmeren Marieke Peelen Lennart de Graaf Daryo Verouden - 1 Student-coaches 2 FIRST LEGO League 3 FLL Core values We zijn een team We doen zelf het werk met hulp van onze coaches.
Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:
Zoeken naar leven Jouw werkbladen In NEMO Mijn naam: Mijn school: Ik zit in groep: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Zoeken naar leven Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie 10-2013 1 Zoeken naar leven Wat
Filosoferen over kunst. Educatief programma over kunst voor primair en voortgezet onderwijs. 4 k i d s
de kunstuitleen arnhem thuis in beeldende kunst Filosoferen over kunst Educatief programma over kunst voor primair en voortgezet onderwijs 4 k i d s Verder kijken dan je neus lang is Zonder kunst is het
CAMPUS DE NAYER SINT-KATELIJNE- WAVER
CAMPUS DE NAYER SINT-KATELIJNE- WAVER Locatie: Jan De laan 5, 2860 Sint-Katelijne-Waver Opleidingen: Autotechnologie Elektromechanica Elektronica-ICT Ontwerp- en Productietechnologie Met de bus door de
GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO
GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO Wat is jouw kracht? Waar wil jij goed in zijn? Wat wil jij leren, ervaren en doen? Dat gaan we samen ontdekken op het Amsfort. Positief en uitdagend Vakken op
ANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4
ANIMATIE S MAKEN Les 1: uitleg animatie maken, verhaal maken en storyboard Les 2: foto s maken voor de animatie Les 3: foto s aanpassen en een gif bestand maken Les 4: filmpje bewerken met MovieMaker en
Cultuureducatie met Kwaliteit
ontwerp fourpack Cultuureducatie met Kwaliteit Onze ambities 1 2 3 Stappenplan Het kwadrant Drie domeinen 1 Intake 5 Scholingsactiviteiten VERBREDEN 2 Assessment 6 Meerjarenvisie In huis 3 Ambitiegesprek
Handleiding TicTacTeam
Handleiding TicTacTeam www.languageininteraction.nl/tictacteam.html Radboud University Nijmegen, 2015 Handleiding TicTacTeam Introductie TicTacTeam is een puzzelspel voor twee spelers, waarbij je ontdekt
UNIT 4 GAMES DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT!
UNIT 4 GAMES JE BENT HIER INHOUD 4 0 1 2 3 5 6 DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT! DROOMGAMES REFLECTIES NAAM: GEEF ANTWOORD OP ONDERSTAANDE VRAGEN IN DE VOORZIENE VAKJES OF
Online Storytelling met uw interactief jaarverslag
REACH TOUCH MOVE Interactief Jaarverslag Online Storytelling met uw interactief jaarverslag Maximale Reach, Touch en Move in de financiële verantwoording van een jaar Waarom uw jaarverslag interactief?
dialooghouding We stellen u onze visie even voor.
schoolvisie Als katholieke basisschool willen we zorg dragen voor de opvoeding van elk kind. We zien onze school als een huis met een tuin waarin we de basis leggen voor de toekomst, om later met de beste
Hoofdstuk 1: Beginnen met GameMaker 2
Inhoud Hoofdstuk 1: Beginnen met GameMaker 2 Downloaden en installeren 3 De voorbeeldbestanden downloaden 5 Onderdelen van een spelletje 6 Sprites 6 Objecten 7 Events en Actions 8 Bewegende plaatjes en
Instructie lesbrief introductie Techniekdagen Gooi- en Vechtstreek 2016
Instructie lesbrief introductie Techniekdagen Gooi- en Vechtstreek 2016 Doelgroep: Duur: Doelen: Bijlagen: leerlingen die de techniekdag gaan bezoeken er wordt uitgegaan van een lesuur van 50 minuten leerlingen
stichting Magneet Festival - 22 september 2009 Fotografie Zie 't Zo
Eindelijk is het zover! De Magneetbar - bekend van de gelijknamige Magneetbar op Lowlands - heeft een eigen festival in het leven geroepen: Het Magneet Festival. As we speak wordt de motor aangeslingerd
Interactieve vloer in de bibliotheek
Juli 2019 Interactieve vloer in de bibliotheek Digitale geletterdheid Wij werken aan de toekomst van bibliotheken Wizefloor Inhoud Inleiding 3 1. Interactieve vloeren in de bibliotheek 4 2. Strategische
Inspire. Eindborrel. Presentaties
1 Inspire Inspire is een interactieve fysieke ruimte. In het concept inspire is het belangrijk om mensen te inspireren en te enthousiasmeren. per kwartaal komen er experts, passiedragers en ideedragers
Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat'
Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat' Kinderen van groep 8 gaan in drie lessen een stopmotion animatie maken. Per drietal krijgen ze een opdracht. Naar aanleiding van de opdracht maken ze een kort script
Terugblik masterclasses HAN Pabo
Terugblik masterclasses HAN Pabo Het afgelopen jaar 2017 hebben studenten van de HAN Pabo de mogelijkheid gehad zich via masterclasses te verdiepen in W&T. Alle hieronder beschreven masterclasses zijn
INNOVATION BY MAKING LEARNING BY DOING
INNOVATION BY MAKING LEARNING BY DOING 1 INNOVATION BY MAKING, LEARNING BY DOING Bij alles wat we doen, hanteren we deze twee principes. Innovation happens by making. The only way to learn innovation is
Doe mee in onze. groene wereld. vmbo groen. Almelo. Het Groene Lyceum
Doe mee in onze groene wereld Almelo vmbo groen Het Groene Lyceum 2informatie vmbo groen 2017-2018 AOC Oost is jouw wereld. Een groene wereld die jij zelf mag invullen met jouw talent en interesse. Zet
kinderateliers 17 september 2014
kinderateliers De ateliers bestaan uit een serie lessen (minimaal 5 maximaal 10) van een uur met uitzondering van ateliers beeldend 1,5 uur Kosten zijn 3,- per les Tijdstip: direct na schooltijd Locatie:
