Beste leerlingen. Wij wensen jullie fijne en leerzame workshops toe.

Transcriptie

1 Beste leerlingen Ook dit jaar zijn er op Pleinschool Helder weer activiteitendagen. In 2013 vinden die plaats op woensdag 6 tot en met vrijdag 8 maart. Dit zijn gewone schooldagen, maar met een bijzondere invulling. Daarover lees je hieronder meer. Neem dit goed door, zodat je op het moment van de activiteit en in sommige gevallen ook daarna niet voor verrassingen komt te staan. Wij wensen jullie fijne en leerzame workshops toe. Algemeen: Alle dagen beginnen om 8.10uur. Op woensdag en donderdag is de eindtijd 15.00uur. Op vrijdag is de eindtijd afhankelijk van de wijze van vervoer, maar altijd in overleg met de mentor. Neem steeds een lunch mee. Inhoud: 6 maart pagina maart pagina maart pagina 6 13 maart N@tschool 1

2 Programma woensdag 6 maart 2013 Leerjaar 1, 2 en 3 gaan naar het CKE om deze dag een aantal workshops te volgen. Leerjaar 1 en 2 volgen drie workshops van ongeveer anderhalf uur. Jullie zijn verdeeld over drie groepen. Het is belangrijk dat jullie deze dag gemakkelijke sportkleding/ loszittende kleding en sportschoenen dragen en in het lokaal van steenkappen kan het erg stoffig worden dus trek niet je mooiste, maar gemakkelijke kleren aan! Urban Dance In deze workshop worden hiphop en breakdance gecombineerd. Stijlen als popping en Locking komen hierin terug, maar ook de verschillende technieken van breakdance, zoals de sixstep, de leg swing en de freeze Steenkappen Een beeld kappen uit steen. Hoe doe je dat? Ben je er nieuwsgierig naar dan is dit je eerste stap. Een beeld van mergel. De mergel komt uit een groeve in Limburg. Dit is een zachte steen waardoor je in korte tijd ervaart hoe een beeldhouwer zoals Michelangelo te werk ging. Naast een klein beetje steenkunde leer je werken met de gereedschappen die nodig zijn bij het bewerken van de steen. Eerst maken we een klein kleiontwerpje. Als inspiratiebron kijken we naar twee grote beeldhouwers uit het verleden Henry Moore en Jean Arp. Misschien ben jij wel een echte beeldhouwer. Kom en ga met een beeldhouwwerk rijker weer naar huis. Wie weet heb je na deze workshop een talent als vormgever of beeldhouwer bij jezelf ontdekt of je hebt een geweldig cadeau voor je vriend of vriendin. Human Affiche Altijd al een cover voor een tijdschrift willen maken met jezelf er op? In deze workshop ga je een cover maken voor een tijdschrift, maar in plaats van op A4 formaat te werken gaan we werken op levensgroot formaat! Je bent zelf onderdeel van je eigen cover. Met behulp van tekeningen, voorwerpen en tekst ga je een cover maken. Je leert over compositie, typografie en beeld. Aan het einde van de workshop wordt er een foto gemaakt van jou in je levensgrote cover! Leerjaar drie volgen twee workshops van ongeveer twee uur. Light Graffiti Light Graffiti is fotografie in een hip jasje, het is milieu vriendelijke graffiti. Het is ook tekenen zonder papier en je canvas is een plein in je stad of een boom in het park. Light Graffiti is het vangen van bewegend licht en jij zorgt ervoor dat het licht beweegt. Met allerlei lampen teken je in de lucht en hiervan maak je de meest waanzinnige foto s. Heel belangrijk om te weten: er komt geen Photoshop aan te pas. Alle foto s zijn met lampen gemaakt. 2

3 Theater In deze oriëntatiecursus toneel maak je kennis met spel en improvisatie - Theater maken is zowel lef als een vrijheid van spelen ontwikkelen. Dus veel improvisatie, groot en klein spel, samenspel en het toepassen van speltechnieken in korte scenes. De basistraining voor Theater Je hoort op school in welke groep je naar het CKE toe loopt. Je bent voor 15.00uur weer terug. Dat betekent dat je een lunch mee moet nemen. We brengen op 8 maart een bezoek aan Strijp Biënnale 3

4 Programma donderdag 7 maart 2013 Vandaag zal in het teken staan van techniek. Studenten van de TU Delft science centre zullen deze dag naar onze school komen om ons te laten ervaren hoe onderzoeken en ontwerpen in zijn werk gaat. Door middel van een aantal workshops gaan jullie zelf ervaren hoe wetenschap en technologie in elkaar steekt. We beginnen deze dag met een rustig programma in de klas. Hierna gaat leerjaar 1 en 2 nemen deel aan een tweetal workshops, Lego Mindstorms en Naar de overkant. Leerjaar 3 gaat aan de slag met het Ingenieursbureau. Lego Mindstorms De leerlingen gaan bij de Lego Mindstorms aan de slag met een robot. Deze robots worden ook gebruikt voor de LEGO Leagues en zijn uitgerust met een aantal sensoren. De leerlingen gaan gebruik maken van het wedstrijdvel van de FIRST LEGO League. Op dit wedstrijdvel zijn een aantal onderdelen gebouwd die een parcours van opdrachten vormen. Voor de leerlingen ligt de uitdaging in het uitvoeren van zoveel mogelijk van deze opdrachten. Dit doen ze door hun robot te programmeren met een speciaal computerprogramma. Dit programma zullen ze in het begin van de workshop kort uitgelegd krijgen. Om de opdrachten te kunnen uitvoeren zullen ze creatief gebruik moeten maken van de robot. Ze zullen de robot moeten uitbreiden, en op een goede manier moeten omgaan met de verschillende sensoren die de robot heeft. Aan het einde van de workshop laten de leerlingen, in de vorm van een wedstrijd, aan elkaar zien wat hun robot allemaal kan uitvoeren. Naar de overkant Tijdens deze workshop zullen de leerlingen een brug moeten bouwen van balsahout. Bij het ontwerpen van de brug moeten de leerlingen rekening houden met een aantal aspecten zoals materiaalgebruik en de krachten die op de brug spelen. Ook zullen er een aantal eisen worden gegeven waaraan de brug moet voldoen (zo moet de brug een afstand van 1 meter overbruggen). Omdat de leerlingen een beperkte hoeveelheid materiaal tot hun beschikking hebben moeten ze nadenken over de beste manier waarop de krachten kunnen worden opgevangen en afgedragen. 4

5 Naast het leren over krachten en materiaalgebruik is het samenwerken in deze opdracht een belangrijk aspect. Aan het eind van de workshop zullen de bruggen worden getest door er een gewicht aan te hangen. Het ingenieursbureau Tijdens het ingenieursbureau op school worden de leerlingen voor een dag medewerkers van een ingenieursbureau. Dit bureau krijgt van een opdrachtgever een opdracht voorgelegd. Er zullen een aantal teams strijden om het beste ontwerp te maken. Aan het einde van de dag zal de opdrachtgever het winnende ontwerp kiezen. Gedurende de dag zullen de leerlingen veel zelfstandig bezig zijn. De leden van een team moeten samen oplossingen bedenken voor de problemen die de opdrachten met zich meebrengen. Het is de bedoeling dat ze hun bevindingen uitwerken in een prototype, dat ze aan het eind van de dag aan hun opdrachtgever presenteren. Leerjaar 1 en uur leerjaar 1 en 2 verzamelen in stamlokaal Pleinschool Helder 8.20 uur leerjaar 1 en 2 gaan met de mentor naar het aangewezen lokaal uur pauze uur leerjaar 1 start met de workshop Lego Mindstorms en leerjaar 2 met de workshop Naar de overkant uur pauze uur leerjaar 1 start met de workshop Naar de overkant en leerjaar 2 met de workshop Lego Mindstorms uur naar huis Leerjaar uur leerjaar 3 verzamelt in stamlokaal Pleinschool Helder 8.20 uur leerjaar 3 gaat met de mentor naar het aangewezen lokaal 9.25 uur pauze 9.45 uur start presentatie Het ingenieursbureau uur start workshop Het ingenieursbureau uur pauze uur afmaken workshop Het ingenieursbureau uur Naar huis 5

6 Programma vrijdag 8 maart 2013 We zijn te gast bij STRP BIËNNALE. Het thema van de expositie dit jaar is City of Cyborgs. Zowel ons dagelijks leven als het STRP programma zit vol met virtuele toepassingen en vernuftige robotics. Vaak doemen bij het woord cyborg beelden op van mensmachines als Bladerunner, The Terminator en Robocop. Maar eigenlijk zijn we tegenwoordig allemaal een soort cyborgs. We zijn vergroeid met onze smartphones, wereldwijd genetwerkt dankzij vele digitale sociale media en verbeterd dankzij steeds slimmere implantaten. De mens en zijn machines zijn niet meer los te denken van elkaar. Niet alleen handig, soms ook totaal nutteloos: welkom in het Nieuwe Machinetijdperk. Je neemt deel aan een workshop, waarbij je ingedeeld bent. Hieronder lees je meer over de workshops die gegeven worden. Daarnaast is er een rondleiding die ook in het teken van het thema zal staan. Maak je eigen robot - samen met Momics en TU/e Soldeer een eigen robot in elkaar die in staat is licht te zoeken en zich er naar toe te bewegen. Omdat elk exemplaar een eigen lichtje achterop heeft kan deze soortgenoten triggeren om te volgen. Door dit simpele principe kunnen de robots in grote aantallen een vorm van zwermgedrag vertonen. LittleBits muziekmachines samen met Tandem Ga aan de slag met LittleBits bouwstenen en creëer een muziekmachine aan de hand van een voorgeschreven bouwtekening. Ook kun je vrij experimenteren met de beschikbare LittleBits en overige materialen. Makey Makey MaKey MaKey is dé uitvindingskit van de 21e eeuw. In combinatie met het internet transformeert MaKey MaKey alledaagse voorwerpen in touchpads. Speel piano op een banaan, bestuur Pacman met je eigen potloodtekening of bedien een camera met een bakje water! Laat licht het verhaal vertellen samen met Philips Lighting en Tandem Hoe zet je een verhaal om in een kunstzinnige belevenis met behulp van nieuwe technologie? Leerlingen gebruiken de Philips HUE lamp en verschillende attributen om een artistieke experience te creëren en te tonen aan het publiek. Globaal programma, genoemde tijden staan vast: 8.10 uur leerjaar 1 en 2 verzamelen in stamlokaal Pleinschool Helder 8.10 uur leerjaar 3 volgens afspraak naar Klokgebouw 9.00 uur aankomst en ontvangst bij Klokgebouw uur vertrek naar Pleinschool Helder of volgens afspraak naar huis Meenemen: iets te eten en of te drinken voor tussendoor. 6